二年級(jí)作文合集8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級(jí)作文 篇1
我非常喜歡動(dòng)物。我有一只狗，這是我最喜歡的動(dòng)物。它是白色的，看起來(lái)像一個(gè)雪球，有兩個(gè)大眼睛和耳朵。但它的鼻子和嘴是非常小的。它非常的調(diào)皮。
當(dāng)我吃飯時(shí)，它常常盯著我的菜。當(dāng)我回家時(shí)，它就一直跟著我。
當(dāng)我做我的功課時(shí)，它常常坐在旁邊靜靜的，但有時(shí)也會(huì)跑到我身邊，并大叫：汪汪 汪汪。
我非常喜歡我的狗。
二年級(jí)作文 篇2
今天，我決定幫媽媽做家務(wù)。
早上，我見(jiàn)我做作業(yè)的地方和大廳很臟，就拿拉掃帚和簸箕掃地。我先拿起掃帚在我做作業(yè)的地方仔細(xì)地掃了起來(lái)，角角落落一點(diǎn)兒也不放過(guò)。過(guò)了一會(huì)兒，垃圾排著整齊的隊(duì)伍走出來(lái) ，我把它們輕輕地掃進(jìn)簸箕里，沒(méi)有想到忽然吹來(lái)了一陣風(fēng)，把這些垃圾吹得漫天飛舞，我火冒三丈，關(guān)好了窗戶，再鎖牢，心想：現(xiàn)在你們還想飛嗎？哈哈，沒(méi)門(mén)！這些垃圾慢慢地飄落下來(lái)，我拿起掃帚把它們"刷刷刷"地掃進(jìn)簸箕里，然后倒進(jìn)樓下的一只大垃圾桶里，這樣我的任務(wù)就完成了。
雖然我掃了那么長(zhǎng)的時(shí)間，也掃得很辛苦；雖然掃得不怎么干凈，但我還是很快樂(lè)。這樣既幫媽媽做了家務(wù)，又鍛煉了自己的勞動(dòng)能力，真是一舉兩得，兩全其美啊！古人說(shuō)："一世之計(jì)在于勤，一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨。"我打算以后多幫媽媽做一些家務(wù)。
二年級(jí)作文 篇3
我的課余生活豐富多彩，有聲有色。比如說(shuō)打羽毛球、跳繩、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)作等，不過(guò)，我最感興趣的項(xiàng)目還是要數(shù)騎自行車了。
記得有一天，我考試得了100分，媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我，給我買(mǎi)了一輛藍(lán)色的輕便自行車，我愛(ài)不釋手，只可惜我卻不會(huì)騎。每次看見(jiàn)小區(qū)里的哥哥姐姐們騎著自行車在小區(qū)里玩得非常開(kāi)心的樣子，我羨慕極了。我暗暗下定決心，一定要學(xué)會(huì)騎自行車。
爸爸得知我要學(xué)騎自行車的決心后非常支持我，利用周末的時(shí)間帶我來(lái)到黃金廣場(chǎng)教我學(xué)騎自行車。爸爸先讓我坐在前面的坐椅上，而他在后面幫我保持平衡，我只要用力踩腳踏板，自行車就可以向前爬行了，可自行車跟我有仇似的，我越往下蹬，自行車卻往后退，氣死我了！騎了一會(huì)兒累得我氣喘吁吁，手腳發(fā)麻，滿頭大汗，真想放棄。禍不單行，自行車又被卡住了！下車檢查，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是鏈條掉下來(lái)了。爸爸連忙把鏈條修好，我又開(kāi)始騎自行車了。在爸爸的鼓勵(lì)和幫助下，我雙手緊抓著把手，奮力踩著踏腳板，汗水像泉水般從毛孔中滲出來(lái)，濕透了衣衫，我的手心也濕漉漉的，一顆心經(jīng)常懸在空中。