小學(xué)二年級(jí)作文合集9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
花王牡丹老了,她準(zhǔn)備找人當(dāng)自己的繼承人。
這天要選花王,各種花從四面八方趕來(lái)。當(dāng)春夏季節(jié)開(kāi)的花爭(zhēng)的不可開(kāi)交時(shí),牡丹宣布菊花是新的花王。因?yàn)樗锾扉_(kāi),不象其他花一樣?jì)赡。菊花非常得意,她即將戴上花王的桂冠了?/p>
突然,一個(gè)淡黃色的身影從大家眼前閃過(guò),她是臘梅。牡丹見(jiàn)了,馬上宣布臘梅是花王。菊花很不服氣,大聲吵了起來(lái)。但臘梅一點(diǎn)也沒(méi)有生氣,她非常吃驚地問(wèn)牡丹:“為什么要選我當(dāng)花王?”牡丹笑著說(shuō):“你在冬天開(kāi),菊花在秋天開(kāi),菊花的性格堅(jiān)韌不撥,但是你更耐寒呀!”菊花聽(tīng)了,非常慚愧,但她想:“我們還沒(méi)有顯示出自己的真本領(lǐng)呢,為什么要選臘梅當(dāng)花王?”她把自己的想法告訴了其他花,她們也很不服氣。牡丹看到大家都很不高興,就問(wèn)大家原因,玫瑰把菊花的想法告訴了牡丹。牡丹答應(yīng)了大家的要求。
接著,各種花都上臺(tái)表演了節(jié)目,大多數(shù)都唱起了柔美的歌,跳起了優(yōu)美的舞蹈。還有表演其他節(jié)目的。輪到了臘梅,她不慌不忙的上了臺(tái),一開(kāi)始,她跳起了緩慢的舞蹈,唱的歌也是低沉的,猶如一幅梅花傲雪凌風(fēng)圖。漸漸的她的舞蹈時(shí)而緩慢,時(shí)而歡快,在優(yōu)美的舞蹈中把大家?guī)肓藟?mèng)一般優(yōu)美的境界。舞蹈結(jié)束后,牡丹又問(wèn)大家:“誰(shuí)跳的舞蹈最好?”大家有的認(rèn)為向日葵那金色的舞蹈最好,有的認(rèn)為百合花珍珠般的舞蹈最好,但這次一直和臘梅爭(zhēng)花王的菊花卻認(rèn)為臘梅的舞蹈最好,因?yàn)樗阉母星榱髀冻鰜?lái)了。大多數(shù)花也和菊花的觀點(diǎn)一樣,牡丹宣布臘梅是真正的花王。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
早晨,小白兔到樹(shù)林里去采蘑菇。不一會(huì)兒,小白兔就采了滿(mǎn)滿(mǎn)一籃子五顏六色傘狀的蘑菇。小白兔從小路上回家的時(shí)候,碰見(jiàn)了樹(shù)先生。樹(shù)先生看見(jiàn)小白兔籃子里的.蘑菇,說(shuō):“小白兔,你籃子里裝的是毒蘑菇,不能吃!”“為什么?”小白兔驚訝地問(wèn):“這么漂亮的蘑菇怎么會(huì)有毒呢?”旁邊一個(gè)小蘑菇開(kāi)口了,說(shuō):“漂亮的外衣是我們的保護(hù)色,是用來(lái)警告敵人,我們有毒,不要靠近我們!毙“淄寐(tīng)了,很吃驚:“原來(lái)是這樣啊,我以后要注意了!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
我是個(gè)小集郵迷,現(xiàn)在已經(jīng)珍藏著好幾本精美的郵冊(cè)。
我的郵票一小部分是從信封上剪下來(lái),每次看到叔叔阿姨收到信件,我就央求他們把郵票給我。我把郵票小心翼翼把剪下來(lái),再放在水中讓郵票與信封紙脫離,再把郵票放在太陽(yáng)下曬干,然后夾在郵冊(cè)里;當(dāng)然一大部分郵票還是我的零用錢(qián)買(mǎi)來(lái)的。
集郵是我的一大樂(lè)趣。因?yàn)閺募]中我增加了很多知識(shí),就拿內(nèi)蒙古自治區(qū)成立60周年的郵票來(lái)說(shuō)吧,從郵票中我知道了內(nèi)蒙古自治區(qū)是1947年成立的,蒙古人民喜歡騎馬、射箭、摔跤;他們有向客人獻(xiàn)哈達(dá)、喝奶酒的風(fēng)俗。集郵還讓我懂得了很多道理。比如一張張植物郵票讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)橹参锏纳κ悄敲赐;一張張風(fēng)景郵票,讓我更加熱愛(ài)偉大的祖國(guó),因?yàn)檫@些壯麗河山講述著祖國(guó)光輝的歷史;一張張動(dòng)物郵票,讓我感到了人人平等,因?yàn)閯?dòng)物也是弱小生命……
沒(méi)事的時(shí)候,我總是喜歡和同學(xué)朋友一起翻閱我的郵冊(cè),共同分享集郵的快樂(lè)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
