【推薦】小學(xué)二年級(jí)作文錦集10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
有一次,我生病了。爸爸請(qǐng)了假,帶我去省立醫(yī)院看病。那里的人很多,人山人海的。爸爸排隊(duì)排了很長(zhǎng)時(shí)間才掛上號(hào),我們?cè)谂赃叺淖簧系攘艘粫?huì),然后我們排隊(duì)拿著病歷去看病。
醫(yī)生說(shuō)沒(méi)什么大病,讓我打吊針。我們拿上藥,護(hù)士給我打上針。坐在那里覺得很無(wú)聊,不一會(huì)兒,媽媽帶著他的同事過(guò)來(lái)看我,她們還帶了一些好吃的和一個(gè)氣球,我的病一下子好了許多。我吃了一根火腿,還有一包咪咪,太高興了。
打完吊針,媽媽就帶著我回家了;氐郊依,媽媽給我做了許許多多好吃的,里面的菜很多,讓我大吃了一頓。這一天我很開心。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
在生活中,人難免會(huì)有失去的,當(dāng)時(shí)去的時(shí)候,你痛苦又有何用?會(huì)不如有微笑來(lái)面對(duì)。
這篇課文講的就是科學(xué)家霍金,再一次次病痛中,他卻沒(méi)有倒下,反而樂(lè)觀的對(duì)待生活,在一個(gè)學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)結(jié)束之際,一位女記者問(wèn)了一個(gè)錐痛霍金的問(wèn)題,但他卻樂(lè)觀的回答了,而我佩服這個(gè)為生活強(qiáng)者。
學(xué)了課文,讓我想到了桑蘭的故事,1998年7月21日,桑蘭在美國(guó)的跳馬決賽中受傷了,17歲,是一個(gè)運(yùn)動(dòng)員的黃金時(shí)光,但是一個(gè)意外的事讓她永遠(yuǎn)不能參加比賽,永遠(yuǎn)不能站起來(lái),然而桑蘭讓我們看到的不是悲痛的表情,也不是絕望的哭泣,她以驚人的毅力,堅(jiān)韌不拔的拼搏精神戰(zhàn)勝病魔,重新鼓起了人生的風(fēng)帆,F(xiàn)在,桑蘭以頑強(qiáng)的毅力使用電腦,有英語(yǔ)會(huì)話,使自己成為對(duì)社會(huì)有用的人。是的,桑蘭之所以能戰(zhàn)勝命運(yùn),是因?yàn)樗蛩欢ㄟ有其他身體的功能用微笑面對(duì)一切。如果她怨恨命運(yùn)讓它失去的太多了,那就不可能成為對(duì)社會(huì)有用的人,而是平平凡凡的殘疾人罷了。
我還在報(bào)紙上看見過(guò)這樣一個(gè)故事:有一個(gè)70歲的日本老人,拿著一幅祖?zhèn)鞯漠嬕b定一下。他說(shuō):“他父親說(shuō)這是一幅數(shù)百萬(wàn)的寶物自己也不懂藝術(shù)就讓別人鑒定一下,可是結(jié)果揭曉,這幅畫只是一幅假品而已,主持人問(wèn)老先生:“你一定很難過(guò)吧?來(lái)自鄉(xiāng)下的老先生說(shuō)“!這樣也好,這樣就不會(huì)有人來(lái)偷了!”是啊!有時(shí)失去也比擁有更加輕松。
失去也未必是件禍?zhǔn),有時(shí)失去也能領(lǐng)略到更多美麗。當(dāng)然,在我擁有的時(shí)候一定要珍惜,即使失去了也不要唉聲嘆氣,只有樂(lè)觀積極,向上才能解決問(wèn)題,記住,遇到痛苦是我們要換一個(gè)角度去看待,用微笑看待一切。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
我的哥哥叫雷泓智,他留著一頭精干利索的長(zhǎng)發(fā),濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一對(duì)明亮的大眼睛,身子又高又大,非常健康,他最喜歡穿黑色的小西裝,顯得很帥氣,美中不足的是嘴巴又厚又長(zhǎng),說(shuō)起話來(lái)口若懸河,滔滔不絕。因此,他的文彩很好。
哥哥的性格很溫和。有一次,我在他房間里玩,我就看到哥哥新買的鋼筆,就拿起來(lái)看一看,一不小心,鋼筆掉在地下散架了,我心里有鬼:我弄壞了哥哥的鋼筆,哥哥肯定饒不了我,于是我趕緊把這些殘破東西藏到了床底下,剛想跑出去。這時(shí)哥哥回來(lái)了,徑直回到他房間,我看到后心里忐忑不安。只聽到哥哥就問(wèn)我:“弟怎么了,是不是做了壞事情呀?”我斜著眼往床下看,心想:該不會(huì)露出馬腳了吧?果然哥哥沒(méi)過(guò)一會(huì)就看到了他的鋼筆。我暗想:哥哥該不會(huì)打我吧?哥哥說(shuō):“是你弄壞我的鋼筆嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。他說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次不要?jiǎng)游业臇|西就可以了!
