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二年級(jí)作文300字

時(shí)間:2021-03-22 15:07:04 二年級(jí)作文 我要投稿

【精華】二年級(jí)作文300字錦集六篇

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文300字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】二年級(jí)作文300字錦集六篇

二年級(jí)作文300字 篇1

  昨天晚上,天氣越來(lái)越冷,天空中飄起了一片片的雪花。“下雪了!”我一邊喊一邊跑到門(mén)口,只見(jiàn)潔白的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從空中飄落下來(lái),像鵝毛,像蘆花,真美呀!

  今天早上,我早早地起床,迫不及待地跑到窗前一看:哇!地上、屋頂上、樹(shù)上、窗臺(tái)上。都蓋上了一層厚厚的白雪,好一個(gè)銀裝素裹的童話(huà)世界!我高興極了,因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有看過(guò)這么多的雪。我想:等一下我一定要到雪地上玩?zhèn)痛快。

  吃過(guò)早飯,我和姐姐、奶奶、媽媽帶上照相機(jī)去玉環(huán)公園拍雪景。美麗的玉環(huán)公園到處是雪,成了一個(gè)白色的世界。樹(shù)上掛滿(mǎn)了毛茸茸的雪條,一棵棵大樹(shù)變成了一棵棵圣誕樹(shù)。一個(gè)叔叔用力地?fù)u著一棵大樹(shù),只見(jiàn)樹(shù)上雪簌簌地落下來(lái),好像又下起了一場(chǎng)雪。有人在雪地上堆了一個(gè)胖乎乎的雪人,我和姐姐在雪人旁邊蹦蹦跳跳興奮極了。雖然天氣非常寒冷,可是人們還是非常開(kāi)心。有的在拋雪球,有的在堆雪人,還有的拍雪景,就像在過(guò)節(jié)一樣。

  今天真開(kāi)心呀!

二年級(jí)作文300字 篇2

  剛開(kāi)學(xué)不到兩天,我那激動(dòng)和喜悅聽(tīng)勁兒還未減退,彭子楊同學(xué)通知我中午開(kāi)會(huì)的消息讓我再次沉浸在喜悅中……

  上午最后一節(jié)課下了,我想到今天中午要開(kāi)會(huì),心里就像喝了蜜糖似的開(kāi)心得不得了。我和彭子楊、張心怡等同學(xué)高高興興的去開(kāi)會(huì)了,走到會(huì)場(chǎng)看到了很多同學(xué)坐在那里,有說(shuō)有笑的,我們悄悄地走了進(jìn)去并找好了座位,這時(shí),老師急沖沖地走了進(jìn)來(lái),她說(shuō)了很多有關(guān)衛(wèi)生、眼保健操、禮儀等方面的檢查事項(xiàng),我聽(tīng)得非常認(rèn)真,幾乎把老師說(shuō)的每一個(gè)字都能背了下來(lái)。接著老師點(diǎn)名分配任務(wù)了,念到我們班級(jí)時(shí),我提前做好了心里準(zhǔn)備,誰(shuí)知老師念了彭子楊和張心怡的名字后,接著就念別班的同學(xué),這時(shí)我的心緊張得怦怦直跳:老師怎么沒(méi)有念逞能我的名字呢?是不是我的名字在后面?還是老師忘記了我的名字?很快就散會(huì)了,走出教室的那一刻,我傷心的幾乎沒(méi)有一點(diǎn)力氣走路。

  回到家里,我一邊哭一邊把事情告訴了爸爸。爸爸安慰我說(shuō):“老師沒(méi)給你分配任務(wù)更好,這樣才有更多的時(shí)間和精力搞學(xué)習(xí)!甭(tīng)了爸爸的話(huà),我舒暢了許多,但我仍舊無(wú)法忘記這次傷心的會(huì)議。

二年級(jí)作文300字 篇3

  我的學(xué)校坐落在美麗的新安江畔,清澈的江水從校園旁邊緩緩流過(guò)。

  校園整潔寬敞,西墻下面種上了小金橘和牡丹花,給白白的墻加上了一點(diǎn)色彩,教學(xué)樓下面的櫥窗布置的井井有條,有科普知識(shí)、獲獎(jiǎng)宣傳,還有老師的照片和業(yè)績(jī)以及學(xué);顒(dòng)的安排。

  當(dāng)東方映著魚(yú)肚白,那一片紅遮掩著出來(lái)了。朝霞下的教學(xué)樓,顯得格外精神。

  上課了,從兩幢挺立的教學(xué)樓里傳來(lái)陣陣?yán)世蕰?shū)聲,仿佛是和諧動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,那是一天的開(kāi)始。下課鈴一響,操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái),歡笑聲、吵鬧聲彌漫著整個(gè)校園,那是歡樂(lè)愉悅的見(jiàn)證。當(dāng)同學(xué)們迎著朝霞,排隊(duì)做操的時(shí)候,那是何種的生機(jī)!當(dāng)同學(xué)們踏著夕陽(yáng)揮手告別的時(shí)候,那又是何種的愜意!

  還有我們可愛(ài)可敬的老師,當(dāng)我遇到困難無(wú)法解決時(shí),老師就成了我的引路人;當(dāng)我心里有話(huà)卻無(wú)處訴說(shuō)時(shí),老師就成了我的.傾聽(tīng)者;當(dāng)我擁有喜悅與快樂(lè)時(shí),老師就成了我的分享者。這樣的老師,難道不能讓你由衷地喜愛(ài)嗎?