正在我疲憊之時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)前面有一棵大樹(shù)，我趕緊來(lái)了個(gè)緊急剎車，幸好，沒(méi)撞上，可爸爸卻興奮地說(shuō)：苗苗，你學(xué)會(huì)剎車了！可我不明白，我是怎么學(xué)會(huì)剎車的。我冷靜地想了想，哦，對(duì)了，在我處于危險(xiǎn)時(shí)刻的時(shí)候，激發(fā)了我剎車的勇氣，雙手使勁一抓剎車把手，于是出現(xiàn)了剛才主動(dòng)剎車的情景。
慢慢地，我學(xué)會(huì)了騎自行車，但從中我也懂得了失敗乃成功之母，堅(jiān)持就是勝利！的道理。
二年級(jí)作文 篇4
世界上有一種永恒的愛(ài)，如同高山一般高大威嚴(yán)，像大海一樣平靜深沉。
——題記
那時(shí)候的我，還是個(gè)襁褓中的嬰兒。爸爸說(shuō)，那個(gè)時(shí)候，他喜歡逗我玩，喜歡聽(tīng)我咯咯的笑聲。有時(shí)候，他躺著，用雙手把我舉得高高的，我樂(lè)的直流口水，還有時(shí)，他把我馱的高高的，我坐在他的肩膀上亂晃把手伸的高高的，仿佛摸到了天一樣，自個(gè)兒傻呵呵地大笑。爸爸說(shuō)那幾年，他可沒(méi)少遭殃。爸爸說(shuō)：“你是我的寶，我喜歡抱著你。”我笑了，那時(shí)我不懂，我是他女兒，怎么就變成寶了？
后來(lái)的我，是個(gè)天真爛漫的小孩子，每天晚上一放學(xué)我就第一時(shí)間沖出校門(mén)高興的撲到爸爸的懷里，爸爸的臂膀把我裹得嚴(yán)嚴(yán)的。然后，他推著車讓我自己爬上后座�！昂酶甙�，我根本上不去，爸爸你把我抱上去吧�！蔽胰鰦芍��！澳阋獙W(xué)會(huì)自己坐上去，來(lái)，抓緊車座，然后讓腳踩在這兒�！碑�(dāng)時(shí)的我，很不懂，有時(shí)甚至還有些不耐煩。漸漸地，我似乎開(kāi)始懂了……
現(xiàn)在的我，是個(gè)豆蔻年華的少女。那天放學(xué)回家，爸爸說(shuō)：“來(lái)，‘大學(xué)生’讓爸爸抱抱！”“哎呀！我都這么大啦，還老抱我干什么呀？“我說(shuō)。一旁的媽媽不禁接著說(shuō)：“可不是嘛，人都不是小孩子了，你酸不酸啊？”爸爸只是呵呵笑。其實(shí)，我懂。爸爸只是太想我。上中學(xué)的我，每天一到家就只會(huì)把自己置身于書(shū)海當(dāng)中，很少有時(shí)間與爸爸溝通交流。其實(shí)，我也很想他。
也許以后的我，會(huì)長(zhǎng)大成人，有屬于自己的家。爸爸說(shuō)：“我這輩子就是為了我的女兒活著，她吃飽了我就不餓，她開(kāi)心，我就快樂(lè)，她幸福，我就算沒(méi)白活！”
我笑了，因?yàn)槲矣X(jué)得爸爸有些夸張。也許，將來(lái)的某一天，我，會(huì)懂。
從小，爸爸就抱著我，而我，從未抱過(guò)爸爸。從小，爸爸就把他所有的精力放在了我身上，而我，總認(rèn)為那是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹男�，爸爸就把我�?dāng)做他的寶，把我當(dāng)成他的驕傲，而我，卻從未想過(guò)他是不是我的全部……我，又是否值得他驕傲……
現(xiàn)在，我真的懂了……
教師評(píng)語(yǔ)：文章感情真摯，文筆細(xì)膩，思路清晰，以飽含深情的生動(dòng)描寫(xiě)表現(xiàn)了父親帶個(gè)自己的深深感動(dòng)。本文雖然選取的是生活中的平凡小事，但表達(dá)的卻是質(zhì)樸無(wú)華的'人間真情，與看似平凡的敘述中帶給讀者深深地感動(dòng)。
