精選二年級(jí)作文300字合集八篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級(jí)作文300字 篇1
在許許多多的水果中，我最喜歡吃西瓜了。西瓜穿著一件碧綠碧綠的外套，上面還有一些黑色的條紋，很像一個(gè)綠色的足球。西瓜的頭頂有根“小辮子”，那是連接瓜藤的，而另一頭有一個(gè)小小的圓點(diǎn) ，像是娃娃的肚臍眼。吃好晚飯“咔嚓”一聲，西瓜切開了，瓜瓤鮮紅鮮紅的，咬一口，香甜多汁，讓你的全身頓時(shí)涼爽了許多。西瓜是夏天常見的水果，它不僅能解渴，西瓜皮還可以做中藥呢！如果 把西瓜放在冰箱里冷凍后再吃，味道就更甜美啦！多吃一點(diǎn)西瓜，因?yàn)槲鞴峡梢云鸬矫廊蒺B(yǎng)顏的作用，每天吃一塊，包你皮膚細(xì)膩柔滑。我想：最愛吃西瓜，不但西瓜好吃，而且瓜皮也有很多作用。孩 子玩累了，可以把西瓜皮戴在頭上，做一個(gè)清涼帽；把一小塊西瓜皮放在冰箱里，用它去除怪味；西瓜吃完了，把完整的瓜皮當(dāng)成垃圾桶裝垃圾�？梢哉f，西瓜渾身上下都是寶。
二年級(jí)作文300字 篇2
在我快樂的童年中，有許多我玩過的游戲比如：“老鷹捉小雞、槍戰(zhàn)、小雞吃米粒等等等等”。其中，有一個(gè)游戲一直浮在我的腦海里，那個(gè)游戲就是捉迷藏�，F(xiàn)在我就說一說一次我和哥哥玩捉迷藏。
一個(gè)星期天的下午，我和哥哥在家閑著沒事干。忽然，我們想，對(duì)，玩捉迷藏，說干就干。
開始了，首先是我藏，哥哥抓我，哥哥正在數(shù)數(shù)，我正在藏。我藏在床邊的縫隙里，哥哥數(shù)完了數(shù)，就說：“弟弟，我來找你了�！备绺绨芽蛷d，廚房，廁所還有兩個(gè)臥室都仔仔細(xì)細(xì)找了個(gè)遍，結(jié)果沒找著我，忽然，哥哥走到媽媽屋里，我聽到腳步聲，心里很驚慌像揣著一只小兔子似的“砰砰”直跳，生怕哥哥來到我的藏身處，但是哥哥還是發(fā)現(xiàn)了我，他使勁把我拽起來，興致勃勃地說：“我終于找到你了!”我不得不認(rèn)輸。
我們玩捉迷藏十分開心，從這個(gè)游戲中讓我懂得了一個(gè)道理：做任何事情都要仔仔細(xì)細(xì)，不能馬馬虎虎。
二年級(jí)作文300字 篇3
今天，我們學(xué)會(huì)了做一種可以吃的潤(rùn)唇膏，它是純天然的，并且沒有添加任何防腐劑。首先，我們要準(zhǔn)備好：潤(rùn)唇膏管/蓋、沾過酒精的棉片、一根牙簽。之后，我們要用牙簽和棉片，來給潤(rùn)唇膏管/蓋消毒。消完毒以后，水晶老師讓我們計(jì)算出自己組要用多少克蜂蠟和多少克橄欖油。我們組要用7克蜂蠟和68克油，一個(gè)人用1克蜂蠟和4克油。
接著，由最前面的兩位同學(xué)，來稱油的重量，但我們卻不會(huì)弄，有一位同學(xué)說：“把老師給的橄欖油、玫瑰花浸泡油和紫草浸泡油這三種各放68克。”剛快把橄欖油倒?jié)M，水晶老師一走來，就說：“是這三種油加起來共68克�！闭f完，老師就把玻璃杯里的橄欖油倒回去一半，這下才成功。
然后，把蜂蠟放入玻璃杯里，利用電磁爐來加熱，讓我們輪流來攪拌，直到蜂蠟完全溶解在水里，就由水晶老師幫我們把玻璃杯里的液體倒進(jìn)我們的潤(rùn)唇膏管里。過了兩分鐘以后，我們就回教室去上課了。
