【實(shí)用】二年級(jí)作文錦集七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
一天早晨，小亮走出房門，看見(jiàn)自己家門前的大樹(shù)上有只小貓爬上了樹(shù)，它要吃樹(shù)上的小鳥(niǎo)。小亮很著急，小鳥(niǎo)也在嘰嘰喳喳的叫著，好像在向小亮求救。小亮趕緊大叫一聲：“哎，小貓停下，不準(zhǔn)傷害小鳥(niǎo)。"可小貓好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣也并不害怕的樣子，繼續(xù)向小鳥(niǎo)爬去。這時(shí)小亮趕緊搬來(lái)梯子，靠在樹(shù)上爬上樹(shù)，把小鳥(niǎo)抱了下來(lái)，同時(shí)，也把小貓趕走了。
小亮為小鳥(niǎo)檢查了一邊身體，發(fā)現(xiàn)它并沒(méi)有受傷，又給它喝了一些水，喂了一些面包屑，等它吃飽喝足了，又把它從新放到了樹(shù)上。
小鳥(niǎo)高興的沖著小亮嘰嘰喳喳的叫著好像在說(shuō)：“謝謝，謝謝！"小亮也高興的對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“不客氣，只要你們好好的，我就放心了，再見(jiàn)。"
二年級(jí)作文 篇2
遠(yuǎn)方的朋友：
你好！
我很高興能給你寫(xiě)信，非常希望我們能交朋友，你呢，愿意和我交個(gè)朋友嗎？
你一定想知道我是一個(gè)怎樣的人吧。我叫張熙，是星光小學(xué)五年級(jí)的一名學(xué)生。我今年13歲，是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩。
我的家鄉(xiāng)——廣東省潮安縣磷溪鎮(zhèn)。我愛(ài)的家鄉(xiāng)，這里有空氣清新的田野，有濃郁的家鄉(xiāng)特色和古老的建筑文物。在我的家鄉(xiāng)有許許多多熱情好客的鄰居，民風(fēng)淳樸的家鄉(xiāng)人，一定會(huì)讓你有賓至如歸的感覺(jué)。
我們都是祖國(guó)這個(gè)大家庭中的一份子，享受溫馨的友情。讓我們手拉手，真誠(chéng)的架起友誼的橋。
我希望我們能夠開(kāi)展手拉手的活動(dòng)，讓網(wǎng)名架起友誼的橋。遠(yuǎn)方的朋友，希望你收到信能給我回信，到我的家鄉(xiāng)來(lái)玩，我一定當(dāng)一個(gè)好導(dǎo)游！
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步，更上一層樓！
遠(yuǎn)方的朋友：張熙
20xx年6月26日
五年級(jí):張熙
二年級(jí)作文 篇3
今天下午第一節(jié)是體育課，我沒(méi)有放風(fēng)箏，但是我看到很多的風(fēng)箏。
上課鈴響了，我正在操場(chǎng)寫(xiě)作業(yè)。當(dāng)我往后看的時(shí)候看到看到了各式各樣的風(fēng)箏。有黑和紅的蝙蝠的、小魚(yú)的、大令的、水母的、彩線的……他們?cè)诳罩酗w舞著，他們五彩繽紛。我感覺(jué)這個(gè)世界就是一個(gè)充滿風(fēng)箏的世界。
二年級(jí)作文 篇4
昨天晚上我和媽媽又來(lái)到體育館打起了羽毛球。起先是媽媽發(fā)球，媽媽的發(fā)球過(guò)了線，我迅速回了過(guò)去，我還以為媽媽回不過(guò)來(lái)了呢！結(jié)果這球還是過(guò)來(lái)了，這樣我們打了幾十顆，我已經(jīng)能和媽媽打十幾個(gè)回合了。有一次，可笑的事發(fā)生了，媽媽打過(guò)來(lái)的球鉆進(jìn)了中央羽毛球網(wǎng)的破洞里，我哈哈大笑。
