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紅鞋子的個(gè)人讀書(shū)筆記

時(shí)間:2023-03-02 20:54:34 讀書(shū)筆記 我要投稿
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紅鞋子的個(gè)人讀書(shū)筆記

  當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,相信你心中會(huì)有不少感想,這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記了!你想知道讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的紅鞋子的個(gè)人讀書(shū)筆記,僅供參考,歡迎大家閱讀。

紅鞋子的個(gè)人讀書(shū)筆記

紅鞋子的個(gè)人讀書(shū)筆記1

  前幾天,我津津有味地看了一本生動(dòng)有趣的書(shū)——《紅鞋子》。

  一只紅鞋子總是想念著另一只紅鞋子,它想啊、想啊,想有一個(gè)家,一個(gè)暖暖的`、亮亮的家。在這時(shí)我產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn):它會(huì)找到另一只紅鞋子嗎?紅鞋子在找另一只紅鞋子的途中會(huì)遇到了老鼠,之后,老鼠和紅鞋子一起去找另一只紅鞋子。最終紅鞋子還是找到了另一只紅鞋子。它和另一只紅鞋子快樂(lè)地生活在一起。

  看完了這本書(shū),我不禁想紅鞋子終于找到了另一只紅鞋子了,我真是太高興了。

  我希望我的生活美麗,就像童話故事,我又希望任和人之間相親相愛(ài),就像兄弟姐妹,那就好了。

紅鞋子的個(gè)人讀書(shū)筆記2

  從一年級(jí)到現(xiàn)在,我們每天都要記錄“快樂(lè)天天讀”,F(xiàn)在我的藏書(shū)都快放滿整個(gè)書(shū)架了,不過(guò)這么多的書(shū)當(dāng)中我還是最喜歡《紅鞋子》。它就像是我的'朋友一樣,陪著我度過(guò)了一年又一年。我一遍又一遍的翻開(kāi)它,閱讀它。即使它有點(diǎn)兒破舊,我還是對(duì)它愛(ài)不釋手。

  這本書(shū)語(yǔ)言非常流暢,描寫(xiě)人的語(yǔ)言更是生動(dòng)。每一次看見(jiàn)它,我就會(huì)沉醉其中,仿佛自己就是里面的主人公。書(shū)中描述的每一件事,都讓我體會(huì)到童年的天真快樂(lè)。

  《紅鞋子》讓我們回到了童年,同時(shí)也讓我們變得乖巧,不再像以前那么的任性以及不聽(tīng)話。這本書(shū)的作家是湯素蘭,它是一本帶有童真色彩的書(shū)。奶奶、小鬼、黑色山戀……每個(gè)都可以讓我們回到開(kāi)心而興奮的童年。

  我非常喜歡我這個(gè)朋友,我將會(huì)把它的每一個(gè)故事分享給每一位小朋友;還會(huì)把《紅鞋子》當(dāng)做我永遠(yuǎn)的知心朋友,常常和他在一起把童真進(jìn)行到底。

紅鞋子的個(gè)人讀書(shū)筆記3

  昨天,爸爸給我買(mǎi)了一本《紅鞋子》的書(shū),我開(kāi)心極了!

  小紅鞋子和她的主人走散了,小紅遇到了小老鼠,小老鼠和它一起去找另外一只紅鞋子。小紅鞋子膽小如鼠,而小老鼠卻膽大包天,他們歷盡千辛萬(wàn)苦才找到了另外一只紅鞋子,小紅鞋子因此也大膽了起來(lái)。讀到這我想,我不能像書(shū)里的小紅鞋子一樣膽小。

  前年,我不會(huì)游泳,剛開(kāi)始去泳池都不敢下水,生怕會(huì)淹死,一到泳池就緊張的心怦怦亂跳,手心冒汗,但是看到別的比我小的都敢下水,我心理就想:“為什么我比她們大反而不敢呢?難道我一生下來(lái)就是膽小鬼?其實(shí)我也知道并不是我一開(kāi)始就是膽小鬼,而是我克服不了心理的恐懼。這是我突然想起了小紅鞋她一開(kāi)始也是很膽小,但是它在小老鼠的幫助下終于找到了紅鞋子,我也要像小紅鞋子一樣勇敢一點(diǎn),相信自己是最棒的,在爸爸媽媽的.不斷鼓勵(lì)下我終于克服恐懼,勇敢下水,并且學(xué)會(huì)了游泳。

