【精品】二年級(jí)作文7篇
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的二年級(jí)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
二年級(jí)作文 篇1
暑假里,爸爸和媽媽帶我去太原旅游,坐上火車直接來到了太原游樂園。
游樂園可真熱鬧!有過山車、激流勇進(jìn)、摩天輪應(yīng)有盡有。爸爸提議:“我們坐過山車吧。”剛開始我非常膽怯。爸爸看著我的眼睛鼓勵(lì)我說:“兒子長(zhǎng)大了,男子漢勇敢。 卑职志腿ベI票了。在爸爸和媽媽的鼓勵(lì)和帶動(dòng)下,我坐上去了,系好安全帶。我的心里像揣著一只小兔子“怦怦”直跳,我長(zhǎng)長(zhǎng)地出了一口氣。爸爸微笑著拍拍我的肩膀,我點(diǎn)點(diǎn)頭。過山車開動(dòng)了,我的手緊緊地握著鐵桿,手心里滿是汗。過山車上坡的時(shí)候很慢很慢,呼吸還算均勻。但下坡時(shí)眼睛不敢睜開,大氣也不敢喘一下,就在那急速的一瞬間,我的心好像提到了嗓子眼了,有一種窒息的感覺。我情不自禁地大聲喊:“啊”就這樣轉(zhuǎn)了兩圈,就像坐上了穿越時(shí)空的火箭一樣,好刺激啊!腦里一片空白,當(dāng)我閉目感受時(shí),忽聽耳邊媽媽大聲說:“到終點(diǎn)了,下車吧!蔽衣乇犻_眼睛,剛要站起來,感到頭暈?zāi)垦#植磺鍠|西南北了。爸爸笑著說:“感覺怎么樣?好玩嗎?”我閉著眼點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽把我拉下來。
第一次坐過山車好緊張。⊥瑫r(shí)讓我有不一樣的體驗(yàn)!
二年級(jí)作文 篇2
小明今年7歲了,個(gè)子不高。他總是主動(dòng)做一些力所能及的家務(wù),是一個(gè)愛勞動(dòng)的孩子。
一天,他看見爸爸在掃地,他對(duì)爸爸說:“爸爸,讓我來幫你吧!彼匆妺寢屧趧兌棺,他對(duì)媽媽說:“媽媽,讓我來幫你吧!遍_飯時(shí)間到了,他又主動(dòng)把餐具拿到餐桌上一一擺放好,然后大聲說:“開飯啰。”爸爸夸獎(jiǎng)小明說:“你真是個(gè)小幫手,好孩子!
二年級(jí)作文 篇3
那天中午,我和沈王越去傳達(dá)室拿《吳江日?qǐng)?bào)》,突然聞到了一股甜甜的幽香。
“好香呀!”我深深吸了一口氣。“我也聞到了,是什么花?”沈王越微笑著問。我們循著香味找去,前面的矮樹叢中隱隱約約有幾個(gè)小黃點(diǎn)。走近一看,呀!原來是米蘭花開了!
那花十分細(xì)小,只有米粒般大小,金黃金黃的,在油綠的葉子之間悄然綻放了!花兒形態(tài)各異,有的含苞待放,好像馬上要破裂似的;有的才展開了一兩片花 瓣,躲在碧綠的葉子后面,仿佛一個(gè)害羞的小姑娘;有的已經(jīng)全都展開了,露出嫩黃色的花蕊;有的花兒好像已經(jīng)忍不住寂寞了,迫不及待地從枝頭上跳了下來,與 風(fēng)姐姐一起在空中翩翩起舞。一陣風(fēng)吹來,淡淡的米蘭花香撲鼻而來, 我在這花的海洋里完全陶醉了!仿佛自己也成了一朵小小的米蘭花,情不自禁地手舞足蹈起來。我雙手隨意一抬,就會(huì)有幾朵淘氣的小米蘭花落在我的手上,有些甚 至還調(diào)皮地鉆進(jìn)了我的脖子里,讓我忍不住“咯咯咯”地笑了起來!我仿佛變成了一位美麗的花仙子。
雖然米蘭花不像月季花那樣絢麗,不像荷花那樣高潔,不像牡丹那么華貴,但我就喜歡它的樸素。我愛米蘭!