哥哥還喜歡打羽毛球。他每次做起作業(yè),就和鄰居家的孩子切磋切磋。
這、就是我的哥哥,牛吧!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
我希望未來(lái)的交通工具,既能環(huán)保節(jié)能又可以方便快捷。我向大家介紹一種我現(xiàn)在的創(chuàng)想,以后要發(fā)明的交通工具——飛火客機(jī)。
飛火客機(jī)的速度為每分鐘30萬(wàn)公里。它由一個(gè)動(dòng)力機(jī)頭和數(shù)個(gè)負(fù)責(zé)載客的機(jī)廂組成。它在各機(jī)場(chǎng)設(shè)機(jī)站。每次到站時(shí),司機(jī)就會(huì)放下需要降落的機(jī)廂,之后,機(jī)廂的太陽(yáng)能托力就會(huì)下降,直到它安全落地為止。相反,如果要跟上客機(jī),只要使托力上升就行。它十分環(huán)保,動(dòng)力源是宇宙中最多的氫,燃燒后只會(huì)變成水。還有,它很安全,要是有危險(xiǎn),它會(huì)放下所有機(jī)廂,直到安全后再接上,并且它可是達(dá)到一級(jí)抗險(xiǎn)標(biāo)準(zhǔn)的喲!
現(xiàn)在,你想不想嘗試去坐一坐呢?
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
我有許多小制作,其中,有兩個(gè)是我弟弟最喜歡的,也是制作中最簡(jiǎn)單的兩個(gè)作品,一個(gè)是翹翹板,一個(gè)是老花鏡。
你看,我做翹翹板的材料都很漂亮。有兩個(gè)“小人”。一個(gè)翹翹板。兩個(gè)“小人”都帶著一頂紫色的帽子,上面繡著黃色的“星星”,嫩白的臉蛋,黃色的胳膊,藍(lán)色的手,綠色的尼股,菊黃色的腳,真可愛。翹翹板全身是綠色,上面有幾朵粉紅的花兒,真是五顏六色俱全。除了材料還要工具:膠布。準(zhǔn)備好以后,開始制作,很簡(jiǎn)單,只要用膠布放在兩個(gè)“小人”的手上,貼在翹翹板上,成為拍手的樣子就行了。
翹翹板就做好了,再做老花鏡。這也簡(jiǎn)單,材料要兩個(gè)空心鏡片、兩個(gè)釣子。工具:膠布。材料準(zhǔn)備好了,開始制做,用膠布把兩個(gè)釣子貼在鏡片的兩側(cè),最好豎著貼,因?yàn)檫@樣貼著起來(lái),才像老花鏡,做完了,就來(lái)欣賞自己的作品吧!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
今天早上,我從鄧?yán)蠋煹恼障鄼C(jī)里看到了彎彎的彩虹。我看到的彩虹有四種顏色,這四種顏色是,火紅、檸檬黃、天藍(lán)、玫瑰紅。
我看見彩虹的顏色越來(lái)越淡,轉(zhuǎn)眼間彩虹就消失在白云中間,好可惜啊!我想彩虹應(yīng)該是有七種顏色呀,為什么我這次看到的彩虹只有四種顏色呢?我的同學(xué)們,你們知道嗎?如果知道的話,請(qǐng)記得告訴我哦!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
有一天晚上,我做了一個(gè)奇特的夢(mèng)。我長(zhǎng)成了大姑娘,這一年我20歲。我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,一個(gè)黃頭發(fā)的老人正把一本洛貝爾獎(jiǎng)送給我,我激動(dòng)的眼淚都流出來(lái)了。我用英語(yǔ)自豪地告訴他,我是一個(gè)中國(guó)人。那本獎(jiǎng)狀真漂亮。因?yàn)槲野l(fā)明了綠色的.水稻,深受世界各國(guó)的人民喜愛。我捧著獎(jiǎng)狀回到家鄉(xiāng)。我的家鄉(xiāng)人民可高興了。他們把我高高地拋起。
可惜我的夢(mèng)被嚇醒了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
愉快的秋游到了,同學(xué)們高興得合不上嘴了。我們準(zhǔn)備了干糧,興高采烈地上了車。
到了番禺祈福農(nóng)莊,我覺得這里空氣清新,鮮花盛開,我非常喜歡這里。
祈福農(nóng)莊有各種各樣的活動(dòng),比如:動(dòng)物世界、植物迷宮、騎馬雜技、功夫表演,等等。我最喜歡的是植物迷宮,因?yàn)樗蜁系牟灰粯,可以進(jìn)去走一走。植物迷宮是由許多植物排列而成的,同學(xué)們走進(jìn)去的時(shí)候,一個(gè)跟著一個(gè),怕別人丟下自己,出不來(lái)了。我感到植物迷宮真好玩!