  這本書(shū)告訴我一個(gè)道理,我們?cè)谟龅绞虑榈臅r(shí)候要勇敢、自信,而不是膽小、退縮。

紅鞋子的個(gè)人讀書(shū)筆記4

  今天,老師給我們講了一本書(shū),書(shū)的名字叫《紅鞋子》。里面講的是:有一只紅鞋子在找另外一只紅鞋子,還有一只小老鼠在等紅鞋子底下的餅干。到了晚上,小老鼠帶著紅鞋子來(lái)到小老鼠的家。紅鞋子對(duì)小老鼠小聲的說(shuō):“我心里面空空的,你能來(lái)到我這里面睡覺(jué)好嗎?”小老鼠聽(tīng)見(jiàn)紅鞋子這么一說(shuō),就小聲答應(yīng)了。第二天,紅鞋子帶著小老鼠去找另外一只紅鞋子。路上有很多人在看他們,到了城市,他們來(lái)到一棟房子面前,那里有兩只貓,有一只貓看見(jiàn)了小老鼠,像閃電一樣撲了上去。紅鞋子打了貓一下,貓重重的摔到了地板上。有一個(gè)小女孩走了出來(lái),她見(jiàn)貓摔倒在地板上,又看見(jiàn)她那一只紅鞋子,她一手抱著貓,一手拿著紅鞋子,去找媽媽。小老鼠趕忙跑進(jìn)了垃圾桶。最后小老鼠被垃圾車(chē)送到了垃圾站。到了晚上,小老鼠從垃圾桶里爬出來(lái),踏著銀色的月光,慢慢朝森林邊的.樹(shù)皮小屋走去。

  我們要是沒(méi)有朋友,就會(huì)腦子里空空的,我們要是有朋友就可以干很多事情。

紅鞋子的個(gè)人讀書(shū)筆記5

  你讀過(guò)香腸穿上紅鞋子這本書(shū)嗎?在這本書(shū)里,一個(gè)爺爺給自己的孩子講錯(cuò)了故事,一位農(nóng)民贏了農(nóng)田里的精明鬼,真兒和她的朋友分享快樂(lè),帽子去冒險(xiǎn),有一個(gè)富有魔力的字,大畫(huà)家畫(huà)了一半的畫(huà)給了小畫(huà)家,小麻雀又發(fā)生了有趣的事,丁一小是怎么寫(xiě)子的,小草給我們帶來(lái)了春意,小狐貍要去小鎮(zhèn)上買(mǎi)手套,鳥(niǎo)窩里孵出了一棵樹(shù),誰(shuí)偷吃了水果糖,金色的星星怎么來(lái)的,小漢斯變大了,早晨,愛(ài)動(dòng)物的貢賽克沒(méi)有出來(lái),我長(zhǎng)了胡子要當(dāng)爸爸,耗子小鳥(niǎo)和香腸生活在一起,紅鞋子要找他的伙伴,畫(huà)家指出他的孫女的錯(cuò)誤,谷草屋散發(fā)著大自然的氣味,午睡總是安寧的.,在黑暗里發(fā)生了事情,兩個(gè)老鼠抬了一個(gè)夢(mèng),爸爸媽媽告訴了孩子什么是吵嘴,小柳樹(shù)嘲笑小棗樹(shù),我家有個(gè)動(dòng)物園,小丑成了勇士,還有不用斧子的工匠,還有很多很多。

  讀完這本書(shū),我的心里比吃了阿爾卑斯的蜜糖還甜,我從來(lái)沒(méi)有讀過(guò)著本書(shū),讓我感到書(shū)海無(wú)窮無(wú)盡,可以延伸到天邊和海洋的交界處,我們就踏著書(shū)的階梯一步步的前進(jìn)。我實(shí)在是是佩服梅子涵老爺爺,他組成了一個(gè)兒童文學(xué)的團(tuán)隊(duì),在無(wú)邊無(wú)際的書(shū)海中尋找永遠(yuǎn)不朽的經(jīng)典。就像梅子涵爺爺自己所說(shuō)的那樣:閱讀優(yōu)秀,親近經(jīng)典……

紅鞋子的個(gè)人讀書(shū)筆記6

  在《紅鞋子》這本書(shū)里,我最喜歡里面的《翅膀突然消失》這個(gè)小故事。

  故事中的小乙一出生就有一對(duì)翅膀,小乙非常喜歡她自己的翅膀,到了幼兒園同學(xué)們都非常羨慕她可以自由飛翔。有一天,幼兒園的小朋友們突然也都長(zhǎng)了一對(duì)五顏六色的翅膀,于是他們都被研究專(zhuān)家?guī)チ艘粋(gè)城堡樂(lè)園。開(kāi)始他們都滿心歡喜的`生活在城堡樂(lè)園,可是漸漸的,他們都傷心難過(guò)起來(lái),他們飛不出去,也見(jiàn)不到媽媽?zhuān)驗(yàn)樵诔潜ど戏讲剂艘粡埓蟠蟮木W(wǎng),于是小乙說(shuō):“我不要翅膀,我要媽媽”。說(shuō)完翅膀突然從所有小朋友的身上消失了,飛上了天空。小乙又回到了媽媽身邊。

  我也好想長(zhǎng)出一對(duì)翅膀啊,有了翅膀我就能自由自在的飛上天空,還能去跟小鳥(niǎo)比賽飛,和蝴蝶玩捉迷藏,躺在云朵里看星星。我還可以飛到北極去看北極熊,飛到太平洋上去看鯨鯊,飛到非洲大草原去看好多好多的動(dòng)物。我還想飛去外太空想尋找外星人,我還想……啊,要是有一對(duì)翅膀該多好啊,那樣我就可以去我想去的所有地方!

