海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記(合集15篇)
讀完某一作品后，你心中有什么感想呢？是時(shí)候?qū)懸黄x書(shū)筆記好好記錄一下了。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀書(shū)筆記呢？以下是小編幫大家整理的海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記1
你見(jiàn)過(guò)一望無(wú)際的碧藍(lán)海洋嗎？你渴望去探索那充滿(mǎn)未知的海底世界嗎？就讓我們跟隨凡爾納的腳步，一起暢游在《海底兩萬(wàn)里》里吧。
主人公阿龍納斯教授跟隨林肯號(hào)奉命抓捕一只“龐然大物”，卻沒(méi)想到這是一艘先進(jìn)的潛水艇，之后水手尼德。蘭、康塞爾和主人公成為了諾第留斯號(hào)“自由”的俘
虜。他們跟隨著船長(zhǎng)摩爾，欣賞珊瑚島奇景、海底狩獵，在珠場(chǎng)與鯊魚(yú)搏斗、“進(jìn)軍”南極、肉搏章魚(yú)……但他們并沒(méi)有因此放棄逃跑，自由與故鄉(xiāng)是他們最大的渴
望，在一次北冰洋風(fēng)暴中他們順利逃出，而諾第留斯號(hào)也不知去向了。最讓我印象深刻的，是那許多個(gè)夜晚里，當(dāng)船的電光映照著波光粼粼的水，想象著會(huì)有成百上
千的魚(yú)群在你面前若無(wú)其事的游過(guò)，偶爾還會(huì)有一條令人驚悚的鯊魚(yú)出現(xiàn)，周?chē)暮Ｔ逶谕苿?dòng)器的動(dòng)力下?lián)u曳著，貝殼類(lèi)靜靜地躺著，那深邃的小洞里說(shuō)不定還有某
種奇怪的生物……我也真想去那個(gè)奇妙的海底世界遨游啊！
令人感到奇怪的不僅僅是故事情節(jié)中脾氣古怪、有時(shí)善良有時(shí)殘暴的船長(zhǎng)摩爾，他痛
恨人類(lèi)社會(huì)卻時(shí)常像人們伸出援手。還有令我們更為驚嘆的是，作者凡爾納的小說(shuō)幻想不僅僅是憑自己豐富的想象力，還隱隱透出一些科學(xué)的依據(jù)，例如強(qiáng)大的電的
力量和潛水艇已經(jīng)成為了現(xiàn)實(shí)，并且登上南極已經(jīng)不是不可能實(shí)現(xiàn)的事情了。這是多么神奇的“預(yù)想”！
在《海底兩萬(wàn)里》的游歷里，我們不僅領(lǐng)略了別具一格的海底美景，各種奇異的生物，更能體會(huì)的，還有他們值得學(xué)習(xí)的探索精神和堅(jiān)定不移的決心。
海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記2
摘抄：“救命！救命！”我喊著，兩手拼命劃著向林肯號(hào)泅去。我身上的衣服非常礙事。衣服濕了貼在我身上，使我的動(dòng)作不靈。我要沉下去了！我不能透氣了！……“救命！”這是我發(fā)出的最后呼聲。我嘴里滿(mǎn)是海水。我極力掙扎，我就要被卷人深淵中了…
忽然我的衣服被一只很有力的手拉住，我感到自己被托出水面上來(lái)了，我聽(tīng)到，我的確聽(tīng)到在我耳朵邊響著這樣的聲音：“如果先生不嫌不方便，愿意靠著我的肩膀，先生便能更...海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記
賞析：這句話表明了康賽爾生性沉穩(wěn)，從不大驚小怪�？偸悄敲礆舛ㄉ耖e，為人隨和，以及對(duì)阿龍納斯教授的忠誠(chéng)。：“...我也同樣希望，在那最可怕的漩渦中，尼莫船長(zhǎng)那強(qiáng)有力的船能戰(zhàn)勝大海，“鸚鵡螺號(hào)”能在那眾多船只葬身的地方幸存下來(lái)！如果事實(shí)真是入此，如果尼摩船長(zhǎng)永遠(yuǎn)生活在他寄居的祖國(guó)的海洋里，但愿仇恨在他那可憤世嫉俗的心中平息！但愿靜觀那么多的奇觀能熄滅他心中的復(fù)仇之火!但愿判官逝去，而學(xué)者繼續(xù)在平靜的海底勘探!如果說(shuō)尼摩船長(zhǎng)的命運(yùn)是離奇古怪的，那他也是崇高的，難道我自己不了解他嗎？難道我不是親身經(jīng)歷了10個(gè)月那種超自然的生活嗎？因此，對(duì)于6000年前，《圣經(jīng).傳道書(shū)》中提出的那個(gè)問(wèn)題：“誰(shuí)曾能探測(cè)深淵的深處呢？”現(xiàn)在，我相信人類(lèi)中有兩個(gè)人有資格來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。那就是我和尼莫船長(zhǎng)�！�
賞析評(píng)價(jià)：《海底兩萬(wàn)里》是一部科幻小說(shuō)，于一八七0年問(wèn)世，暨今已逾百年，而仍能以多種文字的各種版本風(fēng)行世界，廣有讀者，僅此一端，即可見(jiàn)其生命力之強(qiáng)，吸引力之大。主張書(shū)不及百歲不看的讀者，是大可放心一閱的。在將近一年的時(shí)間中，縱橫海底兩萬(wàn)里，為我們演繹出一個(gè)個(gè)故事，展現(xiàn)出一幅幅畫(huà)面；故事曲折驚險(xiǎn)，引人入勝，畫(huà)面多姿多彩，氣象萬(wàn)千。這樣一部小說(shuō)，讀來(lái)既使人賞心悅目，也令人動(dòng)魄驚心。
《海底兩萬(wàn)里》這部書(shū)是凡爾納三部曲中最具科幻魔力的，小時(shí)候我也讀過(guò)此書(shū)，但是通過(guò)假期對(duì)這本書(shū)的重讀，我對(duì)這個(gè)作品有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。
