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猴子二年級作文

時間:2021-07-19 15:01:17 二年級作文 我要投稿

【精品】猴子二年級作文合集五篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的猴子二年級作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】猴子二年級作文合集五篇

猴子二年級作文 篇1

  一天,天氣晴朗,萬里無云,小猴子西西和小猴子皮皮這一對形影不離的好朋友,想要去對面的小島上摘又大又甜的桃子。

  他們拿上籃子就高高興興的出了門,到對面的小島只有一條小河,等西西和皮皮到了岸邊天氣有點陰了。皮皮和西西急忙把小船推到水里,坐了上去,不一會兒下雨了,西西和皮皮,飛快地向?qū)γ娴男u劃去。

  雨越下越大,船艙開始積水了,西西說:“船艙積水了!船艙積水了!快想辦法!”皮皮左思右想,想出來了一個“好”辦法,他打開工具箱,不慌不忙地取出錘子,把船砸了一個洞。

  洞砸的越來越深,越來越大,河里的水涌上來了,皮皮說:“快堵!快堵!”只見船沉了,皮皮和西西很害怕,他們在水里掙扎了好久,并且大聲喊:“救命呀,救命呀,誰來救救我呀!边好被好心的海龜爺爺聽到把他們救了上來,要不他們就被淹死了呢。

猴子二年級作文 篇2

  動物小學(xué)一年一度的藝術(shù)節(jié)就要到了,小動物們紛紛報名參加。大家都根據(jù)自己的長項認真練習(xí)。

  小兔子在看作文書,準備寫好文章參賽。這時,小猴跑了過來,說:“小兔,小兔!我可以和你一起練習(xí)寫作文嗎?”“當然可以啦!”小兔高興地說。但練習(xí)了一會,小猴覺得這好無聊,這時門外傳來了號聲,小猴馬上扔下筆往外跑去。

  他看見小鳥在練習(xí)長號,就喊著要跟小鳥一起練習(xí),可是練著練著,小猴覺得這練來練去的,太無聊了,他又丟下了長號。他又看見小羊在操場跑步,他又跟著小羊跑起來了。跑了一圈,小猴又覺得太累了,還不如回家休息呢!

  到了藝術(shù)節(jié),大家都交出了自己辛苦練習(xí)的成果,并且都獲得了獎牌,只有小猴垂頭喪氣地在一旁看著別人拿獎,自己卻一無所獲,他心里想:下次一定不能三心二意了。

猴子二年級作文 篇3

  星期天,天氣晴朗,陽光明媚,我們一家人去寧波雅戈爾動物園游玩。

  最吸引我們的要數(shù)珍猴王國了,猴子的品種可真多。河斜亲雍馨椎陌妆呛,有毛發(fā)金黃的金絲猴,有尾巴很長的長尾猴,有臉像狐貍、尾巴上有黑白相間條紋的環(huán)尾鼻猴,有前臂很長的長臂猿……

  我最喜歡的是松鼠猴,它們的.體型嬌小,動作十分敏捷?矗镒觽冞B蹦帶跳地與同伴嬉戲打鬧,還互相抓著尾巴跑來跑去,可好玩了!有一只小猴子一會兒抓抓脖子,一會兒撓撓后背,就像小朋友在撓癢癢似的。還有幾只小猴子用它們細長的尾巴勾住樹枝,晃來晃去,好像在蕩秋千呢!

  這時,一位游客大叫一聲,向這群松鼠猴丟過去一個桔子。一只小猴子眼疾手快搶到了,旁邊的三只猴子看到了急忙去搶奪這個桔子。而小猴子想占為己有,拼命地往樹上跑,一直跑到一個高高的樹杈上才停下來。這只小猴子背對著同伴一邊剝皮,一邊時不時地推一把同伴伸過來的手,那滑稽的樣子惹得游客們都哈哈大笑起來。

  猴子真是一種可愛又機靈的動物,我很喜歡它們。

猴子二年級作文 篇4

  一天森林里要舉辦找小朋友大會。

  活動開始了,小動物們拿著自己的食物或玩具來交朋友,小象拿著餅干、小兔拿著剛采的蘑菇、小山羊拿著剛炸好的薯條,小豬拿著剛做好的奶油蛋糕。這時,小猴走了過來,他:“小兔子,你太幼稚了,整天抱著洋娃娃……”說著說著,小兔就哭了起來,“大象,你這么胖,該回家減減肥了,還有你小山羊,留那么長的胡子,都把男人的氣質(zhì)丟了!闭f完,小猴就到別的地方找朋友去了。

  小猴子找了好久,都沒有找到好朋友,小兔他們看見小猴子,主動和他交朋友,小猴子向小兔、大象、小山羊、小豬說:“對不起!”小動物們齊聲說:“沒關(guān)系!”就這樣,他們開開心心地去做游戲了,小猴終于交到了好朋友,感到非常開心。

猴子二年級作文 篇5

  有一天,外婆交給小猴子一籃果子,叫他送給媽媽。他獨自前往媽媽家,路上突然發(fā)現(xiàn)大灰狼正追著一只小白兔。大灰狼把小白兔逼到了死角,小白兔眼看無路可逃了!小猴子看見了,一下子爬到路旁的大樹上,對準大灰狼的嘴,一腳把大灰狼的牙踢掉了好幾顆!大灰狼害怕極了,心想:小猴子太厲害了,趕快逃命吧!大灰狼扭身就跑,小白兔得救了。他激動地對小猴子說:“猴子哥哥,謝謝你!”小猴子提起籃子,笑著說:“不用謝,你快回去吧!”

  小猴子到了媽媽家,向媽媽講述了他的英勇事跡,媽媽摸著小猴子的頭說:“小猴子,你真勇敢!”小猴子高興極了!

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