二年級(jí)作文 篇4
我擁有一個(gè)海綿寶寶抱枕,現(xiàn)在就讓我說說它的外貌和來歷吧。先說說外貌,它和海綿寶寶一樣可愛,有一雙大大的、可愛的眼睛。眼睛上有三根眼睫毛,長(zhǎng)度不達(dá)1厘米。它的眼睛總是連在一起,它的眼珠外圍是天藍(lán)色的,很美很美。它的鼻子夾在兩只眼睛的下面,大大的,還是那種檸檬黃的顏色。它的眼睛下有兩邊腮紅是鼓鼓的,紅紅的,還有三個(gè)點(diǎn)呢。腮紅下有一張大嘴巴,特大,還不是那種普通的大,又是大紅色的,嘴巴上方有兩顆大白牙,特可愛。
什么?你想知道它的由來?好吧,我告訴你請(qǐng)翻開反面——四個(gè)用天藍(lán)色的線縫在上面的字母立馬展現(xiàn)在你的眼前,沒錯(cuò),那四個(gè)字母是v——i——v——o,連起來讀,vivo!是手機(jī)的牌子哦!沒錯(cuò)沒錯(cuò),這個(gè)海綿寶寶抱枕就是從手機(jī)店來的。是從舅舅開的手機(jī)店里面買手機(jī)送的!嘻嘻……
我喜歡這個(gè)海綿寶寶抱枕!
二年級(jí)作文 篇5
我是女生我怕誰(shuí)!我心里常常這樣為自己鼓勁。同學(xué)們也許想:袁爍總是欺負(fù)我老把我弄哭,難道你還不怕“誰(shuí)”?我不怕他的捉弄。
我是女生。我的字很秀氣。每當(dāng)老師夸贊字寫得好的同學(xué)時(shí),我的名字總不會(huì)少。親友們見過我的字的'都說我的字結(jié)構(gòu)很穩(wěn)。
我是女生。我有各式各樣的特長(zhǎng):彈古箏、寫毛筆字、打乒乓球羽毛球、寫作文、說英語(yǔ)?我還想學(xué)奧數(shù)、鋼琴,只是時(shí)間安排不過來。我最喜歡彈古箏,一到元旦聯(lián)歡會(huì),我就為同學(xué)們彈奏幾支動(dòng)聽的曲子,得到一陣陣掌聲。我還為特殊教育學(xué)校的哥哥姐姐彈過《茉莉花》。不知道為什么,我一點(diǎn)也不喜歡畫畫。我的腦袋還沒有解開這個(gè)謎。
我是女生。我也想像男生一樣在外面自由玩耍。很多男生在周六、周日,都叫上幾個(gè)伙伴,在小區(qū)里或公園里嬉戲、打鬧;有的男生跟著家長(zhǎng)去常德、長(zhǎng)沙、張家界、鄉(xiāng)下?踏青、野炊、釣魚。我也想像男生一樣有點(diǎn)休息時(shí)間。媽媽把我的周末安排得滿滿的:周六上午彈古箏、下午寫毛筆字、周日上午寫作文、下午彈古箏。
也許有很多人對(duì)男生偏心,但我不生氣。我要努力讓自己變得更優(yōu)秀,讓大家都知道:我們女生也很不錯(cuò)!
二年級(jí)作文 篇6
今天下午第三節(jié)課是體育課。我和幾個(gè)小伙伴約好我們跑了步后就玩“跑跑跑“。我開始不知到這是什么游戲,就不想玩,馮若玄搞訴我這是一個(gè)很好玩的游戲,游戲規(guī)則:是由一個(gè)人去捉另一個(gè)人,其他人圍成一個(gè)圈讓他們?cè)谌χ羞M(jìn)行,如果被捉的人快要被捉他的人捉住了,就可以跑到一個(gè)圍圈的人的前面說:“跑“被捉的人就安全了,之后捉的人就又捉那個(gè)圍圈的人~我知道了游戲規(guī)則覺得還不錯(cuò),就答應(yīng)玩玩。
游戲開始了,是馬欣雨捉匡敏?锩羰鞘俏覀儼喑隽嗣呐懿降谝唬ú贿^是倒數(shù)),輕而易舉就能捉住她,自然,第二輪是她捉,不過是捉我,我想我走比她跑還要快,就走一會(huì)兒,停一會(huì)兒吧!
正當(dāng)我停下來等她的時(shí)候,她卻來了一個(gè)背后偷襲,一下子就把我捉住了。這可把我害慘了,之后,如果被同學(xué)傳出去,我的面子可丟大了。
今天我很快樂,也很擔(dān)心,但事情已發(fā)生就不能后悔了。不行我得去給伙伴們發(fā)紅包了,拜拜!
二年級(jí)作文 篇7
我有一個(gè)好朋友,他的名字叫做馮翔飛。
馮翔飛有很多特點(diǎn),其中最大的特點(diǎn)就是愛做一些小玩具,動(dòng)手能力可厲害了。記得有一次,他把玩具做成了一個(gè)文具盒。他長(zhǎng)著一個(gè)紅紅的、像大太陽(yáng)似的臉,有一張愛叨叨的嘴巴,和他在一起很熱鬧。
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