我認(rèn)為這本書(shū)是一本好書(shū)，它主要講述的是這樣一個(gè)故事：一位教授阿隆納斯先生，一為魚(yú)叉手尼德師傅和仆人康塞爾三人為了捕捉所謂的海怪——“鸚鵡螺”號(hào)，被請(qǐng)到了“林肯”號(hào)船上。這艘船與“海怪”進(jìn)行了十分激烈的搏斗，“林肯”號(hào)發(fā)生了震蕩，而這三位主人公便掉進(jìn)了大海中。他們又爬到了船上——“鸚鵡螺”號(hào)上，接下來(lái)被“抓”到了船中，“鸚鵡螺”船長(zhǎng)熱情的招待他們，他們也和船長(zhǎng)一起，經(jīng)歷了在海底的“旅行”，其中大都是一些可怕的場(chǎng)面。最后，他們都逃走了，但是又遇到了北冰洋大風(fēng)暴漩渦，幸運(yùn)的是，他們活了下來(lái)。他們共在船上生活了十個(gè)月，走過(guò)了兩萬(wàn)里，本書(shū)也以此為題目。
接下來(lái)我要對(duì)這本書(shū)作出些評(píng)論：首先，這本書(shū)具有很強(qiáng)的科學(xué)性，據(jù)我了解，凡爾納的作品向來(lái)以嚴(yán)謹(jǐn)，科學(xué)著稱(chēng)。這本書(shū)中涉及到了很多有關(guān)海洋的知識(shí)，而這些知識(shí)在其他的海洋小說(shuō)中是無(wú)法尋覓的。從此可見(jiàn)作者具有豐富的科學(xué)知識(shí)，而書(shū)中對(duì)海底細(xì)致的描寫(xiě)又體現(xiàn)出他的想象力之豐富。
此外，《海底兩萬(wàn)里》中對(duì)不同對(duì)象的描寫(xiě)也是十分逼真的。通過(guò)看這本書(shū)，我仿佛到了海底世界，乘著潛水艇到處探險(xiǎn)；我仿佛在海底世界觀看海底生物在開(kāi)會(huì)；仿佛到海底的森林中漫步。有了生動(dòng)形象地描寫(xiě)，要塑造人物性格就不是什么難事。
最后，說(shuō)一說(shuō)凡爾納在這本書(shū)中對(duì)不同人物的塑造。這些人物是十分豐滿(mǎn)的，因此我不得不佩服這位人物塑造大師。這位大師成功塑造了一位不懂就問(wèn)，不恥下問(wèn)的教授形象。這給我留下了十分深刻的印象：如果我是那位教授，面對(duì)一個(gè)個(gè)不懂的問(wèn)題，可能會(huì)礙于面子，不會(huì)主動(dòng)的向船長(zhǎng)問(wèn)清，因此我要仔細(xì)體會(huì)這個(gè)形象，好好學(xué)習(xí)這位教授這種不恥下問(wèn)，敢于放下架子的好品質(zhì)。除此以外，一個(gè)對(duì)主人十分忠誠(chéng)，自己又充滿(mǎn)才能的仆人康塞爾，以及一個(gè)充滿(mǎn)神秘色彩的尼摩船長(zhǎng)也為這本本來(lái)很出色的著作增色不少。
海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記3
書(shū)中我最喜歡的人物---尼摩船長(zhǎng)
外貌：身材魁梧，動(dòng)作優(yōu)雅，目光自信而冷峻
性格特點(diǎn)：講話彬彬有禮，嗓音很富有磁力。能講法語(yǔ)、英語(yǔ)、德語(yǔ)以及拉丁語(yǔ)四種語(yǔ)言
品質(zhì)：對(duì)人非常友好，博學(xué)、很有智慧，有正義感、稱(chēng)職的、勇敢的船長(zhǎng)
讀后感悟：
在寒假我讀了儒勒·凡爾納《海底兩萬(wàn)里》，別說(shuō)，這本書(shū)還真是精彩！
儒勒·凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》，為我們揭開(kāi)海洋的神秘面紗，原來(lái)我覺(jué)得海洋里只是很單純的海水，里面生活著各種各樣的魚(yú)，可看完這本書(shū)，我卻覺(jué)得海洋里的世界真的是比陸地上的世界還要精彩，讓我一下子喜歡上了海洋。
在這本書(shū)中我不僅學(xué)到很多海洋知識(shí)，如，魚(yú)類(lèi)的天敵，珍珠的生產(chǎn)和采集….還見(jiàn)識(shí)了大海是一個(gè)美麗的世界，印象最深要屬“珊瑚”，他們下到30米深的海底，見(jiàn)到千姿百態(tài)、絢麗多彩的珊瑚，簡(jiǎn)直讓人眼花繚亂，他們見(jiàn)到高大的珊瑚樹(shù)，艷麗的海葛藤像花環(huán)般纏繞樹(shù)間，連阿尤納斯教授都恨不得變成一條魚(yú)兒能自由自在地穿梭在這珊瑚之間，可見(jiàn)那里珊瑚的景色有多么美麗！
《海底兩萬(wàn)里》贊美了那深藍(lán)的國(guó)度，史詩(shī)般壯麗的海洋，一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，與世無(wú)爭(zhēng)的地方，那里有數(shù)不清的珊瑚，植藻，游魚(yú)，礦產(chǎn)，正是一幅瑰麗的錦圖，我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)贊美或形容它。"諾第留斯號(hào)"不管在哪個(gè)時(shí)代都是一部不朽的神話。是它揭開(kāi)了海洋中無(wú)限神秘的一切，對(duì)于船長(zhǎng)尼摩來(lái)說(shuō)，更是精神的家園。
終于說(shuō)到尼摩船長(zhǎng)了，這個(gè)謎一樣的人物一樣為此書(shū)增色不少，他可以為法國(guó)償還幾百億國(guó)債，看到朋友死去會(huì)無(wú)聲的落淚，會(huì)把上百萬(wàn)黃金送給窮苦的人，會(huì)收容所有厭惡的陸地的人，會(huì)把滿(mǎn)口袋的珍珠送給可憐的采珠人，會(huì)逃避人類(lèi)，施行可怕的報(bào)復(fù)，他對(duì)人類(lèi)有根深蒂固的不信任感，這個(gè)棄絕人世天才，我一向都是由衷喜歡這類(lèi)人，對(duì)于尼摩船長(zhǎng)無(wú)盡的痛苦，我總想探個(gè)究竟，我不明白，這樣的人有著怎樣的經(jīng)歷和出身。但我相信他是一個(gè)善良的人。
《海底兩萬(wàn)里》委實(shí)是一本經(jīng)典名著，而在現(xiàn)代，卻很少見(jiàn)到這樣的經(jīng)典的名著，那些浮華的東西倒是很多，真是可惜得很!
