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二年級作文

時(shí)間:2021-03-13 08:01:20 二年級作文 我要投稿

【精選】二年級作文合集5篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的二年級作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】二年級作文合集5篇

二年級作文 篇1

  青蛙聽了小鳥的話,思來想去,最后終于下定決心,跳出進(jìn)口看一看小鳥說的天到底是不是無邊無際的。它后腿一蹬、使勁一跳,跳到了井沿上,青蛙一抬頭,看到了廣闊的天空。它踮起腳尖、伸長了脖子使勁地望向遠(yuǎn)方,可怎么也看不到天的盡頭,它不盡發(fā)出贊嘆:“原來天空真的像小鳥說的那樣是無邊無際的呀!”

  小青蛙望著這美麗的天空,心情特別激動,這是它有生以來第一次看見這么大的天空。青蛙急切地對小鳥說:“小鳥,對不起,我錯了,我不該自以為是,以為天只有井口那么大!

  小鳥說:“沒關(guān)系,現(xiàn)在你跳出來了,讓我?guī)憧匆豢催@美麗的世界吧!”青蛙高興地直點(diǎn)頭。

  小鳥帶著青蛙來到花園里,花園里的花五顏六色、芬芳奪目。有紅色的、白色的、粉色的……好看極了。小鳥又帶著青蛙來到公園。公園里有很多游樂設(shè)施。小青蛙在小鳥的陪伴下玩了秋千、滑滑梯、飛龍車……小青蛙說:“小鳥太感謝你了,今天,我真是大開眼界。”它們一邊走邊說,不一會兒,就來到了一個(gè)池塘旁邊,小青蛙“撲通”一聲跳進(jìn)了池塘里。它開心地對小鳥說:“這兒真好!”

  從此,青蛙就把家安在了池塘里。它白天捉害蟲,晚上,與可愛的月亮為伴,生活得既充實(shí)又快樂。

二年級作文 篇2

  今天早上,我早早地起了床,洗了臉,就和爸爸、媽媽去跑步。街上已經(jīng)有人在跑步了,我們也開始跑起來。跑到半路,突然,我沒勁了,想休息一下,媽媽說:“不行,要堅(jiān)持!庇谑俏矣掷^續(xù)跑,一直跑到雪庵公園。公園里的樹木綠了,花兒紅了,小草也綠了,非常美麗。我看見這兒人真多,他們有的在跑步,有的在打羽毛球,有的在做操......真是熱鬧極了,我們也加入到他們中間。運(yùn)動了十幾分鐘之后,我們就回家去了。

  我以后一定要多多鍛煉身體,讓自己更加強(qiáng)壯、健康。

二年級作文 篇3

  勞動節(jié)放假了,媽媽帶我去上?萍拣^游玩,我別提有多高興了。

  我當(dāng)然先去最喜愛的場館——智慧之光。那里有許多好玩的地方:有一把椅子,它旁邊連接著一根麻繩,要你把自己拉到上面,然后再將下來,像坐電梯一樣。還有一個(gè)靜電區(qū),超強(qiáng)的電流能夠讓你頭發(fā)根根直豎,和刺猬幾乎沒什么兩樣。還有趣的是一個(gè)水龍頭,它是懸浮在空中的,咋一看,還真像個(gè)直升機(jī)那一天,我真高興那一天,我真高興

  最好玩的莫過于空中自行車了。它是一個(gè)在空中一根繩子上行駛的自行車。盡管看似危險(xiǎn),但發(fā)明者卻時(shí)時(shí)為你的安全者著想。那車子后面綁著一根麻繩,免得讓你騎車時(shí)撞到前面的大柱子。它旁邊還有兩張大網(wǎng),防止你從“高空”墜落。有了這么多的安全設(shè)施,可謂“萬事俱備,‘不欠東風(fēng)’”啊那一天,我真高興

  我坐在自行車上,腳用力地瞪著踏板,耳邊一片寂靜,只聽見怦怦的心跳聲。我怕掉下去,網(wǎng)會承受不了我的重量。自行車也跟著搖晃,我的心緊張得要跳出胸膛。但我想:堅(jiān)持就是勝利。我終于成功戰(zhàn)勝了恐懼,騎了一個(gè)來回那一天,我真高興

  我不僅玩了這么有趣的項(xiàng)目,還去和機(jī)器人一起射箭,體驗(yàn)了地震的感覺,觀看了海洋生物展。那一天。我玩的不亦樂乎!

