【精品】難忘的事二年級(jí)作文10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的難忘的事二年級(jí)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
難忘的事二年級(jí)作文 篇1
有一年中秋節(jié)，我和爸爸媽媽決定回鄉(xiāng)。一路上谷子笑彎了腰，青草隨風(fēng)搖擺著，鮮花綻放出笑容，到處欣欣向榮一片。
下了車，爺爺奶奶見到我便笑成了一朵菊花。進(jìn)屋吃過(guò)飯，爸爸便說(shuō)今天是中秋節(jié)，讓爺爺奶奶休息一下，我們來(lái)干干活怎么樣？可以，我和媽媽異口同聲道，心動(dòng)不如行動(dòng)，我們找了幾把鐮刀就去割谷子了。
剛開始我割的特別帶勁，嘴里邊哼著歌邊想：割谷子不簡(jiǎn)單，不就是右手抓一把谷子，左手一刀，不就一下一大把谷子了。”我按照我的想法去做，但很快我發(fā)現(xiàn)，哪有那么簡(jiǎn)單��！谷子很松，一下子抓不了太多，割谷子的時(shí)候不能蹲下來(lái)，很容易割到腳上。站著彎腰又太累，得時(shí)不時(shí)要坐下休息一會(huì)兒，而且谷子很扎人隨便一抓就是條紅印。再伴著汗水的沖刷太陽(yáng)的暴曬，火辣辣的。雖然很辛苦，但我盡量跟上爸爸媽媽的腳步盡量不掉隊(duì)。一輪紅日漸漸追了下去，天空浮現(xiàn)出金燦燦的晚霞。我早已精疲力盡，躺在媽媽的懷里睡著了。
夜深了，我依舊睡著著臉上掛著甜甜的笑。
難忘的事二年級(jí)作文 篇2
20xx年暑假的第一天，我參加了《少年天地》在平邑大洼舉行的第四屆軍事夏令營(yíng)活動(dòng)。
活動(dòng)第二天，我們跟著教官來(lái)到山上的訓(xùn)練場(chǎng)上，昨天艱苦的訓(xùn)練已經(jīng)讓我們腰酸腿疼，沒有了觀看美麗山景的心情。人人都在嘀咕：“不會(huì)又站軍姿吧！真希望現(xiàn)在再下一場(chǎng)雨！”“哎，腿都酸了……”
我們一路抱怨著來(lái)到訓(xùn)練場(chǎng)，這次教官把我們帶到了一塊草坪上，分成兩組。一組跟著波波教官和唐教官，一組跟著趙教官和王教官,我是第二組�！暗降赘墒裁�，草地上有那么多蟲子，難道是特殊訓(xùn)練？”我們紛紛猜測(cè)�！敖裉欤覀儗W(xué)習(xí)匍匐，現(xiàn)在由王教官為我們演示低姿匍匐�！壁w教官一聲令下，王教官立馬趴下，將右手放在前方。“前進(jìn)！”王教官手腳并用向前爬�！昂�！側(cè)姿匍匐！”王教官翻了個(gè)身，換了個(gè)有利于拿槍的姿勢(shì)�？雌饋�(lái)很別扭的樣子，“前進(jìn)！”王教官利用一只胳膊著地，向前爬行。
哦！原來(lái)這樣簡(jiǎn)單！“我們會(huì)！”“好！既然你們已經(jīng)會(huì)了，我們就分小組比賽！”“��？趴在地上？！”我們每個(gè)人都驚呆了。“對(duì)！”教官?zèng)]有多說(shuō)，很快分好了四人一組。我分的很靠后，一直在吸取他人的經(jīng)驗(yàn)，并不斷練習(xí)著。當(dāng)然，是穿著大大的軍裝。
時(shí)間過(guò)得飛快，到我們組了，我的心里揣著小兔，跳得厲害，“臥倒!”我規(guī)范地趴在了地上，“低姿匍匐——前進(jìn)！”我的胳膊飛快地?fù)v，腳使勁地蹬，這感覺比游泳還爽！我感到熱血沸騰，渾身有使不完的勁，第一個(gè)到達(dá)了終點(diǎn)！快樂(lè)與興奮趕走了訓(xùn)練的疲乏！
這件事已經(jīng)過(guò)去快一年了，可我依然記憶猶新！
難忘的事二年級(jí)作文 篇3
往事像孫悟空，有七十二變。有時(shí)會(huì)變成天上的繁星；有時(shí)會(huì)變成海灘上的貝殼；有時(shí)會(huì)變成五顏六色的小禮盒；有時(shí)會(huì)變成可愛的大布熊；還有時(shí)會(huì)變成幸運(yùn)瓶中的幸運(yùn)星。
