放風(fēng)箏二年級看圖作文（通用27篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的放風(fēng)箏二年級看圖作文，希望對大家有所幫助。
放風(fēng)箏二年級看圖作文 1
星期天上午，天氣晴朗，空氣清新，爸爸帶著我去商店，讓我挑選風(fēng)箏，我挑來挑去，終于，選中了一個奧特曼的風(fēng)箏。
來到廣場，我看見廣場上有很多的人在放風(fēng)箏，風(fēng)箏的.形狀不一，大小不一樣，有蝴蝶，老鷹，蜻蜓，喜羊羊等，風(fēng)箏在天空中自由極了，看見風(fēng)箏飛得這么好，我馬上叫爸爸拿著風(fēng)箏，我拿著線一邊奔跑，一邊數(shù)著“ 3.2.1 ”放!
爸爸聽見了立刻放了風(fēng)箏，只見我的奧特曼風(fēng)箏在空中越飛越高，突然，一陣強風(fēng)吹來，風(fēng)箏的線越轉(zhuǎn)越快，仿佛也快把我拉到天空中了，我喊著：“救命，救命!”一下子強風(fēng)過了，風(fēng)箏像“蝴蝶”一樣翩翩起舞的落在地上，我想風(fēng)箏飛得那么高，一定累了，于是把風(fēng)箏的線收好，和爸爸一起回家了。
我喜歡放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏二年級看圖作文 2
周末，陽光明媚，綠草如茵，我和好朋友小英、小明去草地上放風(fēng)箏了。
藍寶石似的藍天中，風(fēng)箏各種各樣，有紅紅的金魚，有長長的蜈蚣，還有那在高空翱翔的老鷹……
“我們也來放風(fēng)等吧!"我迫不及待地說。小明拿出一只漂亮的燕子風(fēng)箏，把風(fēng)箏高高地舉過頭頂："快開始吧，我已經(jīng)躍躍欲試了!"我左手緊緊地握住又細又長的線，右手握住線軸。小英手捧著她五彩斑斕的蝴蝶風(fēng)箏，笑瞇瞇地站在一旁看著。
我先和小明小跑了一段，接著大喊一聲：“一二三，放!"小明趕緊手一松，我拽著線繼續(xù)向前跑了。只見那風(fēng)箏搖搖晃晃地飛了起來，我停下來看著它越來越高，最后變成了一個小黑點。時而有一陣清風(fēng)吹來，風(fēng)箏隨風(fēng)一會兒往上，一會兒往下，輕盈得真像只活潑的燕子。
這時，我看見遠處的'一家人也在放三角風(fēng)箏!那孩子正又蹦又跳，高興地叫道："爸爸媽媽快看!我的風(fēng)箏也飛起來了!”
無數(shù)的風(fēng)箏在天空中忽上忽下地飛著，像在和白云玩耍。這真是一場歡樂的春日盛會啊!
放風(fēng)箏二年級看圖作文 3
一個碧空如洗、萬里無云的上午，陣陣柔軟的春風(fēng)吹過，我們脫掉厚厚的外套。小紅和小剛、小明三個人約好了去放風(fēng)箏。
我們來到了白田公園。還沒進到公園，就看到天上有好多個風(fēng)箏，有“老鷹"、“小燕子”、“飛機”、“蜈蚣”，形態(tài)各異的風(fēng)箏，把天空打扮的五彩繽紛。
小剛對小明說："我們也不能落后。”說完，他們拿出了“小燕子”風(fēng)箏，小剛把風(fēng)箏飛了上去，小明邊跑邊拉著風(fēng)等線，那時候風(fēng)箏快要飛了上去，可惜小明一松手“小燕子”就落了下來，小明對自己說："哎!我為什么要松手”，小剛說："失敗乃成功之母，加油!"小明鼓足了勇氣，和小剛又來了一次。
這一次，小明緊緊攥著線軸一邊跑一邊回頭高舉著，最后他們真的成功，小明看這妹妹也好想把自己的大蝴蝶飛上天，于是，小明和小剛又把妹妹的.風(fēng)箏飛上了天。天上一只大蜈蚣爬來爬去，好像要下來玩。小金魚游來游去，神氣的老鷹在驕傲的飛翔著……
看看天空，我不禁想起高鼎詩中描繪的“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”的詩意春景。這，真是美好的一天!