二年級作文 篇4

  冬天來了,汗流侵襲,大雪紛飛。北風(fēng)呼嘯,正所謂寒風(fēng)刺骨啊!

  不遠(yuǎn)處,能看到幾棵蒼松在雪中傲然挺立著。翠竹還是那么碧綠,它同臘梅花一起與風(fēng)雪搏斗,它們這種精神值得我們學(xué)習(xí),真不愧是“歲寒三友”!

  兇猛的蟒蛇冬眠了。勤勞的'小螞蟻早就在秋天儲備好了糧食,現(xiàn)在正在洞里睡大覺呢!可愛的小刺猬也在溫暖的冬眠了。

  小朋友們穿著厚厚的衣服,看!他們在山坡上滑雪呢!而山下的小朋友在玩跳繩、溜冰、堆雪人。他們玩得多開心!

  冬天到了。人們穿上了又厚又重的棉衣和棉鞋,顯得笨重極了,但是卻蠻可愛的。每當(dāng)天空上飄起象棉花一樣的漫天雪花時(shí),大地就變成了一個(gè)銀白色的世界,漂亮極了,這時(shí)我們就可以玩和雪有關(guān)的游戲了。比如堆雪人、打雪仗和拉雪車。我尤其喜歡拉雪車這個(gè)游戲,當(dāng)一對對的小朋友在雪地里快速的滑行時(shí),可好看了。盡管有時(shí)人仰馬翻,弄的渾身全是雪花,狼狽極了。但是我們可高興了。冬天真是一個(gè)又美麗又有趣的季節(jié),我喜歡冬天。

二年級作文 篇5

  在美術(shù)課上,老師讓我們做一件手工,我跟我的同學(xué)一起做。我們商量了一會兒,最后大家異口同聲地說:“舞龍。”

  我們準(zhǔn)備了一張綠色卡紙和五張紅色卡紙,五條麻繩和一管膠水,四把剪刀。隨后,我們進(jìn)行了分工:我做龍頭,屈成君做龍上身,耿浩洋做龍的下身,江勃睿做龍尾。

  我先用剪刀剪出了龍頭,然后用針穿了兩個(gè)小洞,將麻繩穿進(jìn)洞里,很快龍頭就成型了,然后,我向同學(xué)要了些黏土裝飾龍頭,這樣,龍頭就做成了。

  屈成君和耿浩洋用剪刀剪出了一些花紋,再用剩下的卡紙做龍身,把剪下的花紋,用膠水把它粘上去,龍身也就做好了。江勃睿用紅的卡紙剪下一些紙條,然后剪出龍身,再用紅色的紙條貼在一起,粘在龍尾上。

  我們用膠水把龍頭、龍的上身和下身、龍尾貼在一起,在龍身上拴上一根麻繩,一提麻繩,提紙模型“舞龍”就做好了。

  當(dāng)我們用麻繩提起龍身時(shí),龍的身子全散了。我們檢查了一下,再看看圖紙,原來我們沒有把相連的部分粘牢。我們又剪出了幾塊圓片,把它放進(jìn)龍身里,用膠水把連接處粘牢,舞龍終于大功告成了。

  下課了,我們帶著做好的舞龍到操場上玩。

  這天,天氣晴朗,舞龍?jiān)陉柟庀拢鑴又,就像過年

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