春雨二年級(jí)作文

時(shí)間：2021-07-22 12:18:37 二年級(jí)作文我要投稿

【必備】春雨二年級(jí)作文十篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的春雨二年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【必備】春雨二年級(jí)作文十篇

春雨二年級(jí)作文篇1

　　今天早上，我起床看見窗外下著蒙蒙的細(xì)雨。雨絲細(xì)細(xì)的，像面條；雨絲密密的，像爺爺澆花的噴壺里噴出的水霧。走在上學(xué)的路上，空氣里夾著泥土的芳香，清新極了。微風(fēng)吹著軟軟的雨絲，飄到了我的臉上、鉆到了我的脖子里，冰冰的、涼涼的。

　　我來到了學(xué)校里，同學(xué)們都撐起了五顏六色的小傘，美麗極了。我們的學(xué)校變成了一片花的海洋。小草喝飽了水，樹枝洗完了澡，小雨點(diǎn)便輕輕的越來越小。中午的時(shí)候，雨慢慢地停了。老師說：“春雨貴如油！”我明白了，原來是小雨點(diǎn)等大地媽媽喝飽了，一點(diǎn)也不貪玩的趕緊跑回了家。

春雨二年級(jí)作文篇2

　　清晨，我拉開窗簾，看到地上濕漉漉的。走出家門，整個(gè)大地都籠罩在蒙蒙細(xì)雨中，空氣變得很清新，比之前的霧霾天舒服多了！

　　走在上學(xué)的路上，我發(fā)現(xiàn)路邊的小草蘇醒了，它們展開嫩芽，沐浴在春雨中，身上掛滿了晶瑩透亮的水珠，像一顆顆水晶，美麗極了！公園里的竹子經(jīng)過春雨的澆灌，也變得更加翠綠。冬青快樂地吮吸著甘露，感謝春雨帶給它的勃勃生機(jī)。杏花悄悄地露出花骨朵，是不是在春雨中醞釀著何時(shí)帶給人們一片春的顏色呢？只有馬路上的汽車希望這雨下得再大一點(diǎn)，好沖刷掉車身上的泥點(diǎn)子呢！

　　進(jìn)了校園，我發(fā)現(xiàn)整個(gè)校園都被春雨沖刷的干凈明亮，小池塘的水又增長(zhǎng)了一些，連大樹都仿佛穿上一層綠色的外衣。

　　“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”，綿綿細(xì)雨帶給大地一片生機(jī)。我喜歡春雨，也喜歡春天！

春雨二年級(jí)作文篇3

　　淅淅瀝瀝的春雨滴答滴答的唱著動(dòng)聽的歌兒，好像在說：“親愛的紅花綠草、小伙伴們，讓我來滋潤(rùn)你們，讓你們更好的成長(zhǎng)吧！”紅花綠草們似乎聽懂了，大口的喝著甘甜的春雨，讓自己變得紅艷艷、綠油油的。小小的種子們也受到滋潤(rùn)都拼命的讓自己快快的長(zhǎng)，長(zhǎng)出嫩嫩的芽?jī)�，不停地說著：“我要發(fā)芽，我要發(fā)芽，我要看到世界的色彩！”果樹們喝到這大地的乳汁，高興的喊著：“我要開花、我要開花，我要結(jié)出又大又甜的果子�！�

　　古人說春雨貴如油。果真，當(dāng)春雨滴在桃樹上，桃花開了；春雨落在柳樹上，柳樹冒新芽了；春雨灑在小河里，小河開始唱歌了；春雨飄在大地上，大地醒來了??春雨雖然是無色的，但她卻給人們帶來了萬(wàn)紫千紅和許多快樂。

　　啊！春雨是美麗的，是寶貴的，我們要珍惜她。農(nóng)民伯伯們就會(huì)在春天春雨綿綿時(shí)播種，是為了秋天的收獲，我們也是一樣今天的好好學(xué)習(xí)，是為了以后的美好生活。

