小學(xué)二年級(jí)作文蘋果（通用42篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的小學(xué)二年級(jí)作文：蘋果，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)二年級(jí)作文蘋果 篇1
一天早上，太陽(yáng)曬得別人都不敢出門。有一位阿姨推著她辛辛苦苦地從樹(shù)上摘下來(lái)的蘋果到街上賣。
一輛車從阿姨身邊開(kāi)過(guò)，她害怕自己被車撞到，便往前跑去�？墒�，她跑得太快了，一籃子蘋果倒了。一個(gè)個(gè)蘋果像一群淘氣的小孩子蹦蹦跳跳地跳到了馬路中央。眼看，又一輛汽車疾馳而來(lái)，這蘋果被車一壓，怎么賣呀！這可急壞了阿姨。她連忙跑到馬路中央去撿蘋果。
正在這時(shí)，幾個(gè)孩子去上學(xué)看見(jiàn)了滿地的蘋果。兩個(gè)孩子連忙取下紅領(lǐng)巾示意車?yán)@道而行，還有些孩子連忙彎腰幫阿姨撿滿地的蘋果。一會(huì)兒，蘋果又回到了阿姨的籃子里。
阿姨笑了。同學(xué)們也高高興興地上學(xué)去了。
小學(xué)二年級(jí)作文蘋果 篇2
媽媽那天買了九個(gè)蘋果，每個(gè)蘋果都是紅色夾白色的，還是圓的，蘋果的頭上有個(gè)坑，腳下也有個(gè)坑，上面的坑里有個(gè)蘋果梗。蘋果的表皮非常光滑，果肉甜甜的，真好吃，還有酸味，非常可口。我用小刀切開(kāi)了一個(gè)蘋果，里面的汁水淌出來(lái)了，時(shí)間長(zhǎng)了，水和果肉都像生銹了一樣變了色，媽媽說(shuō)這種現(xiàn)象叫“氧化”。它的種子是橢圓形的，比芝麻大很多，蘋果的種子像藏在山洞里。
蘋果含的營(yíng)養(yǎng)很多，它的作用很多，吃多了皮膚好，還不便秘，我會(huì)天天吃蘋果。
小學(xué)二年級(jí)作文蘋果 篇3
小朋友，你們知道一個(gè)蘋果的來(lái)歷嗎？有的說(shuō)是買來(lái)的。說(shuō)的輕巧，其實(shí)不是這樣的，
一個(gè)蘋果種子種到地下，要澆水施肥，過(guò)幾天就發(fā)芽了，然后慢慢地長(zhǎng)大，還要剪枝，就成了一棵會(huì)結(jié)蘋果的樹(shù)。到了秋天，果子成熟了，農(nóng)民伯伯把又大又紅摘下來(lái)，賣給小販，小販在運(yùn)往各地的集市上去賣。
你想，一個(gè)蘋果的來(lái)歷難不難得！如果我們一天節(jié)約一粒米，五年就節(jié)約了1825粒米。
你看，不算不知道，一算嚇一跳吧！只要我們?nèi)窆?jié)約，就能創(chuàng)造價(jià)值。
小學(xué)二年級(jí)作文蘋果 篇4
中秋節(jié)的時(shí)候，爸爸買來(lái)好多蘋果和梨，它們吃起來(lái)甜甜的，我舍不得吃，把它們放在一個(gè)箱子里。很長(zhǎng)時(shí)間了，它們都沒(méi)有被吃完。一天，我在熟睡中，梨和蘋果的吵鬧聲把我吵醒了，只聽(tīng)見(jiàn)它們?cè)贍?zhēng)吵。梨得意地對(duì)蘋果說(shuō)：“你老了，臉上長(zhǎng)了好多皺紋，外皮都爛了，難看死了，我的小主人看都不敢看你一眼，更不用說(shuō)吃你了。瞧！我的外皮黃澄澄的，鮮艷無(wú)比，多漂亮呀�！碧O果聽(tīng)了哈哈大笑，對(duì)梨說(shuō)：“看你的外表很好看，可里面先爛了，還比不上我來(lái)，看東西不能只看外表�！崩媛�(tīng)了，摸著自己的肚子，慚愧地低下了頭。
小學(xué)二年級(jí)作文蘋果 篇5
我最喜歡的水果是蘋果。它圓圓的，像一個(gè)小娃娃。它很可愛(ài)，水分很多，味道酸甜。它與其它我喜歡吃的水果：梨、桃子、草莓、西瓜相比，它的營(yíng)養(yǎng)最豐富。一削皮，蘋果臉頰白白胖胖的，而且，它和其它水果比味道，梨是唯一可以與它相比的。但梨不好看，雖然它營(yíng)養(yǎng)還行。
秋天到了，許多“紅寶石”都“跑”下樹(shù)，來(lái)到大家的家里，又進(jìn)入我們的嘴里。你認(rèn)為蘋果太硬不好吃，那你就錯(cuò)了，正是它軟硬適中，味道好極了。
蘋果里有核，棕色的，一般四粒。它每天都穿經(jīng)里透黃的“衣服”，它的“衣服”一“脫”下來(lái)，就是它白白的“身子”了。它和人一樣，“脫”下衣服，也很冷，過(guò)一會(huì)就變色了。要是把它泡個(gè)“鹽水澡”就不會(huì)變色了。
我最喜歡的水果你也最喜歡嗎？
小學(xué)二年級(jí)作文蘋果 篇6
一天，小熊來(lái)看他的蘋果樹(shù)，結(jié)果看到蘋果樹(shù)上掉下來(lái)幾片葉子。蘋果樹(shù)不舒服了，小熊看了很不開(kāi)心，因?yàn)檫@是小熊最心愛(ài)的蘋果樹(shù)。
小熊給蘋果樹(shù)澆了很多很多水，蘋果樹(shù)還是很難受，葉子也開(kāi)始發(fā)黃了。小熊又趕緊拿來(lái)鋤頭，給蘋果樹(shù)鋤草、松土，可是蘋果樹(shù)還是不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，樹(shù)上的幾個(gè)小蘋果也掉了下來(lái)。
小熊給啄木鳥(niǎo)醫(yī)生打電話：“啄木鳥(niǎo)醫(yī)生，我家的蘋果樹(shù)生病了，你能幫我把蘋果樹(shù)治好嗎？”啄木鳥(niǎo)醫(yī)生說(shuō)：“可以�！弊哪绝B(niǎo)醫(yī)生掛斷電話立馬就飛了過(guò)來(lái)。啄木鳥(niǎo)醫(yī)生用他長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴左敲敲、右敲敲，把蟲(chóng)子吃了個(gè)精光。
一天天過(guò)去了，蘋果樹(shù)慢慢好了起來(lái)。蘋果樹(shù)上的葉子碧綠碧綠的，蘋果樹(shù)上的蘋果又大又圓。小動(dòng)物們看到小熊家的蘋果樹(shù)，都夸小熊家的蘋果結(jié)得好。
小熊對(duì)小動(dòng)物們說(shuō)：“多虧了啄木鳥(niǎo)醫(yī)生，治好了蘋果樹(shù)的病。”大家都夸啄木鳥(niǎo)醫(yī)生真棒呀！
小學(xué)二年級(jí)作文蘋果 篇7