放風(fēng)箏二年級看圖作文 4
春日的一天，晴空萬里，蔚藍的天空中飄著朵朵白云，和煦的春風(fēng)吹得人好不愜意。小紅和小藍相約去公園里放風(fēng)箏。公司里燕子們嘰嘰喳喳地唱著歌，柳枝隨風(fēng)搖擺，桃花綻開了粉紅色的.笑臉，小草在春風(fēng)中點頭，像是歡迎大家來公園玩。
小紅和小藍找了個空曠的地方準備放風(fēng)箏。只見小紅托著風(fēng)箏，小藍拉著繩子做好奔跑的準備。小紅說:“預(yù)備，放!”話音剛落，小紅松開了手上的風(fēng)箏，小藍迎著風(fēng)像小鹿一樣飛快地跑了起來.風(fēng)箏搖搖擺擺地飄向天空.小藍越跑越快，風(fēng)箏越飛越高，不久就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)赝Ｔ诹丝罩?遠遠望去就像一只小蝌蚪，正起勁地擺著尾巴在空中游著.公園里放風(fēng)箏的人越來越多，你看那風(fēng)箏有展翅翱翔的老鷹;有甩著大尾巴的金魚;有色彩斑斕的蝴蝶……大大小小，各種各樣，把天空裝點得花花綠綠，真漂亮。
看著滿天的風(fēng)箏，小紅和小藍覺得自己也變成了一只風(fēng)箏，一直飛向高遠的藍天。
放風(fēng)箏二年級看圖作文 5
今天天氣特別晴朗。我和叔叔、嬸嬸、弟弟妹妹去廣場放風(fēng)箏。我的風(fēng)箏飛得很高，但是我叔叔的風(fēng)箏比我的高。哈哈，我們玩得很開心。
第五條：放風(fēng)箏
周六下午，天氣很好，陽光明媚。我和媽媽哥哥去了電子廣場放風(fēng)箏。媽媽給我們買了一只風(fēng)箏，上面有憤怒的小鳥。太美了！我們玩了一會兒，風(fēng)箏總是飛下來。我們發(fā)現(xiàn)一個老人在放風(fēng)箏。他對我們說：“試試更大的.風(fēng)箏。”所以我們換了一個更大的風(fēng)箏。飛，風(fēng)在吹，風(fēng)箏越飛越高。我太開心了！
放風(fēng)箏二年級看圖作文 6
春天到了，萬物復(fù)蘇，柳綠花紅。
小明放學(xué)了，來到公園放風(fēng)箏，公園里的風(fēng)景真美��！遠處的大山雪融化了，露出了一件綠色的外套。小草長出來了，給大地鋪上了一層綠色的地毯，河里的冰融化了，清澈的河水嘩嘩的響。就像在彈一首動聽的歌。
小蝌蚪們在水里游來游去，追逐打鬧。小河邊的柳樹發(fā)芽了，長長的'柳條垂下來，落到河堤和河面上。清風(fēng)吹來，就像在空中蕩秋千。燕子在藍藍的天空中上下翻飛，翩翩起舞。
小明在河邊放風(fēng)箏，他用手舉著風(fēng)箏，左手拿著風(fēng)箏線�？焖俚谋寂�，把風(fēng)箏甩到天空上，風(fēng)箏飛起來了，越飛越高。越飛越遠，小敏看著他的老鷹風(fēng)箏覺得很漂亮，很帥氣，他的臉上樂開了花。
放風(fēng)箏二年級看圖作文 7
今天，是一個晴朗的日子，暖洋洋的太陽照耀著茂密地森林。小熊在森林旁邊開心地放著風(fēng)箏。線越放越長，風(fēng)箏越飛越高。突然，風(fēng)箏被掛在高高的樹枝上。小熊怎么弄都弄不下來，于是傷心的哭了。這時候，長頸鹿慢悠悠的.路過，看到小熊傷心的樣子，就問：“小熊弟弟別哭了，你告訴我發(fā)生了什么事情?”小熊說：“我的風(fēng)箏掛到樹枝上弄不下來了，這是我最心愛的風(fēng)箏，可怎么辦呢?”長頸鹿說：“小熊弟弟別難過，我來幫你�！遍L頸鹿走到樹旁邊，伸起長長的脖子一下子就把風(fēng)箏取下來了。小熊高興極了說：“謝謝你!”長頸鹿說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！�
這個故事告訴我們一個道理，只要團結(jié)合作，什么困難都能克服。
放風(fēng)箏二年級看圖作文 8
