有關(guān)二年級(jí)作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)作文 篇1
秋天，菜園里的南瓜成熟了。
兔媽媽叫小兔去摘一個(gè)南瓜。小兔興高采烈地來(lái)到那里，看見(jiàn)一個(gè)個(gè)大南瓜金黃金黃的，就像一個(gè)個(gè)胖娃娃，饞得口水直流。他選了一個(gè)又大又圓的�？墒悄瞎咸亓�，他用盡全力也拿它沒(méi)辦法。怎么辦呢？小兔急得抓耳撓腮，上躥下跳。
就在這時(shí)，好朋友小熊騎著電動(dòng)車(chē)來(lái)了。小兔發(fā)現(xiàn)車(chē)的輪胎是圓的，頓時(shí)恍然大悟。他使出九牛二虎之力，好不容易才把南瓜立了起來(lái)。再輕輕一推，南瓜就“咕嚕嚕，咕嚕�！钡貪L了起來(lái)，不費(fèi)吹灰之力，就把南瓜推回了家。
兔媽媽感到非常好奇，問(wèn)：“這么大的南瓜，你是怎么運(yùn)回家的？”小兔一五一十地告訴了媽媽。媽媽直夸小兔聰明。她切下一塊南瓜做成金牌，掛在小兔的脖子上，還做了一頓南瓜大餐讓他大飽口福。
二年級(jí)作文 篇2
這次春游，我可以用四個(gè)字來(lái)表達(dá)出來(lái)--酸甜苦辣，一用俱全，無(wú)可質(zhì)疑！
所謂“酸”就是我的腳酸唄，累的我晚上是四肢無(wú)力，腰酸背痛�。�
所謂“甜”，就是我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起游覽了千乘湖，還有我們即將踏進(jìn)的雙語(yǔ)學(xué)校。在那里我們看到了春的美景，體會(huì)了春天的快樂(lè)，還有就是我爸爸帶領(lǐng)的我們組做了好吃的飯菜，讓我和同學(xué)們一起美餐了一頓……
苦辣 ，就是太陽(yáng)的毒辣，在行走的過(guò)程中炎炎烈日，除了我們高興的心情，還有被太陽(yáng)的曬得無(wú)可奈何的`樣子，一個(gè)個(gè)滿(mǎn)臉紅彤彤的，還冒著汗……
春天在公園綻放了，看那“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！钡男〔萆鷻C(jī)勃勃，姿態(tài)萬(wàn)千！看那春中舞者在風(fēng)中滋潤(rùn)著嫩芽！在無(wú)聲的春雨中，小草悄悄的長(zhǎng)大了！小花也在含苞欲放，柳樹(shù)上的柳枝也像愛(ài)美的小姑娘一樣梳理著自己的長(zhǎng)發(fā)，春風(fēng)一吹還像在翩翩起舞，讓地上的螞蟻看的如癡如醉�？�，那里飛來(lái)了一只蝴蝶，在空中飛來(lái)飛去，好像在告訴大家，春天來(lái)了。
今天過(guò)的好快啊，野炊很快結(jié)束了，我們的春游也隨之結(jié)束了，留在我們心中的是一個(gè)美麗的春天!
