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春雨二年級作文

時間:2021-06-30 12:04:57 二年級作文 我要投稿

【精選】春雨二年級作文錦集8篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的春雨二年級作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】春雨二年級作文錦集8篇

春雨二年級作文 篇1

  雨,向天庭飄下來的千萬條銀絲。

  我在路上走著,感受著春雨媽媽奏出美麗的樂章。只見春雨在竹枝,竹葉上輕輕跳動著,格外精神。春雨時而直線滑落,時而隨風(fēng)飄灑,留下了如煙,如霧,如紗,如絲的倩影;飛濺的雨花仿佛是琴弦上跑動的音符,奏出優(yōu)美的旋律春雨還在淅淅瀝瀝的下著,如絲如縷飄落到大地上。哦,那是春媽媽濕潤著肥沃的泥土,輕輕的喚醒那沉睡的草娃娃。草娃娃蘇醒了,舒展著身子,大地綠了,綠的生機勃勃我回到家,一滴雨水落在了我的頭上,我并沒有生氣,因為是調(diào)皮的雨弟弟在和我玩耍。雨絲很細(xì),很綿,像春季時空中漂浮的柳絮。

  像霧似的雨,絲絲縷縷纏綿不斷春雨,滋潤了我的心田。

  我愛你,春雨。

春雨二年級作文 篇2

  清晨起床,沒有感受到春天陽光的溫柔,只是感覺濕濕的,天氣剛好了幾天,不會又陰天吧,打開窗子,一種久違的濕潤潤的感覺撲窗而來,下雨了,對,下雨了,春雨終于來了,和前一次的雨兒不同,今天的雨兒沒有那種拒人千里的冷漠,感覺這場雨更希望能融入人群,融入自然,能同人兒,花兒,樹兒進(jìn)行交流。

  做在窗前感受春雨,正如古人所寫:好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生,隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲,多么形象的詩句,短短四句就勾畫出了春雨的柔美,嫵媚,雨兒喜悅的下了一夜,我卻渾然不知,她仿佛也是在給予我們一個驚喜。

  驚喜來了,為何還坐在窗前默默觀察呢?何不融入到細(xì)雨之中,感受那種喜悅,那種柔美。沒有撐傘,沒有雨披,走向?qū)γ娴墓珗@,不要笑我傻,不要笑我顛,我只是想接受一下春雨的洗禮。

  走在公園里,一切都是那么的透明,一切又是那么的朦朧,看公園的樓亭仿佛被一層薄霧圍繞,看公園的花花草草又是那么清清純純,一切是那么的清新,一切又有那么的模糊,多微妙的一種感覺,

  看公園里的花花草草更是顯得無比嬌綠,她們把雨珠含在嘴里,藏在身上,生怕風(fēng)兒把雨珠吹落,生怕這滋潤的甘甜被奪走,雨兒還在絲絲的下著,毫不吝嗇的下著,仿佛在說盡情的享用吧,有的是甘露,雨珠羞嗒嗒的落在了樹上,落在了花上,落在了草上,一起都顯著那么嬌美,一陣幽香隨風(fēng)而至,聞香望去在公園的東北角幾株不知名的樹兒開出了粉紅色的花蕊,真是忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。

  看那湖中更是熱鬧,湖面上更是樂開了花,雨兒像仙女一樣從天而降,在水中嬉戲,在湖面上點綴起了層層漣漪,風(fēng)兒為之一吹更是無限春色,

  走在公園的小路上,站在花草之間,深吸一口氣,空氣是那樣的沁心,一種濕濕的新新的氛圍在身體中徘徊,

  春雨從天而降,洗去了城市的灰塵,凝固了汽車的尾氣,一起都變的那么清新,那么自然。

  不要撐傘,不要雨披,伸出手,感受一下春雨,感受一下春雨的洗滌,

  當(dāng)你還在為生活奔波時,為工作壓力時,何不走入雨中,感受一下春雨的脈搏,那種柔柔的,濕濕的感覺,也是一種放松。

春雨二年級作文 篇3

  4月的一天,我和媽媽出去郊游,我們來到離家很遠(yuǎn)的一座小山上。

  走著走著,我突然感覺有雨絲飄落在我的頭上。原來是下雨啦!雨絲落在花草樹木上,沙沙的春雨聲像許多春蠶在咀嚼桑葉。媽媽說:“下吧下吧!讓小花小草多喝一點新鮮的雨水吧!”后來雨越下越大,我們只好回家了。

春雨二年級作文 篇4

  “春雨貴如油!奔(xì)細(xì)的春雨在淅淅瀝瀝的從天而降,它們撫摸著田地,滋潤著草地,灌溉著大地,使大地變得生氣勃勃。

  小草聽到春雨姐姐的聲音,從肥沃的土地里鉆出來,盡情的享受春雨帶給它們的的滋潤和撫摸;小鳥看到春雨來了,都興奮的唱起了動聽的.歌,給大地增添了許多美麗的歌聲;小花聞到雨的香氣,紛紛張開了花瓣出來迎接這美好的時光,讓大地變得絢麗多彩。

  雨落在屋檐上,然后從屋檐上落下來,像成千上萬條銀白的項鏈向下落;雨落在路上,濺起了無數(shù)朵小水花,雨落在河流上,形成了無數(shù)朵盛開的白蓮花;雨落在樹林里,給樹林增添了無限生機。就像詩人所說的:“萬紫千紅總是春”呀!

