好孩子二年級(jí)作文(通用69篇)
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的好孩子二年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
好孩子二年級(jí)作文 篇1
有一天,小明和姐姐出去散步。
走在路上,他們看見一位頭發(fā)花白的老爺爺拄著拐杖站在公路對(duì)面,想到對(duì)面去,但是,老爺爺沒有走。
小明走過去一看。原來,那位老爺爺是一個(gè)盲人。小明對(duì)姐姐說:“我們?nèi)蛶屠蠣敔,好嗎?”姐姐說:“好!
小明和姐姐走近老爺爺?shù)纳磉。說:“老爺爺,我們扶你過去吧!庇谑牵憬惴鲋蠣敔?shù)淖笫,小明牽著老爺爺(shù)挠沂帧@蠣敿?dòng)地說:“謝謝你們幫助我,我非常高興!苯憬愫托∶靼牙蠣敔敺鲞^了公路,又說:“老爺爺,你要到哪兒去?”老爺爺說:“我要回家。”小明和姐姐又把老爺爺送回了家。
老爺爺?shù)膬鹤诱f:“謝謝你們幫助了我的爸爸!毙∶骱徒憬阏f:“這是我們應(yīng)該做的!
小明和姐姐真是一個(gè)好孩子,我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。
好孩子二年級(jí)作文 篇2
秋天到了,星期天,麗麗來到了風(fēng)景優(yōu)美的鳳凰公園。
公園里的景色神奇優(yōu)美,藍(lán)天上飄著幾朵白云,尤其是花、草、樹木和清涼亭更吸引人。
麗麗走著走著,看見了許多菊花,于是她伸手剛要摘一朵菊花,突然被媽媽看見了,媽媽說:“麗麗別摘花!”麗麗說:“我可以不摘花,那您能告訴我原因嗎?”媽媽說:“花兒是供游人欣賞的,你要做一個(gè)講文明的好孩子,就不能隨便采花啊!”
聽了媽媽的話,麗麗不由得紅了臉。她說:“我以后再也不摘花了!”
這時(shí),麗麗覺得仿佛天格外藍(lán),小溪里的水流得更加歡快。
麗麗真是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子。
好孩子二年級(jí)作文 篇3
做一個(gè)好孩子很難,想做一個(gè)陽光女孩也很難,我想,我是有能力做陽光女孩的,我就來試試!就如一句名言一樣:天下無難事,只怕有心人呵!
黃蓓佳的那本《我要做好孩子》對(duì)我有了很大的啟發(fā),雖然我和金鈴相差好幾歲,(我才二年級(jí))但書中的金鈴和我有些相似,我也有些粗心,它就像一塊“口香糖”一樣,緊緊伴隨著我,甩也甩不掉,我每次語文和數(shù)學(xué)考試都因?yàn)檫@不情愿地失分,但我經(jīng)過了很多次努力之后,我成功了!前天我語文就考了一個(gè) 分!我又想起了一句名言:失敗乃成功之母?,這又何嘗不是呢?
數(shù)學(xué),雖然我因?yàn)榇中目偸强疾坏揭话俜,但我也在慢慢、漸漸地努力,前天數(shù)學(xué)考試考了9 分,也算個(gè)比較高的分?jǐn)?shù)了!相信我一定會(huì)越攀越高,超越自我!
做個(gè)陽光女孩或者好孩子,也是要有一顆善良的愛心的,現(xiàn)在社會(huì)上無私奉獻(xiàn)的人少了,孩子們也自私了,汶川大地震捐款中,有好些人捐的是 角, 角,他們真的沒有錢嗎?不是,他們放學(xué)后,去小吃店買東西,一花就是 元, 元,他們太自私太冷漠了,他們難道不為自己羞愧嗎?
讓我想做陽光女孩和好孩子的夢(mèng)想,變成現(xiàn)實(shí)吧!讓我們都來做陽光女孩或男孩,為我們的人生添上更亮麗的一筆吧!
好孩子二年級(jí)作文 篇4
這是一本不平凡的書,它不僅改變了我的很多壞毛病,而且改變了我的生活。
金玲,一個(gè)普通的六年級(jí)中等生。她是位“重量級(jí)選手”,性格活潑,常因?yàn)榕趾痛中亩[出不少笑話。書中,在她的生活里,發(fā)生了許多看似平淡無奇實(shí)則非常富有童趣的故事。
金玲是一個(gè)善良、聰慧、樂觀的孩子,她可不是“比上不足比下有余”、“爛泥巴扶不上墻”,她總有一些出乎意料的舉動(dòng)。比如把一個(gè)沒家的小孩領(lǐng)回家,用僅有的二塊五買下了一束玫瑰,為了給幾條撿來的蠶寶寶找食物而翻墻越欄……
金玲的童年時(shí)苦澀的。她的生活總是被數(shù)不勝數(shù)的作業(yè)、考試、練習(xí)題、復(fù)習(xí)資料填得滿滿的,沒有歡樂,沒有自由!拔揖褪且恢豢蓱z的老鼠”,“老鼠太可憐了,沒人喜歡的動(dòng)物太可憐了!”在金玲的心中,處處充滿著這樣的呼喚。快樂是孩子天生的權(quán)力,若是剝奪了孩子的快樂,豈不等于剝奪了他們的天性?
于是,金玲暗自發(fā)誓:“我要做個(gè)好孩子!”
是金子總會(huì)發(fā)光的。我祝愿金玲在不久以后發(fā)出耀眼的光芒!
當(dāng)然我也要祝愿一下自己,因?yàn)椤乙彩墙鹱,我也?huì)發(fā)光;我也是蒼鷹,我也要飛翔;我也能進(jìn)步,我也要做個(gè)好孩子!
好孩子二年級(jí)作文 篇5
今天,天氣很好。小明早早地做完了作業(yè),對(duì)媽媽說:“媽媽,我作業(yè)做完了,可以出去玩會(huì)嗎?”媽媽說:“難得今天天氣這么好,你出去玩會(huì)吧,早點(diǎn)回來吃飯。”
小明帶著他的跳繩高高興興地跑到樓下小花園里玩耍。
正玩得高興,小明發(fā)現(xiàn)花園角落里有一棵小樹苗“彎”了腰,嬌嫩的枝快要折斷了,小明想,一定是昨天刮大風(fēng),把小樹苗給吹彎了,我一定要幫幫它!毙∶髡襾韮筛謮训臉渲Γ美K子把小樹苗彎折的部分固定好綁起來。
干完這些,小明累的滿頭大汗,一看時(shí)間,得趕緊回家吃飯了。
回家家,小明跟媽媽說了幫助小樹苗的事情,媽媽直夸小明是個(gè)愛護(hù)樹苗的好孩子。
好孩子二年級(jí)作文 篇6
一天下午,李明覺得在家沒意思,就帶著彈弓去外面玩。他來到公園,看到一棵大樹,大樹上有許多小鳥都在“吱吱喳喳”地叫。明明想:吵死了,我應(yīng)該把它們給 打跑。于是,他拿起彈弓,從地上撿來一塊小石子,把石子放在彈弓的皮筋上,一彈,就直接射到了一只小鳥。被射到的小鳥帶著傷飛走了。其他的小鳥也都給嚇跑 了。
過了幾天,明明又去公園玩,看見了那棵前幾天射小鳥的大樹,發(fā)現(xiàn)大樹上長(zhǎng)了許多小蟲子把樹葉快吃光了,他想:都怪我不好,把小鳥給嚇跑了,如果不嚇小鳥的 話,小蟲子就都被鳥吃光了,F(xiàn)在應(yīng)該想辦法把小鳥請(qǐng)回來。明明靈機(jī)一動(dòng),連忙跑回家,做了一個(gè)鳥窩。明明拿著鳥窩再次到公園,來到那棵大樹下,找來一把凳 子,把凳子放在緊挨著大樹的一個(gè)邊上,然后踩在板凳上小心翼翼地把鳥窩放在一個(gè)樹杈上。沒過多久,小鳥們看到了新家就趕緊飛過來,住進(jìn)了新家。明明看見 了,高興得跳起來。
這個(gè)小故事告訴大家,犯了錯(cuò)誤不要緊,關(guān)鍵是要改正,所以我覺得明明后來做的是對(duì)的。
好孩子二年級(jí)作文 篇7
一天清晨,小紅在公園散步。
走到小河邊看見一個(gè)小男孩坐在石凳上吃香蕉。小男孩剛吃完香蕉就把香蕉皮往地上一扔。小紅看見了,連忙跑過去把香蕉皮撿了起來并對(duì)小男孩說:“我們是不能亂扔垃圾的,我們一定要保護(hù)環(huán)境!”說完,小紅走到垃圾桶旁邊把香蕉皮扔了進(jìn)去又說:“以后不要亂扔垃圾好嗎?”小男孩抬起頭睜大眼睛有些不明白的問:“為什么?”小紅說:“亂扔垃圾對(duì)地球媽媽有傷害,我們一定要隨時(shí)注意環(huán)境衛(wèi)生。再說你剛才亂扔香蕉皮要是別人不小心踩到的話肯定會(huì)摔一跤!
聽了小紅的話小男孩慢慢地臉紅了,說:“我以后一定會(huì)愛護(hù)環(huán)境的。”
好孩子二年級(jí)作文 篇8
周末的傍晚,明明和媽媽剛剛吃過晚飯,她就一屁股坐在沙發(fā)上專心致志地看自己最喜歡的動(dòng)畫片。節(jié)目演得實(shí)在太精彩了,明明被動(dòng)畫片中的情節(jié)深深地吸引了。 不一會(huì),動(dòng)畫片就結(jié)束了,明明開始播其它的頻道,想看看還有沒有好節(jié)目。
正在這時(shí),電視上出現(xiàn)了“大宅門”這三個(gè)字。明明心想:這不是媽媽最喜歡看的電視 劇嗎,我去叫她過來看吧。明明趕忙跑到廚房,輕輕地拉著媽媽的衣襟說:“媽媽,您愛看的“大宅門”開始了,您快去看吧!眿寢寭u搖頭說:“不行,還是等一 會(huì)兒吧,我還要洗碗呢!泵髅飨耄哼@可是媽媽最喜歡的電視劇呀,等干完活兒,早就演完了。再說,我都是大孩子了,也應(yīng)該幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)。想到這里,她 說:“媽媽,您去看吧,我來幫您洗碗!泵髅鞯脑捯魟偮,媽媽帶著懷疑地口氣說:“你能洗干凈嗎?”明明拍著胸脯說:“您就放心吧,我都是小學(xué)生了,肯定 能做好。您先去看電視,一會(huì)兒過來檢查,保證讓您滿意。”媽媽輕輕地摸摸明明的頭,開心地笑了笑說:“明明,媽媽真為你驕傲,你長(zhǎng)大了也懂事了!