海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記4
凡爾納是19世紀(jì)法國(guó)作家，著名的科幻探險(xiǎn)小說(shuō)家，被譽(yù)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說(shuō)之父”。《海底兩萬(wàn)里》就是他寫(xiě)的一部潛入海底、環(huán)游世界的科幻小說(shuō)。
眾所周知，在作者所生活的時(shí)期并沒(méi)有潛水艇，但作者卻依舊對(duì)海洋深處抱有幻想態(tài)度，對(duì)新科技的想象，這種精神是高尚的，是現(xiàn)在青少年應(yīng)追求的。
相信都去過(guò)小型的“海底世界”吧，我們隔了一層“玻璃”看海洋世界，或許在你眼中那里的生物已經(jīng)很多了，但是在真正海洋深處的生物，可要比你見(jiàn)過(guò)的還要寬廣哦。在《海底兩萬(wàn)里》中將會(huì)給你帶來(lái)意想不到的驚喜，險(xiǎn)象環(huán)生的故事情節(jié)，引人入勝的劇情，體會(huì)到世界之大，無(wú)奇不有。
在追逐“海怪”的過(guò)程中，戰(zhàn)艦不慎被“海怪”反追逐，并遭到“海怪”的兇猛襲擊。阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾，以及一個(gè)捕鯨手尼德落水，被“海怪”所救，并發(fā)現(xiàn)那是一艘名為鸚鵡螺號(hào)的潛艇，認(rèn)識(shí)了尼摩船長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)了許多許多的奧秘，其中還可以看到更深更深的海底里的生物們。在書(shū)中蘊(yùn)含著大量豐富的文化知識(shí)，可見(jiàn)作者的知識(shí)淵博，想象力豐富。
在《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)中，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)尼摩船長(zhǎng)的“探新”精神，但是我們不能學(xué)習(xí)他的“厭世”想法。人生有許多選擇，我們得對(duì)我們的選擇負(fù)責(zé)。所以在每一次的選擇當(dāng)中都要慎重考慮。
話回主題，《海底兩萬(wàn)里》不僅開(kāi)啟了科學(xué)家們的科學(xué)之路，還告誡大家在探索的過(guò)程中避免被壞人所利用，此其結(jié)果只會(huì)是危害人類(lèi)自身。還要重視保護(hù)海洋生物，因?yàn)樗鼈兒腿艘粯佑猩�，我們即學(xué)會(huì)了尊重人，理所應(yīng)當(dāng)，我們也要自覺(jué)保護(hù)動(dòng)物。
《海底兩萬(wàn)里》有感至此，結(jié)束。
海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記5
《海底兩萬(wàn)里》寫(xiě)于1870年。這本名著記述了法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯在海洋中旅行時(shí)的所見(jiàn)所聞。
這發(fā)生在1866年，當(dāng)時(shí)人們?cè)诤Ｉ习l(fā)現(xiàn)了一種叫做獨(dú)角鯨的怪物。他接受了邀請(qǐng)并參加了捕獲，但不幸的是在捕獲過(guò)程中和他的仆人掉進(jìn)了水里，但意外地游到了怪物的背上。后來(lái)才知道獨(dú)角鯨是一種結(jié)構(gòu)奇妙的潛水船。
這艘潛水船是由一位名叫尼莫的船長(zhǎng)在海洋中的一個(gè)荒島上秘密建造的。它的外殼很堅(jiān)固，利用海洋發(fā)電。尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿龍納斯去海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過(guò)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，然后進(jìn)入大西洋，看到了海中許多罕見(jiàn)的生動(dòng)的植物和水中奇異的景象。
最后，當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸時(shí)，阿龍納斯不辭而別，公開(kāi)了他所知道的關(guān)于海底的所有秘密。
尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)浪漫而神秘的人。他運(yùn)用自己的知識(shí)，精心研究、設(shè)計(jì)、建造了獨(dú)角鯨怪——潛水船。他和潛水船在海底進(jìn)行了大規(guī)模的科學(xué)研究，但這似乎不是他孤獨(dú)生活的唯一目的。他逃避敵人和迫害者，在海底尋找自由，為自己孤獨(dú)的生活而悲傷。在這個(gè)孤獨(dú)的職業(yè)生涯中，他偶然遇到了阿龍納斯，并與他一起經(jīng)歷了驚心動(dòng)魄的事件。
第三章是一顆價(jià)值幾千萬(wàn)法郎的珍珠：這一章描寫(xiě)的是尼摩船長(zhǎng)、阿龍納斯、他的仆人康塞爾和魚(yú)叉奈德？在收集珍珠時(shí)，蘭發(fā)現(xiàn)一個(gè)印度采珠人被一條黑鯊襲擊了。幸好尼摩船長(zhǎng)無(wú)比勇敢，奈德？蘭對(duì)鯊魚(yú)身體結(jié)構(gòu)的熟悉隨著他的魚(yú)叉擊中鯊魚(yú)的心臟而結(jié)束了他的生命。從細(xì)節(jié)上可以看出，尼摩船長(zhǎng)作為逃到海底的人類(lèi)代表之一，對(duì)人類(lèi)表現(xiàn)出了無(wú)私的奉獻(xiàn)。不管他平時(shí)怎么說(shuō)，這個(gè)陌生男人的善良并沒(méi)有完全消失。
