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二年級作文

時間:2021-03-13 10:11:41 二年級作文 我要投稿

有關二年級作文匯編五篇

  無論在學習、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的二年級作文5篇,歡迎大家分享。

有關二年級作文匯編五篇

二年級作文 篇1

  記得那是發(fā)生在上學期的事情了。

  那天下課鈴聲一響,同學們像潮水般的涌向教室外,我和同學們在教室的室外走道玩老鷹捉小雞的游戲。我們大家玩得正高興時,忽然,我的眼睛余光感覺到地上有垃圾,扭頭一看,果然有一張白色的廢紙,我立即彎下腰撿起那張廢紙,并隨手放進了垃圾桶。沒想到我的一舉一動被路過的校長看到了。

  星期一升旗時,升旗手在全校師生面前表揚了我講衛(wèi)生、愛護校園環(huán)境的行為。之后,讓我上臺領了一枚“你真棒”的小勛章,并行了注目禮,臺下還齊聲響起了全校同學的吶喊聲:“你真棒,你真棒!碑敃r我的內(nèi)心特別激動,因為我在保護校園環(huán)境時,還為二(19)班爭得了榮譽。

  通過這件事,我更加深刻的理解了“勿以善小而不為”的含義,F(xiàn)在每當想起這件事時,心情還會很激動呢!

二年級作文 篇2

  下小雨了,我快樂地在雨中玩耍。用手接住雨點,還張開小嘴讓雨點落到嘴里。雨點淋濕了我的頭發(fā),還淋濕了我的衣服。

  雨越下越大,滴答,滴答,提醒我,快快回家去!

  我趕緊跑回家,趴在窗臺上,望著天空中迷迷蒙蒙的雨,發(fā)現(xiàn)細細的雨絲像長長的絲線,數(shù)也數(shù)不清。

  小雨真有趣,我愿永遠是雨天。

二年級作文 篇3

  在一所學校里,學校為了美化環(huán)境,特地請人來幫忙修建一個花壇,在這花壇中,種植了月季、玫瑰、牡丹、杜鵑……花開的時候,這些花把學校裝飾的實在是太美了。

  朵朵花展現(xiàn)著它們迷人的風采,蝴蝶在花朵上翩翩起舞,在這有著陣陣芳香的花壇上,引來了一群孩子。這群孩子被這美好的景象沉醉了,便忍不住想摘下一朵花來玩,就這樣,摘花的人越來越多,花兒就越來越少了。

  不久,校長也發(fā)現(xiàn)了這件事,感到很惱火,就派守門的老大爺來照看這花壇,孩子們看到了有人看管以后,便不感明目張膽地來摘花了,但這些孩子實在忍不住對花的喜愛。便千方百計地往摘花,有的孩子早早來到學校,趁人不留意,摘下一朵。有時候,這兩招行不通時,孩子們便會分成兩組,一組和看管的老大爺聊起話來,分開老大爺?shù)牧粢饬,另一組趁老大爺不留意,便馬上開始摘花……

  花壇終極變的只有綠葉沒有花朵了。校長站在光禿禿的花壇旁邊,無可奈何地搖頭嘆氣,唉:“有什么辦法不讓這些孩子來“偷”花呢

二年級作文 篇4

  大家好!我叫賀穎欣,是一個內(nèi)向靦腆,善良的小女孩。長著一雙亮晶晶的眼睛,顯得炯炯有神,撲閃撲閃的像天上的星星。我的鼻梁不高也不低,還有一張櫻桃小嘴。

  我有許多愛好:喜歡看書,因為它可以帶我去知識的海洋遨游。喜歡畫畫,因為它可以豐富我的想象力和動手能力。我還喜歡溜冰,因為開始溜的那一刻,感覺自己像只翩翩起舞的蝴蝶。

  善良是我的有點也是我的缺點。為什么這么說呢?有一次在東海堂的畫畫課上,我不小心把小朋友的水杯碰翻了,水杯里的水弄花了他的畫,他在“啊”的'驚叫聲之后,立刻變了臉色,對我大叫,我一邊幫他整理一邊說著對不起,而他還是很生氣。有一天,他把水粉顏料弄到了我的白衣服上,我只是低頭看了一眼,笑著跟他說沒事。同學們都說我太善良了。我說:“小事兒,小事兒,大家都是同學啦!”可是我發(fā)現(xiàn)他的態(tài)度一直不太好。

  這就是我!

二年級作文 篇5

  成績只代表過去,將來還要繼續(xù)努力,爭取更好的成績。

  今天下午我要去南昌大學參加新年音樂會(暨器樂大賽),我的參賽節(jié)目是小提琴獨奏,我拉的曲目是《鄂倫春小唱》,它是一首黑龍江的兒童名曲,是描寫勤勞的鄂倫春人。我有點緊張。

  我上午練習的時候,為了找到比賽的感覺,我把家里的老虎、兔子、企鵝、小馬、海寶、孫悟空、旺龍全部總動員起來,坐在沙發(fā)上當我的聽眾。它們都覺得我越拉越好,我漸漸地對下午的比賽充滿了信心。

  下午2:00我和媽媽到了南昌大學的比賽現(xiàn)場,發(fā)現(xiàn)人非常多,有來自全南昌市的一百多位選手參加比賽。我在臺下焦急地等待表演。主持人終于叫我的名字了,我激動地走向舞臺。到了舞臺中央,我一點都不緊張,就像往常練習一樣,非常順利地拉完了整首曲子,我覺得自己拉的非常好,臺下我的小提琴老師周老師投給了我贊許的眼光。

  通過我的努力,我獲得了兒童組的三等獎,是小提琴的最高獎,還發(fā)了證書和獎杯,我非常高興,爸爸媽媽也為我感到驕傲。但是,爸爸媽媽告訴我:成績只代表過去,將來還要繼續(xù)努力,爭取更好的成績。

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