從前，森林里住著老鼠兄弟，一個(gè)叫明明，另一個(gè)叫笨笨。他們看見(jiàn)有一棵又大又高的蘋果樹(shù)，上面結(jié)著又大又甜的蘋果，就像一個(gè)個(gè)胖胖的小燈籠。老鼠兄弟入迷了，現(xiàn)在他們口水流下三千尺，老鼠兄弟連忙跑過(guò)去，可是有一條懸崖?lián)踝×怂麄兊娜ヂ�，老鼠弟弟被高高懸崖嚇了一大跳，只好把腳縮回來(lái)，摘不到怎么辦呢？
它們坐在草地上想辦法，突然，明明一拍腦門說(shuō)：“我們?nèi)フ夷苓^(guò)懸崖的東西吧！”它們找到了一根竹竿抬了起來(lái)，可是竿子不夠長(zhǎng)。哥哥一屁股坐在竿子上，弟弟像走鋼絲一樣小心翼翼地走上了竹竿。竹竿搖了一下，弟弟叫了起來(lái)：“壓住壓�。 �
笨笨伸手摘了一個(gè)又大又香的蘋果，笨笨把蘋果抱在懷里，這一幕被哥看見(jiàn)了，哥哥說(shuō)：“快快給我！”說(shuō)著站起來(lái)，竹竿失去了平衡，搖了幾下“撲通、撲通、撲通”老鼠兄弟被摔成了肉餅。
小學(xué)二年級(jí)作文蘋果 篇8
今天，我和媽媽去超市采購(gòu)水果，無(wú)意間看到了一種叫做“丑蘋果”的水果。我十分好奇，便問(wèn)媽媽：“為什么要取丑蘋果這么難聽(tīng)的名字呢？這種蘋果好吃嗎？”媽媽說(shuō)她暫時(shí)保密，要給我買幾個(gè)丑蘋果回家，讓我自己品嘗感受。
為了揭開(kāi)丑蘋果的秘密，一回到家，我就把它放在桌子上，360度認(rèn)真觀察起來(lái)。
丑蘋果確實(shí)長(zhǎng)得不好看兩邊高低不平，紅色的果皮顏色也不均勻，上面還有一層白色的果霜，看起來(lái)臟兮兮的。我閉上眼睛，湊近了聞一聞，啊！一股濃郁的蘋果香撲鼻而來(lái)，沁人心脾。
我忍不住想馬上嘗嘗丑蘋果，就拿來(lái)水果刀，認(rèn)真削去果皮，再將蘋果攔腰橫切成兩半。這時(shí)，兩個(gè)漂亮的五角星呈現(xiàn)在我的面前。丑蘋果金黃色的果肉讓我垂涎三尺，我迫不及待地大口吃了起來(lái)，蘋果味道清甜可口，吃完后唇齒留香。原來(lái)，這種丑蘋果是看著丑，吃著香啊！
丑蘋果讓我非常驚訝，希望每個(gè)人都能像丑蘋果一樣，即使沒(méi)有漂亮的外表，卻擁有一顆美好的心！
小學(xué)二年級(jí)作文蘋果 篇9
新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，學(xué)校要求2年級(jí)每個(gè)班組織一次有意義的課外實(shí)踐活動(dòng)。2年級(jí)3班的陳老師組織孩子們?nèi)ヌm蘭的奶奶家摘蘋果。體驗(yàn)勞動(dòng)的辛勞及有付出才有收獲的道理。
星期六一大早，天氣很晴朗，陳老師領(lǐng)著40個(gè)孩子來(lái)到了長(zhǎng)安縣的陳王村，蘭蘭的奶奶家就在這里住，這里有很多蘋果樹(shù)，蘋果紅彤彤的。
開(kāi)始摘蘋果了，小朋友們分工合作，有的在樹(shù)上摘蘋果，有的在樹(shù)下接蘋果，他們把摘到的蘋果裝在一個(gè)籃子里，至于男同學(xué)，由于它們力氣較大，他們兩個(gè)兩個(gè)一組，負(fù)責(zé)運(yùn)輸蘋果。
到了中午，天氣很熱，同學(xué)們還是堅(jiān)持著，終于把蘋果摘完了，蘭蘭的奶奶洗了一大盆蘋果，給每個(gè)同學(xué)都發(fā)了一個(gè)。同學(xué)們吃著自己摘得蘋果，感到蘋果更好吃了，雖然很累，但是同學(xué)們今天真的很開(kāi)心、很有意義。
小學(xué)二年級(jí)作文蘋果 篇10
今天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，果園里的蘋果成熟了。這些蘋果都很淘氣，有的像害羞的小姑娘，躲在葉子后面；有的像頑皮的小男孩兒，用葉子把身體藏起來(lái)，讓我們找不到它。
小紅，小劉，小光和我一起去摘蘋果。我和小光扶梯子，小紅爬上梯子說(shuō)：“扶緊了。”小光說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，你放心吧！”小紅把樹(shù)上的蘋果摘下來(lái)，把它扔在地上，小劉把剛摘下來(lái)的蘋果放進(jìn)籃子里。
小鳥(niǎo)看見(jiàn)了，傷心地哭了起來(lái)：“我的蘋果呀！”鳥(niǎo)媽媽飛回來(lái)，生氣地對(duì)小劉說(shuō)：“你們這群壞孩子，給我滾遠(yuǎn)一點(diǎn)兒！你們把蘋果摘完了，我的孩子們吃什么呢？”小劉說(shuō)：“我們會(huì)留一些的，也還會(huì)做一些蘋果派給你們帶來(lái)的`�！毙▲B(niǎo)感動(dòng)地說(shuō)：“謝謝！你們真是一群善良的孩子�！�
夕陽(yáng)西下，我們開(kāi)開(kāi)心心地提著蘋果，踏上了回家的路。
小學(xué)二年級(jí)作文蘋果 篇11
“衣服有綠又有紅，味道酸甜又可口。長(zhǎng)在樹(shù)上很漂亮，營(yíng)養(yǎng)豐富人人愛(ài)。”打一水果，你們猜到是什么了嗎？對(duì)！就是蘋果。
今天，老師對(duì)我們說(shuō)：“今天我們要吃蘋果�！蔽倚睦锱d奮極了，一想到那誘人的紅蘋果，我的口水都情不自禁地流了下來(lái)。
老師拿著一個(gè)裝著蘋果的鐵盆向我們走來(lái)，老師把鐵盆放在桌子上說(shuō)：“一人一個(gè)蘋果過(guò)來(lái)拿�！蔽�?guī)е鴿M懷期待的心情拿了一個(gè)蘋果，看著手里的蘋果，我的心情涼了一大半。這個(gè)蘋果是綠色的，橢圓形的，和雞蛋一樣大小，涼涼的，摸起來(lái)非常光滑。
它聞起來(lái)非常清香，頓時(shí)讓我神清氣爽，我咬了一口，白白的果肉就露了出來(lái)，吃起來(lái)沙沙的，香甜可口，美味極了！
老師說(shuō)這種蘋果叫“嘎啦”，它有很多營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，比如去魚(yú)腥，去口臭，預(yù)防蛀牙、抗過(guò)敏，預(yù)防高血壓……
通過(guò)今天吃蘋果，我明白了一個(gè)道理：看事物不能只看外表，要看它的內(nèi)在品質(zhì)。