海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記6
這本科幻小說(shuō)講述的故事真可謂是大膽至極。凡爾納以第一人稱(chēng)寫(xiě)了法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯和仆人康賽爾、加拿大人尼德·蘭誤進(jìn)“鸚鵡螺”號(hào)后的種種經(jīng)歷。盡管凡爾納沒(méi)有下過(guò)海，但是在他的文章里絲毫看不見(jiàn)虛偽的痕跡，反而真實(shí)又驚險(xiǎn)的冒險(xiǎn)會(huì)讓人喘不過(guò)氣來(lái)。
凡爾納是個(gè)聰明的人，也許有人說(shuō)他是賣(mài)弄知識(shí)，可他的確是很富有智慧地將許多科學(xué)知識(shí)結(jié)合到了文中，細(xì)細(xì)看來(lái)竟然涉及了許多領(lǐng)域。比如生物學(xué)、氣象學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)等等。由此可見(jiàn)，他能把海底世界寫(xiě)得如此生動(dòng)和美麗也是不足為奇的了。
我很喜歡和佩服《海底兩萬(wàn)里》的原因是它有眾多的知音�，F(xiàn)在的中小學(xué)生都很前衛(wèi)，不太喜歡看傳統(tǒng)的名著。可是《海底兩萬(wàn)里》不一樣，它雖然是語(yǔ)文新課標(biāo)的推薦書(shū)目，又是一部本身非常棒的作品。一本寫(xiě)于1870年的外國(guó)作品在當(dāng)代仍然有那么多的知音，這的確是非常了不起的。
其實(shí)我覺(jué)得書(shū)中的人沒(méi)有明顯的好壞之分，包括尼摩船長(zhǎng)。尼摩船長(zhǎng)可以說(shuō)是一個(gè)傳奇人物，他自己隱瞞了全世界造成了性能非凡的“鸚鵡螺”號(hào)，并和忠心耿耿的水手們?cè)诤５滋诫U(xiǎn)，這并不是常人能夠完成的。也許他的思想有些扭曲，他的做法有些偏激，他的行為是在逃避。但是他仍然是位勇士，是位尊重大自然的勇士。
海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記7
《海底兩萬(wàn)里》主要講述“鸚鵡螺號(hào)”的故事。1866年，當(dāng)時(shí)海上發(fā)現(xiàn)了一只被斷定為獨(dú)角鯨的大怪物，阿龍納斯接受邀請(qǐng)參加追捕，在追捕過(guò)程中不幸落水，泅到怪物的脊背上。其實(shí)這怪物并非什么獨(dú)角鯨，而是一艘構(gòu)造奇妙的潛水艇。潛水艇是船長(zhǎng)尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的，船身堅(jiān)固，利用海洋的中大量的鹽中的氯化鈉發(fā)電。尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過(guò)珊瑚島、印度洋、紅海、進(jìn)入地中海、大西洋，看到許多罕見(jiàn)的海生動(dòng)植物和水中的奇異景象，又經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚(yú)搏斗、冰山封路、章魚(yú)襲擊等許多險(xiǎn)情。最后，當(dāng)潛水艇到達(dá)挪威海岸時(shí)，阿龍納斯不辭而別，回到了他的家鄉(xiāng)。
在《海底兩萬(wàn)里》中，尼摩船長(zhǎng)是個(gè)不明國(guó)籍的神秘人物，他在荒島上秘密建造的這艘潛艇不僅異常堅(jiān)固，而且結(jié)構(gòu)巧妙，能夠利用海洋資源來(lái)提供能源。他們依靠海洋中的各種動(dòng)植物來(lái)生活。潛艇艇長(zhǎng)對(duì)戰(zhàn)俘倒也優(yōu)待;只是為了保守自己的秘密，潛艇艇長(zhǎng)尼摩不允許他們離開(kāi)。阿龍納斯一行人別無(wú)選擇，只能跟著潛水艇周游各大洋。
在旅途中，阿龍納斯一行人遇到了無(wú)數(shù)美景，同時(shí)也經(jīng)歷了許多驚險(xiǎn)奇遇，例如：在巴布亞新幾內(nèi)亞他們的船擱淺了，遇到當(dāng)?shù)赝林说墓�，尼摩船長(zhǎng)用他連接在金屬梯子上的電擋住土著人進(jìn)入鸚鵡螺號(hào);在印度洋的珠場(chǎng)和鯊魚(yú)展開(kāi)過(guò)搏斗，捕鯨手尼德·蘭手刃了一條兇惡的巨鯊;在南極他們被困在厚厚的冰下，船上極度缺氧，但船上所有人輪流用工具和開(kāi)水把底部厚10米的冰層砸薄，用潛艇的重量壓碎冰塊，逃到大海;在大西洋鸚鵡螺號(hào)被章魚(yú)所困擾，他們拿斧頭和章魚(yú)展開(kāi)肉搏戰(zhàn)，一名船員不幸慘死;在北大西洋鸚鵡螺號(hào)遇到一艘英國(guó)驅(qū)逐艦的炮轟，除那三位俘虜外所有船員個(gè)個(gè)義憤填膺，用鸚鵡螺號(hào)的沖角把驅(qū)逐艦擊沉。他們眼中的海底，時(shí)而景色優(yōu)美、令人陶醉，時(shí)而險(xiǎn)象叢生、千鈞一發(fā)。通過(guò)一系列奇怪的事情，阿龍納斯終于了解到神秘的尼摩船長(zhǎng)仍與大陸保持聯(lián)系，用海底沉船里的千百萬(wàn)金銀來(lái)支援陸地上人們的正義斗爭(zhēng)。