轉(zhuǎn)眼間,秋游結(jié)束了,我依依不舍地上了車,心想:有機(jī)會(huì)我還要再來(lái)一次。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
期中考試結(jié)束了,緊張的時(shí)刻過(guò)去了,我心里的一塊石頭。掉落了下來(lái),但此刻分?jǐn)?shù)是試卷發(fā)下來(lái)之前,同學(xué)們議論最多的話題。
這是考試題目并不難,我雖然考試時(shí)把語(yǔ)文和數(shù)學(xué)試卷檢查了兩遍,但數(shù)學(xué)考上100分,我還是不敢保證。上課后,老師帶著我們的試卷來(lái)到教室。
這時(shí),教室里的氣氛變得緊張起來(lái)了。同學(xué)們臉上都顯現(xiàn)著擔(dān)心的表情。不管怎么樣,每個(gè)同學(xué)都想只知道自己的成績(jī),同學(xué)們的成績(jī)有好有差。考的好的同學(xué)興高采烈考差的同學(xué)就垂頭喪氣。試卷終于發(fā)下來(lái)的,你發(fā)現(xiàn)我的語(yǔ)文考得100分?jǐn)?shù)學(xué)考到100分飾性的考行媽媽和我定下的雙百目標(biāo)。
等到放學(xué)后,我高興地拿著試卷回到家給媽媽看。她看后對(duì)我說(shuō):“這是你考了兩個(gè)100分。這都是你認(rèn)真檢查的結(jié)果,但做人不能驕傲,因?yàn)橹t虛才能使人進(jìn)步,驕傲使人落后!甭犃藡寢尩脑捄,我下定決心,今后一定要繼續(xù)保持認(rèn)真檢查的好習(xí)慣,爭(zhēng)取下次考出一樣好的成績(jī)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇10
4月27日是我生日,也是我們?nèi)4河蔚娜兆印?/p>
早上,我拎著48個(gè)甜甜圈去學(xué)校分給同學(xué)吃。
8點(diǎn)了,要出去春游了,同學(xué)們興高采烈地上了車。目的地:浦西漁人碼頭家家樂(lè)夢(mèng)幻樂(lè)園。
下了車,老師帶領(lǐng)我們到4D影院看了2部電影,玩了一個(gè)類似96廣場(chǎng)亞馬遜叢林的那種冒險(xiǎn),就吃飯了。
吃完飯,老師帶我們到勇士秘籍冒險(xiǎn),一進(jìn)去就是《星空夜》風(fēng)格的柱子加上許多鏡子,組成許多幅《星空夜》。我們非?斓赝ㄟ^(guò)了“第一關(guān)”,進(jìn)入“第二關(guān)”。“第二關(guān)”就是無(wú)數(shù)面相同的鏡子,許多同學(xué)無(wú)數(shù)次回到“第一關(guān)”。我們還是在導(dǎo)游的指導(dǎo)下走出“困鏡”的。
走出勇者秘籍。我們還排了大約一個(gè)多小時(shí)的隊(duì),玩了最后一個(gè)項(xiàng)目冰雪世界。
這次春游讓我們回味無(wú)窮。
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