小學(xué)二年級(jí)作文蘋果 篇12
在一個(gè)秋高氣爽的早上，小豬胖胖和小馬白白一起去森林里郊游。
走著，走著，它們來(lái)到了一個(gè)高大的樹(shù)下休息。突然，一陣風(fēng)吹來(lái)瓜果的香味飄了過(guò)來(lái)，胖胖和白白聞到了，猛地抬頭一看，發(fā)現(xiàn)樹(shù)上結(jié)滿了紅彤彤的大蘋果，小馬伸手去摘，可怎么也摘不到，樹(shù)太高了。它們眼巴巴地看著直流口水。
小豬和小馬說(shuō)：“怎樣才能吃到蘋果呢？”它們左思右想，小豬胖胖靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“白白我爬到你的背上吧！這樣我們就可以吃到蘋果了�！毙●R白白說(shuō)：“這真是個(gè)好主意呀！”小豬小心翼翼地爬上小馬的背上，一伸手輕輕松松摘下了六個(gè)大蘋果。
胖胖咬了一口說(shuō)：“這蘋果又脆又甜真好吃呀！”白白聽(tīng)了也忍不住咬上了一口說(shuō)：“真好吃！”它們津津有味地吃著。
小學(xué)二年級(jí)作文蘋果 篇13
蘋果是市場(chǎng)上很便宜，并且很常見(jiàn)的水果之一。可你想過(guò)沒(méi)有，這么小的果實(shí)竟然蘊(yùn)藏著豐富的營(yíng)養(yǎng)。
蘋果的作用有很多，比如：美容養(yǎng)顏、潤(rùn)肺、醒酒、解渴、提神......。蘋果還可以治療拉肚子、胃酸等多種疾病(大多起輔助作用}，所以被人們比喻為全科醫(yī)生。除此以外還有個(gè)功效就是瘦身，在國(guó)外通常把周一叫做蘋果日，只吃蘋果喝水，一個(gè)月下來(lái)能瘦幾斤。
蘋果的種類也很多，有紅紅的紅富士、紅星、嘎啦、麥冠、華冠......有金燦燦的黃元帥，金冠，還有翠綠的澳洲青蘋，國(guó)光。在市場(chǎng)上主要有紅富士、黃元帥和嘎啦果。
蘋果的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高，它不僅含有糖、維生素、礦物質(zhì)等人體必需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，更重要的是還含有鋅，如果人體內(nèi)缺鋅，會(huì)導(dǎo)致記憶力下降，影響智力等等，與其買藥不如平時(shí)多吃蘋果。
相對(duì)于那些熱帶水果性涼，經(jīng)濟(jì)實(shí)惠，并且老少皆宜。為什么不能多吃點(diǎn)蘋果來(lái)補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)呢?
小學(xué)二年級(jí)作文蘋果 篇14
山坡上有一棵蘋果樹(shù)，上面長(zhǎng)滿了紅紅的大蘋果，讓路過(guò)的人看了，直流口水。小烏龜走到樹(shù)下，看著樹(shù)上的蘋果好想吃，可是，它個(gè)子很小夠不著。
它正發(fā)愁的時(shí)候，看見(jiàn)小兔子蹦蹦跳跳的跑來(lái)，就招招手說(shuō)：“小兔子，快來(lái)幫忙摘蘋果吧！”小兔子跑過(guò)來(lái)，站在小烏龜身上伸伸手，卻差得遠(yuǎn)呢。
它們兩個(gè)正著急的時(shí)候，小豬一搖一擺地走過(guò)來(lái)。它站在小烏龜身上，又讓小兔子騎在脖子上。小兔子伸起手，還是差一點(diǎn)。
它們?nèi)齻�(gè)左看右看，也沒(méi)辦法。這時(shí)候，小松鼠來(lái)了，說(shuō)：它三位哥哥，別著急，看小弟的！”說(shuō)完就“唰”的一聲爬上樹(shù)，啪啪啪”的摘下了幾個(gè)蘋果。樹(shù)下的小兔、小豬和小烏龜都接到一個(gè)大蘋果，它們四個(gè)高高興興地吃著蘋果回家了。
小學(xué)二年級(jí)作文蘋果 篇15
星期一的早上，小美坐在自己的座位上，看見(jiàn)自己同桌的座位是空空蕩蕩的。等到上課鈴聲響了，同桌的座位上還是空空蕩蕩的。小美心里不安起來(lái)，想：同桌明明怎么沒(méi)來(lái)，會(huì)不會(huì)是生病了？
下課了，小美想到以前大家一起在操場(chǎng)上玩，是多么有趣，處處歡聲笑語(yǔ)，熱鬧極了。有打籃球的，有跑步的，還有跳繩的。她又聽(tīng)說(shuō)明明出去騎車，一不小心，從自行車上摔了下來(lái)，腿骨折了。又想到明明躺在病床上，愁眉苦臉地，小美淚流滿面地哭了。
小美靈機(jī)一動(dòng)，想：明明愛(ài)吃蘋果，正好今天作業(yè)少，而且媽媽買了許多蘋果。放學(xué)后，小美回到家拿了一個(gè)袋子，里面裝了10個(gè)蘋果，往醫(yī)院跑去。不一會(huì)兒就到了醫(yī)院。
小美跟明明講學(xué)校發(fā)生的事，明明聽(tīng)得津津有味，還幫明明削了一個(gè)蘋果。
明明眉開(kāi)眼笑地想：今天真開(kāi)心，要快點(diǎn)好起來(lái)。
小學(xué)二年級(jí)作文蘋果 篇16
早上，天剛剛亮，小花就起來(lái)了。
她刷好牙，洗完臉，早早來(lái)到學(xué)校。學(xué)校里空蕩蕩的，一個(gè)人也沒(méi)有。小花就自己坐到座位上。忽然，她想起來(lái)了小明，小明生病了，還在醫(yī)院里。小花想著想著，就淚流滿面。
放學(xué)后，小花回到家就抓緊時(shí)間寫作業(yè)。作業(yè)做完后，去水果店買了一些蘋果。回到家，把蘋果洗干凈。她休息了一會(huì)兒。她又想到了小明在醫(yī)院的事情。她靈機(jī)一動(dòng)，想：“我可以把蘋果送給小明吃。”于是，小花找了一個(gè)袋子，把蘋果放進(jìn)袋子。她提著袋子就往醫(yī)院的方向走去。走呀走，小花終于走到醫(yī)院，來(lái)到小明的病房，小明看到小花來(lái)了，樂(lè)得眉開(kāi)眼笑。小花給了小明一個(gè)大蘋果，小明咬了一口，說(shuō)：“這蘋果真甜，謝謝你，小花！”小花見(jiàn)小明吃的津津有味，也很開(kāi)心。
小花真是一個(gè)好孩子呀！
小學(xué)二年級(jí)作文蘋果 篇17
早上，小芳來(lái)到教室，發(fā)現(xiàn)同桌小明的座位上空空蕩蕩的，小芳覺(jué)得很奇怪：小明怎么了？他為什么沒(méi)有來(lái)上學(xué)？于是，小芳就去問(wèn)了老師，老師告訴她小明生病了，所以沒(méi)來(lái)上學(xué)。