《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)中有名字的人物寥寥無(wú)幾，僅有尼摩船長(zhǎng)、阿龍納斯、尼德·蘭、康塞爾，但卻被作者寫(xiě)的如此精彩;內(nèi)景只是一艘潛水艇。但就是這么幾個(gè)人，這么一艘潛水艇，一個(gè)神秘的船長(zhǎng)尼摩，在各種探險(xiǎn)歷程中，在將近一年的時(shí)間中，縱橫海底兩萬(wàn)里，為我們演繹出一個(gè)個(gè)故事，展現(xiàn)出一幅幅驚險(xiǎn)刺激畫(huà)面，海底墓地，珊瑚谷，巨型章魚(yú)……描述了他們周游各大洋的冒險(xiǎn)經(jīng)歷，故事曲折驚險(xiǎn)，引人入勝，畫(huà)面多姿多彩，氣象萬(wàn)千。這樣一部小說(shuō)，讀來(lái)既使人賞心悅目，也令人驚心動(dòng)魄。令人永生難忘，不愧為一部世界名著。
海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記8
《海底兩萬(wàn)里》是凡爾納的三部曲的第二部（第一部是《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》，第三部是《神秘島》）故事并不復(fù)雜：主要講述諾第留斯號(hào)的故事。1866年，有人以為在海上見(jiàn)到了一條獨(dú)角鯨，法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯最后發(fā)現(xiàn)那是一艘名為諾第留斯號(hào)（或：鸚鵡螺號(hào)）的潛艇，并且?guī)е腿丝蒂悹柡鸵粋�(gè)捕鯨手尼德蘭，跟隨尼摩船長(zhǎng)乘坐這艘潛艇在海底做了兩萬(wàn)里的環(huán)球旅行。尼摩是個(gè)不明國(guó)籍的神秘人物，他在荒島上秘密建造的這艘潛艇不僅異常堅(jiān)固，而且結(jié)構(gòu)巧妙，能夠利用海洋來(lái)提供能源，他們依靠沉船中的金條生活。潛艇艇長(zhǎng)對(duì)俘虜?shù)挂矁?yōu)待；只是為了保守自己的秘密，潛艇艇長(zhǎng)尼摩從此之后不再允許他們離開(kāi)。阿龍納斯一行人別無(wú)選擇，只能跟著潛水艇周游各大洋。在旅途中，阿龍納斯一行人遇到了無(wú)數(shù)美景，同時(shí)也經(jīng)歷了許多驚險(xiǎn)奇遇。他們眼中的海底，時(shí)而景色優(yōu)美、令人陶醉；時(shí)而險(xiǎn)象叢生、千鈞一發(fā)。通過(guò)一系列奇怪的事情，阿龍納斯終于了解到神秘的`尼摩船長(zhǎng)仍與大陸保持聯(lián)系，用海底沉船里的千百萬(wàn)金銀來(lái)支援陸地上人們的正義斗爭(zhēng)。
終于，十個(gè)月之后，在機(jī)緣巧合下，這三個(gè)人終于在極其險(xiǎn)惡的情況下逃出了“諾第留斯號(hào)”潛艇。這時(shí)，生物學(xué)家才得以把這件海底秘密公諸于世�！逗５變扇f(wàn)里》描繪的是人們?cè)诖蠛＠锏姆N種驚險(xiǎn)奇遇。潛艇在大海中任意穿梭，海底時(shí)而險(xiǎn)象叢生、千鈞一發(fā)，時(shí)而景色優(yōu)美、令人陶醉。美妙壯觀的海底世界充滿(mǎn)了異國(guó)情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩，體現(xiàn)了人類(lèi)自古以來(lái)渴望上天入地、自由翱翔的夢(mèng)想。凡爾納沒(méi)有到過(guò)海底，卻把海底的景色寫(xiě)得如此生動(dòng)，讀來(lái)引人入勝，使讀者身臨其境，表明他具有非凡的想象力。凡爾納的小說(shuō)得以廣為流傳，還因?yàn)樗哂猩鐣?huì)正義感和崇高的人道主義精神。他筆下的人物都是品質(zhì)高尚、獻(xiàn)身科學(xué)的人，是英勇頑強(qiáng)、不畏艱險(xiǎn)的人。像尼摩船長(zhǎng)等反抗壓迫的戰(zhàn)士的形象，正是他反對(duì)殖民主義，反對(duì)奴隸制和壓迫者的進(jìn)步思想的體現(xiàn)。
海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記9
這次寒假期間，我看了許多書(shū)，其中我最?lèi)?ài)看的一本書(shū)的書(shū)名是《海底兩萬(wàn)里》，這本書(shū)十分有意思，我兩天就把這本書(shū)看完了，這本書(shū)講的是：阿尤納斯教授和助手康塞爾，魚(yú)槍手尼德為了抓海怪竟被潛艇鸚鵡號(hào)的艦長(zhǎng)尼摩軟禁，并開(kāi)始驚險(xiǎn)的海底之旅……
本書(shū)作者--儒勒。凡爾納是一位杰出的科幻小說(shuō)家，本書(shū)也是他的代表作之一。寫(xiě)書(shū)時(shí)，人類(lèi)不但還沒(méi)有發(fā)明潛艇，甚至連電燈都還沒(méi)有問(wèn)市，可他在小說(shuō)中，卻活生生的創(chuàng)造了一艘潛艇--鸚鵡螺號(hào)，讓書(shū)中人物搭上了一艘想像中的鸚鵡螺號(hào)，在短短的不到十個(gè)月的時(shí)間內(nèi)航行了太平洋、大西洋、紅海、地中海、北極海等，航程共行了六千萬(wàn)海里。目睹了無(wú)數(shù)的海底奇觀，并發(fā)現(xiàn)了海底煤礦和沉船的寶藏。憑著堅(jiān)忍的意志力與過(guò)人的智慧，最后克服了所有的困難。經(jīng)歷了難已想象的海底冒險(xiǎn)。
