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我的朋友二年級(jí)作文400字

時(shí)間:2021-10-26 18:15:44 二年級(jí)作文 我要投稿

我的朋友二年級(jí)作文400字匯總七篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的我的朋友二年級(jí)作文400字7篇,希望能夠幫助到大家。

我的朋友二年級(jí)作文400字匯總七篇

我的朋友二年級(jí)作文400字 篇1

  別看它方方正正、呆頭呆腦的,其實(shí)它是一個(gè)深藏不露、滿腹經(jīng)論的博士。自從有了它,我便足不出戶而知天下事,比如輸入后天襄陽(yáng)的天氣是怎樣一秒鐘內(nèi)它就告訴你了,它可是我的好幫手呢!

  它不光知識(shí)淵博,還能讓我聽到世界上最美妙的音樂《奢望》、《依然》讓我大飽耳福,它還能讓我與我心目中的偶像李弘基零距離接觸,讓我可以進(jìn)入他的貼吧,更深入地了解他。

  一次,我閑得無(wú)聊,外面工廠里機(jī)器工作的聲音讓我煩躁不安。突然,我無(wú)意中看到那熟悉的字眼QQ音樂,對(duì)了,可以聽音樂!美妙的音樂從它的嘴巴里源源流淌出來(lái)。蓋住了機(jī)器吵雜的聲音,讓我煩躁的心變得平靜。使我全部精力投入到那輕快的音樂中,用心觸摸它的每一個(gè)音符。

  它還可以不花費(fèi)我一分錢,讓我和天南海北的親朋好友聊天。這一次春節(jié),遠(yuǎn)在上海的三姐因春運(yùn)人多一票難求回不了家,但我的這個(gè)朋友卻用它的眼睛讓我和三姐可以互相看得見對(duì)方聊天。

  假期,我無(wú)聊的時(shí)候,還可以玩玩它制作的小游戲解悶,比如《摩爾莊園》、《賽爾號(hào)》讓我盡情享受它給我創(chuàng)造的'虛擬世界。

  它是我最好的朋友,你知道它是誰(shuí)嗎?

我的朋友二年級(jí)作文400字 篇2

  我有一個(gè)特別要好的朋友,他的名字叫魯金林。

  他有著烏黑的頭發(fā),高挺的鼻梁,黑寶石一樣的大眼睛炯炯有神,大大的嘴巴好象一個(gè)迷你山洞,可愛極了。

  他特別熱心,總是樂于助人。有一次,我和他一起上課外輔導(dǎo)班,有一道題我不會(huì)做,便向坐在我邊上的同學(xué)求助。那位同學(xué)看了題目一眼,便說(shuō):“這么簡(jiǎn)單的題目都不會(huì),我才不教你呢!蔽衣犃耍睦锾貏e難受,眼淚忍不住就在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。就在我側(cè)過(guò)身,想偷偷把眼淚擦干的時(shí)候,我聽到一個(gè)熟悉的聲音:“呂周翼,這題我會(huì),我來(lái)教你!蔽一仡^一看,原來(lái)是我的好朋友魯金林!他在后排看到我在求助,便來(lái)到了我身邊。他拿出草稿紙,用筆把題目的重點(diǎn)勾出來(lái),然后說(shuō)道:“你看,認(rèn)真審題,就不會(huì)覺得難了。先把數(shù)量關(guān)系找出來(lái),再畫線段圖,最后列算式就可以了。你再看看呢!”我認(rèn)真地再將題目看了一遍,并畫出了線段圖,哈,原來(lái)這么簡(jiǎn)單,我趕緊提起筆就把式子列出來(lái),并飛快地算出了答案。他高興地一下子跳起來(lái):“我就知道你能自己做!”看著他開心的樣子,我激動(dòng)地說(shuō):“你是我的小老師!你更棒!”他得意地笑了。

  這就是我的朋友——樂于助人的魯金林。你想和他交朋友么?

我的朋友二年級(jí)作文400字 篇3

  在我很小的時(shí)候,家里曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)一只黑狗,它并不是被我們養(yǎng)在家里,而是在附近的一間廟里。

  爸爸的車總是停在廟外的空地,很有趣的是,它很喜歡在爸爸的車底下休息,這點(diǎn)我也很好奇。狗狗叫“小黑”,它很喜歡和我玩,只要我有空去看它,它都會(huì)高高翹著尾巴對(duì)我汪汪叫。我很喜歡它,但在我幼兒園大班的時(shí)候,我們卻搬家了,聽說(shuō)新家那里不能養(yǎng)狗,就沒有帶它一起走,而且連和它說(shuō)聲再見的機(jī)會(huì)都沒有,就這樣搬走了。我很舍不得,好歹也認(rèn)識(shí)很久,有一些感情了,它對(duì)我來(lái)說(shuō),算是一位很重要的狗狗朋友。