二年級(jí)作文 篇5
大家都是我的好朋友但我最好的朋友是楊文祥。楊文祥雖然外表可愛(ài)，但脾氣有一點(diǎn)暴躁，不過(guò)，他同學(xué)們的關(guān)系已經(jīng)打成了。不過(guò)你們不要誤會(huì)不是真的打而是形容他和同學(xué)們關(guān)系好。
楊文祥的特點(diǎn)是眼睫毛特長(zhǎng)，彎彎的，彎到0.7的鉛筆芯放在睫毛上居然掉不下來(lái)！他是個(gè)男孩，但極愛(ài)在女生堆里混，搞不搞笑？
有一次楊文祥說(shuō)：“我們?nèi)ネ姘��！笨墒菦](méi)有人去玩，怎么辦呢？于是楊文祥又去找女生玩了，他和女生的關(guān)系也特別的好。有一次，他和女生玩了很長(zhǎng)時(shí)間才想起了數(shù)學(xué)老師的昨夜，他還沒(méi)有做完呢。
他還很能說(shuō)經(jīng)常被我們班里成為“小秀才”呢！有一次我們班開(kāi)了個(gè)辯論會(huì)以“人類科技發(fā)展是利大還是弊大”楊文祥一下找了很多資料來(lái)證明利大，所有人都服了。他的名聲傳了很遠(yuǎn)，不過(guò)僅僅在我們學(xué)校里，他還很愛(ài)說(shuō)笑話，成了我們班的“開(kāi)心果”。
我為我有這么好玩的朋友而感到開(kāi)心
二年級(jí)作文 篇6
星期三晚上，我坐在陽(yáng)臺(tái)上望著寧?kù)o的夜空，群星閃爍，有明亮的北極星，有寬闊的銀河，還有那有趣的牛郎織女星。皎潔的月亮，散發(fā)著柔和銀白色的光，多么美麗而神秘的夜空！
“彎彎的月亮，小小的船，小小的船兒兩頭尖，我在小小的船里坐，只看見(jiàn)閃閃的星星，藍(lán)藍(lán)的天�！蔽姨稍诖采�，高興地哼唱著。心想著，我要是能上天空去逛逛，那該多好啊。說(shuō)也奇怪，我竟然真的飛起來(lái)了，我飛到了天空，白云從我身邊飄過(guò)，我踩在云朵上，翱翔。我飛啊飛，看到了許多奇形怪狀的星星，有的像柱子，有的像長(zhǎng)了翅膀，有的像伸長(zhǎng)腿。
“親愛(ài)的地球朋友，你們好！”，“你們到這里來(lái)干什么？”，怪星紛紛開(kāi)口說(shuō)話，“我是星空的科研資料衛(wèi)星”，“我是資源衛(wèi)星為人類探測(cè)寶藏”。我都是來(lái)不及說(shuō)話，他們就把我團(tuán)團(tuán)圍著，我只顧左顧右盼，可是一不小心，我從天上掉下來(lái)了，這可把我嚇醒了。原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)，多少時(shí)間過(guò)去了，夢(mèng)中的情景依然在眼前閃耀，現(xiàn)在的科技真發(fā)達(dá)，我一定要好好學(xué)習(xí)，再過(guò)以時(shí)日，我們?nèi)祟惥涂梢宰杂赏蹬c太空。
二年級(jí)作文 篇7
xx年的第一場(chǎng)雪，不期而遇。
清晨朦朦朧朧地睡得正甜，被一陣鞭炮聲給驚醒了，不樂(lè)意地起床去衛(wèi)生間，隔著窗戶，我無(wú)意識(shí)地看見(jiàn)天空有“不明飛行物”，它們一片接一片地飛舞著，很快我家小區(qū)的的花園就'銀裝素裹'了。我仔細(xì)一看，這不是我們期盼已久的雪花！頓時(shí)，瞌睡全無(wú)，急忙穿好衣服，下樓親密接觸漫天潔白的雪花精靈！
小區(qū)的花園中心很快就成了一到靚麗的風(fēng)景，大朋友，小朋友都興高采烈地踩著雪花，仰著頭，張著嘴，瞇著眼，陶醉在雪花的飄零中，我手舞足蹈 地唱著，跳著，張羅著我的好朋友馮天一，王禮和打雪仗。下雪的天多讓人高興��！
