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關(guān)于二年級作文匯總9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的二年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級作文 篇1
今天是星期六。一早我正在盼爸爸回來的時候我發(fā)現(xiàn)下雨了。其實下干雨并不是我最煩的，我最煩的是爸爸給我的電腦我打不開了。媽媽的電腦打印紙又讓我卡在打印機中。爸爸怎么還不回呀。正在想這個事來了一個東方有線電視的人要給家里安裝數(shù)字電視。
我和阿婆阿公三人輪流看他在干什么。
這時爸爸回家了，我讓阿婆給我修電腦其實我想爸爸應(yīng)當(dāng)能修。但是我不想這么說�？偹愦蜷_電腦了。我進(jìn)入之后發(fā)現(xiàn)顯示屏上的菜單沒有出來。估計一定是有病毒了。爸爸說要等王叔有空時再來看一下并修理好�？墒俏覍嵲诘炔患傲恕＾D(zhuǎn)身一看時間已過了一點，阿婆一定要我去圍棋班。沒辦法得去不過我還是很想下棋的。爸爸就開車送我去了。
二年級作文 篇2
星期四早晨，我出門去上學(xué)的時候，覺得寒風(fēng)刺骨，天陰沉沉的，特別冷！走在路上，我問媽媽，是不是要下雪了，如果雪下大了，小伙伴還可以在一起堆雪人、打雪仗呢！
上第一節(jié)課的時候，外面果然下起了小冰粒，那時候，同學(xué)們的心早都已經(jīng)飛到外面了。上第二節(jié)課的時候小冰粒已經(jīng)變成了小雪花，涼涼的，踩在腳下軟軟的，特別舒服！不一會兒，雪慢慢下大，地上堆積著一層厚厚的雪，像一張白色的地毯，樹木也穿上了美麗的衣裳；挺拔整齊的松柏好像是威武列隊的士兵帶著戴白帽子在向我致敬；梧桐樹顯得不像以前這么神奇了，有的都已經(jīng)快被雪壓塌了。
同學(xué)們一放學(xué)，就飛奔操場，男生們在玩自己最擅長的游戲----打雪仗。只見一個個白色的雪球在操場上飛來飛去，熱鬧極了!
我喜愛這潔白的雪花，他給我們帶來無比的歡樂。
二年級作文 篇3
今天上午，我們舉行一場激烈的比賽 ——呼啦圈比賽。
只聽， 崔 老師一聲令下，“比賽開始！”我們的呼啦圈在腰上靈活的轉(zhuǎn)動起來
忽然，劉明軒敗了下來，接著劉淑婕，孫培龍，楊夢璇……紛紛被淘汰。
現(xiàn)在，場上只剩下我們五個人，大家都在為我們五位選手鼓掌.最后我，莊世龍，謝家雨，高佳偉 ，胡新濤贏得了這次比賽，我們興高采烈得跳了起來。
最后，老師讓我們舉行激烈的攻擊賽，我和劉淑婕比了一場，我贏了。
我又和蘇文智比了一場，哎呀，不好他贏了我。
在回家的路上，我們累得腰酸背痛�？墒�，我贏得了比賽，心里很卻像蜜一樣甜。
二年級作文 篇4
今天，是三月五日，你知道是什么節(jié)日嗎？答對了，是三五學(xué)雷鋒的日子，讓我們學(xué)習(xí)雷鋒，做好人好事、助人為樂、學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神……
于是，就在這三月五日，學(xué)校舉行了三五學(xué)雷鋒活動，有愛心捐贈，有手繪風(fēng)箏義賣。
星期四的早上，我們舉行了愛心捐款，前一天，班上還鄭重地做了一個捐款箱，到了那一天，同學(xué)們都很激動，把錢都拿了出來，我們按學(xué)號走到捐款箱前面把錢投了進(jìn)去，班上的同學(xué)一個接著一個地開始捐錢。我心想貧困山區(qū)的學(xué)生都沒有錢讀書，我們平時應(yīng)該多節(jié)約一點來幫助他們，不要浪費，浪費是可恥的行為。有的投了五元，有的投了十元，有的投了二十元，還有的投了三十、六十、八十元。別的班，他們最少都捐了五十元，我們班最少才捐五元。不過這不重要，最后，我們把錢數(shù)了一次，我們班一共捐了八百多元錢。
