實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文八篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
世界上,有一種最美麗的語(yǔ)言,它不是用華麗的辭藻構(gòu)造的優(yōu)美語(yǔ)句,而是生活中的微笑。微笑,就如同冬日里的一束暖陽(yáng),使處在困境中的人們感到溫暖;微笑,就如同沙漠中的一片綠州,給身處危難中的人們一絲希望。生活就是這樣,總是充滿荊棘和坎坷,但是,只要我們微笑著面對(duì)生活,用希望和勇氣支撐起信念,就一定會(huì)獲得幸福的結(jié)局。
學(xué)會(huì)微笑,學(xué)會(huì)用微笑面對(duì)一切。不管是多大的成功,還是多困難的處境,我們都應(yīng)該微笑面對(duì)。微笑吧,美國(guó)的朗弗羅曾說(shuō)過(guò):“烏云后面依然是燦爛的晴天。”微笑不僅可以給予與我們一個(gè)好心情,還可以給我們信心和動(dòng)力,這樣,我們就不會(huì)畏懼生活中的任何挑戰(zhàn),微笑著接受生活給予我們寶貴的禮物,使自己不斷在收獲中成長(zhǎng)。
學(xué)會(huì)微笑,不僅是對(duì)自己熟悉的人,還要對(duì)只是瞬間擦肩而過(guò)的人微笑。佛說(shuō),前世五百次的回眸,才換得今世的一次擦肩而過(guò),我們能夠在茫茫人海中擦肩而過(guò),是我們前世修來(lái)的緣分,所以,給過(guò)路人一個(gè)微笑吧,盡管我們并不認(rèn)識(shí),但是,有時(shí)我們的微笑,可以使他們得到被別人尊重的滿足,感覺(jué)到生活的美好。
或許這就是微笑的魅力所在,它不需要花費(fèi)什么,卻可以贏得一切。微笑是支點(diǎn),真誠(chéng)是杠桿,有了這兩樣才能撐起整個(gè)地球。所以,微笑著面對(duì)生活吧,愿微笑帶給每個(gè)人快樂(lè)……
教師評(píng)語(yǔ):這篇文章從兩個(gè)方面告訴讀者要在生活中學(xué)會(huì)微笑,語(yǔ)言生動(dòng),構(gòu)思巧妙,感情真摯。并結(jié)合實(shí)際生動(dòng)形象的寫出了微笑在生活中的重要性。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
我的課余生活有很多,如:騎自行車、游泳、看書……可最讓我喜愛(ài)和難忘的還是騎自行車。
記得我剛學(xué)騎自行車的時(shí)候,看到那粉色的自行車,我迫不及待地一個(gè)魚躍跳上自行車,腳在踏板上使勁一蹬,輪子就轉(zhuǎn)起來(lái)了,可我還掌握不了平衡,就重重地摔到了地上,和大地來(lái)了個(gè)親密接觸,我連忙爬起來(lái),心想:我就不信我學(xué)不會(huì)!
我跟自行車戰(zhàn)斗著,自行車明顯占了上風(fēng),它得意洋洋,我卻氣得暴跳如雷。我一騎就摔跤,摔倒了再騎……我沒(méi)耐心了,就怒氣沖沖說(shuō):“不騎了!”頓時(shí),我的臉漲得像個(gè)紅紅的蘋果。
媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“每個(gè)人不一定天生就會(huì)騎自行車,他們都是一步步學(xué)來(lái)的,所以從哪里摔倒就要從哪里站起來(lái)!
我聽(tīng)懂了媽媽的話,三天來(lái)我一直練習(xí)著自行車,不知道摔了多少跤,也不知道破了多少皮,慢慢地,我越騎越穩(wěn),我和自行車也越來(lái)越默契。之后我每到周六就騎上自行車,體驗(yàn)飛一般的感覺(jué)。
我的課余生活真豐富多彩!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
這盆蘭花的葉子又細(xì)又長(zhǎng),一簇一簇的,在這些葉子間,好幾朵淡綠色的蘭花已經(jīng)開(kāi)放。聽(tīng)老師講,蘭花靜素淡雅,幽香襲人,為“天下第一香”,還人們譽(yù)為“花中君子”,F(xiàn)在看來(lái),老師的話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò),不一會(huì)整個(gè)客廳里的人都能聞到蘭花那香味了。我是越看越喜歡,越聞越陶醉。忽然,我看見(jiàn)蘭花的下面有幾株很小很小的小太陽(yáng)花,它們是那么小,在高貴的蘭花面前顯得那么的暗淡無(wú)光,那么的不起眼兒,對(duì)它們我嗤之以鼻。
我把蘭花擺在我的小房間里靠近窗臺(tái)的書桌上,從此我的小房間一直是清香宜人。每天,一有時(shí)間我就趴在桌子上對(duì)著蘭花左看右看,摸摸葉子,聞聞花香。我細(xì)心地照管著蘭花,澆水、施肥、修剪……可這位“花中君子”卻一日不如一日,慢慢地枯死了;ㄅ枥镏皇O铝四菐字瓴黄鹧鄣奶(yáng)花。我傷心極了,從此便把花盆移到屋后的空地上,再也沒(méi)有去管它。
