【熱門】我的二年級(jí)作文合集五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的我的二年級(jí)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我的二年級(jí)作文 篇1
我叫張嘉欣,今年十歲了,我屬老鼠,是處女座。我有一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)頭發(fā),一雙明亮的大眼睛和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。我的愛好很多,有看書、畫畫、唱歌、跳舞……我這人什么都好,就是太粗心。
有一次,媽媽對(duì)我說(shuō),只要我考到100分,她就幫我買個(gè)新的文具盒,聽到這句話,我便爽快的答應(yīng)了。沒過(guò)多久,班上就舉行了一場(chǎng)數(shù)學(xué)單元測(cè)試卷,我一拿到試卷就激動(dòng)地把試卷從頭到尾看了個(gè)大概,開始得意洋洋起來(lái),我輕聲說(shuō)道:“哇塞,這張?jiān)嚲磉@么簡(jiǎn)單呀,我肯定考100分!我的新的文具盒有了!蔽矣昧瞬坏30分鐘的時(shí)間就寫完了,我還“認(rèn)認(rèn)真真”地檢查了幾遍才把試卷交了上去。
到了第二天上午,數(shù)學(xué)老師發(fā)試卷了,當(dāng)我聽到老師念“張嘉欣,99分”時(shí),我簡(jiǎn)直不敢相信的的耳朵,我趕緊拿到試卷看了看這一分丟哪了,原來(lái)是我把一道題結(jié)果的100寫成了1000,我的新文具盒又沒有了。我垂頭喪氣地回到家把試卷拿給媽媽看,媽媽看了之后,無(wú)奈地?fù)u搖頭說(shuō):“你這粗心的毛病又犯了,究竟什么時(shí)候能改噢!”
哎,誰(shuí)叫我是個(gè)粗心馬大哈呢!
我的二年級(jí)作文 篇2
我家里養(yǎng)了一只調(diào)皮搗蛋的小土狗,它叫歐弟。
它的外形很普通。它有一雙圓溜溜的、棕黑色的小眼睛。它的鼻子和嘴唇是粉紅色的,嘴唇像涂了粉紅色的口紅一樣。它的毛是棕色和白色的.。它有一對(duì)垂著的耳朵,一旦有什么風(fēng)吹草動(dòng),它的耳朵就會(huì)豎起來(lái)。還有它那尾巴,每天都翹得搞搞的。
歐弟吃東西的時(shí)候真有趣。它吃東西的時(shí)候很自私,我把狗糧放在它的面前,它會(huì)用雙腳捂著食物津津有味地吃著。本來(lái)我想摸一下它的?墒撬,以為我要搶它的東西,就對(duì)著我又叫又咬。它吃完了狗糧后顯得非常自在,四腳朝天躺著,學(xué)我睡覺的樣子休息。
它的性格就是調(diào)皮。有一次我上學(xué)忘帶英語(yǔ)書了,把書放在椅子上,不知怎么地,它從籠子里跑了出來(lái),把我的英語(yǔ)書角啃得很爛,還把奶奶的一些書也肯啃壞了,結(jié)果奶奶回到家,看到家里這么亂,把這個(gè)“小壞蛋”狠狠地打了一頓。你說(shuō)它調(diào)皮不調(diào)皮?
雖然它有點(diǎn)調(diào)皮,但是我還是喜歡它。
我的二年級(jí)作文 篇3
在我四年的小學(xué)生涯里,遇見了好幾位令我敬佩的老師,其中一個(gè)就是我們現(xiàn)在的班主任——孔老師。她二十多歲,小巧玲瓏的個(gè)子,白里透紅的臉蛋上架著一副近視眼鏡,顯得很秀氣。
孔老師對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。記得有一天,她喉嚨痛得飯都吃不下,還是堅(jiān)持給我們?cè)u(píng)講練習(xí)冊(cè),她竭盡全力地用最高的音量評(píng)講,生怕我們聽不清楚,落下某一句重要的講解。她不顧自己的疼痛,不顧自己的辛勞,唯一希望的就是教好我們,讓我們從她那里學(xué)到豐富的知識(shí),就算再辛苦她也情愿。她那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神讓我非常敬佩。
課堂上,孔老師是個(gè)嚴(yán)格的老師。只要她上課,全班同學(xué)都規(guī)規(guī)矩矩的。有一次,我上課走神了,忽然,我發(fā)現(xiàn)孔老師那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛注視著我,好像在說(shuō):思瑩,開小差了吧?我講到哪兒啦?我覺得慚愧極了,趕緊回過(guò)神來(lái)認(rèn)真聽講。
課間里,孔老師就像我們的大姐姐一樣和藹可親,她喜歡和我們嘻嘻哈哈的談笑風(fēng)生。不管哪個(gè)同學(xué)去問(wèn)孔老師問(wèn)題,她都會(huì)不厭其煩地給那位同學(xué)講解。當(dāng)我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候,她從不會(huì)疾言厲色地對(duì)我們大喊大叫,從不會(huì)嚇唬我們,她會(huì)耐心的講道理,講得我們口服心服。
多好的老師啊!你們說(shuō),我能不敬佩她嗎?
我的二年級(jí)作文 篇4
可愛的我是吳建飛的小粉絲。我喜歡看“加油!好男兒”,也夢(mèng)想自己能有一天像吳建飛,像好男兒一樣在舞臺(tái)上展示自己。前不久,得知我們學(xué)校要舉行:“我型我秀”的活動(dòng),我興奮了好半天。報(bào)名之后,我們家便召開了緊急家庭會(huì)議,經(jīng)過(guò)一番激烈地討論后,最后決定表演西藏舞。節(jié)目確定后,大家分頭行動(dòng),媽媽負(fù)責(zé)排練,姐姐幫著選音樂,奶奶忙著準(zhǔn)備頭飾、衣服……全家忙得不亦樂乎。比賽前,陳老師還為我化妝,全班同學(xué)還為我打氣,這使得原本緊張的我,增添了不少的信心。媽媽告訴我不要太在乎比賽的結(jié)果,原本我不太明白,現(xiàn)在我知道,比賽的過(guò)程比結(jié)果對(duì)我更有意義。
通過(guò)這次活動(dòng),我知道自己有個(gè)可愛的家,溫暖的班集體,還知道自己真得很棒。我為自己感到驕傲!最后感謝老師、同學(xué)對(duì)我的支持和幫助。我將更加努力,爭(zhēng)取做得更好!
我的二年級(jí)作文 篇5
我家魚缸里養(yǎng)著三條小金魚,其中一條特別惹人喜愛。它的眼睛鼓鼓的,像一對(duì)大燈泡。嘴巴小小的,一張嘴就吐出一連串的小水泡,像小朋友吹泡泡糖一樣。
我給它取名“水泡眼”三條金魚經(jīng)常在一起玩捉迷藏的游戲!八菅邸毕韧A粼谝粋(gè)地方動(dòng)也不動(dòng),等另外兩條小金魚躲好后轉(zhuǎn)身去找。
可那兩條小金魚太狡猾了,神不知鬼不覺地跟在“水泡眼”的后面。害得“水泡眼”半天也找不到。過(guò)了一會(huì)兒,它一轉(zhuǎn)頭,才發(fā)現(xiàn)另外兩條小金魚。我家養(yǎng)的小金魚真有趣!
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