練了一會(huì)兒，我以為我水平很高了，就向媽媽挑戰(zhàn)。比賽開(kāi)始了，媽媽的球忽上忽下，忽左忽右，忽前忽后，累得我應(yīng)接不暇，我跑得滿頭大汗、氣喘吁吁，我輸10顆時(shí)媽媽居然還不到4顆，我急得哭了，我一邊哭著一邊努力地打著。比賽結(jié)束了，比分是21：7�？磥�(lái)我以后還要繼續(xù)堅(jiān)持天天練習(xí)，才能超過(guò)媽媽。
二年級(jí)作文 篇5
小明是個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”，他非常喜歡看書(shū)，對(duì)書(shū)愛(ài)不釋手。
一天早上，小明乘著公交車去公園玩，他站在車上看書(shū)，旁邊的人勸他不要看書(shū)，可他不聽(tīng)勸告。中午媽媽讓小明吃飯，小明拿著書(shū)邊吃邊看，媽媽勸他不要看書(shū)，可他還是不聽(tīng)勸告。晚上，小明躺在床上看書(shū)，他在旁邊開(kāi)了一盞小燈，但還是很昏暗，可小明還在繼續(xù)看書(shū)。
就這樣一日復(fù)一日，小明覺(jué)得看東西非常模糊。一天，媽媽帶著小明去測(cè)視力，結(jié)果醫(yī)生說(shuō)他成了“近視眼”。小明聽(tīng)了，后悔莫及，他想：我以后一定要把眼睛保護(hù)好，不要做“小眼鏡”了。
二年級(jí)作文 篇6
我有三條可愛(ài)的小金魚(yú)，其中有一條是黑色的`，其余的金黃色是的。我給黑色的那條小魚(yú)取名叫“歷歷”，金黃色的那兩條分別叫“近近”與“前前”。
一個(gè)星期天，我發(fā)現(xiàn)小魚(yú)到處游來(lái)游去，好像在找食物吃。我趕緊喂了幾顆魚(yú)食，三條小魚(yú)爭(zhēng)相搶奪著，嘴巴一個(gè)勁的張大吞食，魚(yú)食一下被吃完了，小魚(yú)把尾巴晃了晃，好像在說(shuō)：“謝謝你!小主人!”小魚(yú)開(kāi)心，我也開(kāi)心!我喜歡這三條可愛(ài)的小魚(yú)!
二年級(jí)作文 篇7
每一個(gè)人都有自己的童年，或好或壞，我就有一個(gè)現(xiàn)在讓我想起來(lái)就很搞笑的童年。
那時(shí)候我在村里的小學(xué)上學(xué)，在那里，我度過(guò)了五年的小學(xué)生涯，當(dāng)然我也擁有了自己的童年，現(xiàn)在回想起來(lái)有那么幾個(gè)有趣又惡心的事。
看螞蟻吃蟲(chóng)。這是我發(fā)明的一個(gè)新的游戲，就是先來(lái)幾只蟲(chóng)，甚至還有蛆，然后把他們放到螞蟻洞旁邊，這時(shí)候它們會(huì)順著洞往里面爬，接下來(lái)才是最精彩的時(shí)候，過(guò)了五分鐘，那些蟲(chóng)就又爬了出來(lái)，因?yàn)樗鼈兩砩险礉M了螞蟻，蟲(chóng)疼的不斷的翻滾著自己的身體，這是我無(wú)聊時(shí)最喜歡干的事。
另外一件就是放鞭炮了，一到過(guò)年，我們一群小孩子就到處撿鞭炮，然后等到開(kāi)學(xué)后，我們就在校園里放鞭炮，有時(shí)我們會(huì)把炮放到石頭下面，更有甚者，直接把鞭炮扔到茅坑里，鞭炮一響，頓時(shí)就有一股臭味從廁所飄了出來(lái)，這也是為什么我們學(xué)校廁所墻壁不干凈的一個(gè)最重要的一個(gè)原因。
童年現(xiàn)在想起來(lái)是那么的開(kāi)心。
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