如果，你想看的話，我會(huì)把我最珍貴的一顆幸運(yùn)星贈(zèng)送給你。這是我剛上中班的時(shí)侯，在放學(xué)的時(shí)，我總是聽到大人們?cè)谧h論：“嘿，你瞧，這個(gè)孩子，還這么小，會(huì)十幾首古詩(shī)，寫的字又飄亮，肚子里裝的全是墨水！”“墨水，難道肚子里有墨水會(huì)被大人夸獎(jiǎng)？”我愣了一下。我坐在車上問(wèn)爸爸：“爸爸，我可以喝墨水嗎？”爸爸撲哧一聲笑了。說(shuō)了聲：“傻孩子，墨水怎么能喝？”便不再理會(huì)我了。
放學(xué)回家后，爸爸和媽媽要帶我去姑姑家玩。再去姑姑家的路上，我一直在思索著喝墨水這事，我當(dāng)時(shí)的樣子活像一位大偵探。到姑姑家后，大人們聊的聊說(shuō)的說(shuō)，連我們小孩子們都玩的不亦樂(lè)乎！而我卻不以為然，一心只想喝墨水。突然，我在表姐的書桌上發(fā)現(xiàn)了我夢(mèng)寐以求的墨水。我看四周沒人，才躡手躡腳地溜了進(jìn)去，小心翼翼的把墨水瓶給端了下來(lái)。我剛要一飲而盡時(shí)，一股惡臭撲鼻而來(lái)�！疤炷�！這么難聞，能喝嗎？算了，別人都喝了，我也能喝。況且，喝了它，媽媽還會(huì)表?yè)P(yáng)我呢！”我心想。
我豁出去了！我不管三七二十一，三下兩下整瓶墨水都隨著我的“咕�！甭曘@進(jìn)了我的肚子里�！拔遗�，怎么這么難喝？不行，我要嘔吐！”我急重重的跑進(jìn)廁所，準(zhǔn)備“大干一場(chǎng)！”沒過(guò)多久，馬桶中立刻出現(xiàn)了一灘黑水。我的嘴巴也幾乎成了“章魚嘴”。我連忙用了三杯水漱口，但是那股臭味還是沒有散去。我見狀，立刻捂著嘴巴往外沖去。我避開眾人鄙夷的目光，躲進(jìn)了房間里。正好，媽媽這時(shí)想去洗手，突然發(fā)現(xiàn)了馬桶里的一灘黑水，急忙跑進(jìn)房間里，看見了我這副模樣。差點(diǎn)暈了過(guò)去，因?yàn)樗�以為我中毒了呢！
果然，媽媽的確重重的“表?yè)P(yáng)”了我一頓。還責(zé)備我不懂事，不應(yīng)該喝墨水。后來(lái)，我上小學(xué)寫鋼筆字的時(shí)候，爺爺奶奶都要在旁邊盯著，防止我又偷偷喝墨水。每當(dāng)媽媽提起我的墨水事件時(shí)，我都不服氣地說(shuō)：“我這不叫淘氣，叫天真�！钡堑俏疫@一番話卻惹得媽媽哈哈大笑。
怎么樣？我的幸運(yùn)星是不是很棒呢？改天你來(lái)找我，我送你一顆！
難忘的事二年級(jí)作文 篇4
今年春節(jié)，我和爸爸媽媽來(lái)到奶奶家過(guò)年。春節(jié)期間，我過(guò)得非常高興，在這里，發(fā)生了許多有趣而難忘的事，其中一件令我印象非常深刻。
大年初二是給爺爺祝壽的日子，家人們推舉我當(dāng)那天的“攝影師”。我欣喜若狂，連忙央求爸爸把他的寶貝--相機(jī)拿出來(lái)。在爸爸的指導(dǎo)下沒一小會(huì)兒我便學(xué)會(huì)了一些攝影的基礎(chǔ)知識(shí)，便迫不及待地要出門實(shí)踐。
我們一家人走在沿江路上，這里風(fēng)景秀麗：花兒凌寒怒放，假山婀娜多姿，河水清澈見底……看見這一片美好景象，我忍不住拿起相機(jī)連續(xù)抓拍了幾張。走著走著，我們來(lái)到了一個(gè)由鮮花組成小型廣場(chǎng)，中央擺成一個(gè)大大的吉他形狀，妹妹好奇心很強(qiáng)，一見就跑上去“參觀”個(gè)究竟。我趁此機(jī)會(huì)，調(diào)整到“兒童”模式，對(duì)準(zhǔn)就抓拍了幾張。媽媽和嬸嬸也耐不住急性子了，都是叫我為她們拍照，我又調(diào)回“笑臉檢測(cè)”模式，選了個(gè)漂亮的角度幫她們拍了幾張。我們繼續(xù)邊聊邊走，來(lái)到了撫河。撫河的水面十分寬闊，水面靜的像面鏡子，周圍的景色都倒影在其中，在遠(yuǎn)處的迷霧中隱約看見幾座寶塔和小樓，真猶如人間仙境呀!
