【精品】小烏龜二年級作文7篇
無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的小烏龜二年級作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
小烏龜二年級作文 篇1
今天上午我上完EF后,回來看到了一個人賣烏龜。我沒有帶錢,媽媽也沒有帶錢,我就回家拿我自己的錢,然后爸爸就帶我去買烏龜,沒有看到那個人賣了。但是我想起來了,前面還有人在賣,我就帶爸爸上橋去,就買了兩只小烏龜,一只烏龜4元錢,兩只烏龜8元錢,我買的兩只烏龜就是8元錢。我就回家了。我回家發(fā)現(xiàn)烏龜很好看,有一個水缸里面有一些五顏六色的小石頭和兩只可愛的小烏龜,一只大的烏龜和一個小的烏龜。
我很想和烏龜做朋友,我要好好照顧烏龜?shù)摹?/p>
小烏龜二年級作文 篇2
我的小烏龜··· 我家的魚缸里“住”著一只小烏龜,我的小烏龜作文!ぁ 它背著一身堅固的“鎧甲”---------笨重的殼。綠豆似的小眼睛瞪得圓圓的;頭靈活自如地伸縮著;小腳在水里劃動著,開心的時候,小腳簡直就像安上了馬達似的'不停地劃。小尾巴在水里擺動著,好玩極了。·· 每次吃食物時,我往魚缸里放了肉后,就在一旁一動不動地守著,因為只要有一點風吹草動,小烏龜立即把脖子縮回去,一點兒也不遲疑,小學五年級作文《我的小烏龜作文》。小烏龜先用頭碰了碰了碰肉,確定沒有了危險再吃。只見它嘴巴張得想打哈欠時那么大,一口就把肉吞下去了。哇,真是“氣吞山河”呀。一會兒工夫,所有的肉絲都被它“殲滅”了,我很驚訝,它的胃口可真大!ぁ 在沒有人的時候,小烏龜爬上石頭,脖子伸的跟公雞打鳴沒什么兩樣,向四處張望著,它看到外面的東西,游到魚缸邊,扒在魚缸壁上,想要出去。我用手敲了敲魚缸,它嚇得腳亂劃,要爬到石頭底下。哈哈,猖狂逃命,真是膽小鬼!ぁ 我喜歡這只可愛的小烏龜。
小烏龜二年級作文 篇3
在家里的小魚缸里,我養(yǎng)了一只小烏龜。它只有嬰兒巴掌般大小,樣子很笨,但很可愛。我很喜歡它。平時一有空,我就觀察它,和它玩耍。它長著一個長長的頭頸,頭上兩只鼓鼓的大眼睛,四只又軟又扁的腳,上面背著一個笨重的、帶花紋的龜殼,龜殼下露出一條又細又小的尾巴。
小烏龜看起來很斯文,像一個英國的紳士。它走起路來慢條斯理,不慌不忙。有時候,我把它拿出魚缸來,放在桌面上。它的四只腳在桌面上吃力地爬動著,不管多么的艱難,它還是那樣不緊不慢地撥動著,甚至把它翻過身來,它照樣一次又一次地重復著動作,顯得十分頑強。要是在水中,它的動作卻變得十分迅速,它游動得非常快,每隔一段時間便浮上來。一有什么動靜,就把頭頸縮進殼里。
小烏龜?shù)淖彀秃苄。吃東西時,它會把頭頸伸長,張開嘴巴,迅速地咬住食物,然后慢慢地咽下去。有時,我把小蝦放進魚缸里。開始,并不見它有什么動靜:后來,等到小蝦游到它嘴邊時,它才伸長頭頸,快如閃電般地咬住小蝦,得意洋洋地離去。這個小懶蟲真是“守株待兔”。
小烏龜如此的可愛,它給我生活增添了許多的樂趣。我喜愛我的小烏龜。
小烏龜二年級作文 篇4
我有一只可愛的小烏龜,是媽媽從超市買來的,它很活潑。
小烏龜全身是墨綠色的。它背著一個又大又硬的殼,殼上布滿褐色的齒紋,就代表它的歲數(shù),中間有點凸起。它的頭是三角形的,小小的眼睛突出來,我看見它是雙眼皮呢!四只胖乎乎的小腿短短的,爪子是黃色的。又細又短的尾巴總是在水里擺來擺去。