春雨二年級(jí)作文篇4

　　春天又來了，冬爺爺退位了。最近，春雨來的可猛了，一連下了三四天，青苔都有一厘米高了。

　　春雨是柔和的，它們落在花上，輕輕撫摸著花蕊；春雨是濕潤(rùn)的，它滋潤(rùn)著世間萬(wàn)物；春雨是無私的，它默默地為花草樹木奉獻(xiàn)著雨露，它們茁壯成長(zhǎng)；春雨是無聲的，正所謂“隨風(fēng)潛入夜，萬(wàn)物細(xì)無聲”。

　　春雨是降落傘，降落在人間；春雨是琴盤，奏出了一首歡快的曲子；春雨是水彩，染紅了大地，抹綠了花草，點(diǎn)綴了樹木和人間；春是木錘，錘醒了正在沉睡中的大地，敲在了薄薄的瓦片上，聲音是那么清脆悅耳。

　　春雨是演奏家，正演奏著一首動(dòng)聽的催眠曲。

春雨二年級(jí)作文篇5

　　“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”，一切植物都貪婪地爭(zhēng)吸著這大自然所賜予的甘露瓊漿。別看這細(xì)小的春雨那么纖柔，正是她粉碎了冰層的負(fù)隅頑抗，瓦解積雪的茍延殘喘，滌蕩了塵埃的封鎖玷辱，把冰層積雪化作了裊裊飄升的冰霧，化作了叮咚作響的小溪，裹挾著一冬的塵埃奔流而去……

　　春雨，晰晰瀝瀝下著，但卻沒有影響到小路上的行人，五彩的雨傘也加入到里面，輕輕移動(dòng)、變幻，朦朦朧朧，反到為人們?cè)鎏砹藥追智槿�，像花朵綻放、像彩蝶紛飛。

　　春雨如絲，很細(xì)、很柔。你聽，沙沙地灑落在草地上、飄落在河面上，在水面激起一個(gè)個(gè)小圓圈。小草在春雨的浸潤(rùn)下顯得格外嫩綠，各種花兒爭(zhēng)相開放。春雨給大地萬(wàn)物帶來了生機(jī)。雨絲細(xì)細(xì)地、柔柔地?fù)崦蓓敚瑩崦皯�，撫摸著院子里的花與草，像是媽媽的手輕輕地?fù)徇^我的'發(fā)絲。春雨的聲音很細(xì)、很輕，但卻可以聽的很清晰。你屏息細(xì)聽，沙沙、沙沙……仿佛都能聽到春雨的喘息聲，多么和諧，多么美妙，好一首溫馨的曲子!早晨，聽著這聲音，使人身心放松了很多。我靜靜地用心聽著，我仿佛感覺到花壇里的花草在蘊(yùn)積力量、努力生長(zhǎng)，冬眼的青蛙已經(jīng)睡醒了，而蚯蚓早已不辭辛勞，開始忙碌地工作了。

　　這雨啊，要淋著才舒服呢。站在路邊，春雨飄飄灑灑地落在了我的臉上，爽透了。這雨滋潤(rùn)萬(wàn)物，使萬(wàn)物復(fù)蘇，有“春雨貴如油”的美稱。一會(huì)兒，雨過天晴，又是一派景色。人們都從屋子里出來了，冬眠的動(dòng)物也都醒了，大地也熱鬧起來了。一陣風(fēng)拂過，令人感到微微濕潤(rùn)的泥土芳香，小草的清香，花的幽香……�。〈河陮⑷f(wàn)物洗刷干凈了，大地充滿了活力，人們充滿了精神。