好孩子二年級(jí)作文 篇9
我以為我是最誠實(shí)的,可我今天撒了一次謊。
今天,媽媽下班回家,可我還在做作業(yè)。媽媽說她去買點(diǎn)菜叫我別看電視,我同意地點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽剛走一會(huì),我就把電視打開了,不過一會(huì)媽媽就回來了,我看媽媽回來急忙關(guān)電視。媽媽進(jìn)門后非常生氣,狠狠地打了我一頓。
在《小灰雀》這篇文章里,列寧說過:“知錯(cuò)就改的孩子是個(gè)好孩子!蔽乙戳袑幷f的話去做,以后不做撒謊的孩子。
奶奶總是教育我們姐弟倆不要說謊,可是奶奶卻說謊。
有一次,我見奶奶煮雞蛋,她卻只煮了三個(gè)。我問奶奶怎么只煮了三個(gè)她說我吃過了,我想:蛋剛煮怎么就吃過了呢?我說:奶奶你說謊。
記得那年冬天奶奶買了新的布料和棉花說我們的棉襖舊了,不厚了。爸爸問:你自己買了嗎?奶奶說買了?墒堑任覀兇┥狭诵旅抟\,奶奶穿的還是舊棉襖。
我想到奶奶沒穿新棉襖,心里不是滋味。長(zhǎng)大后一定報(bào)答奶奶。
好孩子二年級(jí)作文 篇10
有一天放學(xué)時(shí)下雨了。小明站在教室門口說:“下雨了,我該怎么辦呢?”小紅看他沒有雨衣,也沒有雨傘,就說:“下雨了,到我這里來吧!”小紅馬上打開雨傘,說:“我送你回家吧!”小明說:“謝謝你!”
回到家里,奶奶看著小明說:“孩子,雨下得那樣大,你怎么沒被淋濕呢?”小明說:“是小紅送我回來的!蹦棠陶f:“是嗎?她真是個(gè)好孩子!”
早晨,小明和小紅一起去上學(xué)了。他們的媽媽告訴他們?cè)诼飞弦⌒。他們高興地來到學(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí)!岸b忊彙狈艑W(xué)了,校園里嘩啦啦地下起雨來了。小明傘和雨衣都沒有帶,他嘆了一口氣,不知道怎么辦才好。小紅看見了就走過去說:“我送你回家吧!”他們一邊走一邊說話。一會(huì)他們就到了小明的家,小明說了一聲謝謝。
好孩子二年級(jí)作文 篇11
今天,風(fēng)和日麗、陽光明媚。小明和小剛一起去院子里踢球。
王爺爺家陽臺(tái)上有一盆玫瑰花。玫瑰花的葉子是那么綠,真若人愛,陽光照在玫瑰花的臉上,好像在吻著它。
正在這時(shí),“叭”的一聲,花盆摔破了。原來是小剛不小心把球踢到了王爺爺家的陽臺(tái)上,正好倒了花盆。王爺爺聽到響聲后趕緊走出來,他看見小明和小剛就問他們:“是不是你們踢倒的?”一個(gè)人說:“人家都看見了,還愣著干嘛,快跑啊!”一個(gè)人說:“不行,老師教過我們要做誠實(shí)的孩子”。
于是,他們想了個(gè)辦法是:我們?cè)诩依锬靡慌杌ㄋ徒o王爺爺并向王爺爺?shù)狼浮?/p>
他們捧著一盆鮮花來到王爺爺家。小明慚愧地低下了頭,小剛不好意思地說:“王爺爺,對(duì)不起,我們不應(yīng)該把您的花盆打碎”。王爺爺笑著說:“沒關(guān)系,知錯(cuò)能改就是好孩子!”
天空仿佛格外的藍(lán),陽光仿佛更加燦爛。小剛和小明手拉著手走在回家的路上,他們?yōu)榻裉斓谋憩F(xiàn)感到自豪!
好孩子二年級(jí)作文 篇12
今天天氣很好,陽光明媚。小明和小剛一起去院子里踢足球。
王爺爺家陽臺(tái)上有一盆玫瑰花。玫瑰的葉子那么綠,那么可愛,陽光照在玫瑰的臉上,仿佛在親吻它們。
就在這時(shí),砰的一聲,花盆碎了。原來是小剛不小心把球踢到了王爺爺家陽臺(tái)上,正好把花盆給倒了。聽到響聲后,王爺爺急忙跑了出去。他看到小明和小剛,就問他們:“你們是不是把他們踹下去了?”一個(gè)人說:“人家看到了,你怎么還盯著看?快跑!”一個(gè)人說:“不是,老師教我們做老實(shí)孩子!。
于是,他們想了一個(gè)辦法:我們拿了一盆花在家里送給王爺爺,并向王爺爺?shù)狼浮?/p>
他們拿著一盆花來到王爺爺家。小明羞愧地低下了頭,小剛害羞地說:“王爺爺,對(duì)不起,我們不該打破你的花盆!薄M鯛敔斝χf:“沒關(guān)系,犯錯(cuò)改改才是好孩子!”
天空似乎格外藍(lán),陽光似乎更加燦爛。小剛和小明手拉手走在回家的路上。他們?yōu)榻裉斓谋憩F(xiàn)感到驕傲!
好孩子二年級(jí)作文 篇13
我們是一家三口。媽媽,爸爸和我。除了上班,我父母每天都照顧我。因?yàn)槲壹葲]有和爺爺奶奶生活過,也沒有和他們生活過。他們工作非常努力。每天帶我上學(xué)放學(xué),給我洗衣服做飯,幫我學(xué)習(xí)。他們很愛我,我會(huì)尊敬他們。
每天爸爸媽媽回家,我給他們帶拖鞋;爸爸累了,我給他一錘回來;媽媽渴了,我就給她帶水喝;媽媽做飯的時(shí)候,我?guī)蛬寢屘舨耍粙寢屜匆路,我給她打水。我媽說我現(xiàn)在是大男孩了,很多我能做的事情我都不讓我媽幫我。我可以自己洗小襪子;我自己的書包,我自己整理;把自己的衣服疊整齊。
老師說,為了孝敬父母,我們應(yīng)該聽他們的話,不要讓他們生氣。我父母說我應(yīng)該每天努力學(xué)習(xí)。我會(huì)聽他們的話,努力學(xué)好文化知識(shí),并以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)他們。爸爸媽媽,我愛你。你已經(jīng)很努力了!
好孩子二年級(jí)作文 篇14
有一天,麻雀媽媽對(duì)另外兩個(gè)媽媽說:“我的孩子,它飛得很快,像一只離弦的箭!”
黃鸝媽媽著急了,說:“我孩子聲音很好。她長(zhǎng)大后一定會(huì)成為歌手的!”
但是烏鴉媽媽什么也沒說,因?yàn)樗暮⒆記]有特點(diǎn)。
第二天,黃鸝對(duì)孩子說:“孩子,給我抓幾只蚱蜢!”黃鸝的孩子們似乎沒有聽到他,但他們站在石頭上,繼續(xù)唱歌。過了一會(huì)兒,他平靜地說:“真煩人!你沒看見我在唱歌嗎?”
麻雀媽媽也對(duì)孩子說:“孩子,給我抓幾只蚱蜢來!”麻雀比黃鸝好,說:“媽媽,讓我做這樣的小事?自己去!我要練飛行!”說完就飛走了。
烏鴉媽媽也對(duì)孩子說:“孩子,幫我抓點(diǎn)蟲子吃,好不好?”小烏鴉在河邊玩耍。當(dāng)她聽到媽媽的指示時(shí),她立即抓住了蟲子。
過了一會(huì)兒,小烏鴉叼來一只又大又肥的蚱蜢,喂給了媽媽。
烏鴉媽媽吃完后對(duì)麻雀媽媽和黃鸝媽媽說:“誰家的孩子是好孩子?”
好孩子二年級(jí)作文 篇15
假期看了很多書,其中《我要做個(gè)好孩子》是我感觸最深的一本。
這篇文章的主人公是一個(gè)胖乎乎的小女孩,名叫金玲。六年級(jí)的金玲是一個(gè)聰明、善良、誠實(shí)的女孩,學(xué)習(xí)成績(jī)中等。為了做一個(gè)讓父母和老師滿意的“好孩子”,她做了很多“掙扎”,做了各種努力。最后,她和同學(xué)們自信地走進(jìn)了入學(xué)考試的考場(chǎng)。
我欽佩金玲,因?yàn)樗幸活w善良的心。當(dāng)她看到在街上修車的爺爺去世的時(shí)候,孫女毫不猶豫地被帶回家,就像自己的妹妹一樣。金陵勇于同情和幫助他人的精神值得學(xué)習(xí)。記得我們學(xué)校還舉辦了“省個(gè)早餐費(fèi),給貧困山區(qū)愛心”的活動(dòng)。當(dāng)我們知道我們可以為山區(qū)的孩子做貢獻(xiàn)時(shí),我們非常高興。
讓我們向金凌學(xué)習(xí),加入好人行列,用自己的愛溫暖別人!
好孩子二年級(jí)作文 篇16
我媽媽稱贊我是個(gè)聰明的男孩。
看到這個(gè)話題,你一定很好奇。為什么要接這么長(zhǎng)的話題?別著急,慢慢看,就知道了。
很多人都知道,我每天早上6: 30起床跳繩,但是每天跳繩回家的時(shí)候,我手里總是多了一個(gè)東西:家里訂閱《都是快報(bào)》,有時(shí)候還會(huì)有幾封。這個(gè)習(xí)慣早在我好起來之前就養(yǎng)成了,因?yàn)閶寢尩目洫?jiǎng)。
當(dāng)時(shí)我們家經(jīng)常忘了拿報(bào)紙,很不方便,也不清楚有什么大新聞。
有一次跳繩的時(shí)候,突發(fā)奇想:每天跳繩上樓前順便撿報(bào)紙不方便嗎?于是,那天我把報(bào)紙拿回家,當(dāng)著我媽的面“刷”出來,嚇了她一跳!愣了十秒后,我媽好不容易才夸我是個(gè)聰明懂事的男孩子。我的心像蜂蜜冰淇淋一樣涼爽甜美,快樂無比。
這是我媽夸我的一件小事。再見!
好孩子二年級(jí)作文 篇17
一天,我和許多小朋友在樓下兒童樂園玩耍,看見草地里有一個(gè)紅紅的大燈籠,大家都想拿來玩,你也拿我也想要,結(jié)果就要變成“搶燈籠”了。我想:這個(gè)燈籠是美化小區(qū)環(huán)境的,是公物,不是玩具……于是,我就和我的朋友容容一起把燈籠交個(gè)了值班的保安叔叔,保安叔叔夸獎(jiǎng)我們說:“你們兩個(gè)真是好孩子!”
還有一次,我們玩耍好了,大家都離開兒童樂園了。我看見角落里有一個(gè)綠色的環(huán)保袋,打開一看,里面有一個(gè)足球和一個(gè)排球,可是不知道這個(gè)袋子的主人是誰?弟弟不管三七二十一,拿過足球就開踢了,我急忙拉住他說:“不要踢了,你沒有經(jīng)過這個(gè)球的主人同意,不可以玩這個(gè)球的!毕肓讼,我提著這個(gè)裝著球的袋子又去找值班的保安了,我告訴保安叔叔,是我在兒童樂園撿到的,請(qǐng)保安叔叔代為保管,希望它的主人會(huì)來認(rèn)領(lǐng),保安叔叔又一次夸獎(jiǎng)了我。
回家后,我把這兩件事告訴了媽媽,媽媽說:“做得對(duì),你是個(gè)好孩子!”我聽了可高興了。
好孩子二年級(jí)作文 篇18
我是一個(gè)好孩子,因?yàn)槲矣赂、禮貌、聽話……
我和同學(xué)們玩“扔圍巾”的游戲,圍巾一不小心扔到了地上,我剛準(zhǔn)備去撿,突然幾個(gè)高年級(jí)的沖過來,一把搶走了圍巾。我以我最快的速度沖過去,把圍巾從他們手里搶了回來,同學(xué)們都夸我反應(yīng)快、挺勇敢的……
我見到教師會(huì)主動(dòng)問候,不管認(rèn)不認(rèn)識(shí)那位教師,我都會(huì)主動(dòng)說一聲:“教師好!”教師總會(huì)對(duì)我微微一笑,或是說:“你好!”見到老一輩問聲好,不隨意動(dòng)老一輩的東西,我很留意這些禮儀。
我也很聽大人的話,也會(huì)自動(dòng)幫助干事。媽媽叫我學(xué)習(xí)我就去,媽媽讓我看書、睡覺、吃飯、運(yùn)動(dòng)等等我都會(huì)照做。有時(shí)候我還會(huì)幫媽媽拿快遞、掃地、擦桌子……有我這么乖的女兒,媽媽很省心。
我覺得我是個(gè)好孩子,對(duì)自己還挺滿足的。
好孩子二年級(jí)作文 篇19
一個(gè)陽光明媚的星期天。小明背著小書包,哼著歡快的歌曲,蹦蹦跳跳地去公園游玩。
一會(huì)兒,小明覺得餓了,從書包里拿出了香蕉,大口大口地吃了起來,吃完把皮隨手一扔,拍了拍手,瀟灑極了,邁著歡快的步子繼續(xù)往前走。
“哎唷!好痛啊!嗚嗚嗚。”這時(shí),后面?zhèn)鱽硪魂嚳蘼暋P∶鬓D(zhuǎn)頭一看,慘了!原來有個(gè)小妹妹踩到香蕉皮摔倒了,坐在地下放聲大哭呢!