一個美麗的.早晨，我媽媽帶我去公園放風(fēng)箏。
當(dāng)我到達公園時，我迫不及待地撿起風(fēng)箏，愉快地把它扔向天空。結(jié)果風(fēng)箏突然掉了下來，掉到了地上。第二次，還是一樣。結(jié)果，風(fēng)箏重重地落在地上。這時，我看著媽媽�！拔覌尩哪槺任绎L(fēng)箏的臉更不可思議�！蔽仪由叵驄寢屒笾�。我媽教我怎么把風(fēng)箏放起來，然后把線拉得緊一點，拉得松一點，慢慢跑，這樣風(fēng)箏就能飛了。但是跑了幾圈就跑不動了，風(fēng)箏慢慢落地�！皼]有！”我媽喊了一聲，我一聽，趕緊看了看風(fēng)箏。原來風(fēng)箏落在樹枝上了。
通過學(xué)習(xí)，我學(xué)到了一個道理。俗話說，“失敗是成功之母”。不管做什么，一定要多思考，多思考，總結(jié)失敗的原因，你就會成功。
放風(fēng)箏二年級看圖作文 9
這一天，陽光明媚，風(fēng)和日麗。小狗就在公園里放風(fēng)箏。
有一只小苗遠遠地看見小國在放美麗的蝴蝶風(fēng)箏，十分想和小狗一起放，可是小國不愿和小苗一起玩。這時一陣狂風(fēng)吹過，風(fēng)箏卡在樹上，小國怎么也夠不下來，急的坐在地上哇哇地哭了起來。小苗關(guān)心的說：“小國，你別哭了，我?guī)湍惆扬L(fēng)箏夠下來。”只見小苗利索的`爬上樹，把風(fēng)箏拿了下來。小國紅著臉對小苗說：“謝謝你，你可以和我一起玩嗎？”小苗開心的說：“當(dāng)然可以，我們?nèi)]樹的地方玩吧�！�
小苗和小國在草地上開心的放著風(fēng)箏。
放風(fēng)箏二年級看圖作文 10
星期天的下午，天氣非常好，藍藍的天上飄著朵朵白云，老師帶著我們到沙灘上去放風(fēng)箏。
到了沙灘上看見很多人，天上有許多風(fēng)箏，有老鷹的，有蝴蝶的'，還有許多五顏六色小鳥模樣的，別提了！天上的風(fēng)箏太多了，多的數(shù)都數(shù)不清，我放的風(fēng)箏是小白兔，因為它模樣很可愛，況且我是屬兔的。
我是第一次放風(fēng)箏，什么經(jīng)驗也沒有，總是放不起來，老師告訴我，放風(fēng)箏不要急，把風(fēng)箏拋起來的時候，就拉著繩子向前跑，等風(fēng)箏飛起來后，就抖動繩子調(diào)整它的平衡度，我照著老師說的那樣，果然風(fēng)箏飛起來了但飛還不高，可總算飛起來了，我們整整放了一下午忙的我是滿頭大汗，可是我非常開心，一點也不覺得累。
放風(fēng)箏二年級看圖作文 11
一天早上，小明，小紅和小亮一起去放風(fēng)箏，在路上，他們看見了許多風(fēng)箏在天上飄著，小明他們已經(jīng)迫不及待了，于是他們就跑到了廣場，小亮說：“小明，我數(shù)123你就跑，然后我就松手”。小明答應(yīng)了，小亮說：“123”。話音剛落，小明就開始跑，于是，小亮看見小明開始跑了，他就松手了，后來風(fēng)箏真的飛起來了，把小明他們高興壞了。
所有的風(fēng)箏心想，我們終于有屬于我們的世界了，這就是我們的天。
有一位小朋友對他的爸爸媽媽說：“我終于學(xué)會了放風(fēng)箏，而且我玩的`還很開心�！卑职謰寢屨f：“你開心就好�！�。說完就笑了笑。
小明說：“今天真是快樂的一天啊！說完他們就各回各家了”。
放風(fēng)箏二年級看圖作文 12
有一天，天氣晴朗，大地仿佛披上了綠油油的上衣，鳥語花香，美麗極了。