小芳聽(tīng)了老師的話后心想：小明一個(gè)人躺在家里肯定很無(wú)聊吧？便靈機(jī)一動(dòng)想到一個(gè)好辦法：等放學(xué)后去看看他。
于是，小芳在放學(xué)后匆匆地趕回家里，裝了一袋蘋果后就馬上來(lái)到了小明家。小明沒(méi)想到小芳會(huì)來(lái)看望他，被感動(dòng)地淚流滿面。小芳趕緊去洗了一個(gè)又大又紅的蘋果遞給小明，一邊說(shuō)：“小明吃個(gè)蘋果吧，祝你早日康復(fù)！”小明說(shuō)：“謝謝你小芳！”然后眉開(kāi)眼笑地伸手，接過(guò)蘋果，并津津有味地吃了起來(lái)。
他們邊吃邊聊，不一會(huì)兒天快黑了，小芳才依依不舍地回家，從此以后他們倆成了最好的好朋友。
小學(xué)二年級(jí)作文蘋果 篇18
一天早晨，小美早早的來(lái)到學(xué)校，開(kāi)始早讀，過(guò)了一會(huì)兒，學(xué)生都到齊了，小美發(fā)現(xiàn)自己的同桌明小帥怎么沒(méi)有來(lái)？又輕輕地說(shuō)：“咦，我的同桌怎么那么晚了還是沒(méi)有來(lái)？”
第四節(jié)課下課時(shí)，小美對(duì)自己說(shuō)：“小美，明小帥沒(méi)有來(lái)，他不會(huì)是生病了吧？”小美，對(duì)自己回答說(shuō)：“嗯，有很大可能是這樣的，放學(xué)后要不就去看看他，再送他點(diǎn)蘋果，表示平平安安的�！毙∶老胫鴮�(duì)自己說(shuō)：“就這樣辦，可能他會(huì)好的快一些呢！”
放學(xué)后，小美用自己的零花錢買了一些補(bǔ)品，然后跑回家順手拿了一個(gè)又大又紅的蘋果急急忙忙的往明小帥家里跑去。
小美到了明小帥家�？匆�(jiàn)自己的同桌明小帥躺在床上，看著非常不舒服。小美情不自禁地哭了起來(lái)。明小帥看見(jiàn)小美來(lái)看望自己高興的不得了。寫到這我想到了一句名言叫：“與人玫瑰，手有余香�！�
小學(xué)二年級(jí)作文蘋果 篇19
星期天，媽媽買了一些水果回來(lái)，我過(guò)去一看，里面有我非常愛(ài)吃的蘋果，我迫不及待地拿了兩個(gè)蘋果上樓去。
我一邊洗一邊看，那蘋果，圓溜溜的，蘋果的大小有我拳頭那么大，它的外皮紅彤彤的，像火紅的太陽(yáng)，顏色格外新鮮，看的我只流口水。
洗好了蘋果，我拿了一個(gè)用豎著切開(kāi)，看見(jiàn)里面的果肉是淡黃色的，我忍不住咬了一口，好好吃呀!那種味道甜里帶著一點(diǎn)酸，好好吃，這個(gè)很快就吃完了，可我又忍不住切了另一個(gè)，我想這個(gè)用橫著切看看，我用橫著一切，一下子出現(xiàn)了兩顆星星的形狀，“真奇怪呀!”怎么會(huì)出現(xiàn)兩顆星星的形狀呢？我大吃一驚，心想，以前都是媽媽切好的蘋果給我吃的，沒(méi)想到自己動(dòng)手居然有這么大的收獲。
我終于知道了，原來(lái)在我們身邊有許多的發(fā)現(xiàn)。
小學(xué)二年級(jí)作文蘋果 篇20
小兔子和小鳥(niǎo)是好朋友。有一天小兔子突然想吃蘋果了，可自己沒(méi)錢買啊！于是小兔子就像媽媽要，可是媽媽不給呀！小兔子趁著媽媽出去時(shí)從媽媽包里拿了一些錢，偷偷地跑出外面，小兔子心里有一種說(shuō)不出的難受！當(dāng)它望著紅紅大大像個(gè)紅波板球似的蘋果，小兔子心里又出現(xiàn)了那種難受！它去蘋果店時(shí)老板說(shuō)蘋果很新鮮，一定鮮甜鮮美！可是小兔子在吃下蘋果的第一口時(shí)，就覺(jué)得很苦澀。第二口時(shí)很難受。第三口時(shí)已經(jīng)到了難以下咽的程度！小兔子心想：一定是老板騙人，這蘋果一點(diǎn)也不好吃！小兔子買了兩個(gè)蘋果，一個(gè)蘋果自己吃了，令一個(gè)給誰(shuí)吃呢？小兔子把它送給了小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)覺(jué)得不該白白得了人家一個(gè)蘋果。于是小鳥(niǎo)就在小兔子家干活，做家務(wù)，還給小兔子做菜呢！小鳥(niǎo)干了些活才覺(jué)得過(guò)意得去才吃了蘋果。味道是多么甜美！比那蘋果好多了！小兔問(wèn)小鳥(niǎo)，蘋果好吃嗎？小鳥(niǎo)的回答，好吃，很美味！小兔子呆住了：為什么蘋果的滋味不一樣？
小學(xué)二年級(jí)作文蘋果 篇21
蘋果，人人都愛(ài)吃，可是有多少人能認(rèn)真的觀察過(guò)它呢!讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。
它身著青色和紅色的衣服，有一身香甜的果肉，頭上有一根細(xì)又長(zhǎng)的根，圓圓的身體像一顆小球。它還是一種營(yíng)養(yǎng)價(jià)值非常高的水果，別看他果皮很薄，可是 它的營(yíng)養(yǎng)并不比果肉差，例如果皮里含有維生素Ｂ，Ｅ等等，它能幫助人們提高免疫力，能使人的大腦變得更加聰明，聽(tīng)到這里，我已了解了一些關(guān)于蘋果的知識(shí)， 看來(lái)我們不能小看蘋果。
春天，農(nóng)民伯伯買了一些蘋果種子，開(kāi)始買種、翻地、播種、澆水。
夏天，經(jīng)過(guò)了三個(gè)多月的辛勤勞動(dòng)，農(nóng)民伯伯的蘋果樹(shù)上的蘋果長(zhǎng)成了一棵草莓大的蘋果。
秋天到了，農(nóng)民伯伯用辛勤換來(lái)了成果，蘋果樹(shù)上結(jié)出了一個(gè)個(gè)大大的、紅彤彤的、又香又甜的蘋果。
蘋果也有許多好處，吃了可以補(bǔ)維生素，拉肚子把蘋果煮一下吃下去就會(huì)好，里面還有蘋果籽可以種蘋果樹(shù)，還可以補(bǔ)IQ呢！
小學(xué)二年級(jí)作文蘋果 篇22
秋天是一個(gè)果實(shí)累累的季節(jié)，我最喜歡去果園里摘蘋果。
一到果園，我就看到農(nóng)民伯伯正在摘蘋果。這里蘋果的品種可真多啊，有紅的、黃的、青的……一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的蘋果頻頻向我們點(diǎn)頭，讓我們趕快去摘呢！