小烏龜很喜歡我喂它的豬肉。每天早上,我切好一小塊豬肉拋向它的小缸時,它就立馬縮進小鬼頭,一動不動。不一會,它感覺安全了,就馬上探出頭來,用爪子撕開豬肉,一小口一小口地品嘗起來。小烏龜睡覺的時候好像是閉著珍珠大的小眼睛的,伸張開四只小腿。
你看我的小烏龜可愛吧!羨慕的話,就趕快去買一只吧。
小烏龜二年級作文 篇5
我特別喜歡養(yǎng)小動物,可媽媽一直不給我買,說什么我太小,不會照顧小動物,會把小動物給養(yǎng)死的,那樣不是愛小動物,而是害小動物。我才不聽她騙人的話呢,誰說我不會照顧小動物?我既然喜歡它,就一定會精心照看它。
那天,媽媽在我的軟硬兼施下,終于帶我去了花鳥市場。哇!那里的小動物可真多呀!有小鴿子、小鸚鵡、畫眉、八哥、小白兔、小金魚、小烏龜、小倉鼠……看得我眼花繚亂,我都不知道該選哪一個了。咦!這小烏龜太可愛了,只有一元硬幣那么大,小腦袋,小小的眼睛。就要它了。
我和媽媽把小烏龜帶回家,我迫不及待地把小烏龜放到事先準備好的魚缸里?墒切觚斠粍右膊粍,“小烏龜,爬呀!爬呀!”我焦急地直拍魚缸。小烏龜才懶得爬呢,瞧!這家伙竟然睡起大覺來了。這下可把我給急壞了,“小烏龜,你醒醒!”我制造出最大分貝的聲音喊它。可是它似乎沒聽見似的,依舊在睡大覺。
“氣死我了!”我把小烏龜從魚缸里拿出來,用小棍搗它的硬殼,它伸出小腦袋,看我拿著小棍子,立刻把腦袋又縮了回去,繼續(xù)做它的春秋大夢。
“看來小家伙是困了,讓它睡在哪里呢?對了,用積木給它堆一個小窩!闭f做就做,我用積木堆了一個小窩,把小烏龜放到了里面。
沒想到這一放就把小烏龜給忘了,第二天早上我才想起它,當我打開積木堆時,它四腳朝天,一動不動地趴在那里。我以為它還在睡懶覺,用小棍搗它的硬殼,它也沒有伸出小腦袋,原來他已經(jīng)死了……
小烏龜二年級作文 篇6
我家養(yǎng)了只小烏龜。
它的頭約有一根母指大,脖子約能伸一寸長。它的眼睛綠瑩瑩的,像一塊玉,有螞蟻大。槐亲舆B蚊子都進不去;嘴巴像被刀割了兩下似的;四肢是灰色加白色,背殼由十三塊六變形組成,背殼下面看上去像只甲蟲的圖案,那背殼又硬又厚,中間還有根凸出來的背脊。
平時,他在盆子里,沒人時,東看西看的,不知要干什么,人一來,就把頭縮進了背殼里。嘿,真是個膽小鬼!
我真喜歡我的小烏龜,因為他帶給了我快樂。
小烏龜二年級作文 篇7
我養(yǎng)了兩只小烏龜。一只大的,一只小的。他們背上都背著個硬殼,硬邦邦的,就像拿著一塊堅硬的盾牌,不讓別人去打它。我非常喜歡它們。我給它們個取了個名字,大的叫好好,小的叫可可。
它們可老實了,從來也不打擾別人,常常是吃飽了就悄悄爬回到角落里,一動也不動的伏著。有一天,媽媽買回了一塊肉,我偷偷的用刀割下一塊小肉,輕輕地放在閉目養(yǎng)神的小烏龜面前。我不只到它們吃不吃肉,也許小烏龜是吃素的。我靜靜地蹲在一旁觀察。大約有30秒左右,可可先動了一下,然后伸出脖子,一伸一縮地嗅了嗅,再是瞪大了綠豆似的雙眼,把全身一挺,劃動著四肢,活像百米沖刺一樣,向那肉爬去。接著,好好也睜開眼慌慌張張地趕過去。好好終究個兒大,爬的快,先吭哧吭哧地吃了起來?煽膳肋^來,猶豫了一下,仿佛好好下了命令才趕吃。好好抬頭望了可可一眼,好像在說:“你也想吃,沒門兒!
我看到這兒,非常生氣,捏起好好,一下了扔到了墻角,批評他說:“你干嘛以大欺小!蔽乙膊恢篮煤寐牪宦牭亩苍S聽的懂吧。因為好好縮著頭,一動也不動的在墻角,我想他一定在檢討自己吧。
從那以后,好好果然不再欺負可可,什么都讓著可可了。
你看小烏龜也懂得教訓,多可愛啊!
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