  誰(shuí)說(shuō)校園生活百般枯燥,誰(shuí)說(shuō)校園的一切充滿(mǎn)無(wú)奈。看我的校園:校園生活時(shí)時(shí)充滿(mǎn)色彩,處處充滿(mǎn)歡笑。因此,我要說(shuō):我的校園生活多姿多彩!

二年級(jí)作文300字 篇4

  兔奶奶家蓋新房,可是她年紀(jì)大了,沒(méi)有辦法去森林里搬木頭。

  小猴、小豬和小熊,聽(tīng)到這個(gè)消息后,它們都自愿幫兔奶奶搬木頭。

  他們都到森林里去搬木頭了。它們還比賽誰(shuí)搬木頭搬得最多又最快。

  小熊的力氣最大,它扛起一根大木頭就往兔奶奶家的方向走去。小豬也不甘示弱,要扛起木頭,可惜他扛不動(dòng),聰明的小豬把木頭平放在地上,用力一推,木頭就這樣被小豬往兔奶奶家滾去。剩下最弱小的小猴了,它正發(fā)愁時(shí),河水流淌的嘩嘩聲,讓小猴子靈機(jī)一動(dòng)想到了好辦法。小猴子把木頭放在河里,自己跳到木頭上,木頭順著河流的方向飛快的向兔奶奶家駛?cè)ァ?/p>

  小猴子第一個(gè)到達(dá)了兔奶奶家,接著是小豬,最后是小熊。它們都把木頭搬到了兔奶奶家。兔奶奶高興的表?yè)P(yáng)了小猴子、小豬、小熊并送給它們禮物,接著兔奶奶又說(shuō)道:“這次要特別夸獎(jiǎng)一下小猴子,它雖然最弱小,但它開(kāi)動(dòng)腦筋想到了好辦法,這是值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣。呵呵……”大家都鼓起了掌,都開(kāi)心的笑了。

二年級(jí)作文300字 篇5

  “上課!”“老師好!”教室里傳來(lái)同學(xué)們上課的聲音。

  “刷刷!”黑板上快速地出現(xiàn)了一行行字,這就是粉筆的功勞。瞧,粉筆的腦袋被老師按在黑板上,來(lái)回扭動(dòng)著,不一會(huì)兒,就寫(xiě)出了美麗的字來(lái)。但老師只要發(fā)現(xiàn)哪個(gè)字寫(xiě)得不好,就算時(shí)間很緊,也會(huì)放下手頭的事情,將它輕輕擦掉,再仔仔細(xì)細(xì)寫(xiě)上。還要看來(lái)看去,直到滿(mǎn)意了才離開(kāi)。

  人們都說(shuō),“老師是孩子們的園丁,不管怎樣都會(huì)花費(fèi)自己一生的心血,來(lái)教導(dǎo)我們!辈还苁橇胰昭籽椎南奶欤是皚皚白雪的冬天,她那雙溫柔的手,為我們寫(xiě)的板書(shū)、看的作業(yè)不計(jì)其數(shù)。

  大概,每個(gè)同學(xué)都經(jīng)歷過(guò)這些:如果我們的作業(yè)有問(wèn)題,老師都會(huì)折好頁(yè)碼,耐心地提醒我們,幫助我們改正錯(cuò)誤;或是用不同顏色的粉筆寫(xiě)在黑板上,教會(huì)我們?cè)S多有趣的小知識(shí)和小要點(diǎn)!斑@都是一位老師應(yīng)當(dāng)做的事兒!彼偸沁@樣說(shuō)。

  一盒盒粉筆,寫(xiě)呀寫(xiě),畫(huà)呀畫(huà),從長(zhǎng)長(zhǎng)的粉筆,到一點(diǎn)點(diǎn)小的粉筆頭,見(jiàn)證了老師對(duì)我們的教導(dǎo)、關(guān)愛(ài)和無(wú)私奉獻(xiàn)。

二年級(jí)作文300字 篇6

  清脆的鈴聲鉆入耳簾,下課,請(qǐng)大家把東西收拾好。老師話(huà)音剛落,教室頓時(shí)想炸開(kāi)了鍋,仿佛要把教學(xué)樓震塌。我們就像一群小麻雀似的嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停。

  看同桌在匆匆盲目的將他雜亂的抽屜清理干凈,小楊不時(shí)來(lái)?yè)v亂一番,她有這樣一句名言:人不犯我,我不犯人,人若犯我,禮讓三分,人再犯我......小楊又來(lái)了,這次,她徹底發(fā)怒了,像一頭憤怒的獅子,緊握拳頭一個(gè)箭步?jīng)_了上去。此時(shí)小楊還在若無(wú)其事地哼著歌,我心里一緊小楊,你可要小心哦,她緊緊地捏住小楊的耳朵,咬緊牙關(guān),用盡了吃奶的勁兒,小楊痛的齜牙咧嘴,我擔(dān)心小楊的耳朵會(huì)......哎,別理他!我大聲說(shuō),她這才松開(kāi)手,狠狠的瞪了小楊一眼,似乎是在警告他。小楊的耳朵被扯的紅一個(gè),白一個(gè),一個(gè)大,一個(gè)小哎呦,同桌到底用了多大力氣!

  東西都收拾好了,我來(lái)到走廊排隊(duì),有的你推我擠好像擠出去就能走的快似的,有的慢吞吞像一只蝸牛,走一步張望一下,我好不容易擠到B隊(duì)這里。我們的隊(duì)伍像撒一地的珍珠東一個(gè)西一個(gè),個(gè)個(gè)抻長(zhǎng)脖子跟排在別隊(duì)的朋友講個(gè)不停。這怎么能不擠呢?

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