“爸爸媽媽，快點(diǎn)跟伯伯說(shuō)，我們要買蘋果，而且我想自己摘�！蔽壹鼻械卣f(shuō)。媽媽跟伯伯打過(guò)招呼后，我們就開(kāi)工了。我提議我跟媽媽一組，弟弟跟爸爸一組進(jìn)行比賽。
我踮起腳尖一蹦，摘下一個(gè)蘋果，趕忙放進(jìn)袋子里。弟弟個(gè)子矮，他幫爸爸拿袋子呢！爸爸媽媽在我和弟弟的加油聲中摘得更起勁了。就這樣，我們高興地把蘋果一個(gè)個(gè)地從樹(shù)上摘下來(lái)。最后，我一數(shù)，我們摘了四袋，他們摘了三袋，我們贏了！
帶著親手采摘的蘋果，我們依依不舍地離開(kāi)了這個(gè)帶給我歡樂(lè)的地方。但是，可愛(ài)的果園，明年我還會(huì)再來(lái)！
孫曉芳老師點(diǎn)評(píng)：看到你們一家人摘蘋果這么快樂(lè)，連老師都有去果園摘蘋果的想法了！明年，咱們一塊去吧！
小學(xué)二年級(jí)作文蘋果 篇23
秋天到了,小狐貍家一棵又粗又壯,又高又大的蘋果樹(shù)上的果子成熟了。
狐貍媽媽說(shuō)：“咱們把樹(shù)上的蘋果都摘下來(lái)把�！薄昂谩�
小狐貍爽快的答應(yīng)了�？墒锹闊┯謥�(lái)了，小狐貍家的蘋果多的
吃不完有的都?jí)牧�。狐貍媽媽說(shuō)：“把著些蘋果賣掉一部分把。”“好”小狐貍一蹦三尺高。小狐貍的蘋果又大又紅一會(huì)兒就賣出去了很多�？墒沁�有一個(gè)更大更紅的蘋果沒(méi)有人要，小狐貍拿起看了看，原來(lái)蘋果被蟲(chóng)子蛀了一個(gè)洞。于是小狐貍就找了一個(gè)“優(yōu)”字，貼在蟲(chóng)眼上。兔媽媽來(lái)了拿起那個(gè)蘋果一看就把那個(gè)蘋果買了下來(lái)。小狐貍心里偷偷一樂(lè)：那個(gè)爛蘋果終于賣出去了�？墒峭脣寢尣抛卟贿h(yuǎn)小狐貍就想了：小兔是我的好朋友這樣做太對(duì)不起朋友了。想到這，小狐貍就又挑了一個(gè)更好的蘋果向兔媽媽跑去了。
小學(xué)二年級(jí)作文蘋果 篇24
今天上作文課，因?yàn)槲覀儽憩F(xiàn)好，老師就獎(jiǎng)給同學(xué)們一個(gè)蘋果。大家高興極了。
肖裕彬自告奮勇要求洗蘋果，嚴(yán)老師幫我們削蘋果。蘋果皮一圈一圈地掉下來(lái)，蘋果汁也跟著滴下來(lái)。看到肖裕彬伸長(zhǎng)了舌頭去舔，我著急了，大聲喊:“我要吃蘋果皮。”同學(xué)們笑了，老師也笑了。再看看那彎彎曲曲的蘋果皮，像一條小蛇似的，堆在肖裕彬的手掌上，我也不愿意吃蘋果皮了，還是等吃蘋果吧。
在大家的期待中，嚴(yán)老師削好了蘋果，并將蘋果分成八塊。我離老師很近，很想第一個(gè)拿，但是我的同桌是小女生。本著“女士?jī)?yōu)先”，我第二個(gè)拿到了一塊蘋果。還好，在男孩子中我是第一個(gè)。拿到蘋果，我張大嘴巴，一口就吃完了。幸好，這蘋果有點(diǎn)軟，沒(méi)有被卡著。我咂了咂嘴，情不自禁地說(shuō)：“太好吃了！哦耶！”張子恒笑話我：“你的吃相像豬八戒，又似霸王龍張大口�。 �
看著同學(xué)們都在小口小口地吃著，我也覺(jué)得自己這樣吃太可惜了。這真是一個(gè)好吃的蘋果！
小學(xué)二年級(jí)作文蘋果 篇25
我是一個(gè)愛(ài)吃蘋果的人。
自從我喜歡上吃蘋果后，我什么都不吃，就吃蘋果。盡管天天叫我吃飯，叫我吃菜，我煩得要命，但我根本沒(méi)把爸爸媽媽的話當(dāng)回事，依然只吃蘋果。
爸爸把蘋果藏在柜子里，用鎖鎖上，鑰匙掛在身上。想吃時(shí)，他們拿出鑰匙，一人分一個(gè)。
上午，我看媽媽不在家，爸爸很慈祥。我開(kāi)了口：“爸，能不能吃個(gè)蘋果啊？”“好啊，可以，但你要先吃飯菜�！卑职忠贿呁嬷娔X，一邊說(shuō)。姜還是老的辣，我騙不了他。
“我不想吃飯菜，我只想吃蘋果�！蔽掖舐曊f(shuō)。
“不吃飯菜，別想吃蘋果�！卑职�?jǐn)蒯斀罔F。
此計(jì)不成，另施一計(jì)。要不成，可以偷。我小心翼翼地走近柜子，竟然發(fā)現(xiàn)門沒(méi)關(guān)。真是奇跡。我拿出蘋果，把門關(guān)上，大快朵頤，吃得不亦樂(lè)乎。
后來(lái)，我在讀書時(shí)，終于發(fā)現(xiàn)，如果只吃一樣，就會(huì)沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)，就容易得疾病。不能挑食，人才會(huì)越長(zhǎng)越高，越長(zhǎng)越壯。
江西省婺源縣紫陽(yáng)一小青草文學(xué)社 張梓翔
小學(xué)二年級(jí)作文蘋果 篇26
一天，小麗來(lái)到學(xué)校上學(xué)。開(kāi)始上課了，可是，同桌小剛卻遲遲沒(méi)來(lái)。小麗望著小剛的桌子想：昨天小剛一直咳嗽，肯定是感冒了。
回到家，小麗看見(jiàn)桌子上放著一盤蘋果，她想：小剛生病了，我可以拿個(gè)蘋果去看望他。于是，小麗對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，小剛今天生病沒(méi)去學(xué)校上課，我可以拿這個(gè)蘋果去他家看看他嗎？”媽媽開(kāi)心地說(shuō)：“好的，反正小剛就住在我們家樓上，你去吧�！�
走進(jìn)小剛家，小麗看見(jiàn)小剛正躺在床上，就把蘋果遞給他，說(shuō)：“小剛，蘋果有助于健康，你吃一個(gè)吧。”看到同桌來(lái)看望自己，小剛非常開(kāi)心地說(shuō)：“謝謝你，小麗，你來(lái)看我，我感覺(jué)好多了！”
教師點(diǎn)評(píng)：看圖說(shuō)話既要看清圖意，同時(shí)還要合理想象。小作者不僅準(zhǔn)確地表達(dá)了圖意，而且想象得合情合理。他考慮到小朋友一般是不能獨(dú)自跑很遠(yuǎn)看望朋友的，于是想象小剛就住在小麗家樓上，這樣就使送蘋果這件事發(fā)生得合情合理，非常難得。
小學(xué)二年級(jí)作文蘋果 篇27
今天，我們?nèi)液蜖敔斈棠倘マr(nóng)家樂(lè)玩。
