機器人二年級作文8篇
在日常學習、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的機器人二年級作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
機器人二年級作文 篇1
長大后,我最大的夢想就是當一名偉大的科學家,我想發(fā)明機器人,名字叫多功能機器人。
我們中國有很多人砍伐樹木,傷害樹木,我想了好久說:“長大后我一定要當一名偉大的科學家,來做一個多功能機器人!彼念^上面有兩個吸收太陽能的小燈泡,有太陽他工作。他有建樹、 殺蟲、澆水等功能。她的口袋不是普通的,看上去很普通,有了她那個口袋,你可以拿出很多工具來幫助花草樹木。她的衣服上有三個按鈕,分別是紅的、黃、藍,三種顏色,你按紅色他會給你很多顏 色,挑一個你最喜歡的顏色,那一朵花就會變哪種顏色了。按黃色,他會給大家的小樹,小花、小草的種子等等給你種。如果按藍色就會出現(xiàn)一個地圖,那里要澆水就會一滴水旁邊。
這就是我想發(fā)明的機器。
機器人二年級作文 篇2
隨著時間的流逝,我們來到了29世紀,那里的東西真是應(yīng)有盡有,現(xiàn)在我給大家介紹一下機器人。
機器人的功能很多,它可以做許多事。比如它在商城時,它可以按照主人的要求,自己購買主人需要的日常用品。它還可以播放優(yōu)美動聽的音樂。
它還可以代替人來做家務(wù)。當它干活的時候,它的眼睛就會看到屋子的每個角落,然后再走過去,用安在腳底的吸塵器把垃圾吸進去。若是垃圾裝滿的話,機器人就會把垃圾轉(zhuǎn)化成供給吸塵器的能量。當它干完活后,它還會自動“貼”在墻上,變成主人喜歡的畫或是表,而且會和那個時候的準確時間一樣,分秒不差。
未來的機器人真是神奇!我們現(xiàn)在一定要努力的學習,讓29世紀的明天更加的美好!
機器人二年級作文 篇3
機器人的世界真精彩!
“你瞧!那個在下棋,這個在修車……”但最讓我印象深刻的還是畫畫的機器人。
那是在上海科技館,我和小伙伴走啊走啊走,無意中,我們走進了機器人的世界。我們東瞧瞧,西瞅瞅,呀!還真發(fā)現(xiàn)了一樣我們感興趣的東西,畫畫的機器人。我們到的時候,機器人已經(jīng)畫了一半了。當時我們就只看到筆和紙,沒有發(fā)現(xiàn)機器人,還以為是科技館花了“重金”去聘請了一位大師來畫畫,可是當我們抬起頭來的時候,我大吃一驚,原來是機器人在畫畫呀?,機器人只有一只手,像個獨臂大俠,不用橡皮和尺,畫了一個鐵塔。鐵塔呈三角形,三只粗壯的猶如象腿的腳支撐起了整個鐵塔,鐵塔頂端細如針?此木條,完全想不到是一個機器人畫出來的,真是栩栩如生。我們都異口同聲的問:“可不可以把畫送給我們?”可是工作人員搖了搖頭,把畫就擦了,我們都失望極了,離開了機器人的世界。
。∥覀兊淖鎳?zhèn)ゴ,竟發(fā)明出這么有趣的東西!
機器人二年級作文 篇4
我家有一臺機器人掃地機,他小巧玲瓏,身體是橙色的,頭部是灰色的。機器人掃地機的頭上有信號接收器,頭部邊沿有貼邊感應(yīng)條,貼邊感應(yīng)條上有六個電子眼,叫灰塵傳感器,能感應(yīng)到一米之內(nèi)的灰塵。身體上有控制按鈕,分別有電源開關(guān)鍵、自動模式鍵、精掃模式鍵和循環(huán)模式鍵。只要輕輕按一下電源開關(guān)鍵,再按一下自動模式鍵,機器人掃地機就開始工作了。如果按一下循環(huán)模式,那他就會每天在同一時間開始工作。掃地機的底部有旋轉(zhuǎn)邊刷、主地刷、橡皮刮板,還有一個前隨動輪和兩個懸浮驅(qū)動輪。旋轉(zhuǎn)邊刷能把灰塵聚集在一起,主地刷能把聚集的`灰塵吃到肚子里去,橡皮刮板主要起到再次清潔地面的作用,前隨動輪和懸浮驅(qū)動輪就是機器人掃地機的腳,能靈活地朝各個方向前進。
機器人掃地機剛來我家的時候比較懶惰,沒工作多久就去休息————補充能量,而且也很不聽話,我要他去臟的地面工作,他總喜歡往干凈的地方走。媽媽笑著說,那是因為他剛來我家,對我家還不夠熟悉,以后慢慢會聽話的,你不用擔心,我對媽媽的話半信半疑。
小家伙來我家已經(jīng)有半個多月了,他現(xiàn)在每天早上7點準時開始工作了,遇到干凈的地面,他會迅速經(jīng)過,遇到臟的地面,他會在此處反復地來回,直到地面清掃干凈為止,總之,小家伙經(jīng)過的地方可謂是一塵不染。以前媽媽總是煩惱床底下灰塵清掃不干凈,現(xiàn)在有了這臺掃地機,我家再也沒有垃圾死角了,這個小家伙還真不愧是媽媽的好幫手!