過(guò)了一段時(shí)間,我采集植物葉子經(jīng)過(guò)那里,意外地發(fā)現(xiàn)以前種蘭花的花盆里變成了一片“花!。我走近一看,。≡瓉(lái)是太陽(yáng)花,是我瞧不起的太陽(yáng)花,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛;ㄩ_(kāi)了真不少,紅的、黃的`、粉的,嫩嫩的綠葉襯托著嬌小的花兒,真是婀娜多姿。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?”小小太陽(yáng)花以自己頑強(qiáng)的毅力,經(jīng)受住了風(fēng)雨的考驗(yàn),綻放出了迷人的光彩。我真想說(shuō):“太陽(yáng)花,你才是‘花中君子’!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
今天下午,我們?nèi)昙?jí)的學(xué)生在操場(chǎng)上舉行了拔河比賽。我也參加了。我的心情緊張而興奮。
比賽前,我們排好隊(duì)伍,站好位置,畢老師告訴我們拔河時(shí)身體重量要往后,兩手用力拔。比賽馬上就要開(kāi)始了,我們大家深呼吸,做好準(zhǔn)備,迎接挑戰(zhàn)。
在體育老師的哨子聲中,比賽開(kāi)始了,我們用力往后拔,旁邊的畢老師、王老師、鄒老師、沒(méi)有參加拔河的同學(xué)們都給我們加油,我聽(tīng)到加油聲就更加的用力啦。終于我們打敗了一班,可惜的是我們輸給了四班,因?yàn)樗麄儼嗟哪猩继珘蚜恕?/p>
比賽后,我們累得精疲力盡,很多同學(xué)的手都磨碎了,但是大家很高興,因?yàn)槲覀儼嗳〉昧撕玫某煽?jī)。
通過(guò)拔河比賽,我懂得了大家要一起努力,一起用勁,我們才能為班級(jí)爭(zhēng)光。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
今天,我和媽媽去濱江公園散步。
突然,我看見(jiàn)前面的一顆顆樹上長(zhǎng)著白色的花,。∵@真是件稀奇事,因?yàn)楝F(xiàn)在還是冬天嘛!媽媽說(shuō):“這肯定是李花!蔽也恍牛f(shuō):“肯定是桃花!眿寢尷碇睔鈮训卣f(shuō):“怎么會(huì)是桃花呢?桃花是粉色的,李花才是白色的呀!”我聽(tīng)了,頓時(shí)無(wú)言以答,但心里很不服氣:這花看樣子明明就像桃花嘛。我走過(guò)去一看,原來(lái)是假桃花呀!
晚上,我們又去濱江公園散步,看見(jiàn)前面開(kāi)著花,有紅色的、藍(lán)色的、還有白色的,五顏六色,真漂亮!我跑過(guò)去一看,這就是白天的白花呀!現(xiàn)在怎么會(huì)這樣?我仔細(xì)地觀察著樹上的奧妙。突然,我看見(jiàn)樹上有一塊牌子,上面寫著:有電危險(xiǎn)。我明白了:原來(lái)每朵花里都插有一個(gè)小小的燈,燈一亮,燈是什么顏色,花就是什么顏色。
新年快到了,它們這些節(jié)日的花朵把濱江公園打扮得真漂亮!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
有人說(shuō)水是無(wú)盡的,我卻說(shuō),水隨時(shí)會(huì)離你而去,有人珍惜水嗎?我很珍惜!一滴水可以澆花,一滴水可以弄濕一小塊土地,一滴水你可以喝,一滴水還可以做什么你們想過(guò)嗎?云南就缺水了,捐錢,我們除了這些還能做什么?
假如,你3天不喝一滴水,也許,你的生命隨時(shí)有可能停止,而他們呢?他們的生命是多么頑強(qiáng)!有一次,爸爸買了兩只小白鼠,一只,天天給他喂水,而另一只呢?就只給他喂食,不給他喂水,時(shí)間長(zhǎng)了,那只天天給他喂水的小白鼠,長(zhǎng)得肥肥壯壯的,而那只天天只給喂食不給為誰(shuí)的小白鼠死了,所以,請(qǐng)大家珍惜每一滴水,謝謝你了!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
我是一個(gè)餃子大王,每個(gè)星期六都老媽子包餃子吃。今天早上,我又對(duì)老媽子說(shuō):“老媽子,今天要包餃子吃嗎?”
“行啊,但你要一起幫忙包!崩蠇屪有χf(shuō)。
“我怎么會(huì)呢?”我回答道。
“你可以來(lái)學(xué)!崩蠇屪诱f(shuō),“走,上菜場(chǎng)買菜!
我們買了菜回到家,洗好剁成碎沫放調(diào)料備用。開(kāi)始包餃子了,我學(xué)著老媽子的樣子,先把餃子皮平攤在手掌上,在周圍沾一圈水,然后放上肉餡,兩邊對(duì)折貼緊,兩角對(duì)捏,就這樣一個(gè)餃子做好了。
可沒(méi)等我放穩(wěn),他張口了,我又拿起來(lái)按右邊,肉卻從左邊跑出來(lái)了,往左邊按,右邊的肉出來(lái)了,我干脆兩邊一起按,才救回它。
我反反復(fù)復(fù)的做,雖然難看但我很開(kāi)心。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
一天上午,小紅和媽媽一起去公園玩。
走著走著,小紅突然看見(jiàn)路邊有一簇菊花很美。于是,她就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我最喜歡菊花了,讓我摘一朵帶回家,可以嗎?”媽媽溫柔地對(duì)小紅說(shuō):“不行,你摘一朵,他摘一朵,那公園就不美了,你說(shuō)呢?”小紅聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭。
從此,她再來(lái)公園玩時(shí)都不摘花了,而是仔細(xì)地觀看,媽媽夸小紅越來(lái)越乖了。
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