一進(jìn)農(nóng)家樂(lè)，蘋果的香味就迎面撲來(lái)，果園里有一片蘋果：黃的、紅的、綠的都有，聽(tīng)說(shuō)這里是不對(duì)外開(kāi)放的，只有通行證或是親戚的朋友才可以進(jìn)來(lái)，還有這里好像是一個(gè)果園，800多平方米，很大呢！
我很高興，迫不急待地來(lái)到果園里，摘起了又大又紅的蘋果，可是紅蘋果長(zhǎng)在比較高的地方。有了，我去找爸爸，我把爸爸喊來(lái)，我騎到爸爸的肩膀上，摘到了！摘到了！然后我把蘋果遞到爸爸手中的籃子里，摘了4、5個(gè)后，爸爸就沒(méi)力氣了，所以要休息一下，我摘了9個(gè)，我拿著蘋果，高興地跑到亭子里，把蘋果給正在打牌的媽媽吃，媽媽嘗了我摘的紅蘋果，說(shuō)：“太甜了，真好吃！”嘿嘿，看起來(lái)我很會(huì)摘蘋果嘛！
摘完蘋果，我和爸爸媽媽爺爺奶奶一起玩牌、釣魚(yú)，吃了飯就回家了。
今天自己親身感受了摘蘋果的樂(lè)趣，很值得。
小學(xué)二年級(jí)作文蘋果 篇28
秋天到了，果實(shí)也豐收了，今天我們要到倪小妞的舅舅家的果園里摘蘋果，剛一進(jìn)果園：哇，好大一片果樹(shù)，紅彤彤的蘋果把樹(shù)枝壓彎了，我伸手就摘了一個(gè)，嘗了一口，真甜！
我和媽媽一組開(kāi)始摘蘋果，一個(gè)人摘，一個(gè)人運(yùn)，看看這棵蘋果樹(shù)上的蘋果真大，剛想摘，轉(zhuǎn)過(guò)頭發(fā)現(xiàn)，那棵蘋果樹(shù)上的蘋果比這還大還紅，就興沖沖地跑過(guò)去，不一會(huì)兒，就摘了滿滿一大箱。我 還 發(fā)現(xiàn)有一棵海棠果，嘗了一下，有點(diǎn)酸，就少摘了一些。地上還有好多從樹(shù)上掉下來(lái)的蘋果，也沒(méi)有摔壞，而且還甜，姥姥和我們一起去的，我和她還一起撿地上的蘋果，準(zhǔn)備做蘋果醬，一會(huì)兒就撿了滿滿兩大袋。
我們還吃了倪小妞舅舅做的蘋果雞，這種雞在蘋果園長(zhǎng)大的，經(jīng)常吃蘋果園里的蟲(chóng)子和樹(shù)上掉下來(lái)的蘋果，所以，雞肉吃起來(lái)特別香，大家都爭(zhēng)著吃，一大盆一會(huì)兒就被吃得一干二凈。
當(dāng)我們把一箱箱紅彤彤的蘋果時(shí)，我覺(jué)得今天真是滿載而歸，一點(diǎn)沒(méi)覺(jué)得累。
小學(xué)二年級(jí)作文蘋果 篇29
午飯過(guò)后，回到宿舍，也許是正在長(zhǎng)身體的緣故吧，感覺(jué)還沒(méi)吃飽。就問(wèn)其他同學(xué)還有沒(méi)有吃的東西，都說(shuō)沒(méi)有。
我隱約記得我好像帶了蘋果來(lái)，就跑到柜子邊去翻找，終于找到了蘋果。我脫口而出：“要不是感覺(jué)沒(méi)吃飽，我差點(diǎn)就忘了你呀!”不管三七二十一，拿起一個(gè)蘋果洗了洗就吃了。坐我床上玩的詹錦宇，一臉想吃蘋果的表情。好像有一句“獨(dú)樂(lè)樂(lè)，不如眾樂(lè)樂(lè)”的話，很有道理。變一下就是“獨(dú)吃吃，不如眾吃吃”，我隨手抓起一個(gè)扔給他，想不到有點(diǎn)爛了，“沒(méi)事，把那點(diǎn)爛的咬掉，還能吃�！�
我和詹錦宇正進(jìn)入吃蘋果模式，剛咬了一口，就像美國(guó)的那個(gè)蘋果手機(jī)標(biāo)志。田老師來(lái)了，看到我倆正吃蘋果，笑笑地說(shuō)：“你們兩個(gè)吃蘋果呀，還有沒(méi)有人吃啊，再找一個(gè)人，就可以寫三人作文嘍!”
小學(xué)二年級(jí)作文蘋果 篇30
午飯后，我與文富城一起散步回到宿舍。搞不懂我們宿舍干嗎那么招人，本班的，外班的來(lái)了很多，也就是聊聊閑天，很快又散去了。無(wú)事可做，我坐在文富城的床上(他下鋪，我上鋪)，文富城變戲法一樣拿出一個(gè)蘋果，遞給我：“給你一個(gè)吧�！闭f(shuō)完他又給自己拿出一個(gè)。
我正準(zhǔn)備去洗蘋果時(shí)，突然看到劉謙床上也有一個(gè)蘋果。外國(guó)的月亮比較圓，別人的蘋果一定也比自己的好，我來(lái)了個(gè)貍貓換太子，劉謙自然不知。
洗完，我和文富城一起坐在床上吃蘋果，劉謙也拿出來(lái)準(zhǔn)備吃了。劉謙似乎發(fā)現(xiàn)了有一點(diǎn)不對(duì)勁，就對(duì)旁邊的明雷炎說(shuō)：“誰(shuí)跟我換了?”明雷炎連說(shuō)“No!No!”
田老師過(guò)來(lái)宿舍，看到我和文富城正在吃蘋果，就說(shuō)：“飯后蘋果呀，挺好!”有問(wèn)了問(wèn)旁邊的施鈞瀚：“你有沒(méi)有吃啊?”施鈞瀚馬上回答說(shuō)：“剛剛吃完了�！闭谙刺O果的劉謙以為有什么好事，一路沖出來(lái)問(wèn)：“什么?什么?玩什么?加我一個(gè)。”
小學(xué)二年級(jí)作文蘋果 篇31
秋天，樹(shù)上的蘋果成熟了，一個(gè)個(gè)紅通通的你碰我擠的，把樹(shù)枝都?jí)簭澚搜�。人們興高采烈地來(lái)到果園里摘蘋果，看見(jiàn)那么多又大又紅的蘋果，心里美滋滋的。小紅拿著梯子一步一步地往上走，正準(zhǔn)備摘那一個(gè)個(gè)紅蘋果，蘋果看見(jiàn)一個(gè)個(gè)小朋友和大人們正準(zhǔn)備去摘它們，仿佛是害羞的小姑娘一樣，臉都紅了。大人們有的在地上踮起腳尖、有的拉下樹(shù)枝、還有的爬到樹(shù)上去摘蘋果,可開(kāi)心了。小美也爬到樹(shù)上摘了很多又紅又大的果實(shí),心里樂(lè)滋滋的。她想我應(yīng)該多摘一點(diǎn),把勞動(dòng)的果實(shí)帶回去和家人一起分享。上午每個(gè)人都摘了不少蘋果，小美一人就摘了兩大筐呢！
時(shí)間像小馬車一樣過(guò)得很快，一眨眼已經(jīng)中午了，人們帶著豐收的喜悅，一路上唱著歌、有說(shuō)有笑的，載著自己的勞動(dòng)果實(shí)高高興興地回家了。
小學(xué)二年級(jí)作文蘋果 篇32