小明怕得趕緊躲了起來,探著小腦袋看著小妹妹。不一會(huì)兒,一個(gè)姐姐跑過來,把小妹妹扶了起來,輕輕地說:“乖,別哭啊,你的爸爸媽媽呢?我送你回去?”小妹妹吸了下鼻子,往后面指了指,說:“他們?cè)谛淞帜沁!?/p>
小明終于忍不住了,從草叢里跳了出來,把香蕉皮撿起來放到垃圾桶。慚愧地拉著小妹妹的小手說:“對(duì)不起,哥哥不該亂扔垃圾,害你摔倒,疼嗎?請(qǐng)你原諒哥哥好嗎?我?guī)闳フ夷惆职謰寢尠!?/p>
好孩子二年級(jí)作文 篇20
國慶節(jié)到了,一想到有七天假期我就開心得不得了。
長(zhǎng)假第一天,我就和媽媽來到我的公公婆婆家。婆婆的身體不好,她坐在輪椅上,公公推著她在小區(qū)里迎接我們,我見到婆婆,迫不及待地又是給她捶背,又是幫她捏退,婆婆笑得合不攏嘴了,公公也夸我是個(gè)懂事的好孩子。我們家和婆婆家離得很遠(yuǎn),但是媽媽隔幾天就要幫婆婆洗澡,我看在眼里,自熱而然的也懂得要學(xué)會(huì)孝敬老人,這就是媽媽平時(shí)說的,家長(zhǎng)的一言一行直接影響著孩子的所作所為。到了吃晚飯的時(shí)間了,公公知道我們要來,做了好多我喜歡吃的菜,而且在飯桌上把好吃的都放在了我的面前。我想我都是一名三年級(jí)的大孩子了,不能只顧自己,要學(xué)會(huì)關(guān)心老人和照顧老人了,于是我i就把好吃的菜都移到了公公婆婆的面前,還說,婆婆我來幫你夾菜,婆婆公公笑了,媽媽也笑了,都夸我長(zhǎng)大了,是個(gè)懂事的孩子!
好孩子二年級(jí)作文 篇21
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,小豬正悠閑自得地在公園的小路上散步。
它一邊津津有味地吃著香蕉,一邊欣賞著美景,吃完了,就把香蕉皮隨手往后一扔。這時(shí),大象伯伯正巧路過這里,它看見小豬亂扔香蕉皮,連忙走過去,拉住小豬,對(duì)它說:“小豬,小豬,你不能亂扔垃圾,如果你再扔的話,既破壞了環(huán)境,也會(huì)讓別人摔倒的!毙∝i聽了,不以為然地回答說:“呵,關(guān)你什么事,撿起來不就得了!”大象伯伯無可奈何地?fù)u了搖頭,用它那長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子卷起香蕉皮,扔進(jìn)灰色的垃圾桶,小豬回頭看限了看,又哼著歌向前走去,它剛走了幾步,看見迎面蹦蹦跳跳地走來一只可愛的小熊貓,突然,小熊一不小心踩到了一下西瓜皮,滑了一跤,痛得它哇哇大哭,小豬這才想起了大象伯伯說的話,連忙跑過去,扶起小熊貓,再彎下腰,撿起西瓜皮,扔進(jìn)垃圾桶。
這時(shí),路過的小猴子夸它真是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子。
好孩子二年級(jí)作文 篇22
早晨,天氣陰沉沉的。小英小麗姐妹倆要去上學(xué),她們看天氣要下雨了,就帶上了一件雨披和一把傘出門了。
放學(xué)后,天空中烏云密布,電閃雷鳴,下起了傾盆大雨。小英連忙披上了雨披,小麗急忙撐起了雨傘,她們急匆匆地回家去了。到學(xué)校門口的時(shí)候,她們看到張老師正淋著雨往家跑,小英大喊:“張老師,別跑了,我們這里可以騰出一把傘,給你用吧!”張老師跑到小英跟前說:“謝謝你們,不用了,這離我家很近,走不了多遠(yuǎn)就能到家了!薄翱墒牵f一您被雨淋病了怎么辦?明天就不能來給我們上課了,我們倆用一件雨披就行了。”小麗說。
張老師高興地接過雨傘,回家去了。小英和小麗倆人披著一件雨披也回家了。
媽媽問:“孩子,你們?cè)趺窗延陚銇G了?”小英急忙解釋說:“媽媽,雨傘沒有丟,張老師忘記了帶雨傘,我們把它借給了張老師!
媽媽輕輕地?fù)崮χ齻兊念^,微笑著說:“孩子,你們長(zhǎng)大了,也懂事情了,真是媽媽的好孩子!”
好孩子二年級(jí)作文 篇23
不怕錯(cuò),就怕不改正。所以我們要做一個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子,就讓我來說說我做過最后悔的一件事情吧!
星期五,我們?cè)诳计谥性,我們老師說:“今天就不留作業(yè)了!蔽覀兒芨吲d,我在放學(xué)的路上,買了一些好吃的,有巧克力、香瓜子……
我回到家,看我喜歡看的動(dòng)畫片《大頭兒子小頭爸爸》。我邊看邊吃。我想了想,瓜子皮扔在哪兒,我看了看窗戶我就把瓜子皮扔了出去,張奶奶走出家門一看說:“誰家的小淘氣扔的?”
我累了,想休息一會(huì)兒,忽然我聽見掃地的聲音。我趴在窗戶上看,是張奶奶在掃我扔的瓜子皮。我心想我要是承認(rèn)錯(cuò)誤,就會(huì)訓(xùn)我,我應(yīng)該做個(gè)誠實(shí)的好孩子。
我勇敢的去承認(rèn)錯(cuò)誤,我連忙穿上衣服去賠禮道歉,我接過張奶奶手里拿的笤帚和戳子。我對(duì)張奶奶說:“我扔的瓜子皮應(yīng)該由我來承擔(dān)責(zé)任!
不要學(xué)習(xí)前面的我,不敢承認(rèn)錯(cuò)誤,要學(xué)習(xí)后面的我,去承認(rèn)錯(cuò)誤。以后你們要做一個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子。
好孩子二年級(jí)作文 篇24
十七歲的孩子,十七歲的少年,每一個(gè)都是愛玩的精靈,煽動(dòng)著淘氣的翅膀,在青春年少輕狂的花園中穿梭、嬉戲。
我們喜歡在愚人節(jié)和老師開玩笑,在老師走進(jìn)教室時(shí),齊聲說;老師,您走錯(cuò)了。我們喜歡在課上逗老師給我們唱歌,用天真的笑臉和響亮的掌聲來換取老師害羞的歌聲。我們喜歡和老師一起春游,一起踢足球賽,一起像朋友一樣玩耍。
我們酷愛玩電腦游戲,按下鼠標(biāo),單擊開始,我們就進(jìn)入了植物大戰(zhàn)僵尸的娛樂世界。對(duì)于聯(lián)機(jī)游戲,還不如單機(jī)游戲更適合我們這一代,滿足我們的自娛自樂自我優(yōu)越感。
我們經(jīng)常在高中少得可憐的體育課上玩的大汗淋漓,經(jīng)常在社團(tuán)活動(dòng)中投入萬分熱情,經(jīng)常在讀書時(shí)渴望假期的來臨。
我們今年十七歲,一群快樂至上的players。
好孩子二年級(jí)作文 篇25
我是一個(gè)好孩子,好孩子很愛創(chuàng)造,這一點(diǎn),我做到了。在學(xué)校里,我經(jīng)常有和同學(xué)們一起寫書,比如《空洞騎士》、《如果寫書團(tuán)隊(duì)是一群喵》……忽然有一天,一位同學(xué)成立了一個(gè)寫書團(tuán)隊(duì),我馬上去報(bào)名,要參加團(tuán)隊(duì)。團(tuán)長(zhǎng)同學(xué)對(duì)我說:“如果要加入寫書團(tuán)隊(duì),就得讓我看看你會(huì)不會(huì)寫書!”我趕快拿出一本自己寫的書,說:“看,這本書可以證明嗎?”團(tuán)長(zhǎng)同學(xué)看了一遍,笑了笑,對(duì)我說:“你被錄取了!”我當(dāng)時(shí)很興奮,很自豪。
好孩子很會(huì)獨(dú)立,這一點(diǎn)我也做到了。我是住校生,每天早上起床,穿完衣服,自己疊被子,疊完被子,去刷牙,刷完牙要拖地,倒垃圾,每一件事都是我自己完成。
好孩子很聰明,在校園里,我的學(xué)習(xí)還是算好的。有一次,我們班進(jìn)行了一次考試,全班只有我和一名同學(xué)兩人100分,我當(dāng)時(shí)特別開心。
我一定要更加努力,成為一個(gè)更棒的好孩子。
好孩子二年級(jí)作文 篇26
其實(shí),我是一個(gè)好孩子。我從沒有過不靠譜的念頭,以至于看到有些人以后會(huì)茫然不知所措,那不是我所認(rèn)知的世界,那是與我完全平行的思想。有些話不能對(duì)孩子,尤其是好孩子講,因?yàn)樗麄儠?huì)記住,而你會(huì)忘記。于是孩子就會(huì)很難過。
我,是一個(gè)好孩子。我的生活一點(diǎn)都不空虛,不無聊。我不是冰塊,我討厭冰塊,又冷又硬。我寧愿親自感受,也不要相信別人的生活。它并不黑暗,只是復(fù)雜。也許我能牽出我的那根線,也許不能,不過,我要試一下。
我,是一個(gè)好孩子。我相信希望,相信夢(mèng)想,相信事實(shí),相信愛拼才會(huì)贏,相信我的眼光所及都是播放或暫停的幸福畫面。我相信,一切的一切都會(huì)屬于它們本來的面目。我會(huì)快樂,會(huì)悲傷,會(huì)傷心快樂,會(huì)因?yàn)榭鞓泛捅瘋蛄鳒I。
我是一個(gè)好孩子,我會(huì)睜大眼睛學(xué)習(xí),也會(huì)睜大眼睛望著不屬于我的巨大世界。也許我永遠(yuǎn)不會(huì)觸碰到它,只是望著。
好孩子二年級(jí)作文 篇27
做個(gè)好孩子一直是我心中的目標(biāo),于是每天我都按著這個(gè)目標(biāo)去努力。
在家里,我會(huì)主動(dòng)幫媽媽干活,分擔(dān)家務(wù),比如拖地、掃地、洗碗……以此來減輕媽媽肩上的重?fù)?dān)。每次老師布置家庭作業(yè),我總能認(rèn)真完成,不讓媽媽操心,所以媽媽經(jīng)?湮沂莻(gè)好孩子。