到了放學(xué)，我們將潤(rùn)唇膏擰出來時(shí)，它已經(jīng)完全凝固了，并且顏色發(fā)生了很大的變化，本來還是深紅色的，現(xiàn)在卻變成了淺紅色，而且中間的洞也陷了進(jìn)去。
可以吃的潤(rùn)唇膏是利用科學(xué)知識(shí)造出來的！我深深的體會(huì)到了科學(xué)的奇妙，也激勵(lì)著我要好好學(xué)習(xí)！
二年級(jí)作文300字 篇4
我的.寶貝蛋兒——小鴿子。它的樣子像個(gè)大肉團(tuán)，胖乎乎的可愛極了。它走一下，圓溜溜的肚子就晃動(dòng)一下。我一摸它的肚子，它就咕咕咕咕地叫了起來，好像在說：小主人，請(qǐng)不要摸我的肚子，你一摸，我就感覺肚子好癢喲。我還發(fā)現(xiàn)，它走路都昂著頭，好像在巡視它的臣民。并且走路的時(shí)候，脖子一伸一縮，好像在跳新疆舞。
你知道嗎？這連個(gè)寶貝蛋兒可挑食了，只吃麥子、玉米，大米、小米都不吃。有一天，我和媽媽想給鴿子改善一下伙食，我們挖出來了幾條蚯蚓，小心翼翼的將它們放進(jìn)鴿子的飯盒里，可是鴿子連看一眼都不看，眼巴巴的看著我希望我給它換食，無論我怎么講蚯蚓有多少營養(yǎng)，它還是無動(dòng)于衷。我心想：肯定是鴿子吃慣了素食，不能馬上飲食肉食。等一會(huì)兒，它就會(huì)吃了�？墒沁^了好幾個(gè)小時(shí)，我偷偷地看了好幾次，發(fā)現(xiàn)鴿子連一條蚯蚓都沒吃。我上網(wǎng)一查，原來鴿子只吃素的。我趕緊把蚯蚓拿出來，放進(jìn)玉米，它才高高興興地吃了起來。
每當(dāng)我看著鴿子在地上奔跑，我都高興得眉開眼笑。它是我的寶貝。
二年級(jí)作文300字 篇5
放學(xué)回到家，我看見桌子上有兩只小蝸牛，我高興極了。原來是媽媽從地里捉回去來給我觀察的。
小蝸牛有一個(gè)圓圓的小嘴巴，還有兩對(duì)觸角，一對(duì)觸角有點(diǎn)兒長(zhǎng)，另一對(duì)觸角有點(diǎn)兒短。而且長(zhǎng)觸角頂端還有一對(duì)小眼睛呢！當(dāng)我每次觸碰它的觸角時(shí)，它都會(huì)快速地把觸角縮回去。當(dāng)遇到敵人時(shí)，它會(huì)把整個(gè)身體縮進(jìn)殼里。它的殼很堅(jiān)硬，像一個(gè)棒棒糖！它爬行的時(shí)候會(huì)在身后留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的痕跡。
它喜歡吃白菜。每當(dāng)我放白菜的時(shí)候，它就不停地吃，并發(fā)出沙沙的聲音，一大塊白菜很快就吃光了。
有一次，我吃完飯去看他們，��！怎么不見了？它們跑到哪里去了？找了半天，原來一只爬到了墻壁上，另一只爬到了洗衣機(jī)下面。這兩個(gè)小家伙還會(huì)和我捉迷藏！它們爬得也不慢��！
這兩只小蝸牛真可愛，我太喜歡它們了。
二年級(jí)作文300字 篇6
我的媽媽身材高挑，披著一頭棕栗色的頭發(fā)，一張稍瘦的臉上嵌著一雙黑而有神的大眼睛，仿佛能夠看透我的一切�；寢屆刻煊邢灿信�，情緒變化多端。