放學(xué)之后，就是手繪風(fēng)箏義賣了，在操場上，人很多，國旗臺旁放著幾張桌子，義賣風(fēng)箏的同學(xué)都拿著自己的`風(fēng)箏在使勁叫賣，有的畫得漂亮，有的畫得一般，他們把賣出的錢都要交給學(xué)校。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，我們要學(xué)習(xí)雷鋒的不怕苦不怕累，樂于助人，學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神。
二年級作文 篇5
今天早上一起床，才想到因為中秋節(jié)和國慶節(jié)，我可以有八天不用上學(xué)了。 于是我興奮地跑到媽媽床上，摟著媽媽問：“中秋節(jié)是什么日子��？”媽媽說：“中秋節(jié)是一家人在一起吃月餅看月亮的日子，所以等會我會帶你去外婆家，和舅舅、小姨一起陪外婆過節(jié)�！蔽腋吲d極了。
白天在外婆家瘋玩了一天，晚上我們一家人去陳娟火鍋城吃火鍋。一大桌子的人，坐得滿滿的�？粗覀儫狒[地在吃吃喝喝，外婆樂得嘴都笑歪了，她還不停地給我夾菜。吃完火鍋，走出火鍋店，已經(jīng)很晚了，爸爸指指天上讓我看，我一抬頭，就看見了一個好大好圓的月亮。我問爸爸：“爸爸，今天的月亮是不是最圓最大��？”爸爸一把抱起我，反問我：“你說呢？”“嗯，一定是的！”我摟著爸爸的脖子，看著月亮輕輕說道。
二年級作文 篇6
不知不覺已經(jīng)是我們在免試生成長營中的第三天了，今天上午我們舉行了一場別開生面的知識競賽。
知識競賽的第一個環(huán)節(jié)是要人人參與的，老師給每個同學(xué)發(fā)了一張答題紙，讓我們寫好自己的班級和姓名。
開始搶答題目了！“世界最深的峽谷叫什么？”“國歌的原名叫什么？”……一個個令人費解的題目，像一盆盆涼水，一點一點地澆滅我心中取勝的火焰，心想：“完了，完了，肯定不能進(jìn)入下一輪比賽了！悲劇��！”
第一輪搶答終于結(jié)束了，我從心底松了一口氣。過了一會兒，老師公布參加第二輪比賽的同學(xué)名單，里面竟然有我的名字！我不禁喜出望外，取勝的火焰又在我心中重新熊熊燃燒。接著老師將進(jìn)入第二輪競賽的21位同學(xué)分成七組，每組由一名四年級同學(xué)、一名三年級同學(xué)和一名二年級同學(xué)組成。我被分在第四組，我們組的成員各有各的知識專長。
比賽開始了！“我國共有多少民族？我國古代的四大美女都是誰？世界上三大類飲料包括咖啡和什么？”等一道道有趣的題目出現(xiàn)在大家面前，我們小組的三位同學(xué)你爭我搶，踴躍發(fā)言，最終在七個小組中取得了第二名的好成績。
知識競賽雖然結(jié)束了，可是我卻意猶未盡。我特別享受這徜徉在知識海洋中的快樂！
二年級作文 篇7
外面雨花紛紛，室內(nèi)寒氣襲人。我這有家難歸的孩子，穿著單薄的衣衫，渾身凍得發(fā)抖，可憐巴巴的蜷縮在教室里，真是“不聽媽媽言，出門受艱難”。今天早上出門上學(xué)，媽媽叫我多穿一件衣服，以防天邊。我執(zhí)拗地說：“沒事兒，這天不會下雨�！笨衫咸炱鲗Γ蠈W(xué)時還是晴空萬里，一到放學(xué)，就下了一場雷雨，擋住了歸路。怎么回？我氣得只有罵自己發(fā)昏，不聽媽媽的話，真是自作自受！
