【熱門】二年級(jí)作文四篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的二年級(jí)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)作文 篇1
我的老爸，是一位設(shè)計(jì)圖紙的工程師，因?yàn)橹v究精細(xì)，所以養(yǎng)成做事慢節(jié)奏的習(xí)慣。老媽呢，是個(gè)頂呱呱的機(jī)關(guān)職員，干脆利索，雷厲風(fēng)行。老爸總愛(ài)說(shuō)的一句話是：“悠著點(diǎn)，慢工出細(xì)活�！倍蠇尩目陬^禪是：“快點(diǎn)，別拖拖拉拉的。”
我寫(xiě)家庭作業(yè)，老爸在一旁提醒：“女兒，慢點(diǎn)寫(xiě)，別錯(cuò)了喲�！倍蠇寗t會(huì)一邊看表一邊催促：“快點(diǎn)寫(xiě)，別耽誤九點(diǎn)睡覺(jué)啦�！� 這快節(jié)奏與慢節(jié)奏交替，既提高了我寫(xiě)作業(yè)的效率，又保證了我的作業(yè)質(zhì)量呢。
最有意思的是那次爸爸乘飛機(jī)出差。臨出發(fā)的時(shí)候，媽媽不停地踱來(lái)踱去：“快點(diǎn)，不然晚點(diǎn)啦�！卑职致龡l斯理地說(shuō)：“不急，一定要把證件和物品準(zhǔn)備齊全嘍�！碧崆跋聵堑睦蠇屧谲�?yán)镆粋�(gè)勁兒地按喇叭，老爸卻不緊不慢拎著兩個(gè)大皮包“姍姍來(lái)遲”。
一路上，老媽不停地加大油門，老爸卻不慌不忙：“慢點(diǎn)，安全第一啊。”就這樣，一路上快中有慢，慢中有快。等到青島機(jī)場(chǎng)時(shí)，我一看表，正好到了登機(jī)時(shí)間。因?yàn)槔蠇尩摹翱旃?jié)奏”，老爸沒(méi)有誤機(jī);因?yàn)槔习值摹奥?jié)奏”，所以一路平安。
你看，我這“快節(jié)奏”老媽 和“慢節(jié)奏”老爸 ，是不是像那能奏出和諧美妙旋律的黑白鋼琴鍵呀?
二年級(jí)作文 篇2
浙江省寧波寧波工程公司子弟學(xué)校初二（1）班林鋒體育，人類的創(chuàng)舉！當(dāng)今，體壇驕子——足球，這個(gè)黑白相兼的精靈，奴役了地球上三分之一的生靈，堪稱世界第一運(yùn)動(dòng)！足球是什么？
足球是個(gè)幽靈。它叫人捉摸不透，它每轉(zhuǎn)動(dòng)一下，都牽動(dòng)著億萬(wàn)人的心。
足球是上帝。它擁有無(wú)數(shù)對(duì)它真誠(chéng)至極的.球迷。只要足球的戰(zhàn)火不熄，球迷就會(huì)一直不知疲憊地有喊有叫。
足球是一幕幕悲劇。歷史上的各類足球慘案中的冤魂傷鬼誰(shuí)能計(jì)數(shù)？他們上吊自殺尋死覓活，乃至動(dòng)刀動(dòng)槍大打出手，命赴黃泉。人類真是可悲~！足球?qū)嵲诓豢伤甲h！你千萬(wàn)不要小看它。世界何大，可它只不過(guò)一只足球。
不看不知道，足球更奇妙。
它似一團(tuán)火，熱烈奔放，雖然有時(shí)也會(huì)使人感到憂郁和迷茫，但烈火更能振奮人心，足球正是因此贏的了球迷們的心，以至于看世界杯的人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)奧運(yùn)會(huì)……噢！足球真是個(gè)夢(mèng)！一個(gè)離奇，令人難以至信的夢(mèng)......
二年級(jí)作文 篇3
為了在暑假里能學(xué)到更多東西，我報(bào)名參加了二胡學(xué)習(xí)。二胡是我們國(guó)家的民族音樂(lè)，有一首非常有名的曲子叫《二泉映月》，就是用二胡拉的，可好聽(tīng)了！
今天是我第一次學(xué)二胡。一開(kāi)始，我非常緊張，不知道手該擺在哪里，怎么握，也不知道怎么坐。慢慢地，在老師的耐心指導(dǎo)下，我會(huì)拉了，我先從基礎(chǔ)開(kāi)始，從左拉到右拉，再到拉簡(jiǎn)單的音符。老師也很高興，說(shuō)："小家伙，不錯(cuò)，再加油！"
走在回家的路上，我心里別提有多高興��！
二年級(jí)作文 篇4
星期天我和媽媽去買東西，我們乘上了公共汽車，我們以上公共汽車一看車上坐滿了人，再仔細(xì)一看正好有2個(gè)座位我和媽媽坐了上去車子開(kāi)了，開(kāi)了一會(huì)停了下來(lái)，有一些人要上車在里面有一位非常年邁的老人，我看見(jiàn)了他拉著車上的把手人一直站不穩(wěn)，我就覺(jué)的他很可憐，我回想往日我?guī)е鈽s的紅領(lǐng)巾走進(jìn)校門，紅領(lǐng)巾在我面前飄著讓我記起了這紅領(lǐng)巾的意義：我應(yīng)盡的意義是時(shí)刻幫助別人，報(bào)效祖國(guó)。我讓位給了這位年邁的老人，媽媽很高興。
新的學(xué)期新的挑戰(zhàn)，在這個(gè)時(shí)候，我們班的數(shù)學(xué)老師換了，換成了孫老師。
孫老師是一個(gè)很好的教師，她對(duì)我們很好，只要一上她的課我們就神采奕奕的，誰(shuí)都乖乖聽(tīng)話，上孫老師的課我們一下子就會(huì)打起精神！突然間不知不覺(jué)過(guò)了二十多天，我們對(duì)她也倍加熟悉她那櫻桃般的小嘴還有那非常精神的雙眼讓我們覺(jué)得很親切！
�。∵@就是我們的孫老師，我愛(ài)我們的孫老師！
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