  媽媽說(shuō),其實(shí)我有一對(duì)隱形的翅膀,因?yàn)槲沂菋寢尩奶焓,天使就有一?duì)漂亮的翅膀。

紅鞋子的個(gè)人讀書(shū)筆記7

  以前我很喜歡看電視、讀漫畫(huà)書(shū),但現(xiàn)在《紅鞋子》成了我最喜歡讀的書(shū),也是我讀的第一本全是漢字的童話書(shū)。它寫(xiě)的即生動(dòng)又感人,有些地方描寫(xiě)的栩栩如生,比如小老鼠吃餅干、紅鞋子跳舞、貓抓小老鼠…...最重要的是還能從書(shū)中學(xué)到更多知識(shí),找到無(wú)限快樂(lè)。

  《紅鞋子》這本書(shū),寫(xiě)的是一個(gè)童話故事。講的是:在孤零零的草地上,有一只被人遺忘的漂亮紅鞋子,與草地上形單影只的小老鼠交成了好朋友,紅鞋子來(lái)到小老鼠家做客,感覺(jué)小老鼠家很溫暖,晚上小老鼠就睡在紅鞋子里面,里面柔軟、舒服極了,紅鞋子夜里也過(guò)得非常地快樂(lè),可是第二天,紅鞋子很想念另外一只紅鞋子,希望小老鼠和它一起去找另外一只紅鞋子,小老鼠想到自己生活的無(wú)憂無(wú)慮沒(méi)有必要去冒險(xiǎn),所以猶豫了很久,但最后還是答應(yīng)了紅鞋子的請(qǐng)求,可是它心里又在狠狠地責(zé)罵自己,更擔(dān)心會(huì)碰上貓。它們倆風(fēng)餐露宿,而且還真像小老鼠擔(dān)心得那樣,碰到了一只惡狠狠的貓,差點(diǎn)被貓抓住,是紅鞋子救了它,最后它們倆經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦才找到另外一只紅鞋子,這兩只紅鞋子終于團(tuán)聚在一起,興高采烈,心里充滿了對(duì)小老鼠無(wú)限的`感激,小老鼠也覺(jué)得非常幸福,因?yàn)樗o別人帶來(lái)了快樂(lè)。

  我的第一本文學(xué)書(shū)是和爸爸媽媽一起讀的,從書(shū)中我學(xué)到了許多好詞好句,找到了課本上學(xué)不到的知識(shí)。我們一家人會(huì)將親子閱讀進(jìn)行到底!

紅鞋子的個(gè)人讀書(shū)筆記8

  星期三下午,老師在閱讀課上給我們介紹了作家湯素蘭寫(xiě)的繪本《紅鞋子》,里面主要講了有一只被遺失的紅鞋子,在花壇里發(fā)愁,被一只小老鼠看到了。小老鼠以為鞋子都會(huì)走動(dòng),就耐心地等著。誰(shuí)知道小老鼠等到天黑紅鞋子連半步也沒(méi)有走。

  小老鼠等的不耐煩了,他生氣的挽挽袖子,對(duì)紅鞋子怒吼道:“你再不走我可就要?jiǎng)哟至?”紅鞋子從來(lái)不知道動(dòng)粗是什么意思,就說(shuō):“動(dòng)粗是舞蹈嗎?舞蹈可是我的擅長(zhǎng)!毙±鲜髮(duì)著一棵花猛踢一腳說(shuō):“動(dòng)粗就是這種舞蹈!奔t鞋子被小老鼠嚇了一跳,往后退了幾步,小老鼠撿起地上的'半塊餅干高興的回家了。紅鞋子文雅的請(qǐng)求小老鼠把她也帶回家。

  第二天,紅鞋子讓小老鼠帶她去找另外一只紅鞋子,他們走過(guò)奶牛場(chǎng),走過(guò)農(nóng)田,走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的路,到達(dá)了一座城市,還碰到了小老鼠最害怕的大黑貓,這時(shí),紅鞋子用鞋跟趕跑了大黑貓,她也找到了另外一只紅鞋子。

  小老鼠和紅鞋子分開(kāi)了,他心里有了紅鞋子說(shuō)的那種空空的感覺(jué),那叫孤獨(dú)。

  通過(guò)這個(gè)故事,我明白了友誼對(duì)我們每個(gè)人是最重要的。

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