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我的二年級作文四篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的我的二年級作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的二年級作文 篇1
我最喜歡的小動物是我家的小狗,因為它一來爸爸就在它脖子上系上一個小鈴鐺,一走路鈴鐺就發(fā)出清脆的聲音,所以我們就給它起名叫“鈴鐺”。
鈴鐺長得胖乎乎的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個毛茸茸的玩具。一雙圓溜溜的'眼睛,總是東張張,西望望。每次我一出門,它就會跟著我,就像我的小跟班一樣。如果我把門鎖上不讓它跟著我,它便會趴在門上看著我一直走遠(yuǎn)。當(dāng)我拿著好吃的來到它面前的時候,它就會活蹦亂跳的跑過來,好像說:“終于開飯了,快給我吃!钡任野咽澄锓诺剿P子里時,它就快速地吃起來,好像怕別人搶它的似的。真是一只既可愛又貪吃的小狗。
狗是人類最忠實的朋友,它要是認(rèn)定了主人,就一生忠于主人。所以我們也將小狗當(dāng)成我們的朋友愛護(hù)它們,保護(hù)它們。
我最喜歡我家的小狗。
我的二年級作文 篇2
我最喜愛的小動物是小烏龜,它長著圓圓的腦袋,短短的小尾巴,非?蓯。我家里就有兩只小烏龜,它們是好伙伴,天天在一起玩。
烏龜是一種兩棲動物,所以,它既能在水中游,又能在地上爬。有一次,我把小烏龜放在地上,看它跑的快不快,我一拿它,它立刻縮回頭去,它可真膽小。我把它放在地上,他慢慢的向前爬行,我稍微摸了它一下,他立刻把頭縮了回去,等了好一會,他才又慢慢的伸出了頭,往前爬。
我很喜歡小烏龜,我要學(xué)習(xí)小烏龜堅持的精神,不能學(xué)習(xí)烏龜退縮的精神。
我的二年級作文 篇3
我有許多玩具,但我最喜歡的是這只可愛的玩具小豬。
“小豬”那三角形的大耳朵豎了起來,仿佛在傾聽四周的動靜。一雙水汪汪的大眼睛,好像在看著你。一個扁扁的大鼻子,上面有兩個小鼻孔,讓人覺得特滑稽。“小豬”身上還還穿著一件漂亮的綠色運(yùn)動服,看起來,可神氣了。最有趣的要數(shù)小小手和胖胖大腳板了,一雙小手放在衣服兩側(cè),一雙大腳板晃悠悠的,使人感覺一位優(yōu)秀的運(yùn)動員在眼前出現(xiàn)。
“小豬”可好玩了。把手放在上面,像在投降;放在中間,像要和你擁抱;放在下面,又像一個威風(fēng)的警察。有時它還像一位老師不時地教育我。考試沒考好的時候,它仿佛在對我說:“一次考試不算什么,下次努力就行了!蔽衣犃,心里舒服多了?荚嚳嫉煤玫臅r候,它好像說:“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!
我的玩具小豬給我的童年生活帶來了許多樂趣。
我的二年級作文 篇4
我見過許多的小動物,不過給我印象最深刻的還是大獅子。
獅子的顏色是土黃色的,它的頭的形狀是一個圓形,身子是橢圓形的。
在它圓圓的臉蛋旁邊,長著一些刺毛,它奔跑的速度很快,我特別迷他的速度,我每天都回坐在電視機(jī)旁看著它抓小動物的場面。雖然我很怕它但是,我可以在電視上觀看它,或者在動物園、動物展覽館里看到它!
獅子這類我永遠(yuǎn)忘不了,永遠(yuǎn)都會記住它們。
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