我媽媽每天上下班要走很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的路,從南門(mén)走到北門(mén)去,夠辛苦了,每天還接我送我,一天來(lái)回要走幾千米,為了減輕疲勞,媽媽決定買(mǎi)一輛電動(dòng)車(chē)。
正好,今天是五一勞動(dòng)節(jié),媽媽便帶我到文昌花園去購(gòu)車(chē),順便看看文昌花園的風(fēng)景。那里有許多電動(dòng)車(chē)店,有各式各樣的品牌,有“新日”、有“綠源”、還有“尼康”等,我看得眼花繚亂,最后選定“新日”牌電動(dòng)車(chē),那電動(dòng)車(chē)有紅、黃、綠、藍(lán)、紫、白等顏色,電動(dòng)車(chē)的型號(hào)也各種各樣。我們選定了一種像海豚一樣的頭,黃牛一樣的角向上翹,不同的就是少了四條腿多了兩個(gè)輪子,即美觀又方便,既經(jīng)濟(jì)又實(shí)惠。這種車(chē)只要充電不燒油,既環(huán)保又安全,一按動(dòng)開(kāi)關(guān),車(chē)子就飛奔行駛。
以后有了它,媽媽再也不愁上班會(huì)遲到,送我不困難了,這真是媽媽的好幫手。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
祝你生日快樂(lè)
老師,雖然我不懂您的生日是幾月幾日,但我懂9月10日一定是您的生日,因?yàn)檫@天是教師節(jié)。
老師是人類(lèi)靈魂的工程師,她不但教給我們知識(shí),還教我們?cè)鯓有摒B(yǎng)品行;老師是辛勤的園丁,她在一塊黑板前,三尺講臺(tái)旁,辛勤地耕耘著祖國(guó)的未來(lái),用知識(shí)的雨露澆灌著每一朵含苞欲放的花蕾。
讀了五年小學(xué),我慶幸我遇到了許多好老師,他們當(dāng)中有德高望重的李素云老師、陳鳳春老師、林國(guó)安老師,有才華橫溢的唐劍能老師、韋以俊老師、覃壯蓮老師。而最讓我難忘的還是我的啟蒙老師——鄧?yán)蚍怖蠋煛?/p>
鄧?yán)蠋熕贻p漂亮又充滿(mǎn)活力。在我剛讀一年級(jí)時(shí),鄧?yán)蠋熅蛷腶、o、e開(kāi)始,認(rèn)真的教我讀,當(dāng)時(shí)因?yàn)閯偨佑|拼音,很多字母我都混淆不清,鄧?yán)蠋熅筒粎捚錈┑囊淮未,一遍遍的教我讀,并幫助我糾正口型以及發(fā)音,慢慢地我分得清聲母、韻母的讀和寫(xiě)了。
后來(lái),鄧?yán)蠋熡盟敲翡J的眼光發(fā)現(xiàn)了我,不斷地給我機(jī)會(huì),教我唱歌、教我講故事、教我美文誦讀,鼓勵(lì)我參加各種各樣的比賽,使我的綜合能力有了明顯的提高。
鄧?yán)蠋煵坏且晃粣?ài)崗敬業(yè)的好老師,還更象我們的親姐姐,在生活上對(duì)我們也是關(guān)懷倍至。記得有一次學(xué)校搞板報(bào)比賽,鄧?yán)蠋熥屛液蛶讉(gè)同學(xué)利用
星期六到學(xué)校協(xié)助她做板報(bào),我們把板報(bào)做好了,突然間天上下起了瓢潑大雨,誰(shuí)也回不了家。這時(shí),鄧?yán)蠋熅鸵灰坏亟o每位同學(xué)的家長(zhǎng)打電話,并且很快地買(mǎi)來(lái)了美味可口的飯菜,我們看見(jiàn)鄧?yán)蠋煴挥晁軡窳,誰(shuí)也不知道說(shuō)什么好,只知道眼里含著淚水。鄧?yán)蠋焻s笑著說(shuō):“吃吧,小妹妹們,你們正在長(zhǎng)身體,千萬(wàn)別餓著!钡任覀兂酝觑,雨也停了,鄧?yán)蠋熡忠灰坏匕盐覀兯突亓思。老師的恩情我們永生不忘?/p>
今天,在這里,在教師節(jié)到來(lái)之際,老師,請(qǐng)您接受我一個(gè)少先隊(duì)員最崇高的敬禮!讓我用感恩的心向您道一聲:謝謝,老師您辛苦了!感恩的心,感謝有你,花開(kāi)花落,我依然會(huì)珍惜
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
媽媽給我講了一個(gè)《灰姑娘》的故事,故事的結(jié)尾是灰姑娘和王子從此幸福地生活在一起。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆裁词切腋D?”媽媽?duì)我說(shuō):“幸福,就是能夠快樂(lè)地生活!蔽蚁肓讼,說(shuō):“那我一點(diǎn)都不幸福。早上不能睡懶覺(jué),放學(xué)回家要做作業(yè),不能玩游戲、看電視,晚上還要練書(shū)法,我一點(diǎn)快樂(lè)都沒(méi)有!眿寢寭崦业念^,笑著說(shuō):“傻兒子,學(xué)習(xí)是很辛苦,但是能夠?qū)W習(xí)卻是一種幸福。幸福要用心去感受!蔽覜](méi)有聽(tīng)明白媽媽說(shuō)的話。