從前，森林里住著兩小老鼠，一個(gè)叫聰聰，一個(gè)叫明明。一天，秋高氣爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。秋姑娘吹紅了蘋果。吹黃了樹(shù)葉，吹紫了葡萄。這天里，聰聰和明明一起去玩，它們玩呀，玩呀，突然，它們看見(jiàn)了一棵蘋果樹(shù)，蘋果長(zhǎng)的又大又紅，就像一個(gè)大燈籠。它們連忙跑過(guò)去。突然！一個(gè)懸崖?lián)踝×怂鼈兊娜ヂ罚瑑芍焕鲜筅s緊把腳縮回來(lái)，可是蘋果樹(shù)在懸崖的對(duì)面，怎么辦呢？
它們?cè)趹已逻呄朕k法，想呀，想呀，突然，明明想到了一個(gè)辦法，它告訴了聰聰就回家找了一個(gè)竹竿，兩個(gè)兄弟扛著竹竿往懸崖邊走去，把竹竿放在懸崖上，可是竹竿不夠長(zhǎng)，哥哥就坐在竹竿上，弟弟就像踩鋼絲一樣。
它伸手摘了一個(gè)又大又香的蘋果，抱在懷里，哥哥看見(jiàn)了說(shuō)：“快給我，快給我！”說(shuō)著，就站起來(lái)。竹竿就失去了平衡，搖了幾下，“撲通、撲通。”老鼠和蘋果都摔的粉身碎骨。
小學(xué)二年級(jí)作文蘋果 篇33
小熊胖胖、小猴聰聰和小袋鼠樂(lè)樂(lè)是好朋友，它們常常一起去河邊玩。它們看見(jiàn)河對(duì)岸有一棵蘋果樹(shù)。
秋天來(lái)了，樹(shù)上長(zhǎng)出了許多又大又紅的蘋果。它們又來(lái)到小河邊玩耍，看著樹(shù)上這么多紅通通的大蘋果，它們直流口水，就想跑去摘蘋果。可是小河攔住了它們的去路，怎么辦呢？小猴想了想就說(shuō)：“我們?nèi)フ乙桓褡�，我從竹子上爬過(guò)去摘蘋果，然后我把蘋果從竹子上滑下來(lái)給你們，之后我再?gòu)闹褡由匣聛?lái)�！甭�(tīng)了小猴的話，胖胖和樂(lè)樂(lè)馬上跑去找竹子。
過(guò)了一會(huì)兒，胖胖和樂(lè)樂(lè)拿來(lái)一根很長(zhǎng)的竹子，它們把竹子的一頭放在地上，另一頭靠在樹(shù)上。一轉(zhuǎn)眼，聰聰已經(jīng)爬到蘋果樹(shù)上。很快，一個(gè)個(gè)蘋果從竹竿上滑下來(lái)，小熊趕緊拿出籃子接蘋果。一下子，籃子就裝滿了。小猴就從竹子上滑下來(lái)。
看著這么多蘋果，小熊有個(gè)提議：“我們把蘋果送一些給山羊伯伯、牛公公、松鼠弟弟，它們一定也喜歡吃”。它們都同意。于是，它們就提著籃子開(kāi)開(kāi)心心地走了。
小學(xué)二年級(jí)作文蘋果 篇34
森林里住著一群小猴子，其中有兩只猴子是兄弟關(guān)系。有一天，兩只猴子到河岸邊嬉戲。突然，猴弟弟看見(jiàn)河對(duì)面長(zhǎng)著許多蘋果樹(shù)，于是，它喊猴哥哥，猴哥哥也看見(jiàn)了。它們倆饞得直流口水，很想到對(duì)岸去吃蘋果，可是要怎么過(guò)河呢？它們想啊想啊，猴哥哥靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“我們找一個(gè)木盆，坐在里面當(dāng)船駛�！焙锏艿苈�(tīng)了拍手叫好。然后，它們準(zhǔn)備去找木盆，怎么才能找到呢？它們倆犯起愁來(lái)。最后，它們想到小白兔家有放蘿卜的木盆，于是它們就去向小兔借了一個(gè)木盆，木盆很重，它們倆費(fèi)了九牛二虎之力才把木盆抬到了河邊，然后猴哥哥又折下了一根樹(shù)枝當(dāng)作船槳。小河水很平靜，它們順利地到達(dá)了對(duì)岸。
樹(shù)上的蘋果又多又甜，小猴子兄弟倆不但吃得飽飽的，而且還帶了許多蘋果回來(lái)，真是滿載而歸。
小學(xué)二年級(jí)作文蘋果 篇35
周末，我和媽媽來(lái)到郊區(qū)的一個(gè)蘋果園，我們?nèi)フO果。
以前在市場(chǎng)上看到摘下來(lái)的蘋果，不知道蘋果是怎么長(zhǎng)出來(lái)的。今天，當(dāng)我到達(dá)蘋果園時(shí)，我真的知道蘋果都長(zhǎng)在樹(shù)上。紅蘋果像小燈籠一樣掛在樹(shù)枝上，讓人一看就覺(jué)得很開(kāi)心。
我和媽媽一個(gè)人拿著籃子，看到我們開(kāi)始在花園里摘蘋果。我的身高比較低，我們只能摘掛在短樹(shù)枝上的蘋果，而我媽可以夠到高處摘一些長(zhǎng)在上面的蘋果。
別看這些蘋果，個(gè)頭不小，但是力氣不小。它們牢牢地長(zhǎng)在樹(shù)杈上。我花了很大力氣挑了一個(gè)。媽媽好像很放松，很快就摘了很多蘋果�？磥�(lái)我的力量不夠大。
過(guò)了一會(huì)兒，我們的籃子里裝滿了蘋果，我們?cè)僖惭b不下了，于是我們拍拍身上的泥土，滿載而歸。
看著裝滿蘋果的籃子，我的心里充滿了喜悅。這樣的新鮮蘋果一定很好吃，我又可以飽餐一頓了。
小學(xué)二年級(jí)作文蘋果 篇36
現(xiàn)在，秋風(fēng)又起，果實(shí)成熟了。梨在黃澄澄，葡萄閃閃發(fā)光，蘋果是紅色的……尤其是紅色和黃色的蘋果讓地球更加美麗。
下午，多莉和碧莎要去果園摘蘋果。因?yàn)闃?shù)太高了，所以需要梯子。一切準(zhǔn)備就緒后，多莉和比莎扛著梯子和籃子，唱著歡快的歌曲，邁著堅(jiān)實(shí)的步伐向果園走去。
不知不覺(jué)來(lái)到果園。當(dāng)他們看到這么多又甜又香的蘋果被樹(shù)枝覆蓋時(shí)，多莉不禁流口水，真想馬上吃東西。碧莎迅速在蘋果旁搭起梯子。碧莎對(duì)多莉說(shuō)：“你比我聰明。上去摘蘋果。我把下面的蘋果裝筐！”多莉說(shuō)：“好吧�！庇谑撬麄冮_(kāi)始工作。多莉挑了一個(gè)，碧莎一個(gè)接一個(gè)的放進(jìn)籃子里。不久，他們摘了一個(gè)裝滿蘋果的大籃子。
多麗和碧莎看著自己親手摘下的蘋果，筋疲力盡。
小學(xué)二年級(jí)作文蘋果 篇37
每年秋天，我最喜歡的水果是蘋果。但是吃了這么多蘋果，我一直不知道蘋果是怎么長(zhǎng)出來(lái)的。今天，父親決定帶我去蘋果園。我不想提我有多開(kāi)心。
來(lái)到蘋果園，首先映入我眼簾的是一排排的蘋果樹(shù)�？吹竭@些蘋果樹(shù)，我終于知道，所有的蘋果都是從蘋果樹(shù)上長(zhǎng)出來(lái)的。蘋果園里的許多工人正忙著摘蘋果。水果籃里裝滿了紅蘋果，我的眼睛閃閃發(fā)光。爸爸看到就笑，告訴我可以自己摘蘋果。我跳起來(lái)，很開(kāi)心。爸爸找了一個(gè)梯子和一個(gè)籃子，我?guī)ь^爬上梯子，準(zhǔn)備摘這輩子自己摘的第一個(gè)蘋果。好像一個(gè)紅色的大蘋果引起了我的注意。雖然離我很遠(yuǎn)，但我嘗試了各種方法，終于成功摘到了大蘋果。之后我和爸爸一起努力，成功摘了滿滿一籃子蘋果。我和爸爸都笑得很開(kāi)心。
