【精品】小學(xué)二年級(jí)作文300字合集8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的小學(xué)二年級(jí)作文300字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇1
今年暑假里,老師給我們布置了一項(xiàng)有趣的作業(yè)——種植一種植物。我選擇了種綠豆。
首先,我從姥姥家找來(lái)了幾顆綠豆種子和一個(gè)花盆。然后,把綠豆種子用土埋起來(lái),澆水,施肥,并把它放在陽(yáng)臺(tái)上。
第二天回家,我發(fā)現(xiàn)綠豆發(fā)芽了,我可開(kāi)心了。
到了第三天,去看看我的寶貝,呀!芽都長(zhǎng)出2、3厘米高了。白白的,嫩嫩的,這么短的時(shí)間就長(zhǎng)出了這么高的芽,真是奇跡呀!
又隔了兩天,我發(fā)現(xiàn)綠豆苗不再是白嫩的,變得粗壯了,吐出了幾片嫩綠的小葉子,像一個(gè)小大人似的。
我每天都去看它們,漸漸的小小綠豆苗長(zhǎng)成了枝繁葉茂的綠豆秧。小小的綠豆是那么的默默無(wú)聞,卻時(shí)刻頑強(qiáng)不息地生長(zhǎng)。我想我們應(yīng)該學(xué)習(xí)它們勇往直前、埋頭奮進(jìn)的精神。
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇2
今天陽(yáng)光明媚,小鹿的心情也特別高興,因?yàn)榻裉焓撬纳。它?qǐng)了它最好的朋友:小兔、小羊、小雞和小貓,來(lái)家里做客。
“叮咚!叮咚!”門(mén)鈴響了,小鹿連忙跑過(guò)去開(kāi)門(mén),門(mén)開(kāi)了小鹿看見(jiàn)它們都打扮的非常漂亮,小兔穿著紅色的公主裙;小羊穿著一件潔白的襯衫;小雞穿著五顏六色的大衣;小貓穿著黑白相間條紋的T恤衫。它們都拿著禮物走進(jìn)了房間,并異口同聲地說(shuō):“祝你生日快樂(lè)!”小鹿?fàn)恐约浩恋倪B衣裙微笑著說(shuō):“謝謝!謝謝!快請(qǐng)進(jìn)!
小鹿就去端出了為它們準(zhǔn)備的食物,首先它端出了為小兔準(zhǔn)備的紅彤彤的蘿卜;然后又端出了為小貓準(zhǔn)備的幾條鮮魚(yú),小貓看見(jiàn)了心里樂(lè)開(kāi)了花;接著小鹿又端出了一盤(pán)綠油油的青草,小羊看見(jiàn)了心里可高興了;小鹿又端出了一盤(pán)河蹦亂跳的蟲(chóng)子,小雞連忙說(shuō):“謝謝!謝謝!”最后小鹿又端出了她最喜歡的食物,它們一起吃了一頓豐盛的生日大餐。
它們吃完了就開(kāi)始游戲總動(dòng)員,它們一會(huì)兒唱歌,一會(huì)兒跳舞,一會(huì)兒又玩起了快樂(lè)的藏貓游戲。時(shí)間過(guò)得可真快,不知不覺(jué)地天就黑了,小兔、小羊、小雞和小貓都依依不舍地告別了小鹿回家睡覺(jué)了,它們都想等待明年再相聚。
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇3
母親,多么溫心的一個(gè)詞!是母親哺育著我們這些小花朵,是母親在不斷地鼓舞我們要堅(jiān)強(qiáng),是母親把自己的愛(ài)無(wú)私奉獻(xiàn)給了我們。母親是多么的神圣,多么偉大,多么無(wú)私……
還記得我小時(shí)候很愛(ài)說(shuō)話,嘰嘰喳喳像機(jī)關(guān)槍一樣停不下來(lái)。有時(shí)看到什么就說(shuō)什么,胡言亂語(yǔ)、語(yǔ)無(wú)倫次。有時(shí)覺(jué)得母親的嘮叨,我聽(tīng)了很厭煩,甚至對(duì)母親亂發(fā)脾氣。這時(shí),您總是對(duì)我笑笑。每當(dāng)學(xué)習(xí)時(shí),我總是不經(jīng)意間的把頭低下,距離書(shū)本太近,很容易引起眼睛近視,您卻不停的對(duì)我叮囑,讓我保持正確的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì),眼睛離書(shū)本保持標(biāo)準(zhǔn)的距離,這樣,才能有效的保護(hù)眼睛。
媽媽就像我的辛勤的園丁,不停的`辛苦地培育我。媽媽為我操心為我辛勞,不斷地鼓勵(lì)我,只希望有朝一日,我能成為平凡中不平凡的人?傊瑡寢尀槲腋冻龅男难,為我付出的愛(ài),是難以衡量的。我要努力讀書(shū),孝敬媽媽。
我情不自禁地想起了孟郊的一首歌頌?zāi)笎?ài)的詩(shī)——《游子吟》。慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇4
啄木鳥(niǎo)、大象、老牛都有自己的本領(lǐng),誰(shuí)也不服輸, 誰(shuí)的本領(lǐng)大。
正巧,有一棵樹(shù)生病了,啄木鳥(niǎo)說(shuō):“誰(shuí)能治好那樹(shù)的病,就算誰(shuí)的本領(lǐng)大!