機器人二年級作文 篇5
現(xiàn)代的機器人會給您治病、保健和保潔;機器人可幫助打撈沉船、鋪設(shè)電纜;工業(yè)機器人可以上山入地、開洞筑路……,但是你見過會專門種樹的機器人嗎?它不僅會種樹還能防止人類砍 掉樹木呢!它的樣子像只小雄鷹,它長著一雙像螃蟹似的小手,它長著綠肚皮,綠肚皮上有數(shù)不勝數(shù)的種子和植物生長素,其它的跟人類差不了多少。
它來到一片大沙漠,沙漠里真是臟啊!垃圾和塑料,塵土滿天飛,像是天女把花兒往地上撒滿。它把種子放在土壤里,然后滴上一至五滴植物生長素,就在這一分鐘里,土壤里長出了粗壯、結(jié)實 、挺拔的小樹,這棵樹像草原的哨兵一樣。機器人吧所有的地方都種植了挺拔的小樹。
!我多想有一個這樣的機器人呀!
機器人二年級作文 篇6
我希望能發(fā)明一種保姆機器人。
它有一個正方形的腦袋,長著一對又圓又大的“激光眼”,轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的。它的身體也是長方形的,雙腳像踩了“風火輪”似的,走路速度飛快。
這個機器人功能大的很。它不僅能送我上學、接我放學,還會幫我做飯、洗衣服、幫我檢查作業(yè),甚至還能幫我制訂學習計劃,合理安排時間。我空閑的時候,也能陪我做游戲。它有一個有趣的特點:不允許你打它的頭。只要你一打它的頭,它就會說:“哎呀!你怎么老打我的頭,人家是會被打笨的呀!”“哈哈”,太可笑了,不是嗎?
有了這種保姆機器人,就能減輕媽媽的負擔了。因為媽媽每天既要上班,又要做家務(wù),還得抽時間照顧我。很辛苦的。我真希望能早點發(fā)明出這樣的機器人!
機器人二年級作文 篇7
小朋友,你家里有保姆嗎?我家沒有。我在想,做一個保姆機器人。它就像真的保姆一樣,是一個能干又誠實的機器人。
如果有了保姆機器人,它像媽媽一樣,早上起床,它會做好早餐給你吃,然后等你吃完早餐后送你去上學。有時當你需要本子或鉛筆等東西時,他會馬上幫你研制出高科技的。而且她在學習上也是你的小老師和小幫手呢!
中午時,他會給你做好午餐,接你回家吃飯。然后再送你回學校,它才做家務(wù)活等一些事情。
下午,她又從學校把你接回家。然后當小老師盯著你直到把作業(yè)寫完,接著她才做晚餐給你吃。
。”D窓C器人真像一位偉大的母親!小朋友,你們想象中的機器人是怎樣的呢?能對我說一下嗎?我好期待呀!
機器人二年級作文 篇8
我想發(fā)明一種機器人,如果我早上上學遲到了,機器人就會變成一輛賽車,飛快地送我到學校。
如果有小偷來我們家,機器人會變成一位警察,把小偷抓到公安局里,再關(guān)進牢里。
如果我們家里很臟,機器人立刻拿掃把和撮箕把我們家掃得一干二凈,一塵不染。
假如遇上大地震,機器人會變成一位大力士把人們托起來,再變一雙巨大的翅膀,把所有的人帶上藍天,不讓每一個人受傷或死亡。
我長大以后要好好學習,天天向上,要學習更多的知識,一定要發(fā)明出這種機器人。
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