家人們看完這美麗的景象，紛紛請(qǐng)求我給他們拍照。我讓他們擺了一個(gè)個(gè)超酷的姿勢(shì)，而我用相機(jī)為他們留下了這美好的瞬間……回到家中，我打開電腦，插入u盤，一一查看剛才的照片。家人們不停地夸我照得好。我不好意思地笑了。
這件事令我既高興又難忘。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了攝影，并得到了家人們的.認(rèn)可。我相信，在不久的將來(lái)，通過(guò)努力我一定會(huì)成為一位名副其實(shí)的攝影師!
難忘的事二年級(jí)作文 篇5
每一年，每到了夏天，我的心就像有一把火在燒似的痛苦，盡管已經(jīng)過(guò)了五年，對(duì)我來(lái)說(shuō)，就像昨天才發(fā)生的事情一樣，難以忘懷。
還記得那是一個(gè)天氣過(guò)分晴朗的上午，我正和班上同學(xué)們?cè)谟⒄Z(yǔ)教室前等待老師，當(dāng)時(shí)，一位同學(xué)莫名其妙地朝我撞了過(guò)來(lái)，那時(shí)候我沖動(dòng)地反推了他一下，“你干嘛沒事撞我？”我生氣地問(wèn)他，他沒有回答我，直接一拳揮了過(guò)來(lái)，我被那拳打到后，再也控制不了，沖上去一直打他，就像一頭失控的野獸，后來(lái)兩個(gè)人打了起來(lái)，直到都累了，這時(shí)我才冷靜下來(lái)，雖然心中依然憤怒，但我當(dāng)時(shí)對(duì)自己感到非常失望。
事情結(jié)束后，我打電話到他家向他道歉，盡管我們和解了，但我們之間的友誼就像一只玻璃杯，被那件事一摔，雖然沒有立即瓦解，卻也出現(xiàn)了裂痕，這件事一直讓我感到后悔，如果當(dāng)時(shí)我能冷靜一點(diǎn)，那是不是就可以讓這段友情延續(xù)下去？是不是就不會(huì)在心中留下遺憾？
一直到現(xiàn)在，我都這么想，然而景物依舊，人已離去，無(wú)法再改變過(guò)去，只能以此為警惕，不讓自己再次掉到遺憾的深淵里。
難忘的事二年級(jí)作文 篇6
每當(dāng)我想起這件事，總是很慚愧。
在一個(gè)星期天早上，我打算坐公交車去同學(xué)那里玩，在公交車上，那些人就像螞蟻一樣密密麻麻的，嘿！我真幸運(yùn)，搶到一個(gè)座位了，我坐了上去，過(guò)了幾個(gè)站后，一位上了年紀(jì)的老奶奶上車了，我猶豫著：要不要給老奶奶讓座呢？媽媽總是叫我要尊老，要不要給老奶奶讓座呢？這時(shí)，一位年輕的小伙子給老奶奶讓座了，小伙子因?yàn)槿撕芏�，所以只能扶著椅子，站在那里，滿頭大汗的；到站了，我和這個(gè)小伙子是同一個(gè)站下車的，下了車之后，我看到小伙子的腳流血了，原來(lái)這個(gè)小伙子腳受過(guò)傷。
我對(duì)著我的紅領(lǐng)巾看著，心里想著：我真是的，作為一個(gè)少先隊(duì)員，竟然看到老人還不讓座。每當(dāng)我看見紅領(lǐng)巾，就想起這件事。
難忘的事二年級(jí)作文 篇7
星期四早上，我像往常一樣來(lái)到學(xué)校上課。上英語(yǔ)課了，同學(xué)們都拿出了英語(yǔ)書放在桌角上。可我找了好多遍都沒有找到我的英語(yǔ)書，我這才發(fā)現(xiàn)我的英語(yǔ)書忘記帶了。我非常著急，這可怎么辦呢？這下我要被老師批評(píng)了。正在我為難的時(shí)候，同桌宋屠緣看見了，小聲對(duì)我說(shuō)：“你沒有帶書嗎？”我紅著臉說(shuō)：“是的�！薄澳俏覀兒峡匆槐緯伞！庇谑牵逊旁诹俗雷又虚g。老師看見了，說(shuō)：“你們做得對(duì)，同學(xué)之間是應(yīng)該互相幫助的�！本瓦@樣，我和同桌宋屠緣在英語(yǔ)課上合用了一本書。我在心里很感謝她幫助了我。
