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小學(xué)二年級作文

時間:2021-03-22 15:48:22 二年級作文 我要投稿

【精選】小學(xué)二年級作文合集六篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的小學(xué)二年級作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】小學(xué)二年級作文合集六篇

小學(xué)二年級作文 篇1

  暑假就要過去了,離我上學(xué)的日子越來越近。

  今年這個暑假過得真開心:每天早上,我吃完早餐,就去新圖書館看書,圖書館有各種各樣的藏書,讓我愛不釋手。中午吃過飯,按時做暑假作業(yè),我班的暑假作業(yè)是最少的。

  做完作業(yè),到了最熱的下午,媽媽就開車送我去水亭游泳館游泳,享受清涼的溪水。晚上,有時在步行街溜旱冰,有時在小區(qū)打乒乓球,有時去散步……運動過后,回家洗澡,舒舒服服躺在床上看課外書,看電視!

  這就是我的暑假生活,充實忙碌的'暑假生活!

小學(xué)二年級作文 篇2

  陽春三月,鸚歌燕舞,草長鶯飛,正是春游的好季節(jié)。學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)ラL沙烈士陵園玩呢!

  那一天,大家可玩了個痛快。

  就在快要回家的時候,其其突然不見了。這下老師可急了,像熱鍋上的螞蟻,團團轉(zhuǎn)。

  還是卓卓有心,跟老師說,其其是個書呆子,有好幾次,都把她媽媽找哭了,她可好,躲在別人家看書正入迷,哪聽得進父母大呼喊呢!

  “那我們?nèi)ゴ髽湎虑魄疲怯质强磿チ!”老師說。

  果真,老師沒走出幾步遠,就把看書正入迷的其其給找出來,而且,跟給出的情報絲毫不差,是躲在大樹下看書呢!

小學(xué)二年級作文 篇3

  我家里有一只母老虎,有的時候很兇,有的時候很溫柔。你們猜她是誰?哈哈是媽媽。

  我先給你們說一下兇猛的一面吧。有一次我和爸爸媽媽去八佰伴玩,我想買吃的,媽媽不給我買。我很生氣,就翹起了嘴,到家后媽媽就皺起了眉頭,說;“你剛在家吃飽飯出來的,再說了家里吃的零食有很多,你都沒有吃光,浪費錢,如果你下次再這樣我就不帶你出來玩了!

  當然媽媽也有溫柔的時候。有一次我看見媽媽帶弟弟很累,我就幫媽媽把碗洗了,媽媽看見了,就把我一把抱在懷里說;“我女兒長大了,懂事了,會幫我了,真是我的乖女兒!

  媽媽不僅僅是母老虎,還是一位廚師哦!媽媽燒的紅燒豬蹄是最好吃,每次要燒這道菜,我們?nèi)衣劦较阄抖家艨谒恕?/p>

  我愛我家的母老虎——我的媽媽。

小學(xué)二年級作文 篇4

  春天來了,柳樹發(fā)芽了,一群小燕子從南方飛回自己的老家。一天黃昏,不知怎么回事,一只小燕從窩里飛了出來。

  小燕子飛到草地里的小樹枝上落了下來,嘰嘰喳喳地叫個不停。不料,被一只兇惡老貓聽見了,它向四周望望,它看見小燕子在草地里嘰嘰喳喳地叫,他想小燕子當做美餐吃一頓。

  正在這個危急的時刻,少先隊員王利利要到王華家玩,她一出門就看見兇惡的老貓和小燕子在斗,她趕緊找來一根棍子把兇惡的老貓趕走。

  小燕子得救了,王利利高高興興地把小燕子交給爸爸放在窩里。

小學(xué)二年級作文 篇5

  Hi,大家好!我叫李奕嘉,今年八歲了,是一個人見人愛、花見花開的小女孩。

  我有一頭烏黑亮麗的長發(fā),平時喜歡扎一個馬尾辮;彎彎的眉毛下那一雙水靈靈的大眼睛,好似兩顆閃閃發(fā)光的“黑寶石”;高挺的鼻子和能說會道的小嘴巴在一張“嬰兒肥”的小圓臉上。

  我是一個充滿熱情的小女生。每次在學(xué)校碰見老師,我都會主動迎上前,邊敬少先隊禮邊問好。遇見有困難的同學(xué),我會伸出援助之手去幫助他,比如:每次在值日時,同學(xué)們經(jīng)常舉手問問題,我不耐其煩地給他們看課本、畫圖,一遍又一遍地分析講解,直到他們弄明白為止。

  看書是我的一大樂趣。書既是我的老師,也是我的好朋友,它能教會我無窮的知識,還能給我?guī)砜鞓。記得有一次,我的作業(yè)已經(jīng)寫完了,我拿起一本書津津有味地在看,看到精彩時,我會哈哈大笑;看到感人處,我也會跟著書中的人物一起傷心難過、哭泣。媽媽從廚房走出來說:“李奕嘉,你吃不吃飯了,飯都涼了,叫你幾遍了,聽沒聽見啊?”而我還是像“木頭人”一樣,一點反應(yīng)都沒有。因此,我有了一個外號“小書呆”。書是人類進步的階梯。我一定要把這一大樂趣堅持下去,伴我成長!

  這就是一個充滿熱情、愛看書的我!

小學(xué)二年級作文 篇6

  “叮鈴鈴”,“叮鈴鈴”,上課了,同學(xué)們都走進教室,安安靜靜地等王老師來上語文課。一會兒王老師就來到教室里,她說今天上課的內(nèi)容是口語交際《玩游戲》,同學(xué)們個個都把手舉得高高的:“我有好玩的游戲…!。王老師在黑板上畫了一個人的頭,水靈靈的大眼睛笑嘻嘻地看著我們,一對小小的耳朵豎著,好像在認真傾聽我們的對話;頭發(fā)梳得筆直筆直,還有一張能說會道的嘴巴,可就是沒有鼻子。老師說:“今天我們來玩畫鼻子的游戲!

  同學(xué)們個個都摩拳擦掌,準備上臺畫。第一個上臺的同學(xué)是孫承御。王老師用一塊紅布蒙住他的眼睛,然后讓他原地轉(zhuǎn)三圈,再把他帶到黑板前,讓他畫鼻子。孫承御毫不思索,直接朝黑板上畫了一個鼻子,同學(xué)們看了忍不住哈哈大笑。王老師把紅布摘下來,孫承御看了,自己也忍不住捂住嘴巴笑了起來,原來他把鼻子畫在嘴巴上了。第二個上臺的是邵天佑,他左摸摸,右摸摸,始終猶豫不決,最后好不容易下定決心畫了上去,同學(xué)們又哄堂大笑起來,原來他把鼻子畫在了耳朵上。第三位周梓媛同學(xué)上來,只見她胸有成竹,憑著超強的第六感覺畫好了鼻子,她畫的鼻子不偏不倚,教室里響起了一陣熱烈的掌聲。

  畫鼻子游戲真有趣!