二年級(jí)作文 篇3
假若你問(wèn)我你要克隆什么，我會(huì)回答：“我要克隆……”
在當(dāng)今社會(huì)上，克隆不在是一件很難的事了，現(xiàn)在世界上已經(jīng)有了克隆羊、克隆牛、……假如有了克隆人，我想那也沒(méi)有什么不可思議了。
克隆技術(shù)既有益處，也有害處。
益處是：可以把一些珍稀動(dòng)物如大熊貓、紅狼、考艾鳥(niǎo)、新西蘭鸚鵡……等的基因、細(xì)胞提取出來(lái)，再往克隆。這樣，我們?nèi)祟?lèi)又可以再一次看到這些珍稀的動(dòng)物了。
害處是：假如用克隆技術(shù)生養(yǎng)繁衍，勢(shì)必造成動(dòng)物和人類(lèi)生殖器官的廢用和退化……而且，據(jù)科學(xué)家們透露：“在實(shí)際操縱過(guò)程中還存在著不穩(wěn)定的因素，而且克隆成功率也低、早衰、壽命也非常短。”盡管克隆技術(shù)存在著種種題目，但是，我還是十分向往著盡快地學(xué)會(huì)克隆技術(shù)。
假如我會(huì)克隆，我要把人體的器官克隆下來(lái)。由于現(xiàn)在有很多人因身體某一個(gè)器官壞死而導(dǎo)致死亡，他們有的是科學(xué)家、有的是年輕人、還有的是剛剛出生的嬰兒，他們都不想失往自己寶貴的生命，但事實(shí)給了他們一個(gè)沉重的打擊。所以我要克隆出對(duì)人體有用的器官，在他們身體出現(xiàn)危險(xiǎn)時(shí)給他們換上新的克隆器官，為痛不欲生的病人解除痛苦，讓他們重新?lián)碛猩�，朝�?yáng)光燦爛的道路走往。
克隆既有益處，也有害處，我們大家是不可以亂用克隆技術(shù)的，我們要把克隆技術(shù)用到好的方面，千萬(wàn)不要用在壞的地方。只要我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了就一定會(huì)學(xué)到克隆技術(shù)，要把克隆技術(shù)用好，用在人們須要的地方上往！
二年級(jí)作文 篇4
心中期待已久的全校運(yùn)動(dòng)會(huì)終于熱熱鬧鬧地展開(kāi)了，我參加二年級(jí)組四十米的跑步比賽，我們這一組共有六位選手，個(gè)個(gè)選手都對(duì)金牌虎視眈眈、摩拳擦掌準(zhǔn)備一展身手。
在比賽之前，老師要我們先做暖身運(yùn)動(dòng)，以避免運(yùn)動(dòng)傷害，大家一致隨著老師的動(dòng)作并大聲喊：“一、二、三、四，二、二、三、四……”，看著大家臉上認(rèn)真的表情與動(dòng)作，我也絲毫都不敢大意。
比賽正式開(kāi)始了，選手們一一就定位并做好起跑姿勢(shì)，裁判老師的鳴槍聲一響，所有選手便奮力往前沖，一開(kāi)始有位選手暫時(shí)領(lǐng)先，這時(shí)我心中浮現(xiàn)一定要贏(yíng)的念頭，我就更加賣(mài)力地往前沖，聽(tīng)到旁邊同學(xué)大聲喊：“勻?qū)�！加油！”，頓時(shí)我的信心大增，很快地就取得領(lǐng)先的位置，距離終點(diǎn)愈來(lái)愈近了，我的心情既興奮又緊張，當(dāng)我通過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)的時(shí)候，大家一擁而上幫我歡呼，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛——我得到金牌了，這種感覺(jué)真是太棒了。
這次的比賽我雖然得到金牌，但是我知道強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，一山還有一山高，我一定要持續(xù)不斷地鍛煉自己，希望能在下一次的比賽中獲得更優(yōu)異的成績(jī)。
二年級(jí)作文 篇5
我愛(ài)小動(dòng)物小動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友，許多人都喜歡小動(dòng)物，我更是不例外.每當(dāng)我到大街上，看到別人懷里抱只小狗，眼珠子都狠不得鉆出眼眶死死地盯著他，要不是媽媽叫我，我這個(gè)人都跟著他走了呢。
我曾經(jīng)也養(yǎng)過(guò)小動(dòng)物，是一只叫花花的小狗，是我爸爸上他同事家抱的，花花在我放學(xué)回家時(shí)高興的不得了，小尾巴都快搖斷了，這時(shí)我會(huì)給它到上一碗牛奶，當(dāng)它吃飽喝足的時(shí)候就可以和我一起玩。可是幸福的日子是短暫的，剛和它相處一個(gè)多月，媽媽就把花花送人了，這讓我很不適應(yīng)，連續(xù)地傷心了一個(gè)星期。
我這個(gè)動(dòng)物愛(ài)好者，最喜歡去的地方就是貓狗市場(chǎng)，要是讓我到了那里，最少要逛上一個(gè)多小時(shí)。
終于，還是有好消息來(lái)了，媽媽說(shuō)如果我期末考試考的好，就可以買(mǎi)4只小雞，為了這個(gè)夢(mèng)想，我的學(xué)習(xí)明顯提高了，我一定要為了這來(lái)之不易的禮物正爭(zhēng)斗到底。
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