同學(xué)們！我們一齊來(lái)搭上這艘奇妙的潛艇，去看看海底森林、珊瑚王國(guó)、神秘的寶藏和沉船，并且勇敢地和大章魚(yú)作戰(zhàn)，設(shè)法從南極冰壁間脫險(xiǎn)。還有很多很多新鮮、刺激的遭遇等著我們?nèi)ヮI(lǐng)略。來(lái)吧！
海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記10
英勇頑強(qiáng)，不畏艱險(xiǎn)，這八個(gè)字是一部叫《海底兩萬(wàn)里》的書(shū)告訴我的。它給了我許多的勇氣，它讓我勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，在困難來(lái)臨時(shí)去面對(duì)去戰(zhàn)勝他。
讀《海底兩萬(wàn)里》，最使我驚嘆的還是作者的幻想，記得科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：知識(shí)源于想象，沒(méi)有想象力的人不能獲得真正的知識(shí)，凡爾納是19世紀(jì)著名的科幻小說(shuō)家，在他那個(gè)年代，潛水艇這個(gè)名詞可以說(shuō)還是從未出現(xiàn)。其實(shí)這個(gè)故事并不復(fù)雜，主要講述了1866年，有人聲稱(chēng)在海上遇到了獨(dú)角鯨，并且人們認(rèn)為必須把它處理掉，可后來(lái)發(fā)現(xiàn)其實(shí)是一艘潛水艇。。。從而展開(kāi)了一系列樸素迷離的冒險(xiǎn)故事。
《海底兩萬(wàn)里》贊美了藍(lán)寶石般的海洋，一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，與世無(wú)爭(zhēng)的地方，那里有數(shù)不清的珊瑚，植藻，游魚(yú)，礦產(chǎn)，我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)贊美或形容它，連畫(huà)筆都感到無(wú)能，語(yǔ)言就更是蒼白無(wú)力了！但是，我對(duì)尼摩船長(zhǎng)這一人物影響十分深刻，這個(gè)沉默內(nèi)向的人物一樣一樣為此書(shū)靈魂所在。他可以為法國(guó)償還幾百億國(guó)債；看到朋友死去會(huì)無(wú)聲地落淚；會(huì)把上百萬(wàn)的黃金送給窮苦的人；會(huì)把滿(mǎn)口袋的珍珠送給可憐的采珠人；但對(duì)他憎恨的人亦會(huì)實(shí)施可怕的報(bào)復(fù)。他對(duì)人類(lèi)有根深蒂固的不信任感，是個(gè)驕傲的棄世天才。對(duì)于尼摩船長(zhǎng)無(wú)盡的痛苦，我想對(duì)其深深的了解，我想知道是什么樣的生活和經(jīng)歷磨練了這樣一個(gè)人，但我相信他是一個(gè)善良，勇敢的人。我希望在第二次翻開(kāi)這本書(shū)時(shí)，會(huì)有更深的領(lǐng)悟。
書(shū)中的科技變化更是令我應(yīng)接不暇，如此有氣勢(shì)的科技后臺(tái)，若在現(xiàn)實(shí)中一定大為震撼。寫(xiě)于19世紀(jì)的書(shū)竟有如此魄力，而這些陌生的名詞在今日也已經(jīng)不再稀奇，這更加堅(jiān)定了世界的發(fā)展定會(huì)像騰龍一般迅猛，將來(lái)的將來(lái)，人民的生活質(zhì)量一定會(huì)有所突破。
《海底兩萬(wàn)里》這部書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)，它就是一個(gè)在人生道路上教會(huì)我披荊斬棘，判斷善惡的良師益友，但對(duì)于世界發(fā)展來(lái)說(shuō)，這是十二點(diǎn)的鳴鐘。
海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記11
暑假里，我讀了很多有意義的好書(shū)，有講述納粹統(tǒng)治社會(huì)中安妮一家的悲慘命運(yùn)和向往幸福生活的《安妮日記》，有講述湯姆.索亞在旅途中面對(duì)各種驚險(xiǎn)，斗智斗勇的《湯姆.索亞歷險(xiǎn)記》，還有一個(gè)富有同情心而又無(wú)能為力的《稻草人》等，其中我最喜歡《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)。首先，這本書(shū)的書(shū)名深深吸引了我，看到這個(gè)書(shū)名我就想：海底有什么生物？誰(shuí)在海底行走了兩萬(wàn)里？海底兩萬(wàn)里的行程發(fā)生了什么事情等等諸多猜想引起了我的興趣。于是在這些猜想的驅(qū)使下，我興致勃勃地讀了起來(lái)。
這本書(shū)寫(xiě)的是阿龍納斯在“鸚鵡螺”潛水艇上發(fā)生的事情。當(dāng)讀到有很多船只都奇怪地失蹤或被損壞時(shí)，我更是想一探究竟。于是我就繼續(xù)津津有味地讀了起來(lái)。書(shū)中講到：曾有一艘大船遇到了一只頭上有角的怪物。這艘船被這只“怪物”撞出一個(gè)大洞，于是這艘船就趕緊返回碼頭去了�；氐酱a頭后，大家就造了一艘叫“林肯號(hào)”的戰(zhàn)艦，阿龍納斯教授也加入了這艘戰(zhàn)艦。可意想不到的事情發(fā)生了，他們遇到了“怪物”的偷襲，阿龍納斯教授和他的助手都落入到了海里。他們游啊游，終于游到了“岸”，可是“岸”在移動(dòng)，這回他們看清楚了這“岸””原來(lái)是一艘潛水艇，也是之前他們所說(shuō)的“怪物”。他們來(lái)到潛水艇，在那里認(rèn)識(shí)了尼摩船長(zhǎng)，在潛水艇里面過(guò)了十個(gè)月，于是開(kāi)始了他海底之旅。這一路上，他們遇到了很多稀奇古怪的事情，發(fā)現(xiàn)了海底金庫(kù)，見(jiàn)到了很多生物，有海蜘蛛、海鵝、火鮫等，每一種事物都讓阿龍納斯感到匪夷所思，驚喜萬(wàn)分；被冰山所困，險(xiǎn)于大章魚(yú)等等一次次危險(xiǎn)，都被阿龍納斯的勇敢機(jī)智所化解。