在學(xué)校,我上課積極回答問題,認(rèn)真聽老師講課,不做小動(dòng)作,作業(yè)工整,因此經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。我的學(xué)習(xí)還算優(yōu)秀,每次考試都名列前茅。老師經(jīng)常讓我做一些事情,而每次我都會(huì)完成的不錯(cuò)。老師也常說我是個(gè)好學(xué)生。
我也是個(gè)有個(gè)毅力的孩子,比如說去美術(shù)輔導(dǎo)班學(xué)習(xí),無論刮風(fēng)下雨,我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。一次正要去參加輔導(dǎo),天突然下起了大雨,媽媽都心痛我,不讓我去,可我仍執(zhí)著的去輔導(dǎo)。經(jīng)過我的努力,我的繪畫水平有了很大提高。我還有許多優(yōu)點(diǎn),就不一一敘述了?傊沂且粋(gè)好孩子。
好孩子二年級(jí)作文 篇28
俗話說:“百善孝為先”,所以從這句話來看,孝順才是最重要的,所以我們能孝才能行善,我們孝順要及時(shí),不然等到長(zhǎng)大時(shí)再孝順父母,父母可能就不在了。
首先,我們要注意自己的身體健康,俗話說:“身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷,孝之始也”,所以我們要多注意自己的身體健康,不要讓爸爸媽媽擔(dān)心。
其次,我們要努力讀書,做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,不讓父母為了我們的課業(yè)操心,更要有好成績(jī)讓父母感到光榮。
最后,我們還可以幫忙父母做家事,因?yàn)楦改钙匠I习嗪苄量,為了減輕父母的負(fù)擔(dān),我們可以在下課的時(shí)候,幫忙父母做家事,不但可以減輕父母的負(fù)擔(dān),還可以養(yǎng)成勞動(dòng)的好習(xí)慣。
父母親平常對(duì)我們的愛,可說是比天還大,比海還深,俗話說:“父母是堂上的活佛,能孝養(yǎng)父母,就能得到福報(bào)!,所以我們要及時(shí)行孝,才能報(bào)答父母親對(duì)我們的恩情。
好孩子二年級(jí)作文 篇29
在金鈴的故事里有很多趣事,如在老師病了,她很關(guān)心老師:在一次中午上學(xué)時(shí)她比平常提前半小時(shí),出家門,路過校門口的野花攤,她看見很多鮮花,有紅玫瑰,滿天星,康乃馨等等。她問攤主康乃馨多少錢?攤主說就買一朵嗎?金鈴點(diǎn)點(diǎn)頭,攤主說一朵康乃馨一元五角錢。金鈴從口袋里掏出一元兩毛錢,以商量的口氣問:“可以買一朵給我嗎?”“不行,這價(jià)格已經(jīng)很便宜了,要不你就看別的吧!边@時(shí)金鈴,紅著臉說:“我想送給老師的。”攤主一聽,問:“為什么?”“老師生病了!薄芭,原來是這樣,你拿去吧!苯疴張(jiān)持付了一元兩毛錢拿著鮮花開心的走進(jìn)學(xué)校。來到老師辦公室,輕輕敲了敲門,老師一聲請(qǐng)進(jìn)。金鈴將鮮花送到老師面前說送給你。老師激動(dòng)的說謝謝,你第一個(gè)送花的。金鈴很高興的說:“祝老師早日康復(fù)!
好孩子二年級(jí)作文 篇30
大家好,我叫李寅軒,我是一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生。我長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),一對(duì)圓圓的眼睛,尖尖的鼻子,還長(zhǎng)著一張小小的嘴巴,黃色健康的皮膚。可愛極了哦!
我是一個(gè)即愛學(xué)習(xí),又愛勞動(dòng)的好孩子。我就從這兩方面來介紹一下我自己。
首先,我愛學(xué)習(xí)。因?yàn)閷W(xué)習(xí)不但能讓我開闊視野,增長(zhǎng)見識(shí),而且還能給我?guī)頍o窮無盡的樂趣。我酷愛讀書,書是我的好伙伴,我有時(shí)看著看著,就會(huì)沉浸在書的海洋里,常常忘乎所以。因?yàn)槲壹磹蹖W(xué)習(xí)又愛讀書,學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)!所以年年都被評(píng)為"三好學(xué)生"。
其次,我熱愛勞動(dòng)。我知道媽媽每天做飯很累,每次吃完飯后,我就主動(dòng)幫媽媽洗碗,讓媽媽好好休息。我還學(xué)會(huì)了很多很多的家務(wù),比如掃地、拖地、擦家、收拾衣服等等,我要做一愛勞動(dòng)又懂事,還孝順的好孩子。
大家覺得這樣的我,你們喜歡嗎?歡迎和我做朋友,一起努力哦!
好孩子二年級(jí)作文 篇31
我不是個(gè)好孩子,不像H,從小博覽群書,問什么都知道,被老師夸,被同學(xué)愛,幸運(yùn)就在他旁邊呢。
我不是個(gè)好孩子,不像Q,天生就那么聰明,戴著全市第一的光環(huán),得到所有人的重視,美好就披在她身上呢。
我不是個(gè)好孩子,不像Y,那么會(huì)打交道,成績(jī)不那么好又怎樣,因?yàn)槌錾霓k事能力,總得到所有人的眷顧,寬恕就在她那里歇腳呢。
好像全世界只有我一無所能。
但我真的是個(gè)壞小孩嗎?我想不是吧。
雖然不博學(xué),但還好已經(jīng)覺悟,正埋頭趣讀,雖然還算不上什么,但會(huì)努力不輸給這個(gè)世界
雖然不聰明,但總能在清晨擷一縷陽光,裝進(jìn)心房,帶著滿滿的動(dòng)力向前去
雖然不是交際花,但正學(xué)著融進(jìn)大家庭中。
就算是個(gè)壞小孩吧,也要把羨慕別人的眼光變?yōu)槌絼e人的動(dòng)力,我不要做仰慕者,總有一天,我要讓你們?nèi)佳瞿轿,然后,帶著這種動(dòng)力,努力地,認(rèn)真地默默超越。
好孩子二年級(jí)作文 篇32
今天陽光明媚,小猴媽媽將剛摘的桃子放進(jìn)籃子里,準(zhǔn)備帶著小猴寶寶去鎮(zhèn)上的集市上賣。小猴聽說要去鎮(zhèn)上的消息,高興的又蹦又跳。
去鎮(zhèn)上必須要過一個(gè)獨(dú)木橋,平時(shí)都是小猴媽媽背著它過去,眼看小猴寶寶要上幼兒園了,小猴媽媽也想借這個(gè)機(jī)會(huì),讓小猴勇敢的走過獨(dú)木橋。不一會(huì),小猴媽媽和寶寶就來到了獨(dú)木橋邊,這時(shí)小猴有些害怕了,扯著媽媽的衣服不敢過去,嚷著要媽媽背,但媽媽挑著桃子,沒法抱小猴。小猴媽媽鼓勵(lì)寶寶勇敢的走過去,但小猴還是害怕的發(fā)抖。這時(shí)小兔子背著書包要過獨(dú)木橋,它臉上一點(diǎn)也沒有緊張和害怕,也容易的就過來了。
小兔子看著躲在媽媽身后的小猴子說:“要做個(gè)勇敢的孩子,才能得到老師和同學(xué)的喜歡,勇敢走過去吧,一點(diǎn)也不難的。”
小猴子鼓起了勇氣,勇敢地走過了獨(dú)木橋,從此以后它再也不怕過橋了,成了老師和同學(xué)都喜歡的
好孩子二年級(jí)作文 篇33
從小到大,父母老師大多都喜歡好孩子。
聽話、懂事、順從,大人說什么就照著去做了,不會(huì)反抗,也不會(huì)頂嘴,生怕哪里做錯(cuò)了,會(huì)惹得大人不高興了,他們就會(huì)不喜歡自己。
所以從小我就一直是一個(gè)聽話的好孩子,或者說,是一個(gè)乖孩子。
我會(huì)早睡早起,不睡懶覺。起床以后,自己洗刷,這時(shí)候媽媽通常已經(jīng)做好了飯菜,吃飽喝足,媽媽去送我上學(xué),然后開始一天的學(xué)習(xí)。
晚上放了學(xué),回到家,我的第一件事情就是寫作業(yè),這是從上小學(xué)一年級(jí)就養(yǎng)成的好習(xí)慣,久而久之,也就習(xí)慣了。
好像一直是這樣,也真的就習(xí)慣了,是從什么時(shí)候開始想要改變的呢?大概是在發(fā)現(xiàn)周圍的小伙伴都可以很叛逆,不會(huì)只是聽從父母老師的想法。好像她們都會(huì)隨著自己心意生活,人生本來就該是自由的。
也可能在我慢慢開始知道自己想要什么,并開始付出努力的時(shí)候。與其說,我開始變的叛逆,倒不如說,我有了自己的選擇。
好孩子二年級(jí)作文 篇34
一個(gè)人聰明固然好,可媽媽常說做一個(gè)誠實(shí)的孩子,更討人喜歡。
上個(gè)月,我去博文書店去買書。一進(jìn)門,我就直奔我最喜歡的兒童書架,挑選了一本漫畫書,津津有味地看了起來。我看得太入迷了,翻頁的時(shí)候,一不小心“呲啦”一聲,把書的一頁撕了一個(gè)大口子。我大吃一驚,趕緊左顧右盼起來,沒有一個(gè)人看見。在那時(shí)我決定換一本新的,可是全身好像被控制的,我想到媽媽說做人要誠實(shí),立刻我拿起書走到了收銀臺(tái),決定買下。售貨員阿姨拿起書看了看,看見書中有一頁被撕了一個(gè)大口子,就說:“小朋友,這本書壞了,你再去換一本把。”我聽后連忙說:“阿姨沒關(guān)系,這本書是我弄壞的,我應(yīng)該買下它!笔圬泦T阿姨聽了,連連稱贊我:小朋友你真誠實(shí)!
雖然我拿的是一本破書,但是我還是很高興。
好孩子二年級(jí)作文 篇35
哈哈,終于放學(xué)了。小明一邊走,一邊從書包里拿出一根香蕉。他把香蕉皮剝開,剛咬第一口,就高興地說:“啊,好甜呀!毙∶骼峭袒⒀实爻粤似饋。吃完,小明把香蕉皮隨手一扔,扔在了路邊。大地媽媽生氣地說:“是哪個(gè)沒教養(yǎng)的孩子把香蕉皮扔在了地上,把我的新衣服都給搞臟了!