難忘的事二年級(jí)作文 篇8
在我的腦海里，一件件往事像流星一樣飛過(guò)。就讓我摘下一顆最美最亮、最令我難忘的流星給你觀賞吧！
今年暑假，我媽媽給我報(bào)名參加了《快樂(lè)星球》攝制組在鄭州舉辦的小演員海選訓(xùn)練營(yíng)。在為期七天的訓(xùn)練中，我最難忘的是參加水上項(xiàng)目“快樂(lè)向前沖�！�
那天天氣很熱，我和小營(yíng)員們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到一個(gè)大水塘邊站好隊(duì)。因?yàn)槲业哪挲g小，所以老師給我穿上了救生衣。我先跳到一個(gè)大氣墊上，然后爬到一艘小充氣船，拉著繩子往前走，來(lái)到一排游 泳圈時(shí)，我勇敢地沖了上去，可惜因?yàn)闆]有保持好平衡我不幸落水了。雖然成了“落湯雞”，可我還是玩得非常高興。
在快樂(lè)星球訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)，這件事將會(huì)變成一顆恒星，在我的腦海里永放光芒！
難忘的事二年級(jí)作文 篇9
記得二年級(jí)的國(guó)慶長(zhǎng)假里，我跟爸爸媽媽去北京旅游，爬長(zhǎng)城是我至今難忘的一件事。
我們到了八達(dá)嶺，從這里出發(fā)爬的是好漢坡，聽大家說(shuō)：“不到長(zhǎng)城非好漢�！庇谑�，我下定決心一定要爬上長(zhǎng)城的最頂端。說(shuō)著容易做起來(lái)難。才開始爬，我還信心滿滿，一直在爸爸媽媽的前面。等爬過(guò)幾個(gè)堡壘以后，我漸漸感到體力不支，前面臺(tái)階一個(gè)比一個(gè)陡，到達(dá)目的地還很遠(yuǎn)，我有些氣餒，慢慢落在后面。這時(shí)媽媽在前面故意說(shuō)：“算了吧！咱回去吧！不當(dāng)好漢了。太累了，美景咱也不欣賞了！”我聽了這句話知道媽媽在故意激我。于是，我重新鼓起勇氣，奮力向前沖去，最終爬上了“好漢坡�！彪m然累得筋疲力盡，但是我抑制不住自己激動(dòng)的心情。我又蹦又跳，大聲歡呼。看到腳下雄偉的長(zhǎng)城，我心里充滿了自豪。
做事不能半途而廢，爬長(zhǎng)城這件事激勵(lì)了我，使我至今難以忘記。
難忘的事二年級(jí)作文 篇10
我經(jīng)歷過(guò)許我難忘的事情，去江邊燒烤，去野生動(dòng)物園，去灣里爬山；但讓我最難忘的還是上作文課吃臍橙的事情。
在學(xué)校里，別說(shuō)吃東西，就是帶吃的東西都不行。可在作文課上就不一樣了，胡老師時(shí)不時(shí)就會(huì)給我們一個(gè)讓我們興奮的消息，有時(shí)給我們帶毛豆，有時(shí)讓我們看蘋果梨，但是今天，胡老師就帶了一個(gè)小盒子，仙人球就別說(shuō)了，蘋果梨不可能這么矮，胡老師讓我們聞了聞，“嗯！很香�！蔽疫@話一出口，五花八門的答案又出來(lái)了，但都不對(duì)，我們請(qǐng)胡老師打開給我們看一年地，哇！全班異口同聲的叫了起來(lái)，有的把眼睛瞪著跟銅鈴一樣大，有的把嘴張的可以放進(jìn)一張大餅，你猜我們看見了什么？臍橙。我們搶著臍橙，胡老師大聲說(shuō)：“慢慢來(lái)，每個(gè)人都有�！蔽夷闷鹨粔K臍橙，近不及待的吃了起來(lái)，哇，香甜的果汁立刻溢滿了我的嘴，直到現(xiàn)在，我還回味無(wú)窮呢！
臍橙凹凸不平的皮非常粗糙，它的底下有一個(gè)凹下的小坑像我們的肚臍眼一樣，所以有了一個(gè)名字——臍橙。臍橙不但好吃，有豐富的維生素Ｃ，還可以治病。
我喜歡吃臍橙，更喜歡這有趣的作文課。
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