人物傳記讀書筆記格式
閱讀古今中外的人物傳記、回憶錄等作品,能把握基本事實,了解傳主的人生軌跡,從中獲得有益的人生啟示,并形成有一定深度的思考和判斷。以下是小編整理的人物傳記讀書筆記格式,歡迎閱讀。
【人物傳記讀書筆記格式】
這本書是關(guān)于_________的傳記, 他(她)出生于________年_______月,他(她)的出生地是_。
把你讀到的內(nèi)容做個概括:
這個人最有趣的地方是什么?
你會怎樣形容這個人?
如果你遇到這個人,你會問他(她)什么問題?
你會向其他人推薦這本書嗎? 為什么?
【人物傳記讀書筆記寫作方法】
(1)引——圍繞感點 引述材料。簡述原文有關(guān)內(nèi)容。概括本文的主要內(nèi)容 ,要簡練,而且要把重點寫出來。
(2)議——分析材料,提練感點。亮明基本觀點。
(3) 聯(lián)——聯(lián)系實際,縱橫拓展。圍繞基本觀點擺事實講道理。
。4)結(jié)——總結(jié)全文,升華感點。“讀”的內(nèi)容不放松。
【人物傳記讀書筆記】
李嘉誠,一個讓我非常欽佩的人。曾經(jīng)偶然讀過他的《誠信贏天下》之書,感觸頗深,受益匪淺。
讀完李嘉誠傳奇的一生,讓我心存最深的不是他如何以超人之術(shù)創(chuàng)立的宏基偉業(yè),而是他那和睦的待人處事態(tài)度和他對做任何事情的誠信態(tài)度。我想就是因為擁有這個才成就了他今天的事業(yè),這就是”超”之所在。
做人誠信不可拋。人生之舟,不堪重負(fù),有棄有取,有失有得。失去了美貌,有健康陪伴,失去了健康,有才學(xué)追隨,失去了才學(xué),有機敏相跟。但失去了誠信呢?失去誠信,你所擁有的一切:金錢、榮譽、才學(xué)、機敏……就不過是水中月,鏡中花,如過眼云煙,終會隨風(fēng)而逝。
李嘉誠統(tǒng)領(lǐng)長江實業(yè)、和黃集團、香港電燈、長江基建等集團公司,全球華人首富,全世界華人最成功的企業(yè)家。
為什么他會如此成功,理由很簡單,誠!經(jīng)商的人恪守“價格無二,童叟無欺!比藷o誠信不立。無誠信的人不可能做好人,也難以贏得別人的信任。
我想作為學(xué)生,在我們的學(xué)習(xí)生涯中,也有很多不誠實的行為。抄襲別人的作業(yè),作弊,撒謊等等。選擇誠信,因為是正確之選。在我們一一權(quán)衡之后,我們終會發(fā)現(xiàn),在人生面紗下最迷人的,是那沒有矯飾,最樸實不花哨的誠信,我們會發(fā)現(xiàn),沒有了誠信,生活原來是那樣的索然無味。
就誠信而言,(書中令我佩服的還有很多,但李超人的誠信是我最敬佩的。)中講了這樣一件事情,他還在開塑料花廠的時候,有位歐洲批發(fā)商看中了李嘉誠的企業(yè),想大量收購,可這時剛好李的企業(yè)資金發(fā)生了問題,所以那位批發(fā)商在和李做生意之前附帶一個條件,那就是找一家實力雄厚的公司或個人做擔(dān)保。李嘉誠在找不到擔(dān)保人的同時并沒有放棄去開發(fā)新產(chǎn)品,結(jié)果他通宵趕出了9款樣品。第二天連忙去和那個批發(fā)商交涉,他用自信而執(zhí)著的口氣說:”請相信我的信譽和能力,我的原則是做長生意,做大生意,薄利多銷,互利互惠”。批發(fā)商微笑的說:”我早已找好一個擔(dān)保人了,那個人就是你,你的真誠和信用就是最好的擔(dān)!。此次生意的成功更使長江公司實力上了一個臺階。
有時候我覺得名人的成功是運氣,其實他們是付出了努力,有他們做人的堅定信念,種種原因才會讓他們成功。其實離我們也并非遙不可及。一切來源于生活的點滴。
李嘉誠15歲的時候,其父親病逝。為了養(yǎng)活母親和三個弟妹,李嘉誠被迫輟學(xué)走上社會謀生。當(dāng)時為一間玩具廠制造公司當(dāng)推銷員。工作雖然繁忙,失學(xué)的李嘉誠仍用工作之暇到也笑進(jìn)修,補習(xí)文化。
這一點讓我頗有感觸,現(xiàn)在的我們,沒有家庭的負(fù)擔(dān),學(xué)習(xí)是我們生活的主干股,而我們?nèi)耘f頹廢,不思進(jìn)取,連本身的課堂都毫不在乎,更別提去夜校進(jìn)修了。有時候我總想長大后賺很多錢來孝順父母,其實現(xiàn)在父母希望的只是有著一份過硬的成績單來回報他們。李嘉誠的堅強讓我由衷的佩服。
背好誠信的行囊,抓牢誠信的行囊,人生路上的步履才更平穩(wěn),足音才會更堅實!
【人物傳記讀書筆記格式】相關(guān)文章:
英語人物傳記作文格式08-13
讀書筆記的格式08-29
讀書筆記格式09-04
讀書筆記的格式要求08-31
大學(xué)的讀書筆記格式01-18
讀書筆記的格式及范文01-18
讀書筆記的基本格式01-18
讀書筆記格式模板01-21
讀書筆記格式介紹01-22