小明想:扔個(gè)香蕉嘛,沒什么大不了的'。于是,小明頭也不會(huì)繼續(xù)往前走。他看見一位環(huán)衛(wèi)工人正在辛辛苦苦地打掃衛(wèi)生。他剛把樹葉掃成一堆。調(diào)皮的風(fēng)娃娃就來搗亂了。風(fēng)兒輕輕一吹,成堆的樹葉娃娃就吹散了。工人叔叔累得汗流浹背,連頭上都冒出了豆大的汗珠。
小明看了,知道自己犯錯(cuò)了。他這樣做會(huì)給工人叔叔帶來很大的麻煩,使大家生活的環(huán)境也變得不整潔,說不定哪個(gè)小朋友跑過來踩到香蕉皮還會(huì)摔跤的。想到這里,小明刷得一下臉紅了,紅得像一個(gè)大蘋果。他連忙跑回去,撿起躺在地上的香蕉皮,扔進(jìn)垃圾桶。
原來,只要知錯(cuò)就改,就是個(gè)好孩子。
好孩子二年級(jí)作文 篇36
在暑假里我看了許多本課外書,其中我最喜愛的是《沒頭腦和不高興》這本書。這本書非常有意思。不僅故事好玩,連文章的題目都讓我覺得很有意思呢。下面聽我跟大家說一說吧。
我覺得“沒頭腦”并不是真的沒頭腦,他在學(xué)習(xí)上很用功,學(xué)習(xí)非常好,但他在生活上有一個(gè)缺點(diǎn),就是“丟三落四”和“粗心大意”。而“不高興”則是他做什么都不高興,永遠(yuǎn)找不到快樂。
讀過這本書我懂得了:物品要收拾干凈,擺放整齊,不能亂丟亂放,做事情也要有條有理,不可以像“沒頭腦”一樣毫無章法。同時(shí)做事情還要專一,心胸要寬廣,不能太小氣了,否則就會(huì)想“不高興”一樣沒朋友了。
注意觀察你的身邊,也會(huì)有“沒頭腦”和“不高興”的存在。他們需要我們的幫助,幫助他們改正自己的缺點(diǎn)吧。
好孩子二年級(jí)作文 篇37
周末的一天,春光明媚,小明和小華興高采烈的拉著玩具車出來玩。小華拉著玩具車,小明在上面坐著。兩只小鳥在天上飛來飛去的,好像在給他們倆帶路。
突然,他們倆同時(shí)看到了一位老爺爺,背上背著一個(gè)大袋子,袋子好像很沉,老爺爺弓著腰,臉上的汗水像雨一樣往下滴,衣服都被汗水濕透了,一步步艱難的向前走。小華說:“我們?nèi)蛶屠蠣敔敯?”小明趕快跳下玩具車,一起拉著玩具車一起去追那位老爺爺。他們倆走到老爺爺跟前說:“爺爺,讓我們倆來幫您拿東西吧?”剛說完,小華和小明就趕快將老爺爺身上的大袋子拿下來放到了玩具車上。根據(jù)老爺爺說的地址,小華在前面拉玩具車,小明在后面推玩具車,一直把老爺爺送回了家。
老爺爺非常感動(dòng),一直在夸小華和小明,真是個(gè)懂事,樂于助人的小朋友。
老師和爸爸媽媽也經(jīng)常告訴我,在別人需要幫助的時(shí)候,一定要給與別人力所能及的幫助,你幫我,我?guī)湍,那么這個(gè)世界就會(huì)變得越來越美好的。
好孩子二年級(jí)作文 篇38
在假期里,我讀了一本書,這本書的名字叫《小飛龍》,這本書主要講述了一個(gè)叫小飛龍的男孩愛鳥、護(hù)鳥、自強(qiáng)、自立的故事!
小飛龍從小就跟著媽媽在一起生活,當(dāng)時(shí),他還不知道自己有爸爸,他的媽媽于思瑾帶著小飛龍去世界各地開展愛鳥活動(dòng)。后來,他的媽媽于思瑾得了病,帶著小飛龍去狐貍芯濕地,把小飛龍托付給狐貍芯濕地的秦建國叔叔,不久,小飛龍的媽媽去世了,小飛龍很傷心,秦建國叔叔很關(guān)心他,小飛龍慢慢走出了傷心。他又交了許多小鳥朋友,有貓頭鷹、白頭鶴……他是保護(hù)動(dòng)物的小衛(wèi)士,他還和偷獵者斗爭(zhēng)。
讀了《小飛龍》,我了解了林甸狐貍芯濕地的美好,也認(rèn)識(shí)了很多珍稀鳥類,我更知道了,我們要自立、要堅(jiān)強(qiáng),我們要像小飛龍學(xué)習(xí),做個(gè)自強(qiáng)的好孩子。
好孩子二年級(jí)作文 篇39
我是個(gè)虎頭虎腦的小男孩,性格很開朗,喜歡講笑話,經(jīng)常把大家樂得前仰后合。在大家心目中,我是個(gè)好孩子。
“大胃王”
不管在學(xué)校還是在家里,我都會(huì)把飯菜吃得干干凈凈,因?yàn)槲抑朗澄飦碇灰,要好好珍惜?/p>
有一次,媽媽燒了一盤茄子,我最不喜歡吃茄子了,但是想到媽媽很用心地做這道菜,我就裝作很“愉快”的樣子,把媽媽夾到我碗里的茄子吃得一干二凈。因?yàn)閺膩硎o埐耍蠹叶紤蚍Q我“大胃王”。
“搜索引擎”
我非常喜歡看天文、地理、歷史、軍事方面的書,大家都說我知識(shí)面很廣,還說我“上知天文,下知地理!
今年暑假,我和姨媽一起看日全食,一邊看一邊給姨媽介紹日全食的過程。姨媽摸著我的頭說:“咱家樂樂是啥都知道啊!”
有時(shí)候,媽媽不知道的問題我也能幫她解決,媽媽說我是她的“搜索引擎。”
我是個(gè)好孩子!
好孩子二年級(jí)作文 篇40
周末,太陽暖烘烘的照著大地,小麗推著小車帶著弟弟高高興興地去散步。
他們一邊走一遍唱著歌,這時(shí),一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶從他們身邊走過。小麗看見老奶奶手里提著沉甸甸的菜籃子,肩上還扛著一大包面粉,奶奶累得氣喘吁吁。小麗心想:老奶奶年紀(jì)大了,還要那這么多東西,我要幫助老奶奶。小麗對(duì)弟弟說:“好弟弟,你長(zhǎng)大了,是個(gè)小小男子漢,咱們自己走路,用小車幫老奶奶運(yùn)菜好不好呀!”“好呀!我是男子漢,我自己走!毙〉艿芨吲d的答應(yīng)了。小麗把弟弟從車中抱出來,并對(duì)老奶奶說:“奶奶,你很累吧?我用小車幫您把菜運(yùn)回家吧?”老奶奶聽了笑呵呵地說:“謝謝你,小朋友,你真是個(gè)樂于助人的好孩子!”
小麗推著老奶奶的菜,弟弟在前面一蹦一跳地走著。老奶奶笑瞇瞇的跟在后面。一只可愛的小鳥在他們旁邊一邊飛一邊叫,好像在說:“真棒!真棒!”
好孩子二年級(jí)作文 篇41
少先隊(duì)員李華打開心愛的儲(chǔ)錢罐,取出里面的全部積蓄,把錢放在準(zhǔn)備的一個(gè)袋子里,向甜園蛋糕房走去。
到了甜園蛋糕房,李華拿出了三 十元錢對(duì)服務(wù)員啊姨說:“阿姨,我要一個(gè)大蛋糕!卑⒁桃苫蟮卣f:“你買蛋糕干什么?”李華笑瞇瞇地說道:”我要給媽媽一個(gè)驚喜!卑⒁绦α诵Γ骸澳愕膵 媽一定是過生日吧?”李華說:“對(duì),再見!阿姨!闭f完,李華快步地跑回了家,把蛋糕藏了起來。等到了天黑,李華把蛋糕拿了出來。媽媽驚訝地看著了一個(gè)大 蛋糕,奇怪地說:“怎么回事?我明明沒有買蛋糕,為什么會(huì)出來一個(gè)蛋糕?”李華大聲地說:“媽媽是我給你買的!眿寢尲(dòng)得留下了眼淚,感動(dòng)地說:“李華 你真孝順!”李華做了一個(gè)鬼臉說道:“媽媽,今天不是你的生日嗎?祝你生日快樂!
在月光下,吃著甜美的蛋糕,聽著屋里的歡聲笑語,再冷的天也抵擋不了這溫暖小屋里的歡聲笑語。
好孩子二年級(jí)作文 篇42
中午放學(xué)了,小紅和小明一起走在回家的路上,路過一家糧店,發(fā)現(xiàn)地上有一些米粒,小明說:“看,這是誰把米灑到地上了?”小紅說:“我回家拿個(gè)東西把米粒撿起來,這么好的米掉在地上多可惜呀,也不知道是誰掉的?”小紅立即跑回家,一會(huì)兒拿了一個(gè)大盤子過來,她和小明一起撿米粒,一邊走一邊撿,一直撿不干凈。
小明說:“小紅,你慢慢撿著,我到前面看看是誰掉的?”他往前走了一段,看見了一位老奶奶背著一袋米在走,袋子下面有個(gè)洞,邊走邊掉米粒,小明跑上前說:“奶奶,你的米袋破了,快放下來!蹦棠袒仡^一看說:“喲!灑了這么多,謝謝你,好孩子。”小明說:“不用謝,我回家拿針線給你縫縫,不用擔(dān)心,您掉的米粒我的同學(xué)在幫你撿著呢!闭f完就立刻回家拿了針線,幫奶奶縫米袋上的洞,剛縫好小紅也到了,她把裝滿米粒的盤子遞給奶奶。奶奶說:“你倆真是懂事的好孩子,謝謝你們!”“不用謝,這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的!”
好孩子二年級(jí)作文 篇43
今天我特別輕松、開心!原來只要有勇氣,承認(rèn)錯(cuò)誤并不是件難事。
昨天是周一,輪到我值日?墒遣恢涝趺椿厥,放學(xué)時(shí)我竟然給忘了,還責(zé)怪爸爸這么晚來接我。等爸爸問我:“今天不是做值日嗎?”我才忽然記起,急匆匆地跑到教室,可同學(xué)們已經(jīng)做完值日了。心想這下糟了,想跟老師去說又沒那份勇氣。一路上,心里七上八下,擔(dān)心同學(xué)告狀,也怕被老師批評(píng)。
晚上在看《綠野仙蹤》時(shí),當(dāng)看到多蘿西和她的伙伴們那么勇敢,想到自己卻這么懦弱,于是我自己對(duì)自己說:明天一定要向老師承認(rèn)錯(cuò)誤。
今天我終于鼓足勇氣跟老師說了,正準(zhǔn)備挨批時(shí),沒想到老師和藹地對(duì)我說:“我早知道了,下次不要忘了就好。”我提心吊膽的心一下子放松了,為了彌補(bǔ)昨天的失誤,我主動(dòng)補(bǔ)做了值日,心里非常得舒服。
老師,謝謝您!下次我不管做錯(cuò)了什么,我一定不會(huì)逃避,會(huì)勇敢面對(duì)并積極改正
好孩子二年級(jí)作文 篇44
我家離學(xué)校比較遠(yuǎn),所以我在學(xué)校食堂訂了餐。每天中午,我和小伙伴們一同排隊(duì)打飯、吃飯,真是很有趣。但日子久了,覺得也有沒趣的時(shí)候。
有的同學(xué)把老師的批評(píng)教育拋在腦后,不文明就餐,桌上盡是吃剩的飯粒;還有些同學(xué)不管自己飯量大小,一再要炊事員多打些飯,吃不完便漫不經(jīng)心地倒掉了。所以,每天吃完飯后,我總是看見裝剩飯菜的幾個(gè)桶里堆得滿滿的,真讓人痛心呀!
我很小的時(shí)候就會(huì)背這樣一首詩:“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”我想,要是有機(jī)會(huì)讓這些浪費(fèi)糧食的同學(xué)體驗(yàn)一下糧食的來之不易,那該多好呀!