牛先沖過(guò)去,用角來(lái)捉蟲(chóng)子,但夠不著。
大象用鼻子吸,吸的老快沒(méi)氣了,一只蟲(chóng)子都沒(méi)吸上來(lái)。
啄木鳥(niǎo)說(shuō):“看我的吧!”說(shuō)著用尖尖的嘴把蟲(chóng)子都吃掉了,樹(shù)的病好了。
第二天,它們又遇到了一起,啄木鳥(niǎo)說(shuō):“你們還敢同我比本領(lǐng)嗎?”
正巧,前面來(lái)了一個(gè)牧童,牛說(shuō):“誰(shuí)能讓牧童坐到誰(shuí)身上,就算誰(shuí)的本領(lǐng)大!
啄木鳥(niǎo)嘟嘟叫,想引起牧童的注意,可他壓根都沒(méi)看。
大象走過(guò)去,牧童嚇了一跳,跑了。
牛哞哞直叫,牧童走過(guò)去,騎著它回家了 。
第三天,它們又遇到了一起,大象說(shuō):“誰(shuí)能搬起一棵樹(shù),就算誰(shuí)的本領(lǐng)大。”
啄木鳥(niǎo)用尖尖的呢插進(jìn)樹(shù)根,想把樹(shù)拔起來(lái),可是,費(fèi)了半天功夫都沒(méi)拔出來(lái)。
牛把角插進(jìn)了樹(shù)干里,想用牛角把樹(shù)拔出來(lái),可是沒(méi)有拔出來(lái)。
大象走到樹(shù)前,用鼻子一卷,樹(shù)拔出來(lái)了。
猴子來(lái)了,說(shuō):“每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,要看怎么去用!
它們聽(tīng)了這話,都很慚愧。
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇5
美有許多種,不只是指一個(gè)人的外表,美更來(lái)自于她的內(nèi)心。心靈美,才是真正的美!
就在報(bào)名的前一天,我從阿姨家回來(lái)。在那兒有一個(gè)公交車(chē)站臺(tái),邊上有個(gè)垃圾桶,旁邊站著一個(gè)小女孩,應(yīng)該和我差不多大,正在等公交車(chē)。
就在這個(gè)桶邊,有許多因人們粗心而沒(méi)有把它們安全送到“家里”的垃圾。那個(gè)小女孩看見(jiàn)了,,彎腰撿起紙屑,丟到了垃圾桶里面。就只有這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三個(gè)步驟而已,就可以看出你這個(gè)人有沒(méi)有公德心,你的心靈美不美。
在大街上掃地的環(huán)衛(wèi)工人,經(jīng)常被大家瞧不起,被說(shuō)成是社會(huì)最底層人干的職業(yè)。但我們想不到,如果沒(méi)有他們,我們的社會(huì)會(huì)是多么的糟糕!街道上全部是垃圾,不堪設(shè)想。
而這個(gè)小女孩所做的僅僅只是把垃圾丟進(jìn)了垃圾桶,這就足夠說(shuō)明一個(gè)人的心美不美。直到那個(gè)小女孩乘上了公交車(chē),我才也坐上電瓶車(chē)回到自己家去。
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇6
清早,劉老師喜氣洋洋地走進(jìn)教室,說(shuō)要給我們一個(gè)驚喜,吃石榴。說(shuō)完,就從皮包里拿出三個(gè)大石榴。
石榴圓圓的,就像一個(gè)紅紅的大蘋(píng)果。石榴的頂部像一朵盛開(kāi)的小紅花。它的皮很光滑,就像嬰兒的臉,我真想伸出手去摸一摸。