  春雨啊,春雨。你把田地蘇醒了,你把草地變的活潑可愛,把大地變的無比美麗。我們怎么能不喜歡你、珍愛你呢?

春雨二年級作文 篇5

  秋雨寒冷冰涼,而春雨下起來活躍、清涼。萬物復(fù)蘇,使得春雨連連。

  今天天氣晴朗,小草正努力生長嫩芽,霎時間天昏地暗、烏云密布,數(shù)十多云籠罩在一起,好似開天辟地,天空烏云越積越多形似一口大鍋蓋。“咔嚓、轟隆、嘩嘩”,閃電,打雷隨著雨滴向地面蜂擁而至,雨滴落地濺起一個個小水泡。

  “嘩嘩——,嘩嘩——”。雨下大了,閃電和雷聲也不示弱也大了起來,大雨傾盆使得小草縮回了頭,花兒彎了腰。大的像天上的娃娃哭一樣,雨珠越來越大,可雷聲

  和閃電越來越小,難道雷公電母輸給了雨神了嗎?

  人們越來越少,車輛也寥寥無幾。雨也漸漸停稀,云隨一條閃電被劈散了,美麗而紅紅的太陽出來了溫暖普照著大地,小草如大力士從地下傳出來;鮮花昂起了頭;大樹變得更綠了;人們從家里出來了,都來迎接雨后的新氣息。

  這就是美麗,是人贊美的春雨啊

春雨二年級作文 篇6

  窗外春雨淅瀝,屋檐下雨滴滴答答,時急時緩,如珍珠落盤,聲聲敲擊著盎然春色,敲擊出濃濃韻味。

  歷來春雨最受人們青瞇,其中韻味,品者各精妙。翻開記憶扇頁,細(xì)細(xì)品讀,總有一番新滋味在心頭。朱自清“春雨圖”平和自然,如掛眼前;陸游“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花”堪稱絕唱;蘇東坡“水光瀲滟晴方好,山色寶蒙雨亦奇”,艷美至極;韓愈“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”,舒適清新,空出傳神……在這繁花盛開世界不能不叫人感嘆文人寫景絕妙、筆下生花神奇。春雨誘發(fā)了人們情感,春雨是大自然精靈兒。

  我推開門,投入了雨懷抱。水汽空蒙、迷幻,撲向我臉。雨滴活蹦歡跳像調(diào)皮孩子,又像琴弦奏出深沉曲調(diào),余音裊裊,若幻若真,又似兒時搖籃曲在耳邊縹緲。雨仿佛密了些,抬眼望去儼然一幅清虛淡然山水畫。在這如夢如幻世界中漫步,細(xì)細(xì)玩味每一朵花、每一株草、每一棵樹。花園花貪婪地吸著甘露,花瓣綴了些水珠像美麗姑娘容顏。小草修長碧發(fā)被濕潤了,柳樹仿佛被雨打疼了。

  我在雨中奔跑,褲腳全弄濕了,我看見一位調(diào)皮小弟弟跌倒了,便趕忙伸手去扶他,不小心撞在了樹上,樹生氣了,把葉上水一個勁兒往我身上灑。

  !我愿是一朵花,投入雨懷抱中成長;我愿是一棵小草,成為雨朋友;我愿是一棵大樹,作雨伙伴;我更愿化作小雨,滴融入這春意盎然季節(jié)。

春雨二年級作文 篇7

  小草對春雨說:“下吧下吧!我要長大!被▋簩Υ河暾f:“下吧下吧!我要開花。”柳樹對春雨說:“下吧下吧!我要發(fā)芽!毙『訉Υ河暾f:“下吧下吧!我要成長。”

  春雨來到后大家為她開了一場歡迎會,小河為她伴奏,小草鮮花為她伴舞,柳樹為她擺動它的柳枝。

  春雨和春季是“兩姐妹”,春季去哪春雨總是“慢半拍”的跟上來但總會陪伴春季。

  春雨還有個弟弟叫春風(fēng),他總是不聽話的“跑來跑去”,對一切都好奇。

  春雨還是一位“白衣天使”給人歡樂和希望不求回報!按河曩F如油”莊家需要春雨;植物需要春雨;大家都需要春雨。

  春雨不像夏天的雨那樣“暴”,也不像秋天的雨那樣“憂”,更不冬天的雨那樣“冷”。春雨就像詩中所云“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”那樣“柔”。

春雨二年級作文 篇8

  春天的雨淅淅瀝瀝地下著,我趴在窗上往外看。春天的雨像春姑娘紡出的線,千條萬條飄落在大地上。

  珍珠般的雨滴落在柳樹上,柳枝吐出了小小的嫩芽,隨著春風(fēng)輕輕舞蹈。春天的雨灑在田地里,禾苗伸直了腰,從土地中鉆出了它綠綠的小腦袋;春天的雨飄到小河里,給無聲無息的水面畫上了數(shù)也數(shù)不清的小圓圈;春天的雨滴在我的手心上,涼涼的,那么清爽,那么溫柔。

  淅淅瀝瀝的春天的雨是春姑娘的腳步聲,她的來臨給人們帶來了溫暖和無限生機。我情不自禁地喊道:“春天的雨,我愛你!”

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