我還清楚地記得,有一次,老師在班會(huì)課上給我們說,世界上有很多國家連最基本的溫飽問題都還沒解決,特別是一些非洲國家,每年因饑餓死去的人就成千上萬。世界衛(wèi)生組織還把每年的10月16日定為“世界糧食日”。作為小學(xué)生,難道不應(yīng)該從我做起,從現(xiàn)在做起,做個(gè)愛惜糧食的好孩子嗎?
好孩子二年級(jí)作文 篇45
一天,媽媽對(duì)小明說:“今天有郵遞員來送信,但是我要去買菜,你能幫我收信嗎?”明高興地回答:“好的,媽媽,您放心去買菜吧!”于是,媽媽就去買菜了,家里只剩下小明一個(gè)人。
小明想:郵遞員叔叔從很遠(yuǎn)的地方來送信,他來的時(shí)候一定筋疲力盡了。于是,他倒了滿滿一杯開水,準(zhǔn)備給郵遞員叔叔喝水解渴。小明把水放到風(fēng)扇前,想讓他涼一點(diǎn),郵遞員叔叔才不會(huì)被開水燙到。
過了一會(huì)兒,小明聽到了敲門聲,他想:一定是郵遞員叔叔來了。于是趕緊去開門,果然,郵遞員叔叔走了進(jìn)來,他的頭上大汗淋漓。郵遞員叔叔氣喘吁吁地對(duì)小明說:“小朋友,這是你家的信!
小明收下信后,郵遞員叔叔正想離開,小明端著那杯開水小心地走過來對(duì)郵遞員叔叔說:“郵遞員叔叔,您從很遠(yuǎn)的地方來送信,一定很渴了,我給你喝一杯水吧!编]遞員叔叔接過水杯對(duì)小明說:“你真是一個(gè)聽話的好孩子!毙∶髀犃,心里像吃了蜜一樣甜。
好孩子二年級(jí)作文 篇46
今天媽媽夸獎(jiǎng)我是個(gè)好孩子,我心里可高興了。
下午,媽媽正在洗衣服,突然間一拍額頭,好像想起了什么事情,告訴我自己在家等著她,千萬不要出門。說完就急急忙忙地走了。
我看著洗衣盆突發(fā)奇想:如果我?guī)蛬寢尠岩路戳,并且晾好,媽媽不就可以輕松一些了嗎?
于是我坐好了,輕輕蘸了一些洗衣粉, 撒在衣服上,再用手使勁地搓洗,慢慢地盆里的水由清變渾了,衣服變得干凈了。
洗完了衣服,我又把衣服擰了擰,然后把濕漉漉的衣服放進(jìn)了洗衣機(jī)里邊。我仔細(xì)回想著奶奶對(duì)我說過的洗衣機(jī)的用法,用手指按了一下甩干的開關(guān),怎么沒有反應(yīng)?天啊,我居然忘了插好電源!我擦了擦手,插好電源后又一次按下了開關(guān),洗衣機(jī)里邊發(fā)出了“咚咚咚”的聲音,洗衣機(jī)開始甩干了!
等到聲音結(jié)束了,我才打開洗衣機(jī),把里邊的衣服拿了出來,又一件件晾到了陽臺(tái)上。
媽媽回來了,看見陽臺(tái)上的衣服,一下子抱起了我,高興地說:“你真是個(gè)好孩子!”
好孩子二年級(jí)作文 篇47
我是一個(gè)好孩子,平時(shí)在班里,熱愛集體,熱愛勞動(dòng),熱愛學(xué)習(xí)。和同學(xué)們和睦共處,但有時(shí)和大家在一起討論題目時(shí),爭(zhēng)得面紅耳赤,吵得不可開交。在家里,我可不是小公主,小淘氣,加強(qiáng)運(yùn)動(dòng),做些力所能及的家務(wù)事。
去年,在疫情期間,經(jīng)常聽到社區(qū)工作人員叔叔阿姨們,拿著喇叭,在小區(qū)里,提醒大家:多通風(fēng),勤洗手,出門帶口罩,做好一米線等等。冬天來了,我和爸爸商量:我們?nèi)ノ繂柹鐓^(qū)工作人員叔叔阿姨們。爸爸答應(yīng)了我的請(qǐng)求。于是買來了一些慰問品:又紅又大的蘋果,香甜可口的葡萄,金黃金黃的香梨……我把這些水果分成好多份,然后和爸爸送到了社區(qū)。由我給社區(qū)工作人員叔叔阿姨們每人派發(fā)一份。派送完,社區(qū)工作人員叔叔阿姨們拉著我的手,摸著我的頭,夸我是個(gè)好孩子,為我這樣的少先隊(duì)員點(diǎn)贊。最后,叔叔阿姨們還邀請(qǐng)我和他們一起合影。
在回家的路上,我心里可高興了,我對(duì)爸爸說:”下次有機(jī)會(huì),我還要來!
好孩子二年級(jí)作文 篇48
我是一個(gè)可愛的陽光女孩。有一頭烏黑的頭發(fā),兩條粗粗的眉毛下面有一雙水汪汪的大眼睛,好似兩顆閃閃發(fā)光的寶石,而眼睛下面有個(gè)小巧玲瓏的鼻子,再下面就是一張靈巧的嘴巴了。
我是一個(gè)樂于助人的好孩子。有一次,我看見鄰居家的老奶奶提著沉甸甸的東西,我就飛快跑過去幫老奶奶提東西,還把老奶奶送回家。
我還是一個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子。在家里,我看見媽媽很辛苦的天天打掃衛(wèi)生,我就主動(dòng)過去對(duì)媽媽說:“媽媽您每天都很辛苦的打掃衛(wèi)生,老師經(jīng)常教導(dǎo)我們要幫父母做一些力所能及的事情!闭f著,我就幫媽媽拖起地來。媽媽說:“你真是一個(gè)勤勞的好孩子。 蔽也缓靡馑嫉恼f:“這時(shí)我應(yīng)該做的!
這就是我——一個(gè)樂于助人,熱愛勞動(dòng)的好孩子。
好孩子二年級(jí)作文 篇49
在我的記憶中,至今還保存著一幅幅畫面,它記錄了我是一個(gè)好孩子!下面讓我來給大家講一講!
那天,我陪媽媽去丹尼斯購物,走著走著,我發(fā)現(xiàn)了垃圾——是一團(tuán)衛(wèi)生紙,那白色的衛(wèi)生紙?jiān)谛凶叩耐ǖ郎鲜悄敲吹牟缓椭C,那么的刺眼!但——多少個(gè)人從它的身邊經(jīng)過,都是同樣的不屑一顧,瞥一眼就走,從來沒有人彎下腰撿起來!天。∵@是多么的糟糕的事情!我定了定神,飛快的跑了過去,把垃圾扔進(jìn)了垃圾筒,媽媽靜靜地看著我的行為,欣慰的笑了!
我長(zhǎng)大了,開始幫媽媽洗衣服了!我的手套就是自己洗的!每當(dāng)我看著陽臺(tái)曬的衣服時(shí),總會(huì)忍不住的笑,想起我那時(shí)的努力,那時(shí)的認(rèn)真,就特別開心!那是我自己的勞動(dòng)成果呀!
我是一個(gè)好孩子!我以后要繼續(xù)努力!多幫爸爸媽媽減輕負(fù)擔(dān)!多讓他們開心、快樂!
好孩子二年級(jí)作文 篇50
一天,陽光燦爛,萬里無云。小明剛剛?cè)ヌ咔蚧貋,開心極了。
剛剛在最開心的時(shí)候,小明興奮地一抬腳,砰,一聲響聲響了起來,小明一不小心把家里的晾衣架和晾在晾衣架上的衣服給用球踢倒了。突然,小明心情變了。小明一下子又緊張,又不知應(yīng)該做什么。小明想:要是媽媽知道了,一定會(huì)罵我的!小明為難極了。
這時(shí),小明想啊想,想到了媽媽說的一句話:“知錯(cuò)能改也是好孩子!毙∶飨耄簨寢屨f過知錯(cuò)能改也是好孩子。那我錯(cuò)了,我也應(yīng)當(dāng)要改正。小明拿來一張小板凳,把晾衣架給架好了。小明把一個(gè)臉盆里倒?jié)M水,把弄臟的衣服洗干凈,并把它晾在晾衣架上。小明認(rèn)真極了。不過小明還是在想媽媽會(huì)不會(huì)還是不會(huì)原諒我啊。
后來,小明把膽子放大,認(rèn)真地向媽媽道歉。媽媽說:“知錯(cuò)能改也是好孩子!
好孩子二年級(jí)作文 篇51
大家好,我們都希望自己成為一個(gè)好孩子,但是當(dāng)好孩子可不容易哦,下面我做的這件事,你們覺不覺得我是一個(gè)好孩子呢?
有一次,我高高興興的去上學(xué),到了學(xué)校,我準(zhǔn)備拿出書來讀。在讀書的過程中,突然有一個(gè)同學(xué)吐了,他吐得滿身都是,臉都白了,其他同學(xué)都非常嫌棄。但我不嫌棄,起身把掃把拿出來掃。我跑起來像賽車一樣,然后,我再用拖把,把地拖干凈。這位同學(xué)連忙說:“謝謝你,同學(xué),我給你添麻煩了!蔽艺f:“沒事,我們都是同學(xué)嘛!焙髞砝蠋熉犝f了,夸我是一個(gè)樂于助人的孩子呢,就給我貼了一朵小紅花。
放學(xué)了,我飛快的跑回家里對(duì)媽媽說:“媽媽,今天我做了一件事情。”媽媽問“什么事情。俊蔽艺f:“我今天在學(xué)校做了一件樂于助人的事情,老師還夸我是一個(gè)好孩子!眿寢屄犃艘院蠓浅i_心,還說她是世界上最幸福的媽媽,后來媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我,就和我一起去吃大餐。
這就是我做的事情,同學(xué)們,你們覺不覺得我是一個(gè)好孩子呢?
好孩子二年級(jí)作文 篇52
從一年級(jí)到二年級(jí)我都沒得過獎(jiǎng)狀,我覺得我根本沒才華,但是經(jīng)過老師的鼓勵(lì),我才鼓起勇氣勇往直前,我不斷的努力、不斷的努力,終于某一天的升旗在頒發(fā)小學(xué)士的獎(jiǎng)項(xiàng),才好不容易念到我的名字,我的心情有多么興奮,當(dāng)時(shí)我上去領(lǐng)獎(jiǎng)我非常的高興,那時(shí)候我才想起老師跟我講的那些話,我就覺得人要不斷的勇往直前的努力,這樣才能達(dá)到更好的效果。
放學(xué)后,我回家的時(shí)候拿給爸爸媽媽看,爸爸媽媽說:“只要不斷的努力,就能達(dá)到更大的效果!,我覺得老師講的話是正確的,老師說:“我很棒!”。我就希望我可以當(dāng)一個(gè)好孩子,可以幫爸爸媽媽做一些事,例如:幫爸爸車子換輪胎、幫媽媽洗碗、照顧妹妹,就算妹妹很調(diào)皮,我還是一樣會(huì)照顧她,妹妹長(zhǎng)大的時(shí)候,我希望妹妹能快快樂樂的成長(zhǎng)。
希望我也能繼續(xù)努力獲得獎(jiǎng)狀,讓自己能考到想要的學(xué)校。
好孩子二年級(jí)作文 篇53
今天,我們學(xué)習(xí)了《玲玲的畫》這篇文章,讓我想到了很多——
文中寫道:"玲玲滿意地端詳著自己畫的《我家的一角》,這幅畫明天就要參加評(píng)獎(jiǎng)了。
這幅畫已經(jīng)畫完了,天已經(jīng)黑了。這時(shí),一不小心,水彩筆"啪"的一聲掉到了紙上。
玲玲哇的哭了起來!趺戳,孩子?’爸爸放下報(bào)紙問!业漠嬇K了,另畫一張也來不及了!’爸爸想了一下,高興地說‘在這兒畫點(diǎn)什么不是更好嗎?’