冬天的一個(gè)晚上,我和爸爸在大街上看到幾個(gè)跟我差不多大的女孩,大冷天的只穿著薄薄的衣服在人流中表演雜技,一會(huì)兒翻筋斗,一會(huì)兒鉆鐵桶,還有的端著盤(pán)子站在寒風(fēng)中發(fā)抖?粗粗,我問(wèn)爸爸:“她們?yōu)槭裁床簧蠈W(xué)呢?這么冷的天她們?yōu)槭裁床辉诩依锟净鹉?她們一點(diǎn)都不幸福!卑职终f(shuō):“兒子,可能是她們家里發(fā)生了什么事,或是其他什么原因,才要出來(lái)表演掙錢(qián),幸福不幸福只有她們自己才知道。”表演結(jié)束了,這時(shí)我看到邊上伴奏的一個(gè)阿姨拿出幾件厚衣服給她們穿上,還親了一個(gè)最小的女孩,那個(gè)小女孩很甜蜜地笑了,也親了那個(gè)阿姨一下,這個(gè)時(shí)候,小女孩應(yīng)該是幸福的吧?
回到家,看著寬敞整潔的家,舒適的床,還有那張漂亮的書(shū)桌,我覺(jué)得自己真幸福,至少比那個(gè)小女孩幸福。因?yàn)槲矣幸粋(gè)溫馨的家,有愛(ài)我的爸爸和媽媽?zhuān)铱梢员持鴷?shū)包去上學(xué),去學(xué)習(xí)知識(shí)和本領(lǐng)。
原來(lái),幸福要用心去感受!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
今天太陽(yáng)高照,老師帶著小記者們準(zhǔn)備到污水處理場(chǎng)進(jìn)行采訪,雖然天氣很熱,但我們還是精神抖擻。
到了污水場(chǎng),有位大哥哥介紹了他們的工作情況,并帶我們?nèi)⒂^了污水處理的流程。小記者們一聽(tīng)到這個(gè)消息后,個(gè)個(gè)都是興高采烈,激動(dòng)萬(wàn)分。一路上,有的人在采訪大哥哥,有的人在認(rèn)真記錄著大哥哥的回答,還有的人在欣賞周邊美麗的景色呢!
首先我們到了提升泵。在那里,有一架機(jī)器,它就像一座電梯,把那些垃圾移上移下的,非常有趣。然后我們?nèi)チ思?xì)格柵,砂水分離器,氧水溝,二沉池……最后我們到了紫外線消毒池,透過(guò)柵欄,我看到無(wú)數(shù)電線上裝有許多的小燈泡,大哥哥告訴我們,水流到這里經(jīng)過(guò)紫外線消毒就變成了可利用的水拉!我仔細(xì)地看著池中的水,覺(jué)得太神奇了!前面看的都是一些臭烘烘的污水,但是一經(jīng)這兒污水就變得清澈見(jiàn)底了。參觀完了,老師問(wèn)我們有什么感想,我們齊聲回答:太神奇了。參觀學(xué)習(xí)了一下午,我們不僅認(rèn)識(shí)了許多機(jī)器,還知道了污水處理流程的程序。離開(kāi)的時(shí)候,我們向那些為環(huán)保付出辛勤汗水的工人們表示了誠(chéng)摯的謝意。
通過(guò)這一次活動(dòng),我明白了一個(gè)道理:我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境,讓世界變得更加美好。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
上幼兒園我們有一書(shū)包它是
小狗的樣子,里面裝滿(mǎn)了許多零食、漫畫(huà)書(shū)一起伴我玩耍。
初上小學(xué)的我有了一個(gè)大大的書(shū)包,里面裝滿(mǎn)了許多的課本和各類(lèi)鋪導(dǎo)書(shū)伴我一起讀書(shū)。
上六年級(jí)的我有了各種各樣的書(shū)包,黃色的是奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班的,藍(lán)色的是作文補(bǔ)習(xí)班的。
我多么希望我們不用背書(shū)包回家啊,即使一定要背書(shū)包那書(shū)包可以讓我們輕輕的放下,又能輕輕的背起。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
駱妍
上個(gè)星期的一天,我放學(xué)回家后,很快就把一些作業(yè)做完了,只剩下家聽(tīng)作業(yè)還沒(méi)有完成,可是,爸爸媽媽不在家,沒(méi)有人幫我完成家聽(tīng),該怎么辦好呢?我想了想,想到辦法了。
我打電話給媽媽讓她幫我聽(tīng)寫(xiě),媽媽在電話里讀,然后我在這邊聽(tīng)寫(xiě)。最后,我終于做完了全部作業(yè)。
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