二年級(jí)作文錦集七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的二年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)作文 篇1
我有一個(gè)好伙伴——書(shū)桌，它陪伴著我已經(jīng)三年多了，直到現(xiàn)在還完整無(wú)損。
桌面是黃白相間的，桌身是淡黃色的。桌面的左上角畫(huà)有一只小蝸牛，頭上系著黃色的蝴蝶結(jié)，在蘋(píng)果做的小房子邊對(duì)我笑呢！每當(dāng)我遇到困難，坐在書(shū)桌前發(fā)愁時(shí)，它仿佛對(duì)我說(shuō)：“小主人，加油呀！”我就向它點(diǎn)點(diǎn)頭，頓時(shí)就會(huì)想出解決困難的方法了。這幅畫(huà)下面是乘法口訣表。左下角至右下角是英語(yǔ)字母。桌面的中間有兩只小老鼠，一只是藍(lán)色的，一只是黃色的，放了很多食物，和一個(gè)電話，藍(lán)色的小老鼠正在打電話呢！桌面右上角畫(huà)有一個(gè)小雞窩，里面有一只雞爸爸和一只雞媽媽，還有兩只雞寶寶。書(shū)桌的“肚子”里儲(chǔ)存了許多知識(shí)，有課本、彩筆、同步練習(xí)、字典……遇到不懂的問(wèn)題，可以請(qǐng)教它們，“肚子”的兩側(cè)有兩條“腿”，它可以隨著我的身高調(diào)整高度。
書(shū)桌啊，你真像一個(gè)小老師，在默默無(wú)聞的給我自信和鼓勵(lì)，陪伴著我學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。書(shū)桌，你真是我學(xué)習(xí)的好伙伴！
二年級(jí)作文 篇2
今天我十分開(kāi)心，那是因?yàn)槲医裉旖K于可以游泳。下午我才上完小飯桌就十分的著急。媽媽說(shuō)：“還有一個(gè)半小時(shí)那有升么好著急的？”我說(shuō)：“我那么長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有游泳了一說(shuō)可以游泳了能不高興么�！眿寢屜胍矊�(duì)，于是，就讓我玩了一會(huì)兒手機(jī)，我玩了神廟逃亡2，我玩了好長(zhǎng)一段時(shí)間還沒(méi)有掛掉這時(shí)我沒(méi)有看好一下死了。這時(shí)，我看了一下時(shí)間離游泳還有20分鐘于是，就讓媽媽帶我去了游泳館。我的教練是丁教練他一看到我就帶我去了游泳場(chǎng)地。我對(duì)丁教練說(shuō)：“我報(bào)的是一對(duì)三咋會(huì)成一對(duì)一了。”丁教練說(shuō)：“你報(bào)的是一對(duì)三但是因?yàn)橹挥心阋粋�(gè)人報(bào)了所以就你一個(gè)人。
在丁教練手上的這一節(jié)我很快就知道了自由泳的游法也可以游個(gè)15米的自由泳。今天，我太開(kāi)心了因?yàn)槲医K于又游泳了又可以在水里了
二年級(jí)作文 篇3
松樹(shù)在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，葉子像一根根長(zhǎng)針。
春天，松樹(shù)開(kāi)始發(fā)芽了，春雨“沙沙”下起，把松樹(shù)喂得飽飽的。
夏天，松樹(shù)長(zhǎng)得清蔥翠綠，為我們一片涼爽。
秋天，松樹(shù)長(zhǎng)得更加繁茂，葉子依然是那么碧綠。
冬天，空中飄起白色的雪花，雪花落在葉子上，像松樹(shù)換上了雪白的毛衣。
二年級(jí)作文 篇4
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，百花盛開(kāi)，瓜果飄香，小明、小紅和小蘭來(lái)到公園里比賽吹泡泡。
他們先準(zhǔn)備一杯肥皂水，一根喝牛奶的吸管，就開(kāi)始吹泡泡了。他們先用吸管占點(diǎn)肥皂水，放到嘴邊用力一吹，五彩賓紛的泡泡被吹出來(lái)了，有的大，有的小，有的紅，有的綠，美麗極了。有的泡泡在太陽(yáng)的指揮下還會(huì)變顏色呢！它一會(huì)兒變成紅色，一會(huì)變成藍(lán)色，一會(huì)又變成了綠色。