玲玲拿起水彩筆,在弄臟的地方畫了一只懶洋洋的小狗。玲玲滿意地笑了。在第二天的評(píng)獎(jiǎng)會(huì)上,玲玲的畫獲得了一等獎(jiǎng)。"
我想:好多事情并不像我們想像的那么糟,只要肯動(dòng)腦筋,壞事就會(huì)變成好事;只要肯動(dòng)腦筋,看來不可能辦到的事也能辦成。碰到問題我們要認(rèn)真思考,找到解決問題的辦法,做個(gè)善于思考的好孩子。
好孩子二年級(jí)作文 篇54
今天,太陽高掛在天空,陽光明媚。
我被一聲“刷、刷、刷”地聲音給吵醒了,原來是媽媽在洗衣服呀!只見媽媽滿頭大汗。可是,媽媽卻毫不在意,目不轉(zhuǎn)睛地盯著衣服,雙手用力地洗著衣服。
我看到了這一切,心想:媽媽每天早起晚睡,非常辛苦,我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了,應(yīng)該幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)。于是,我走上前去,說:“媽媽,您每天干家務(wù)非常辛苦,今天,我來幫您拖地吧!眿寢屛⑿χc(diǎn)了點(diǎn)頭。
我先把拖把洗干凈,來到客廳。我學(xué)著媽媽的樣子,雙手握緊拖把,前腿弓,后腿蹬,用力地拖著,把客廳里的灰塵全部趕跑,地面被拖的干干凈凈。
這時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)沙發(fā)后面有一大塊污垢,像跟我作對(duì)似的怎么也拖不掉,這可怎么辦呀?我拿了一把鏟子用力刮,費(fèi)了九牛二虎之力終于把污點(diǎn)給弄掉了。從遠(yuǎn)處看地板,就像一面明亮的大鏡子。媽媽見了說:“你真棒!真是個(gè)好孩子!”我聽了,開心地笑了。
我們以后要多幫助父母做家務(wù)。
好孩子二年級(jí)作文 篇55
我孝順父母,做讓爸媽高興的事。
媽媽喜歡吃蝦,我會(huì)夾大只的蝦給媽媽吃。媽媽喜歡看電視上的新聞“ 第一現(xiàn)場(chǎng)”和音樂節(jié)目。我喜歡看“中國好聲音”和動(dòng)畫片。我會(huì)讓給媽媽看,因?yàn)槲沂莻(gè)愛媽媽的好孩子!
我喜歡吃快餐,三文魚,鮑魚、香橙果汁、還有果凍。吃的時(shí)候,跟媽媽一起很快樂的吃。
我學(xué)國學(xué)學(xué)得好,做得好。為媽媽爭(zhēng)光!我真的是一個(gè)孝順的好孩子,我真的很棒!
我的媽媽怕蜘蛛,我說:“媽媽不要怕,我會(huì)保護(hù)你的!眿寢尯芨吲d,就不怕了。
媽媽不高興我的作業(yè)寫得慢,我會(huì)好好改,改掉這個(gè)壞習(xí)慣。媽媽會(huì)很高興,夸我是個(gè)懂事的好孩子!
這幾天我沒有幫媽媽做家務(wù), 老師知道了很不高興。明天我要幫媽媽做很多的家務(wù),做孝順的好孩子!
老師表揚(yáng)我今天的作文內(nèi)容寫得比昨天多一些,有進(jìn)步!我感到很自豪!
我覺得自己是個(gè)孝順父母的好孩子!
好孩子二年級(jí)作文 篇56
我覺得我不是一個(gè)好孩子,因?yàn)槲铱倳?huì)做一些不好的事情。
我的小區(qū)里有一班小屁孩把我兩次趕出了小區(qū):第一次,我被追出了小區(qū);第二次,我被騙出了小區(qū),我有苦說不出,一旦他們下樓,我就想沖下樓把他們胖揍一頓,我還真試了一次,結(jié)果被他們的老媽批評(píng)了,但是我并沒有放棄,還是一而再,再而三的向他們發(fā)起巧攻。我會(huì)干壞事。我騎好自行車后,覺得很無聊,于是我會(huì)在地下室旁邊扔石頭,最開始我扔的石頭很小,后來我覺得很沒意思,于是我扔了一塊大的,過了一會(huì)兒,一輛車開上來,只聽“砰”的一聲,這輛車的底盤被磕了一下,我嚇?biāo)懒,趕緊跑回家,我成了“危險(xiǎn)分子”。
我寫作業(yè)不自覺。下午,爸爸出門前,我已經(jīng)寫完了數(shù)學(xué)作業(yè),我在爸爸不在的這段時(shí)間里下樓玩了,爸爸回來后,我語文作業(yè)一個(gè)字都沒寫,最后被爸爸罵了。
我覺得有時(shí)候我真的很壞,但是我會(huì)反省。
好孩子二年級(jí)作文 篇57
我是一個(gè)好孩子,因?yàn)槲矣赂、禮貌、聽話……
我和同學(xué)們玩“扔圍巾”的游戲,圍巾一不小心扔到了地上,我剛準(zhǔn)備去撿,忽然幾個(gè)高年級(jí)的沖過來,一把搶走了圍巾。我以我最快的速度沖過去,把圍巾從他們手里搶了回來,同學(xué)們都夸我反應(yīng)快、挺勇敢的……
我見到老師會(huì)主動(dòng)問好,不管認(rèn)不認(rèn)識(shí)那位老師,我都會(huì)主動(dòng)說一聲:“老師好!”老師總會(huì)對(duì)我微微一笑,或是說:“你好!”見到長(zhǎng)輩問聲好,不隨意動(dòng)長(zhǎng)輩的東西,我很注意這些禮儀。
我也很聽大人的話,也會(huì)主動(dòng)幫忙做事。媽媽叫我學(xué)習(xí)我就去,媽媽讓我看書、睡覺、吃飯、運(yùn)動(dòng)等等我都會(huì)照做。有時(shí)候我還會(huì)幫媽媽拿快遞、掃地、擦桌子……有我這么乖的女兒,媽媽很省心。
我覺得我是個(gè)好孩子,對(duì)自己還挺滿意的。
好孩子二年級(jí)作文 篇58
我的老家在河南省,我和爸爸、媽媽、哥哥一起租住在青波公寓的一個(gè)車庫里。爸爸和哥哥在批發(fā)市場(chǎng)打工,媽媽擺水果攤。我家里有整箱整箱的水果,但我卻從不貪吃,因?yàn)槲抑佬迈r的水果可以多賣一些錢,只有媽媽賣剩的干癟的或是殘破的水果才是我的“美味”。
每天早晨,不用爸爸媽媽叫,我就會(huì)自己起床,準(zhǔn)備妥當(dāng),才叫媽媽送我上學(xué)。每天臨走時(shí),我都會(huì)對(duì)媽媽說:“現(xiàn)在天氣很冷,你們要吃飽穿暖,可不要累壞了身體。你們身體好,我在學(xué)校里讀書才開心!彪m然上學(xué)的路非常遠(yuǎn),但不論是刮風(fēng)還是下雨,我總是早早地來到學(xué)校,為班里做一些力所能及的事。
出門在外,我非常想念家鄉(xiāng)的親人,我多次打電話問候他們,希望爺爺奶奶、外公外婆注意身體,多吃有營(yíng)養(yǎng)的食物。盼望著有那么一天,我能和親人們團(tuán)聚。我會(huì)努力學(xué)習(xí),取得優(yōu)異的成績(jī),向他們匯報(bào)。
大人們都說我是一個(gè)孝順的孩子,老師說我是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
好孩子二年級(jí)作文 篇59
讀書節(jié)期間,我和媽媽一起讀了《木偶奇遇記》。媽媽告訴我,這是意大利的兒童文學(xué)家科洛迪的代表作。它講述了一個(gè)生動(dòng),有意義的故事。雖然在看書的時(shí)候,我有很多字還不認(rèn)識(shí),很多詞語和句子的意思也不太懂,但是我知道了小木偶皮諾喬的經(jīng)歷:皮諾喬經(jīng)不起玩樂的誘惑,逃學(xué)不讀書,被騙到了馬戲團(tuán)。小仙女教他不能說謊,他沒有聽,結(jié)果鼻子變得很長(zhǎng)、很丑。他還結(jié)交了一些壞朋友,長(zhǎng)出了驢耳朵,變成了一頭驢子。后來,皮諾喬知錯(cuò)悔悟了,在善良仙女的幫助下,變回了誠實(shí)、懂事的孩子,機(jī)智勇敢地救回了爸爸杰佩托。一個(gè)歷經(jīng)波折的小木偶終于變成了一個(gè)真正的男孩!
看了這個(gè)故事,我我想到了自己。我有時(shí)候不也會(huì)對(duì)爸爸、媽媽和老師撒謊嗎?現(xiàn)在我才明白好孩子是不能騙人的,騙人會(huì)給我們帶來不好的后果。好孩子應(yīng)該誠實(shí),有了錯(cuò)誤要勇于承認(rèn),及時(shí)改正。從現(xiàn)在起,我一定要努力做一個(gè)誠實(shí)、懂事、討人喜歡的好孩子。
好孩子二年級(jí)作文 篇60
在寒假里,我讀了一本書,書的名字叫:《我要做好孩子》。這本書展示了一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生的學(xué)校和家庭生活。金鈴是一個(gè)小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生,學(xué)習(xí)成績(jī)中等,但是一個(gè)機(jī)敏、善良、正直的女孩子。她為了做一個(gè)讓家長(zhǎng)、老師滿意的“好孩子”,她付出了種種努力,例如:上了輔導(dǎo)班,求一名專業(yè)教師給自己輔導(dǎo)作業(yè)。她十分天真。有一次,一只老鼠偷走了他們家的菜,她的媽媽準(zhǔn)備“殺”死老鼠,可是金鈴不讓她的媽媽殺老鼠,因?yàn)樗X得老鼠經(jīng)常受別的動(dòng)物的“欺負(fù)”,應(yīng)該保護(hù)它才對(duì)!所以她為保留心中的那份天真、純潔,和家長(zhǎng)、老師作了許多“抗?fàn)帯。最后,她和同學(xué)們一起充滿信心地走進(jìn)了升學(xué)考試的考場(chǎng)……
我覺得這本書比較好。但是有一個(gè)缺點(diǎn),那就是:如果家長(zhǎng)們看到了這本書,有可能教育孩子的方式會(huì)比較“暴力”,因?yàn)榻疴彽膵寢尳逃⒆拥姆绞骄捅容^“暴力”。我可不希望看了這本書的家長(zhǎng)會(huì)像金鈴的媽媽一樣“暴力”。
好孩子二年級(jí)作文 篇61
我是一個(gè)可愛的小女孩,我有一雙大大的眼睛,高高的鼻子,一張乖巧的嘴巴和濃濃的披肩長(zhǎng)發(fā),還有一雙勤勞的小手和一顆善良的心。
我是一個(gè)樂于助人的孩子。有一次,我看見一位老爺爺提著沉重的東西,我就跑過去幫老爺爺提,一直把老爺爺送回了家。還有一次,我在公園的健身園練功,看到一個(gè)小妹妹站在蹺蹺板旁邊怎么壓蹺蹺板都不起來,急得都快要哭了,我趕緊走過去把小妹妹扶上去坐好,我也坐到了另一端和小妹妹一起玩起了蹺蹺板,小妹妹高興地笑了,我也笑了。
我還是一個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子。在家里,我看見媽媽天天干家務(wù)活很辛苦,我就想起余老師經(jīng)常教育我們要幫家里做一些力所能及的事情,我就主動(dòng)幫媽媽擇菜;洗碗;搞衛(wèi)生等。媽媽夸我真是一個(gè)懂事的好孩子!我不好意思地低頭笑笑,心里美滋滋的。
這就說明我是一個(gè)樂于助人,熱愛勞動(dòng)的好孩子。大家說是不是呀?
