【精選】植樹二年級(jí)作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的植樹二年級(jí)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
植樹二年級(jí)作文 篇1
星期六，我們班舉行了一次植樹活動(dòng)，許多同學(xué)都去了，我也不例外。
星期五晚上，我翻來(lái)覆去睡不著覺，一想到去植樹就高興。第二天，我早早的起來(lái)了，理好書包，吃了早飯便興致勃勃的來(lái)到了林業(yè)局門口。林業(yè)局旁邊只有一位孫樂(lè)樂(lè)同學(xué)和一輛載滿了樹的`車。過(guò)了好一會(huì)兒，人終于到齊了。我們坐著各自的車往湯垟出發(fā)，一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，本來(lái)常暈車的我今天竟然沒(méi)有吐。
到了目的地，我看見陡峭的山坡上已經(jīng)挖好了很多坑，那是給我們種樹苗的。幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)飛快地爬到山坡上，他們上上下下就像小猴子正在高興地玩耍一樣。
終于能種樹了，母親從工具車的車斗里拿了一把鋤頭，父親領(lǐng)了五棵樹苗，我迫不及待地沖到一個(gè)土坑旁，母親扛著鋤頭走到一個(gè)坑旁邊，然后父親把一棵小樹苗放到坑中央，我扶著小樹苗，母親拿起大鋤頭把周圍的土弄到坑里，父親搶過(guò)鋤頭要自己干，畢竟是父親力氣大，不一會(huì)坑里填滿了土。我用力的在小樹苗的邊上跳，讓土更結(jié)實(shí)，心想：要不然大風(fēng)吹來(lái)小樹苗會(huì)很容易吹斜的。旁邊的叔叔還夸我聰明呢！接下來(lái)，我又跑到另一個(gè)土坑前，一家人又干了起來(lái)。我們一連種了八棵樹，父親累得滿頭大汗，我和母親的臉蛋被太陽(yáng)曬得通紅通紅，但自豪感寫在了我們一家人的臉上。后來(lái)，我還幫助同學(xué)植樹呢！
我們吃了午飯，又開展了緊張的拔河，還進(jìn)行了激烈的知識(shí)搶答……時(shí)間過(guò)的真快啊，活動(dòng)就要結(jié)束了，我覺得今天過(guò)得真有意義！
植樹二年級(jí)作文 篇2
植樹節(jié)快要到了，大家知道為什么要植樹嗎？因?yàn)闃淠緦?duì)我們?nèi)祟愄匾耍∥覀兒舫龅亩趸际怯蓸淙~經(jīng)過(guò)光合作用，釋放出人類賴以生存的氧氣。樹木能讓荒蕪的沙漠變成綠洲。我們用的書本 鉛筆都是用樹木做的。樹木的作用還有很多很多……
樹木對(duì)我們那么重要，所以要積極參加植樹活動(dòng)。不僅要多植樹還要愛護(hù)樹木。不爬樹，不亂砍亂伐！
保護(hù)樹木從我做起！讓沙塵暴遠(yuǎn)離我們，讓我們的家園變成綠色的海洋！
植樹二年級(jí)作文 篇3
春天來(lái)了，小紅與小明在院子里先挖了一個(gè)又大又圓的坑，再把一棵又矮又筆直的小樹輕輕地放了進(jìn)去。接著，小明他們拿鏟子把坑填滿，最后，他們提來(lái)一桶水讓小樹喝飽了。
可愛的小樹的綠葉在微風(fēng)中舞動(dòng)，就像一只只小旗子。小紅建議說(shuō)：“現(xiàn)在很多樹木都被砍伐了，我們插個(gè)保護(hù)樹木的牌子吧！”小明雙手贊同。
倆人說(shuō)干就干，于是，他找來(lái)一個(gè)牌子，在上面寫上八個(gè)大字：愛護(hù)樹木，人人有責(zé)。小紅跪在草地上，小明站著，他們一起把牌子插好了。
小樹看著牌子，再看看小紅與小明，它高興地笑了。
植樹二年級(jí)作文 篇4
春天，是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)。我和爸爸、弟弟一起為光禿禿的山種幾棵小樹。
我連忙跑回家，把東西都找來(lái)了，有:鏟子、水桶和樹苗。再一起決定誰(shuí)做什么。
經(jīng)過(guò)決定后，爸爸種樹，我拿樹苗，弟弟來(lái)澆水。
植樹開始了，我馬上跑下山去拿樹苗上來(lái)。爸爸正在用鏟子賣力地刨坑地，不一會(huì)就刨好了。我再把樹苗放進(jìn)坑里，爸爸又把士填平。弟弟拿起他的水桶澆水。就這樣過(guò)了幾次之后，我們已經(jīng)精疲力竭了。爸爸用手刨，頭上出現(xiàn)了幾道黑斑，讓我們哈哈大笑。又種了幾次之后，終于沒(méi)有樹苗了�！袄鬯牢伊恕保易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)。弟弟也說(shuō):“可不是嗎?”
植樹結(jié)束了，大山爺爺好像在對(duì)我們說(shuō):“謝謝”。
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