劉老師拿出一張白紙,把石榴放在上面,用刀把石榴輕輕切開(kāi)!巴郏 蓖瑢W(xué)們驚叫起來(lái)。只見(jiàn)石榴籽密密麻麻的,像一顆顆粉色的珍珠,又像一群可愛(ài)的孩子擠在一間大房子里。
劉老師小心地把石榴籽撥到我們的手心里。趙文軒迫不及待地吃了一大口。我輕輕地拿了一顆,放進(jìn)嘴里,感覺(jué)甜甜的,還帶有一絲酸味。劉老師問(wèn):“你怎么不一口吃下去呀?”我小聲地說(shuō):“我不舍得!眲⒗蠋熼_(kāi)玩笑地說(shuō):“誰(shuí)把石榴籽吃下去,誰(shuí)的肚子里就會(huì)長(zhǎng)出石榴樹(shù)!蓖瑢W(xué)們哈哈大笑。
聽(tīng)劉老師說(shuō),石榴皮可以治病,跟中藥一起煮著喝,可以清熱解火。
石榴可真奇妙呀。
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇7
我心目中神奇的教室它具有神奇而又有趣的功能。
教室里有很多很多的小方塊兒。你可別小瞧這小方塊,這其實(shí)就是課桌,不用時(shí)變形小方塊兒。課桌上有一個(gè)桌面屏,桌面屏雖然不怎么大,但是它卻知道你上課時(shí)的心里狀態(tài)。你只要對(duì)著它照一下自己的臉,上面就會(huì)出來(lái)自己想要的東西。不光課桌這么神奇,還有講臺(tái)呢。只要上課時(shí)間到了,講臺(tái)就會(huì)發(fā)出像“植物大戰(zhàn)僵尸”里的“土豆地雷”一樣的響聲。而這個(gè)講臺(tái)會(huì)變形機(jī)器人來(lái)為我們講課。不光只有課桌和講臺(tái)有特異功能,黑板也有很多特異功能。
比如現(xiàn)在的是由人工來(lái)寫(xiě)字,擦黑板又麻煩,而在未來(lái)就不用那么麻煩了。未來(lái)的黑板就不用人工寫(xiě)字,而是自動(dòng)打字,擦黑板就不是用黑板擦了,而是有一個(gè)小小的綠色按鈕。按一下黑板就變得干凈多了。這個(gè)按鈕就像現(xiàn)在小孩子玩的“消消樂(lè)”一樣。
課桌、講臺(tái)、黑板都不算什么,重要的還是墻,現(xiàn)在的墻都是白白的。而未來(lái)的墻一到下課就會(huì)變成綠色草原和樹(shù)林,讓同學(xué)們的眼睛感到好舒服。未來(lái)的教室有各式各樣的機(jī)器。凳子就是一些機(jī)器凳子,同學(xué)們不用走路坐著機(jī)器凳就飛出去了,因?yàn)檫@是遙控凳。
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇8
星期六,是我的生日,媽媽拿出一個(gè)盒子說(shuō):"囡囡,這是你的生日禮物。""謝謝媽媽?zhuān)?
我迫不急待地打開(kāi)盒子,是一個(gè)非常漂亮的小臺(tái)燈。它的底座是藍(lán)色的,上面還座著一個(gè)小雪人,又小又紅的鼻子,頭戴火紅的圣誕帽,特別可愛(ài)!右手還拿著一把傘,傘里還裝著燈泡,我趕緊插上電源,可開(kāi)關(guān)在哪兒呢?我按了一下它的鼻子,不亮呀?我右看右看,還是找不到!我跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屝χf(shuō):"你在仔細(xì)找找。"我只好回去再找……后來(lái)我轉(zhuǎn)了一下它的帽子,啊,燈亮了!我興奮地跑去跟媽媽說(shuō):"找到了!找到了!是帽子!""你真棒"媽媽豎起大拇指說(shuō)。
我想:小臺(tái)燈一定會(huì)成為我的好朋友!
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