　　中午，雨漸漸停了。一切都那么濕潤(rùn)：路面是濕的，松柏是濕的，樓房是濕的，就連空氣也是濕潤(rùn)、清新的。

　　春雨大地萬(wàn)物帶來了生機(jī)，給大地萬(wàn)物帶來了享受。

春雨二年級(jí)作文篇6

　　今天，我在家。突然，覺得天越來越暗，接著下了一場(chǎng)雨。我連忙跑去和母親說：“下雨啦，下雨啦！”母親說：“那是春雨”我馬上跑去窗旁，看那雨中的風(fēng)景。

　　啊，看那在雨中的行人，撐起了五顏六色的傘，像一朵朵花兒一樣，在雨中綻放，水靈靈的，嬌艷欲滴。還有那小燕子，在空中緩緩地飛著，不時(shí)拍拍翅膀，晃晃頭，它在開開心心地洗澡呢。春雨使它精神更飽滿，更有活力。還有遠(yuǎn)處的山，啊，就像一個(gè)站在雨中的巨人。朦朦朧朧，春雨給它穿上漂亮的大衣。還有種在泥土里的種子，我想：春雨一下完，它可能就發(fā)芽了。

　　春雨像春姑娘的線，要把大地縫成綠色的。

春雨二年級(jí)作文篇7

　　幸福無處不在，溫暖隨時(shí)可見。是誰(shuí)賜予的？是春天！

　　春天帶著幸福的種子灑遍世界，春天帶著溫暖的笑臉降臨人間。春天是溫暖與幸福的化身，幸福與溫暖同在，溫暖與幸福永恒。名師點(diǎn)評(píng)：詩(shī)作如行云流水，詞匯優(yōu)美，意境深遠(yuǎn)�？梢钥闯鲂∽髡哂兄S富的情感，對(duì)春天有自己深刻的理解，能夠抓住春天“幸�！迸c“溫暖”的兩個(gè)特征。用寥寥數(shù)語(yǔ)，表現(xiàn)出了自已對(duì)春天喜愛的情感。小學(xué)二年級(jí)作文春天（三）

　　寒冷的冬天過去了，溫暖的春天到來了。春天，冰雪融化萬(wàn)物復(fù)蘇，到處一片柳綠花紅鶯歌燕舞。

　　看，小鳥在天空中自由自在的飛翔，小魚在水里快樂的游來游去，一只小青蛙從冬眠中醒來了，呱呱呱的叫著，好像在說：“春天來了，春天來了，新的一年開始了”。太陽(yáng)公公也早早的起床了，將溫暖的陽(yáng)光灑向大地，照綠了小草，照紅的小花，照亮了我們一張張可愛的笑臉。

春雨二年級(jí)作文篇8

　　春雨是無色的，它是細(xì)小的；春雨是無聲的，它不會(huì)吵醒熟睡中的人們。

　　春雨滋潤(rùn)著大地，滋潤(rùn)著大地上的樹木、花草、莊稼，給大地帶來了一片生機(jī)。在春雨的滋潤(rùn)下，麥苗長(zhǎng)得更翠綠，楊樹、柳樹在春雨中舒展著枝葉，貪婪允吸著甜甜的“甘露”。

　　在春雨中行走的過路人，撐著五顏六色的雨傘就像一朵朵美麗花朵。小鳥在樹唱著歌。春雨真是美麗呀！

春雨二年級(jí)作文篇9

　　隨著一聲春雷，下起了春雨。春雨就像春姑娘紡出的線。

　　如絲的春雨從空中降落，雨點(diǎn)是那樣的小，雨簾是那樣的密，給群山披上了蟬翼般的白紗。春雨灑在大樹上，給大樹沖洗著她那碧綠的“頭發(fā)”。春雨落在花朵上，花兒變得更美，更動(dòng)人了。春雨淋在馬路上，給馬路洗了個(gè)“澡”，馬路更美，更干凈了。春雨滴在油菜花上，那金黃的油菜花變得更黃了。

　　春雨像無數(shù)只小手，打在樹葉的琴鍵上，奏出了一曲春天的贊歌。