看著這一行行的文字，一種種的事物，一次次的經(jīng)歷，就像在腦子里放電影似的，我好像也是其中一份子，遇到危險(xiǎn)時(shí)，那種心有余悸的緊張感油然而生；絕處逢生時(shí)，那種劫后重生的喜急而悲不由自主。
我喜歡看書(shū)中的故事，更喜歡書(shū)中的主人公，喜歡他在面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)所表現(xiàn)的英勇精神。在面對(duì)困難與危險(xiǎn)的時(shí)候，我們就應(yīng)該學(xué)習(xí)他們臨危不懼、不畏艱險(xiǎn)的精神。以后，我一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的去面對(duì)生活和學(xué)習(xí)上的種種。
海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記12
這幾天我讀了一本書(shū)：名叫《海底兩萬(wàn)里》，此書(shū)描述了1866年人們?cè)诤Ｉ习l(fā)現(xiàn)了一個(gè)類(lèi)似于獨(dú)角鯨的怪物。法國(guó)生物學(xué)家可龍納斯接受當(dāng)局的邀請(qǐng)，參加了對(duì)怪鯨的追捕�？墒窃谧凡兜臅r(shí)候落到水里，最后爬到了怪鯨身上，才知道這個(gè)是神奇的潛水艇。從此，這個(gè)神奇的潛水艇帶他環(huán)游世界。
我在這里最喜歡的是尼摩船長(zhǎng)，因?yàn)樗苡赂�。有一次，他們�(cè)谏詈１淮笸鯙觚斆樯狭耍崮ΥL(zhǎng)打開(kāi)艙門(mén)，就有一條觸須伸了進(jìn)來(lái)，被尼摩船長(zhǎng)一斧子斬?cái)嗔�，接著，尼摩船長(zhǎng)一馬當(dāng)先把烏賊給殺死了，但是，海洋把他的水手給淹沒(méi)了。
在這本書(shū)里，你可以知道海底森林是能漫步的；可以知道在海底是如何打獵的；可以知道尼摩船長(zhǎng)是怎樣制服鯊魚(yú)的；還可以了解到諾第留斯號(hào)是怎樣沖破冰山的圍攻脫離險(xiǎn)境，安然無(wú)恙地奔馳在危機(jī)四伏的海底的；這里能給你全新的感受，體驗(yàn)到另類(lèi)，刺激的人生。
我了解了這么多，說(shuō)到底還是要讀書(shū)，如果不讀書(shū)，也就不會(huì)了解這么多。其實(shí)多讀書(shū)是有好處的，像我讀《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)，有時(shí)可以開(kāi)發(fā)你的智慧。
讓大家多讀書(shū)，走進(jìn)文學(xué)的時(shí)代吧！走進(jìn)文學(xué)，情感會(huì)為之溫潤(rùn)；走進(jìn)文學(xué)，心靈會(huì)為之舞蹈；走進(jìn)文學(xué)，生命會(huì)為之永恒，在這個(gè)時(shí)代里，“課外書(shū)”將會(huì)讓新世紀(jì)少年前行的路上多飄逸幾縷純靜怡人的書(shū)香。
海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記13
《海底兩萬(wàn)里》這部由法國(guó)作家凡爾納所著的科幻小說(shuō)，讓我見(jiàn)識(shí)到了豐富多彩、神奇玄妙的海底世界。我對(duì)“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇這一科技成果的先進(jìn)技術(shù)、完善的裝置以及那無(wú)堅(jiān)不摧的外殼產(chǎn)生了極大的興趣，它浮游在作者那海潮般的想象里，而我追尋在他們身后，不打擾半分，去體驗(yàn)、品味著時(shí)而險(xiǎn)象叢生、千鈞一發(fā)、血腥殘忍，時(shí)而景色優(yōu)美、令人陶醉的海底的海底生活。
在電視上，那些由探險(xiǎn)家、攝影師真拍實(shí)感的畫(huà)面深深地吸引著我的眼球，浮蕩在我腦海揮之不去，他們似乎不懼怕海洋生物那巨大又雄健的身姿與令人顫畏的血盆大口，運(yùn)用靈活巧妙的方式與動(dòng)物們友好相處，記錄著驚險(xiǎn)刺激的場(chǎng)景、震撼心靈的畫(huà)面，他們的行為得到人民、社會(huì)甚至國(guó)家的贊譽(yù)，大概是因?yàn)樗麄兌米髡咚嫒藗兣c海洋生物的相處之道——愛(ài)護(hù)海洋生物，禁止傷害、濫殺它們。
海洋所產(chǎn)生的景象中有一個(gè)經(jīng)歷千百年所形成的石灰質(zhì)植被——珊瑚，尼摩船長(zhǎng)也曾在一個(gè)石質(zhì)森林珊瑚王國(guó)安葬他的同伴，在充滿(mǎn)憂(yōu)傷的氛圍下，我看見(jiàn)那青、紅，色彩斑斕、千姿百態(tài)的珊瑚樹(shù)遮蔽著豎著十字架的墓地，也許它們也不愿打擾這些安息者，他們相互地守護(hù)著彼此。這正讓我想起電視屏幕上一場(chǎng)景——一條垂死的小狗，它的主人正滿(mǎn)臉痛惜地看著它，手痙攣地?fù)崦」返拿l(fā)，視線觸及那鮮血溢流的傷口，眼淚沾濕了他的睫毛又滑落在地上，而小狗正微張著嘴喘著氣，眼皮一次次睜開(kāi)又閉合，已經(jīng)沒(méi)有一絲力量站立、犬吠。這些分離場(chǎng)面，讓我的心底一片悲涼。