  但是,當(dāng)我們?cè)倩嘏f家那邊的廟時(shí),小黑它卻不見了,我在廟的四處都找過(guò),但就是找不到。我很傷心,或許它知道我們既然搬走可能不會(huì)再回來(lái),所以就自己離開了;又或許它是被捕捉狗狗的人抓走了!我想了很多個(gè)或許,很擔(dān)心它,也很想知道它現(xiàn)在到底在哪里。我很后悔當(dāng)初沒有跟它說(shuō)聲“拜拜”,也很后悔為什么 要搬到一個(gè)不能養(yǎng)狗的地方。

  我很想念小黑,一直到現(xiàn)在我六年級(jí)了,我還是一直記得它。我對(duì)它的印象很深很深,我忘不了它,我不會(huì)忘記它,以后我不會(huì)再做出讓自己后悔的事了。

我的朋友二年級(jí)作文400字 篇4

  “朋友一生一起走,那些日子不會(huì)有,一句話,一輩子,一生情,一回頭……”我一聽到《朋友》這首歌,便會(huì)不由自主的想起一個(gè)女孩子----方麗麗。她是我二年級(jí)時(shí)交的一個(gè)好朋友。

  我的好朋友方麗麗今年12歲,長(zhǎng)的十分可愛。月芽似的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,還有一張櫻桃般的小嘴,你見了她一定會(huì)被她的天真、活潑、可愛而吸引的。

  方麗麗5歲的時(shí)候,她的媽媽就安排她學(xué)小提琴。她學(xué)得很認(rèn)真,每次上課,她都是聚精會(huì)神,全神貫注地聽老師講課,所以不管哪一首曲子她總能學(xué)得很快。她的琴拉的好,我這個(gè)朋友也常給她捧場(chǎng),常做她忠實(shí)的聽眾。每次我聽她拉小提琴,我都覺得自己仿佛步入了音樂殿堂一般,看著她那流暢的演奏,聽著那美妙的旋律,時(shí)而歡快,時(shí)而悲傷,時(shí)而憤怒……就好像來(lái)自全世界的音符都朝我擠來(lái)一樣。

  方麗麗不僅小提琴拉的好,而且還是一個(gè)通情達(dá)理、善解人意的女孩。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗的下午,方麗麗看我一個(gè)人悶悶不樂的在桌子上趴著,就慢慢的走到我身邊,心平氣和的對(duì)我說(shuō);“劉星,你怎么了?“我拿出藏在抽屜里的試卷,面無(wú)表情的說(shuō);“這次考試考砸了,回家怎么交代。俊彼闷鹪嚲,快速地瀏覽了一遍,說(shuō)“這些都是粗心錯(cuò)的,下次改掉不就行了嗎?考試已經(jīng)過(guò)去好幾天了,你千萬(wàn)不能只往后看,這樣是前進(jìn)不了的。你要勇往直前,奮力的去攀登,這樣才能到達(dá)終點(diǎn)!蔽衣犃朔禁慃惖脑,恍然大悟,“對(duì)呀,不是有句話叫‘世上無(wú)難事,只要有心人’嗎?”

  從她的話中,我明白了人生路上總會(huì)有釘子,有玻璃碎片……我們要學(xué)會(huì)勇敢面對(duì),不能向困難低頭。

我的朋友二年級(jí)作文400字 篇5

  每個(gè)人都有自己的朋友,當(dāng)然我也有自己的朋友,而且很多,但是今天我要跟你介紹的是我的一對(duì)特殊朋友,你猜一猜會(huì)是誰(shuí)呢?還是我來(lái)告訴你吧,就是我的爸爸媽媽!

  爸爸媽媽不僅是我的長(zhǎng)輩,更是我的朋友,他們是我生活中的朋友,更是我學(xué)習(xí)中的朋友,我們是互相關(guān)心、互相學(xué)習(xí)的。

  在學(xué)習(xí)中,我們是更好的朋友!他們一個(gè)是我的數(shù)學(xué)朋友和一個(gè)是我的語(yǔ)文朋友。

  爸爸是我的數(shù)學(xué)朋友。每當(dāng)我有不會(huì)的數(shù)學(xué)題,我都會(huì)問爸爸,當(dāng)然每次爸爸都會(huì)耐心的給我講解,直到我弄懂為止。記得有一次,我在寫作業(yè),試卷上有一道數(shù)學(xué)題72÷12=( )?我一看還沒有學(xué)過(guò),不會(huì)做這樣的題,就沒做,爸爸看了一下題,對(duì)我說(shuō):“其實(shí)這題你也能做,只是要學(xué)以致用,把知識(shí)靈活運(yùn)用就會(huì)做了”,于是就給我講了一個(gè)方法:對(duì)待72÷12=( )這樣的問題,你先拆分一下用12÷2=6,然后用72÷6=12,再12÷2=6,所以,最終的得數(shù)應(yīng)該是6,爸爸又給我舉了個(gè)例子,我就弄明白了。

  媽媽是我的語(yǔ)文朋友,每當(dāng)我有不會(huì)的字或難題,我都會(huì)請(qǐng)教媽媽,而且媽媽總會(huì)有一些技巧。記得有一次,我不會(huì)寫“攀”,我就問媽媽,媽媽先告訴我怎么寫,然后又給我講解:“攀”字其實(shí)很好記,就是林中有許多樹枝,樹是我們用大手種的。于是我就很形象的記住了這個(gè)字。還有,媽媽總是鼓勵(lì)我多讀書、堅(jiān)持寫博客,讓我受益很多。

  這就是我的兩個(gè)朋友---特殊的朋友—爸爸媽媽!