小區(qū)熱鬧非凡，雪花像個(gè)調(diào)皮的孩子一樣，忽東忽西地飄著，風(fēng)兒像個(gè)頑皮的娃娃，吹到臉上一點(diǎn)都不感覺(jué)冷。好多人開(kāi)始抓著雪玩了，有的在堆雪人，有的在打雪仗，有的在偷偷地吃雪......我用雪裝扮了一只可愛(ài)的兔吉斯雪人，被我的好朋友馮天一給打掉了，于是，我們開(kāi)始玩打雪仗的游戲了。好開(kāi)心啊。
xx年的2月9號(hào)，很難忘的一天，雖然雪花不是很大，但是讓我永遠(yuǎn)記住這美麗的雪精靈！
二年級(jí)作文 篇8
【我的小制作——不倒翁】
今天的作文課上，我們都做了一個(gè)小制作。有的同學(xué)做了精美的橘子燈；有的同學(xué)用燭光紙做了美麗的蝴蝶；還有的同學(xué)做了奇妙的光燈；而我最喜歡的就是不倒翁了。
放學(xué)回到家，我想親手制作一個(gè)不倒翁。于是我從家里找來(lái)做不倒翁的材料：有雞蛋、卡紙、螺絲帽、膠帶、水彩筆、蠟燭和火柴。一切都準(zhǔn)備好了，我就開(kāi)始制作部倒翁了。首先，我把新鮮的雞蛋小心翼翼地放在手里，用筷子把雞蛋殼弄了一個(gè)小孔，在把雞蛋從小孔里倒出來(lái)，用清水把雞蛋殼沖洗干凈。可是洗雞蛋殼時(shí)不小心把雞蛋殼洗碎了。只好重新返工。當(dāng)我第二次洗雞蛋殼時(shí)，我更加小心了這才把雞蛋殼洗干凈。我接著把螺絲帽輕輕地放入小孔內(nèi)。
為了保持蛋殼的平衡。然后點(diǎn)燃蠟燭，將蠟燭油滴入小孔內(nèi)固定螺絲帽，讓它不亂晃。但是我在放螺絲帽的時(shí)候一不留神，把雞蛋殼又弄出了一個(gè)小孔。唉！做不倒翁怎么這么難�。≈缓糜址倒�。我又小心地把螺絲帽放進(jìn)了蛋殼中固定好，真的好緊張��！為了保持不倒翁的美觀，我再做一頂漂亮人小帽子給小孔遮住，在帽子的左右兩邊粘上兩個(gè)兔耳朵。最后在蛋殼上用彩筆畫(huà)上一雙紅眼睛，一張三瓣嘴。在畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，雞蛋發(fā)生了破碎，我只好再一次返工。第三次我更加小心謹(jǐn)慎。啊！在第三次的返工之后，一個(gè)栩栩如生的“小白兔”就大功告成了。
通過(guò)這件事我懂得了：有些東西看起來(lái)很容易，可是做起來(lái)卻很難。
【我的小制作】
今天老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——做一個(gè)小制作。我想用雞蛋殼做一個(gè)不倒翁，因?yàn)檫@個(gè)比較簡(jiǎn)單。
我先找齊制作不倒翁的材料：雞蛋、螺絲帽、蠟光紙、彩筆、雙面膠、剪刀、火柴和蠟燭。一切準(zhǔn)備好了，我就開(kāi)始制作了。我首先從冰箱里取出一個(gè)新鮮的雞蛋，用剪刀在雞蛋較小的一頭戳一個(gè)小孔，把蛋清和蛋黃倒進(jìn)碗里，用清水把空蛋殼沖洗干凈。等水干之后再小心翼翼地把一顆螺絲帽放進(jìn)去，可是蛋殼還是不愿意立起來(lái)，我就繼續(xù)放螺絲釘，直到蛋殼立起來(lái)為止。接著我點(diǎn)燃蠟燭，讓蠟油通過(guò)蛋殼的小洞滴在螺絲帽上，等蠟干了，螺絲帽就不會(huì)亂跑了。最后，我用記號(hào)筆在蛋殼上畫(huà)了眼睛、鼻子和嘴巴，我又用紅色的紙做了帽子和卷發(fā)。這樣，一個(gè)小丑不倒翁就做成了。媽媽看了我做的不倒翁，夸贊道：“兒子，你的手真巧！”我聽(tīng)了心里美滋滋的。
通過(guò)這個(gè)小制作，使我懂得了“世上無(wú)難事，只怕有心人”的道理。
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