下午，小翼、小紅和小蘭來到了大地的“上衣”上放風(fēng)箏。小蘭負責(zé)拿“花蝴蝶，”小紅負責(zé)當(dāng)助力風(fēng)箏人，小翼就負責(zé)放風(fēng)箏。開始放風(fēng)箏了，小紅拿著風(fēng)箏一邊跑，一邊把風(fēng)箏往上拋了起來，對小翼說了聲“放�！弊еL(fēng)箏線的小翼聽到這一個字的時候，馬上風(fēng)馳電掣似地跑了起來。風(fēng)箏馬上乘著風(fēng)在往上升。“飛吧，快飛啊，風(fēng)箏�！毙〖t喊著口號說。風(fēng)突然不知不覺的'變大了，風(fēng)箏也飛得更高了，就這樣，三個人不停的輪流放風(fēng)箏，直到太陽都下山了，他們才心滿意足地離開了大地的“上衣�！�
放風(fēng)箏二年級看圖作文 13
星期天的上午，小紅，小明和小剛約好了去公園里放風(fēng)箏，他們來到了碧綠的草地上開始放風(fēng)箏。
小明說：“小剛你拿風(fēng)箏跑�！毙傉f：“好的。”小明一邊跑一邊叫到放，就這樣他們的燕子風(fēng)箏飛上了天空。
旁邊的老鷹風(fēng)箏好像在說：“我是天空的.王”，小魚風(fēng)箏好像在說：“我自由了”，各種各樣的風(fēng)箏美麗極了。
小紅說：“你看旁邊還有一家人，他們放的風(fēng)箏是彩色的”這么多的風(fēng)箏好像給藍藍的天空戴上了各種各樣的發(fā)夾，小剛說：“大自然好美呀”。
小紅，小明和小剛玩的太開心了，他們玩到了下午過了一會兒他們的爸爸媽媽就叫他們回家吃飯去了。
這一天玩的真開心！
放風(fēng)箏二年級看圖作文 14
在一個周末的早晨，小明、小紅和小周一起到公園去放風(fēng)箏。
他們找到一片空地，拿出風(fēng)箏，風(fēng)箏是一只小燕子的形狀，很好看。小周迎著風(fēng)把風(fēng)箏舉過頭頂，小明一手拿著線軸一手拉著風(fēng)箏線。小明起跑后，小周便放開了風(fēng)箏，只見小明拉著風(fēng)箏一邊跑一邊放線，風(fēng)箏搖搖晃晃地飛了起來，小紅在一旁拍手叫好。
他們的風(fēng)箏越飛越高，很快就和天空中的'其他風(fēng)箏連在了一起，五顏六色的，漂亮極了，真像一道美麗的彩虹。
時間不知不覺就過去了，轉(zhuǎn)眼到了中午，三個小伙伴戀戀不舍地離開了，他們約定下個周末還來公園里放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏二年級看圖作文 15
今天的天氣很好，微風(fēng)拂面，風(fēng)輕輕地吹動樹梢，像秋千一樣蕩漾。這樣的'天氣很適合放風(fēng)箏。
下午小東和小明去公園里放風(fēng)箏。公園里的花五顏六色，樹都已經(jīng)長出了新的嫩芽，這里有山有水，柳綠花紅，真是美極了！
放風(fēng)箏了！小東和小明先拼好風(fēng)箏，小明拿著線盤，他把線頭綁在風(fēng)箏的腹部中心位置。然后把線放長一些，小東在后面拿著風(fēng)箏。迎著風(fēng)吹的方向，小明拉著線慢慢地跑起來，風(fēng)箏飄了起來，小明更加歡快地猛跑起來，這時小明不停地放線，風(fēng)箏就越飛越高。他們不約而同地喊了起來：“風(fēng)箏飛起來了，風(fēng)箏飛起來了！”
風(fēng)箏的上面寫著“快樂”這兩個大大的字，風(fēng)箏在空中飛呀飛，小明他們兩個在地面也快樂地跑呀跑。
放風(fēng)箏二年級看圖作文 16
今天的天氣很好，明明、麗麗和超超約好一起去郊外放風(fēng)箏。
當(dāng)他們到郊外的時候，已經(jīng)有4個風(fēng)箏，一條漂亮的小魚、一個長長的'蜈蚣、一只威武的老虎和離他們不遠的三角形風(fēng)箏。
他們已經(jīng)著急地拿出自己的風(fēng)箏，準備放飛，只是他們誰都沒有成功，一個個轉(zhuǎn)了幾個圈就掉下來了。于是他們?nèi)齻�準備一起合作，明明拿著風(fēng)箏線跑步，超超高高地拿起風(fēng)箏，麗麗當(dāng)他們的啦啦隊，終于他們的風(fēng)箏飛了起來，加入了這個五彩繽紛的風(fēng)箏世界！