放學(xué)回家，媽媽和藹地問我：“你最僅在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣？”我聽了，隱瞞了老師批評(píng)我的事情，裝作什么事也沒發(fā)生過一樣，對(duì)媽媽說：“還不錯(cuò)呢！”“真的？”“真的！”媽媽聽了臉一沉，臉色來了個(gè)360大轉(zhuǎn)彎，從晴轉(zhuǎn)向陰！“你以為我不知道你上課的表現(xiàn)嗎？我剛剛和老師通過話�！甭犃藡寢尩脑�，我無話可說，只好承認(rèn)了事實(shí)，告訴媽媽這些天的一切。媽媽聽了語重心長(zhǎng)地說：“孩子，你錯(cuò)了沒關(guān)系，可是你不能再撒謊了呀！做人的基本原則是誠信啊！”
你可別看媽媽平時(shí)那么嚴(yán)肅，她可是個(gè)童心未眠的大孩子。每逢過年，她總和我一道買來砸炮，來到屋頂上玩。聽著炮竹噼里啪啦的響起來的時(shí)候，她就會(huì)蹦蹦跳跳起來，大聲呼喊著。她還經(jīng)常和我踢毽子、跳皮筋，玩得不亦樂乎。動(dòng)畫片也是她的最愛。每次，她總和我一起津津有味地看動(dòng)畫片
我愛我的虎媽媽！她是我生活中的好伙伴，學(xué)期中的好朋友！
二年級(jí)作文300字 篇7
這段時(shí)間，老師帶我們讀了一本書《了不起的狐貍爸爸》。這本書是英國作家羅爾德·達(dá)爾寫的，我非常喜歡這個(gè)故事。
這本書的主要內(nèi)容是狐貍先生偷了博吉斯、邦斯、比恩的食物，所以他們?cè)骱藓傄患摇Ｋ麄儼押傄患叶略诹硕蠢�，想盡一切辦法要抓住狐貍。狐貍先生很聰明，居然挖洞挖到了博吉斯、比恩、邦斯他們的飼養(yǎng)場(chǎng)，還和獾一家、鼴鼠一家、鼬鼠一家、兔子一家在洞里開了場(chǎng)盛大的宴會(huì)。而與此同時(shí)，博吉斯、邦斯、比恩還在洞口守著呢!
這本書使我懂得了這樣一個(gè)道理：世上無難事，只要肯登攀。無論遇到多大的困難，只要用心去做、努力去做，就一定會(huì)成功!在今后的學(xué)習(xí)中，我遇到難題要開動(dòng)腦筋多思考，絕不向困難低頭!
俗話說：“人心齊，泰山移�！焙傄患蚁嘤H相愛，緊緊團(tuán)結(jié)在一起，戰(zhàn)勝了三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)主。在實(shí)際生活中，我要和同學(xué)們和睦相處，互相幫助，力爭(zhēng)讓二一班每個(gè)同學(xué)感到班級(jí)的溫暖，以班級(jí)為榮!
二年級(jí)作文300字 篇8
為了迎接學(xué)校的百年校慶，學(xué)校要求進(jìn)行大掃除。
今天下午，我?guī)еú�、桶子、刷子、洗衣粉早早地來到學(xué)校。上課鈴一響，老師就來到教室給努力的同學(xué)們分工：“黃振擦?xí)瘛⒓铱『蛷埣颐凡链皯�、黃靜拖地……其他努力的同學(xué)擦自己的桌子和板凳。”老師分完工后，努力的同學(xué)們就熱火朝天地干了起來。
我用抹布把桌子、椅子上上下下都仔細(xì)地擦了一遍，很快就擦干凈了�？匆婞S靜還在拖地，我就過去幫她，她想洗拖把，可洗手池邊上圍滿了努力的同學(xué)，有裝水的、洗抹布的、還有洗手的，黃靜根本沒法洗拖把。我看見自己桶子里的水還是干凈的，就讓黃靜在我桶子里洗拖把。拖把一放進(jìn)水桶，水立即就變渾濁了。接著，我又幫黃靜換了幾桶干凈水。
在大家的齊心協(xié)力下，教室打掃得干干凈凈。雖然我們都很累，但看見干凈明亮的教室，努力的同學(xué)們都開心地笑了。
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