二年級西瓜作文6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的二年級西瓜作文6篇,希望對大家有所幫助。
二年級西瓜作文 篇1
我上次告訴你們的野生小西瓜長大了,比上次的大好多,花紋更深了,我和媽媽盡全力保護(hù)它。
如果我們不保護(hù)它,也許早就被小弟弟小妹妹摘下來當(dāng)玩具玩了,因?yàn)樗麄円埠闷妫欢Wo(hù)。你們要記住,只許看不許碰,因?yàn)橐拔鞴弦慌,就長得很慢,它長不快,我就不好觀察,所以我才讓你們只許看不許碰。
二年級西瓜作文 篇2
一天,小丹生病了,小紅和小麗想買個(gè)西瓜去看望她。
來到市場賣西瓜的地方,小紅對賣西瓜的老爺爺說:“老爺爺,您好,這西瓜幾塊錢一斤。俊崩蠣敔斝呛堑厣斐鰞蓚(gè)手指說“兩塊!
小麗挑了一個(gè)又大又圓的西瓜說:“我們要這個(gè)!
老爺爺一邊稱西瓜一邊問她們幾歲了,上幾年級了等等,她們一一做了回答。
西瓜裝好了,他們提著西瓜高高興興地往小丹家里走去。
二年級西瓜作文 篇3
春天姐姐邁著輕盈的腳步悄悄地來到了人間,萬物復(fù)蘇。
小馬和小豬是鄰居,它們看到春天來了非常高興!靶∝i,我們一起種西瓜吧!”小馬說。
“好啊!不就是種西瓜嗎。我種出來的西瓜一定會(huì)比你的大,比你的甜!毙∝i自信地說。
第二天,小馬和小豬開始仲西瓜了。它們都往地里撒下了種子。這之后,小馬每天都給種子澆水、施肥、鋤草。早出晚歸,每次都累得汗流浹背地回家。看到小馬這么辛苦,小鳥就每天給小馬唱?jiǎng)勇牭母枨,幫小馬消除一天的疲勞。
小豬呢?自從把種子撒到地里之后,每天到地里就是躺在大樹底下睡大覺。小馬看到了說:“小豬,你怎么不干活呀?”小豬找借口說:“天氣太熱了。”說完,就又接著睡覺了。睡夢中小豬夢見自己種出了大西瓜,饞得直流口水。呼嚕聲如雷鳴般,都快把小青蛙嚇壞了。
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。日子過得飛快,秋天到了,小馬高高興興地拉回好幾車又大又圓的西瓜回家。而小豬的'那片地卻全是荒草,它只好背著一堆雜草回家燒爐子。
這時(shí),太陽公公語重心長地說:“做什么事情都要勤奮有耐心,不能三心二意,否則會(huì)兩手空空,一無所得!
二年級西瓜作文 篇4
這幾天綿綿細(xì)雨一直下個(gè)不停,有一位農(nóng)民伯伯在我們小區(qū)賣瓜。爸爸說:“農(nóng)民伯伯很辛苦的從宜陽開著拖拉機(jī)來咱這賣瓜,剛好碰到下雨天,西瓜就不好賣了。咱們就去買點(diǎn)西瓜吧!”我說:好吧!“我看到農(nóng)民伯伯一日三餐就只吃從家里帶來的干饅頭,喝一點(diǎn)白開水,不舍得去飯店吃一碗熱騰騰的飯菜 。
我心里非常難受!直嚷著爸爸讓他多買幾個(gè)西瓜。爸爸買了四個(gè)大西瓜抱回了家,切開一個(gè)又沙又甜真好吃。
二年級西瓜作文 篇5
大家好,我是西瓜。我的個(gè)子不大,身體圓圓的,看上去像一個(gè)球,穿著一件綠色的衣服。
我的營養(yǎng)可豐富了,我不僅可以清熱解暑,還可以降血壓。而且,我比其它水果都強(qiáng)。因?yàn),大多?shù)水果的皮都被人們當(dāng)做垃圾扔了,而我的皮卻有很多用處。不僅能做湯,能炒著吃,還能用來敷面,使皮膚變得更年輕。
你現(xiàn)在是不是也更喜歡我,更需要我了呢?
二年級西瓜作文 篇6
今天,天氣晴朗。老師上課給我們吃西瓜,我們爭先恐后地舉起小手,老師叫了趙同學(xué)、黃同學(xué)、陳同學(xué)、方同學(xué)。四位同學(xué)拿起了西瓜做準(zhǔn)備。
比賽開始了,我在下面一直為趙同學(xué)加油,我看著看著,發(fā)現(xiàn)趙同學(xué)已經(jīng)領(lǐng)先別人一步了,但是黃同學(xué)漸漸地超越了趙同學(xué),我有點(diǎn)不高興了,就又對趙同學(xué)加油。
最后,趙同學(xué)得了第三名,比賽結(jié)束,桌子上都是西瓜籽。
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