尼摩船長(zhǎng)曾駕駛著“鸚鵡螺”號(hào)到世界最冷的地方——南極洲，這一挑戰(zhàn)自然的壯舉，不禁使我更加敬佩他。我也幻想著在不久的將來(lái)，在我的祖國(guó)發(fā)達(dá)富強(qiáng)，站在那世界制高點(diǎn)上，在科學(xué)家們征服了整個(gè)宇宙之后，我是不是也能真實(shí)地乘著一艘萬(wàn)能的高科技交通工具，穿梭于整個(gè)宇宙，讓我的足跡遍布世界各地，去感觸大自然的奇妙與絢麗，去領(lǐng)略大千世界的奇觀盛景。
然而，閱讀這部著作中那些在透明澄清的水流的包裹下，反射著各樣色彩的新奇生物，或者自帶光芒的光源生物，或幽幽地飄搖，或自由自在地游泳、嬉戲，這一幅美輪美奐的畫(huà)面，不禁讓我想起不久前新聞報(bào)道出一只浮在海面死亡的海龜，被人類(lèi)解剖時(shí)竟發(fā)現(xiàn)肚子里填滿(mǎn)了塑料袋;科學(xué)人員檢測(cè)到南極企鵝身上帶著農(nóng)藥化肥等藥素殘留;潛水員在昔日澄清的千丈見(jiàn)底的海灣里潛游時(shí)竟發(fā)現(xiàn)水面上漂浮著密密?chē)?yán)嚴(yán)的廢棄物，水污濁的讓潛水員感覺(jué)像在泥潭里掙扎，在黑暗世界中陷入深淵，而不是遨游在舒適溫暖的水流中。
這些環(huán)境遭到嚴(yán)重破壞的證實(shí)，讓我不由得擔(dān)心我在將來(lái)看到的是美麗得令人神往的大海，還是讓人避之不及的廢棄物集中營(yíng)——這個(gè)如果不遏制環(huán)境污染行為的海洋世界的最終面貌!大量海洋生物是不是也在承受著跟垂死小狗一樣的痛苦呢?
海洋它是我們美麗生態(tài)資源的一部分，也是有生命的，請(qǐng)善待、愛(ài)護(hù)它!
海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記14
今天我看了《海底兩萬(wàn)里》這一本書(shū)，它那引人入勝的情節(jié)深深的吸引了我，我看著看著就很感動(dòng)了。這是一本科幻探險(xiǎn)小說(shuō)，讀后它使我懂得了許多道理。
書(shū)中講述了一群科學(xué)家想捕捉并研究“海怪”，而有三個(gè)人被抓到了被稱(chēng)為“海怪”的“鸚鵡螺”號(hào)上，其他人全部喪生，那三個(gè)人分別是阿龍納克斯教授、孔塞伊、內(nèi)德·蘭德。他們?cè)隗@濤駭浪里面遇到了常人們無(wú)法想象的困難，但他們都克服了。書(shū)中還繪聲繪色地描寫(xiě)了神奇的海底世界，揭示了深不可測(cè)的海洋中數(shù)不勝數(shù)的奧秘。
以前我在學(xué)習(xí)上也經(jīng)常碰到一些困難，特別是數(shù)學(xué)，有一些題目我感到非常的頭疼，我當(dāng)時(shí)就立刻不想做這題，想避開(kāi)這道題，實(shí)在不行就問(wèn)媽媽或同學(xué)，也不想開(kāi)動(dòng)腦筋。但當(dāng)我翻看完這本《海底兩萬(wàn)里》的書(shū)，我收到了很大的啟發(fā)、教育，我所遇到的這種種困難跟那些科學(xué)家投身于海底世界算的了什么?今后，我不管遇到什么困難都要想辦法去克服它，而不是“繞著走”、“躲著走”，這樣才能成為一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人。我一定要努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，將來(lái)也要去探索神奇的科學(xué)世界!
海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記15
《海底兩萬(wàn)里》的作者儒勒?凡爾納，他的驚人之處不但只是他寫(xiě)的夸張、動(dòng)人而富有科學(xué)好處的小說(shuō)，更驚人的是他在書(shū)中所寫(xiě)的故事盡管在二十一世紀(jì)的這天已不足為奇，但是在凡爾納的時(shí)代，人們還沒(méi)有發(fā)明能夠在水下遨游的潛水艇，甚至連電燈都還沒(méi)有出現(xiàn)，在這樣的背景下，凡爾納在《海底兩萬(wàn)里》中成功的塑造出鸚鵡螺號(hào)潛水艇，并在小說(shuō)發(fā)表25年后，人們制造出的真實(shí)的潛水艇，與小說(shuō)描述的大同小異，這是怎樣的預(yù)見(jiàn)力，所以說(shuō)凡爾納作品中的幻想都以科學(xué)為依據(jù)。他的許多作品中所描繪的科學(xué)幻想在這天都得以實(shí)現(xiàn)，更重要的是他作品中的幻想大膽新奇，并以其逼真、生動(dòng)、秀麗如畫(huà)令人讀來(lái)趣味盎然。他的作品情節(jié)驚險(xiǎn)曲折，人物栩栩如生，結(jié)局出人意料，所有這些使他的作品具有永恒的魅力。
《海底兩萬(wàn)里》雖然只是一本冒險(xiǎn)小說(shuō)，但它卻給了我許多的勇氣，它讓我勇敢地去應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)，不要成為一個(gè)膽小怕事的縮頭烏龜!同學(xué)們，讓我們一齊搭上這艘奇妙的潛艇，去看看海底森林、珊瑚王國(guó)、神秘的寶藏和沉船吧!還有許多新鮮刺激的事物等著我們?nèi)ヮI(lǐng)略。
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