晚上回家吃自己摘的蘋果，感覺(jué)好開(kāi)心。
小學(xué)二年級(jí)作文蘋果 篇38
我喜歡的水果有很多，有黃澄澄的橙子，有多汁的荔枝，有酸甜的草莓�？晌易類�(ài)吃的是營(yíng)養(yǎng)豐富的蘋果。
蘋果的外皮是紅彤彤的，看起來(lái)像一個(gè)小燈籠，里面的肉是白色的，有很多汁，酸甜可口，還可以解渴。
蘋果不僅可以解渴，還有著豐富的維生素C。在美國(guó)，許多人每周都要節(jié)食一天，只吃蘋果，不吃飯。光吃蘋果就可以滿足人體營(yíng)養(yǎng)所需。
蘋果是心血管的守護(hù)神，它也可以來(lái)美容我們的皮膚，維生素C可以有效抑制皮膚黑色素的形成，幫助消除皮膚的斑紋，增加血紅素，延緩皮膚衰老。美國(guó)研究人還證明：“從新鮮的水果中直接攝取維他命C要比口服藥劑更為有效。”每天吃一個(gè)紅富士，就可以滿足人體所需要的大部分維他命C。
這就是營(yíng)養(yǎng)豐富的蘋果，大家每天都要吃一個(gè)蘋果，這樣才會(huì)讓皮膚更美。
小學(xué)二年級(jí)作文蘋果 篇39
一個(gè)秋天的上午，小馬妞妞和小豬胖胖在森林里迷路了，他們餓極了。
走著走著他們忽然看見(jiàn)了一顆高大的蘋果樹(shù)�？粗鴿M樹(shù)的蘋果，他們心想：這些蘋果又大又紅，一定非常好吃�？墒撬麄兲耍B最低的那個(gè)蘋果也摘不到，他們只能流著口水眼巴巴的看著蘋果。
小馬妞妞說(shuō)：“我們不能光看著，要想想辦法�！毙∝i胖胖聽(tīng)了之后決定試著爬樹(shù)，可是他太重了，還沒(méi)有爬多高就掉下來(lái)了。小馬妞妞使出全身力氣推了推樹(shù)，想讓蘋果掉下來(lái)，結(jié)果只掉了幾片樹(shù)葉，蘋果卻一個(gè)也沒(méi)有掉下來(lái)。小豬靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“小馬妞妞，我可以站在你背上去摘蘋果”。小馬說(shuō)：“是個(gè)好主意”。只見(jiàn)，小馬妞妞蹲了下來(lái)，小豬胖胖爬了好幾次，才艱難地爬到了小馬的背上，他們終于摘到蘋果了。之后，他們開(kāi)始美滋滋地吃了起來(lái)。
這則故事告訴我們遇到困難就要想辦法去解決。
小學(xué)二年級(jí)作文蘋果 篇40
大家好,我是蘋果,一個(gè)深受大家喜愛(ài)的蘋果。
我長(zhǎng)的圓圓的,像小皮球一樣大小,全身平滑光亮,還散發(fā)出陣陣誘人的蘋果清香!我的外衣很豐富，很漂亮的,有青青的，有紅艷艷的，也有又青又紅的，還有淡黃色的呢！削去我的外衣，就刻意看見(jiàn)我那讓你口饞的果肉了，它白里帶黃，又脆又甜，小朋友最喜歡吃了。
我的營(yíng)養(yǎng)可豐富了！我含有很多的糖類，酸類，還有果膠等，這些可是對(duì)人身體健康很有益的東西。我的果肉還有很豐富的維生素和鈣物質(zhì)，大家都很喜歡吃我的果肉，因?yàn)槲也粌H可以給大家解渴，填飽肚子，還可以美容呢！人們將我的果肉還制成各種罐頭，蘋果醬和美容品，好讓我更好的為人類朋友服務(wù)。
我為自己是一個(gè)蘋果感到自豪，為可以給人們帶來(lái)快樂(lè)健康而快樂(lè)！是一個(gè)蘋果真好！
小學(xué)二年級(jí)作文蘋果 篇41
今天，我和媽媽到我家后面的果園去采蘋果。
我和媽媽步行著來(lái)到果園。一位老爺爺熱情地接待了我們。老爺爺洗了一個(gè)又紅又大的蘋果遞給我說(shuō)：“小伙子，來(lái)嘗一個(gè)。”我一邊吃著蘋果一邊和老爺爺來(lái)到他的果園。一進(jìn)果園，一股香甜地蘋果味便撲鼻而來(lái)。我看到一個(gè)個(gè)紅紅的蘋果躲在樹(shù)葉后露出一張張圓圓的胖臉笑迎著我的到來(lái)。我們開(kāi)始摘蘋果了，我把摘下來(lái)的大蘋果輕輕地放到媽媽提的籃子里。不一會(huì)我們就摘了滿滿一籃子蘋果。就當(dāng)我們要離開(kāi)的時(shí)候，一個(gè)熟透了的蘋果從樹(shù)上掉下來(lái)砸到了我的頭上。媽媽笑著說(shuō)：“牛頓先生，蘋果為什么會(huì)掉下來(lái)？”我大聲說(shuō)：“地球吸引力�！薄�
我和媽媽提著滿滿一籃子蘋果高高興興地回到家，我們感受到了收獲的喜悅。
小學(xué)二年級(jí)作文蘋果 篇42
今天老師拿來(lái)一只用線吊著的蘋果；我們見(jiàn)了都覺(jué)得很奇怪。這時(shí)老師對(duì)我們說(shuō)：“今天我們做咬蘋果的游戲，誰(shuí)先咬到蘋果我就把這個(gè)蘋果送給誰(shuí)�！甭�(tīng)了老師的話我們個(gè)個(gè)高興得叫了起來(lái)，巴不得上去咬一口。
老師把那個(gè)又大又紅的蘋果拿在手中，蘋果在空中不停地晃動(dòng)，引得我們心里癢癢的。游戲終于開(kāi)始了，老師讓我們依次上臺(tái)咬，但是不準(zhǔn)用手碰。第一個(gè)劉月上臺(tái)了，只見(jiàn)她張開(kāi)大口，向蘋果咬去，好像要一口吞掉似的，可蘋果太滑從口中溜了了，她失敗了。接著第二個(gè)、第三個(gè)……都失敗了，輪到我了，我想，他們可能是因?yàn)閯?dòng)作太慢沒(méi)咬到。于是我上臺(tái)用最快的速度向蘋果咬去，這下子我終于咬到了一小塊，我勝利了，高興得又蹦又跳。老師笑著把蘋果獎(jiǎng)給了我，頓時(shí)教室里響起了熱烈的掌聲，游戲在笑聲中結(jié)束了。
【小學(xué)二年級(jí)作文蘋果】相關(guān)文章：
蘋果的小學(xué)二年級(jí)作文05-24
小學(xué)二年級(jí)作文：蘋果05-11
蘋果，蘋果圓溜溜_小學(xué)作文09-06
小學(xué)作文-蘋果03-31
蘋果小學(xué)作文05-31
蘋果的小學(xué)作文09-18
蘋果的自述小學(xué)作文03-08
小學(xué)作文蘋果的自述04-14
美麗的蘋果小學(xué)作文04-15
小學(xué)作文削掉的蘋果04-13