忽然，一個熟悉的身影出現(xiàn)在我眼前。
啊，像是媽媽來了！媽媽來了？像是久旱的大地聽到一聲春雷。定睛一看，果然是媽媽！媽媽濕漉漉地站在我面前，喘著粗氣，眼睛里溢著驚喜的目光。
媽媽的衣服濕透了，正往外冒熱氣：一頭秀發(fā)掛著一串串晶亮的水珠：臉頰上水津津的，不知是汗水，還是雨水。我不敢想象，下這么大的雨，媽媽是怎么過來的？
“媽，天那么冷，又下那么大的雨，你就不怕凍著了？”我鼻子有些發(fā)酸。
“沒事，”媽媽笑著，捊了下濕濕的頭發(fā)，“你也真是的，早上也不多穿幾件。”
“媽”！我熱淚盈眶。
“搗蛋鬼！”媽媽嗔怪道。
媽媽的愛是偉大的！
二年級作文 篇8
森林里有一只小鹿叫歡歡，他可是一只聰明、活潑又頑皮的小鹿。他天天在森林里自由自在地玩耍。
有一天，歡歡照樣在森林里散步，一只小鳥飛過來落在歡歡的鹿角上，著急地對他說：“歡歡，不好了，森林里的小河沒水了！”“��？沒水了？怎么回事？”歡歡驚訝地說，“你快帶我去看看！”
他們一起來到小河邊，眼前的景象不禁讓人大吃一驚。就像小鳥說的那樣，河里一點水都沒有，只有幾條小魚在河床上垂死掙扎。河邊還聚著馬哥哥、牛伯伯、兔妹妹等很多焦急的小動物們。大家議論紛紛，都不知道為什么小河會突然干涸。見歡歡來了，大家都期待地望著他，希望聰明的歡歡能找到原因。歡歡看著大家說：“我也不知道這是怎么回事，但我們可以沿著河床去上游看看�！�
于是，大家都跟著歡歡往上游走。果然，沒走幾里，小鳥就在前面叫道：“大家快來看�。 痹瓉�，前面一個由樹枝、石頭、落葉等造成的水壩擋住了流水�！斑@是誰干的？”熊先生氣呼呼地問。大家你看看我，我看看你，都沒人回答。歡歡嚴(yán)肅地說：“現(xiàn)在最要緊的是怎么把這個水壩給清除掉！”這個好辦，大家說干就干，齊心協(xié)力將堆在一起的東西一一移走，當(dāng)他們把一根大樹干移走的瞬間，只聽“嘩”的一聲，水壩頓時四分五裂，河水像一頭發(fā)怒的獅子一樣闖進(jìn)了河道里，原本干枯的河道一下子裝滿了水。大家開心極了，立馬跳進(jìn)河里，游泳的游泳，喝水的喝水，還打起了水仗，玩得可開心了！
森林又恢復(fù)了原來的生機，大家都夸歡歡是一只聰明的小鹿。
二年級作文 篇9
“壓歲錢”的盼望，那可真謂“老鼠愛大米”，哎，不知從什么時候起，我對“壓歲錢”已經(jīng)沒有絲毫興趣了。
“壓歲錢”是給誰的？你可能說：“當(dāng)然是給小孩子的唄！”。好，那就請你聽我往下說——
去年春節(jié)，爸爸媽媽帶著我去親戚家拜年，幾天下來，我得到了一千多元錢的壓歲錢。一天晚上，媽媽問我：“你身上有多少壓歲錢？”“有一千多塊！”我如實地回答。誰想，媽媽卻對我說：“把壓歲錢給我吧！這么多的錢放在你那兒不安全！”“有什么不安全的？長輩給我的錢，為什么給你��！”我很是不理解地反問�！叭绻粋柿四�？我還是帶你存起來吧，這樣會安全的！”我知道，媽媽名義上是替我存起來，實際上是“剝奪”了我對“壓歲錢”的支配權(quán)。從媽媽一貫的作風(fēng)和那不容爭辯的口氣中，我知道，和媽媽是沒有任何商量余地的，我只好很不情愿地將“壓歲錢”全部交了公。
為這事，我一連幾天都悶悶不樂。那天，表弟來我家玩，得知了這事后，幽默地對我說：“哥，別難過了，男兒有淚不輕彈，其實我和你的命運是一樣一樣的，我的壓歲錢也被我媽沒收了！”聽表弟這么一說，我不但被逗樂了，也不再叫屈了。
哎，大家來評一評，這“壓歲錢”到底是給大人的，還是給小孩子的呢？
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