有的小泡泡還像一個(gè)“淘氣包”，一會(huì)兒跑到西，一會(huì)又跑到東，真淘氣。
小明，小紅和小蘭看著這些美麗東的泡泡，覺(jué)得自己好像是那五顏六色的泡泡，自由地飄在空中。
二年級(jí)作文 篇5
奶奶從菜場(chǎng)買(mǎi)來(lái)了三只我最喜歡吃的螃蟹，把它們裝在了盆子里。那三只螃蟹都披著青綠色的“盔甲”，舞著一對(duì)“大刀”，正瞪著眼睛看著我呢！我好奇地湊過(guò)去，用手去摸那只螃蟹，它連忙張牙舞爪起來(lái)，我連忙像被火燙著似的`縮了回來(lái)，氣哼哼地說(shuō)：“你再逞能的話，我就把你給吃了！”螃蟹們似乎聽(tīng)懂了我的話，中午奶奶要來(lái)煮飯的時(shí)候，一看才發(fā)現(xiàn)這些螃蟹已經(jīng)不翼而飛了。
搜尋大戰(zhàn)開(kāi)始了，奶奶在廚房里察看，水槽里、碗柜里、灶臺(tái)上哪里有螃蟹的蹤影？我想：螃蟹一般都喜歡在陰暗的地方，于是，我趴在地上拿著手電筒，在冰箱下照來(lái)照去，忽然發(fā)現(xiàn)一只螃蟹正縮著身子用害怕的眼神看著我，完全沒(méi)有剛才那威風(fēng)凜凜的樣子�！澳棠�，我找到了一只螃蟹啦！”我邊喊邊用筷子把它撥了出來(lái)。正在客廳掃地的奶奶聽(tīng)見(jiàn)窸窸窣窣的聲音，側(cè)耳細(xì)聽(tīng)，聲音是從垃圾桶里傳出的。經(jīng)過(guò)一番勘察，里面果然有一只螃蟹，原來(lái)它把黑乎乎垃圾桶當(dāng)成了安樂(lè)窩了。
還有一只到底在哪里呢？我和奶奶把客廳餐廳翻了遍，可還是一無(wú)所獲，再也沒(méi)耐心了，就從書(shū)包里拿作業(yè)做了起來(lái)。忽然，窗簾里好像有什么東西，拉開(kāi)一看，一只螃蟹正津津有味地看著我的作文呢！哈哈，“真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)功夫��！”
二年級(jí)作文 篇6
她變了，變成了一個(gè)節(jié)約用水的好女孩。
嘩嘩嘩......水龍頭在那不斷地流著水，而家里卻沒(méi)有一個(gè)人。
以前的她特別受浪費(fèi)水。洗手把水龍頭開(kāi)得大大的，要流好多的水，還特別愛(ài)玩水。記得有一次，大人們都出去了，她一個(gè)人在家玩水，突然樓下的小朋友喊她出去玩，她答應(yīng)了一聲就飛也似地跑出家門(mén)去玩了。結(jié)果，水龍頭把水池灌滿了，水還流了一地，幸虧媽媽有事回家拿東西才發(fā)現(xiàn)，要不然，整個(gè)家都要被水淹了。就這樣，她被媽媽狠狠地打了一頓。
“媽媽，淘過(guò)米的水不能倒，可以澆花喲！”瞧！她現(xiàn)在開(kāi)始教訓(xùn)起媽媽了。還經(jīng)常說(shuō)，水是生命之源，一點(diǎn)都不能浪費(fèi)，要不然，最后一滴水就是人類(lèi)的眼淚。
她變了，你們知道她是誰(shuí)嗎？她當(dāng)然是我啦！
二年級(jí)作文 篇7
壹天晚上，灰藍(lán)色得天空上掛著許多閃閃發(fā)亮得星星，遠(yuǎn)處得山坡上斜斜地栽著幾棵樹(shù)苗。小浣熊出來(lái)散步。不巧，小壁虎貝貝從草叢里竄出來(lái)。這可把小浣熊?chē)樍艘继�，它仔�?xì)壹看。只見(jiàn)壹把明晃晃得大刀，嚇得轉(zhuǎn)身就跑。小壁虎貝貝不知小浣熊為什么看到它就沒(méi)命地逃跑，小壁虎貝貝壹邊追小浣熊壹邊叫道：“小浣熊，小浣熊，別跑啊，是我�。 毙′叫芸匆�(jiàn)背后有人追它，跑得更快了。不知怎么得，小浣熊被壹?jí)K石頭拌了壹交。小壁虎貝貝終于追上了小浣熊，說(shuō)道：“你怎么了，連我都不認(rèn)識(shí)了。我是小壁虎貝貝啊！”小浣熊定睛壹看，真得是小壁虎貝貝。于是，他們友好了，小壁虎貝貝請(qǐng)小浣熊到它家里去做客。小浣熊高興地答應(yīng)了。
啊，小壁虎貝貝得家真漂亮��！蘭色得帶波浪底紋得墻壁，白色油漆得桌子，嫩黃色得家具，墻上還掛著小壁虎貝貝酷酷得藝術(shù)照。它端來(lái)自己喜歡吃得糕點(diǎn)給小浣熊吃，小浣熊說(shuō)，真謝謝你啊。小壁虎貝貝說(shuō)：“不用謝，我們是永遠(yuǎn)得好朋友�！�
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