好孩子二年級(jí)作文 篇62
今年我九歲了,穿著一套藍(lán)色的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,走起路來蹦蹦跳跳虎頭虎腦。圓圓的臉蛋,一雙水靈靈的眼睛,同學(xué)們還說我是個(gè)小帥哥呢!
每當(dāng)我背著書包上學(xué)時(shí),媽媽都再三囑咐我要好好學(xué)習(xí),我對(duì)媽媽說:“你放心,我一定不會(huì)辜負(fù)你的期望。我在學(xué)校里會(huì)努力學(xué)習(xí),每次考試我都會(huì)認(rèn)真檢查,以優(yōu)異的成績(jī)向你匯報(bào),我寫作文時(shí)都會(huì)認(rèn)真思考,條理清楚,經(jīng)常獲得老師的表揚(yáng),而且多篇作文在臨川晚報(bào)上刊登。我的書法也大有長(zhǎng)進(jìn),我在家里都會(huì)刻苦練寫,而且獲得省里的金獎(jiǎng)。難道你不為聽話的孩子而高興嗎?回家后還會(huì)幫助你做家務(wù)事,擦扶手,掃地,抹桌子等,而且我會(huì)做得很好。
媽媽你放心,我不會(huì)驕傲自滿,下次爭(zhēng)取考更好的成績(jī),牢記你的囑咐,年年成為三好學(xué)生。
好孩子二年級(jí)作文 篇63
勞動(dòng)充實(shí)了我的課余生活,給我?guī)砹丝鞓泛托腋!?/p>
那是在一次我的“大掃除”后,我真正感受到的。
那天當(dāng)我做完作業(yè),看著雜亂無障的房間,我突然想到,我要整理房間,把自已的房間整理的干干凈凈。
于是,我說干就干,我先把書柜里的所有的書本都抽出來,把以前看過的書用一個(gè)紙箱裝起來,把剩余的書分類,最近要看的課外書放一格,輔導(dǎo)用書放一格,看了還想再看的書又放了一格?粗槐颈緯谖业氖种幸来位亓恕凹摇,別提有多高興。接著,我學(xué)著媽媽的樣子,拿來一盆清水和抹布,把書柜和書桌的角角落落都擦得干干凈凈。最后,我提著拖把左一下右一下認(rèn)認(rèn)真真地拖了起來,看著地板在我腳下慢慢變得油亮亮起來,我感到快樂極了。
這時(shí),爸爸媽媽回來了,看著她們張大嘴巴吃驚的樣子,我得意極了,爸爸媽媽直夸我是個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子呢!
從這件事后,我一直保持著做完作業(yè)就把自已的書桌整理干凈的好習(xí)慣。
好孩子二年級(jí)作文 篇64
看到這個(gè)題目,你一定很好奇,為什么要取一個(gè)這么長(zhǎng)的題目呢?別著急,慢慢看下去,你就會(huì)知道。
很多人都知道,我每天早上六點(diǎn)半起床跳繩,但每天跳完繩回家,我的手里都會(huì)多一樣?xùn)|西:我家訂閱的《都是快報(bào)》,有時(shí)候還會(huì)有幾封信,這個(gè)習(xí)慣,在好久好就以前我就已經(jīng)養(yǎng)成了,正是因?yàn)橐淮螊寢尩目洫?jiǎng)。
那時(shí),我們家經(jīng)常忘記拿報(bào)紙,搞得很不方便,出了什么大新聞都不清楚。
有一次,我在跳繩時(shí)突發(fā)奇想:如果我每天跳繩上樓前都順路拿報(bào)紙,不就很方便了嗎?于是,我那天就拿了報(bào)紙回家,我在媽媽面前“刷”的一聲亮出報(bào)紙,把媽媽嚇了一大跳!愣了十秒鐘后,媽媽狠狠地玩命表揚(yáng)我真是一個(gè)又聰明又懂事的好孩子,說得我啊,心中像吃了蜂蜜冰淇淋一樣清涼甜蜜,還有幸福。
這就是我媽媽夸獎(jiǎng)我的一件小事,再見!
好孩子二年級(jí)作文 篇65
我是一個(gè)愛看書的好孩子,書可以帶著自己的心靈去旅游,可以讓自己大膽的想像。
我家的書都是為我準(zhǔn)備的,比如《感恩父母的100個(gè)故事》,《沒有大人的夜晚感動(dòng)小學(xué)生100個(gè)故事》等,當(dāng)我看到《兒子作弊》是一個(gè)叫明明的小男孩在小姨家補(bǔ)課,有一次其中考試讓明明著急又害怕,怕自己考不好,小姨對(duì)他說:“你只要想小姨在你身邊……”在考試中一道題難住了明明,明明偷偷看了自己的左腿一下,又思考了一下,竟然寫對(duì)了。監(jiān)考老師用又眼盯著他,說:“你作弊”,“老師,我沒有,”明明說!澳氵嘴硬?”老師說!罢(qǐng)你相信我,我真得沒有作弊。”明明一邊哭著說一邊露出左腿,上面寫著“明明是個(gè)勇敢的好孩子,你一定能考前幾名!惫,試卷出來后,明膽考了全班第二名。
不錯(cuò)吧,我還有好多好多故事,都是書里面的內(nèi)容。
好孩子二年級(jí)作文 篇66
“待人之禮”就是對(duì)別人的禮儀。雖然說起來容易,做起來卻“難”。
有一次,奶奶生病住院了。外公、外婆、舅舅都來醫(yī)院看望奶奶了。媽媽趕緊壓低聲音說:“快叫人!”
我心想:“不就是叫人嗎?何必這樣呢?”于是,我假裝沒有聽見,嘴巴動(dòng)也沒有動(dòng)。
媽媽有點(diǎn)生氣了,說:“我叫你叫人,你到底有沒有聽見啊?!”
我只好叫了一聲:“外公好、外婆好、舅舅好。”
“這才對(duì)嘛!”媽媽說:“叫人雖然是一件很小的事情,但是也會(huì)反應(yīng)一個(gè)人的品德怎么樣。而且,這還是“待人之禮”的一部分呢!
聽了媽媽的話,我很受啟發(fā)。決心做好“待人之禮”。于是,我為外公外婆到了兩杯茶,并說:“外公、外婆請(qǐng)用茶。”
“不錯(cuò)呀,這是個(gè)好孩子!”,我和媽媽都開心的笑了。
其實(shí),“待人之禮”的“難”并不在于“怎么做上”而在于“做不做”上。我們要做一個(gè)懂禮貌的好孩子。
好孩子二年級(jí)作文 篇67
經(jīng)常在鬧脾氣的時(shí)候,媽媽總是教我,要做一個(gè)聽話的好孩子。
可是說起來容易,做起來也有點(diǎn)兒難了。
記得有一次媽媽帶我去逛商場(chǎng),路過一個(gè)玩具店櫥窗的時(shí)候,我被玻璃窗口的一只毛線小黃兔給吸引了。于是我就哭鬧著要媽媽給我買,不管媽媽怎么拉我,勸我,我不是不聽,就要她給我買,甚至還賴在玩具店門口就是不肯走。
現(xiàn)在回想起來,那個(gè)樣子真的很無賴又很任性,可當(dāng)時(shí)真的就沉浸在自己的情緒里,就是一個(gè)勁地要媽媽給我買。
后來媽媽實(shí)在是沒辦法了,又不能把我一個(gè)人扔在商場(chǎng)不管,無奈之下就幫我買了那只小黃兔。
回家之后,我才發(fā)現(xiàn)媽媽本來是要去打算買一雙新鞋子,原來的舊鞋子鞋底都有點(diǎn)磨破了,雨天會(huì)漏水的?墒且?yàn)榻o我買了小兔子,她帶的錢不夠,就沒有買她的鞋子了。
我有點(diǎn)兒后悔自己的無理取鬧,雖然媽媽諒了我。通過這件事,我明白我要當(dāng)一個(gè)聽話的好孩子,不能只想著自己,也要學(xué)會(huì)考慮他人的感受。
好孩子二年級(jí)作文 篇68
我不是好孩子,因?yàn)槲页煽?jī)不好、不聽話、不懂事。
我先從成績(jī)不好說起,期末考我拿到了成績(jī)單一看語文成績(jī)是八十三分,我心想:完了,回家要被罵了。回到家我剛跨進(jìn)家門就聽到一聲喊叫:“劉子謙,你考了多少分!”把我嚇了一跳,只好規(guī)規(guī)矩矩地把試卷交給媽媽,然后撒腿就跑,跑到一半就被媽媽揪回來了,媽媽一定很失望。
我再來說不聽話,要是你住我家樓下或者樓上,常會(huì)聽到一聲喊叫:“劉子謙!”因?yàn)槲乙恢焙蛬寢岉斪,然后就是她生氣,我就?huì)被打或者被罵,比如:“你今天考試考得這么差呢!”“怎么啦?”然后就是“開戰(zhàn)”。
最后就是不懂事,吃酒的時(shí)候媽媽讓我向大家問好,可是我只向一個(gè)人問好然后是埋頭吃東西,因?yàn)槲覍?shí)在太餓了,回家后媽媽大吼道:“你怎么只向一個(gè)人問好!倍挷徽f就“修理”了我一頓。
好孩子二年級(jí)作文 篇69
小兔正在路上散步,小松鼠急急忙忙地向他走來,告訴他:“小兔哥哥,你的媽媽生病了,你的鄰居袋鼠小姐已經(jīng)打了“120”急救電話,救護(hù)車已幫你媽媽送進(jìn)動(dòng)物醫(yī)院了,你快去看看吧。
小兔急急忙忙地跑回了家,拿了媽媽愛吃的食物,有蘿卜、青草還有青菜呢,統(tǒng)統(tǒng)裝進(jìn)了籃子,小兔挎著籃子出了家門。他跑到了袋鼠小姐家,問“袋鼠小姐,我媽媽住在醫(yī)院哪間病房呀?”她說:“你媽媽住在3樓1號(hào)病房!薄爸x謝你,袋鼠小姐。”“不用謝,你快去看你媽媽吧!”小兔沿著彎彎的小路,跑到了醫(yī)院,累得滿頭大汗,他很快就找到了媽媽的病房。媽媽正躺在病床上,黑熊醫(yī)生正在給她吊水呢。
“媽媽,你好些了嗎?”媽媽說:“別擔(dān)心,我現(xiàn)在已經(jīng)好多了!毙⊥眠B忙拿出了好吃的食物給媽媽!皨寢屇悴挥弥,我會(huì)自己做家務(wù)事的,你就安心養(yǎng)病吧!等養(yǎng)好了病,我就來接你回家!眿寢屄犃诵⊥玫脑,直夸小兔是個(gè)懂事的好孩子。
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