我的朋友二年級(jí)作文400字 篇6

  有一天,每個(gè)人都說(shuō)你沒希望的時(shí)候,不要?dú)怵H,再試一次!很可能,這一試,就成功了!泵慨(dāng)我遇到困難與失敗時(shí),總會(huì)一遍遍用這句話激勵(lì)自己堅(jiān)持下去就是勝利,這句話就像我生命中的一盞明燈,時(shí)刻照亮我在成長(zhǎng)中的步伐與希望。這句話,是旅居美國(guó)的著名作家劉墉先生在《成長(zhǎng)·成功》一書中寫的話。此書,也成了我童年最親密的朋友。

  在書中,作者擔(dān)心山區(qū)的孩子會(huì)沒有學(xué)上,擔(dān)心妻子先他而去女兒會(huì)不要他,他還擔(dān)憂一覺醒來(lái)會(huì)再也見不到九十一歲的母親,他的擔(dān)心很多,自己生病不能畫畫怎么辦?女兒不聽老師的話又如何是好?……在沒看這些之前,我從來(lái)都生活得很幸福,還沒有考慮過(guò)這些事情。每一個(gè)小故事都讓我流淚,我很自責(zé):為什么我對(duì)身邊的人和事沒有一個(gè)認(rèn)真地思考?我關(guān)心過(guò)我的親人嗎?衣來(lái)伸手飯來(lái)張口是與生俱來(lái)的嗎?他教會(huì)我用一顆感恩的心來(lái)對(duì)待生活,關(guān)心他人。

  第二部分的健康生活與校園趣事,令我捧腹。你是戰(zhàn)“痘”一族嗎?長(zhǎng)青春痘是好事,代表你青春了。劉墉先生常這樣安慰女兒不怕青春痘,長(zhǎng)痘不要硬擠,而是用A酸乳膏將角質(zhì)層軟化就好。痘子會(huì)一一消失,你又成了一個(gè)很美很美的大小姐了!在學(xué)習(xí)中,不要怕出錯(cuò),錯(cuò)是在向?qū)Φ牡谝徽,在你的錯(cuò)誤中,表現(xiàn)了你的潛力。只要你好好檢討,改進(jìn),你一定會(huì)變成最棒的!同時(shí),學(xué)會(huì)享受現(xiàn)在的生活,有學(xué)上,有飯吃,有游戲,有老師,有同學(xué)……這就是幸福的生活。

  總之,這是一本教人如何成功的書,具體到一言一行,一舉一動(dòng)。有了它,我想我會(huì)在成長(zhǎng)的路上收獲成功。

我的朋友二年級(jí)作文400字 篇7

  說(shuō)起朋友,令我印象最深的就是倪婷婷。倪婷婷個(gè)子不高,戴著一副小眼鏡,愛扎一個(gè)馬尾辮,看上去很文靜。

  倪婷婷鋼琴?gòu)椀貌诲e(cuò),號(hào)稱“小小鋼琴家”。如果你去過(guò)她家,你一定會(huì)大吃一驚。她的房間里貼滿了著名鋼琴家彈琴時(shí)的照片,我聽她說(shuō),她小時(shí)候因?yàn)橘N照片還被她爺爺罵了一頓呢!一天上午,我問了倪婷婷彈鋼琴的事,她說(shuō):“我的愛好雖然是彈鋼琴,但彈鋼琴也給我?guī)?lái)了不少痛苦,我的眼睛是怎么近視的我也不知道,可是慢慢地我發(fā)現(xiàn)音樂書上的音符我總是看了不舒服,所以我斷定就是音符搞的鬼!蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  有一次,倪婷婷跟我邊走邊聊天,我也一邊聽一邊笑,她講的話題沒有一個(gè)不是關(guān)于鋼琴的,她可真厲害!不久我們就到了她家,剛換完拖鞋,她就拉著我去她的房間,她的房間很大,是為了用來(lái)放鋼琴的,她坐在椅子上彈了一會(huì)兒說(shuō):“我可喜歡彈鋼琴了,鋼琴聲能讓我心情愉快,你也試試吧!”我連忙說(shuō):“我可沒你那么有才!”她笑了笑,彈了幾下,才拉著我出去玩。

  還有一次,倪婷婷過(guò)生日,我買了一個(gè)音樂光盤作為禮物送給她,她說(shuō):“你可真夠朋友!”于是,她打開來(lái)看,“哇!貝多芬的曲子哎!”她欣喜若狂,連忙把光盤藏在了書包里,生怕被人偷走似的。我驚訝地看著她那興奮的樣子,像得到了100萬(wàn)元福利彩票大獎(jiǎng)一樣,她可真是發(fā)自內(nèi)心地?zé)釔垡魳费?我真是看在眼里,佩服在心里。

  這就是倪婷婷,一個(gè)愛彈鋼琴的小女孩。