放風(fēng)箏二年級看圖作文 17
星期天的早上，小明和小紅一起去人民廣場放風(fēng)箏。土地上的小草都綠了像一片田野，那蔚藍的天空像一片藍色的海洋。
天空上飛著許多風(fēng)箏。有的是兇猛的老鷹、有的是長長的蜈蚣、還有的是可愛的小燕子。小紅對小明說：“我們開始吧！”小明說：“好呀！”說著他把風(fēng)箏高高地舉過頭頂，小紅右手拿著線軸，左手拉著風(fēng)箏線，飛快地向前跑。這時，小明把風(fēng)箏向空中一拋，小紅急忙迎風(fēng)加速跑了起來。小紅隨著風(fēng)的`大小放線收線，風(fēng)箏一點兒一點兒地飛向了蔚藍的天空。
看著風(fēng)箏在藍天上飛翔，他們心中有說不出來的快樂。
放風(fēng)箏二年級看圖作文 18
今天下午的實踐課，老師要帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏，讓我們都帶風(fēng)箏。今天下午吹的風(fēng)比今天早上的'風(fēng)大得多。下午過后，學(xué)生們一個接一個地帶著他們的風(fēng)箏來到學(xué)校。風(fēng)箏種類繁多，風(fēng)箏的顏色和形狀也各不相同。每個人的風(fēng)箏都有自己的特點。我們都在期待下午的實踐課，最后期待最后一節(jié)課。當(dāng)我們到達實踐班時，我們來到操場。我放開風(fēng)箏，邊跑邊放。不一會兒，風(fēng)箏在空中飛了起來。我邊跑邊看天上的風(fēng)箏。學(xué)生們也在空中放風(fēng)箏。不一會兒，天空中出現(xiàn)了許多風(fēng)箏。我們?nèi)匀槐日l的風(fēng)箏飛得高。老師說下次有另一個實踐課的時候我們可以放風(fēng)箏。
放學(xué)鈴響后不久，我們不得不收拾行李回家。
放風(fēng)箏二年級看圖作文 19
春回大地，萬物復(fù)蘇，和煦的陽光灑滿了大地，春風(fēng)吹綠了柳枝，森林里一片生機盎然。
小動物們都出來玩耍了。小猴在踢毽子，小松鼠在跳繩，還有小熊在放風(fēng)箏。小熊的燕子風(fēng)箏非常好看，它一邊跑一邊放線，風(fēng)箏很快就放得很高了。正當(dāng)小熊高興的'時候，風(fēng)箏一下子掉了下來，正好掛到了一顆樹上，小熊使勁地拉線，可怎么拉也拉不動。小熊跑到樹下一看，哇，好高的樹呀！這可怎么辦？急得它哇哇大哭。這時長頸鹿伯伯來了，長頸鹿伯伯說：“小熊我來幫你一下吧”。長頸鹿把脖子伸到了大樹上，用嘴把風(fēng)箏取了下來，還給了小熊，小熊連聲說了謝謝，又高高興興地去放風(fēng)箏了。
這次，小熊放風(fēng)箏再也不敢離大樹那么近了。
放風(fēng)箏二年級看圖作文 20
一個星期天的上午，春日盎然。
小明、小紅和小剛?cè)齻�小伙伴到公園放風(fēng)箏復(fù)，他們?nèi)齻�似乎是同時來到公園東側(cè)的草地上。草地上長滿了五顏制六色的`野花。
他們坐在草地上，等都拿出自己的風(fēng)箏后小紅說：“我們來場比賽吧？”小剛和小明bai都說：“好��！”比賽開始了。小明是方形風(fēng)箏、小剛是燕魚形的、小紅是金魚形的。
過了十幾分鐘，小紅的風(fēng)箏似乎飄在云彩上面哩，小明和小zhi剛看見了大聲喊著“放得多高�。 彪S后小明和小剛的風(fēng)箏也升上了天空，在后面追趕。小紅說：“今天第一肯定是我，”小明和小剛不服氣地說：“我們還能輸給一個女孩？”他們玩了一上午，最后放得dao最高的還是小紅。
放風(fēng)箏二年級看圖作文 21
春天來了，萬物復(fù)蘇，暖風(fēng)徐徐，是個放風(fēng)箏的好天氣。一大早我就和小明、小紅一起去郊外放風(fēng)箏。
我們一到郊外的草地上，就發(fā)現(xiàn)天空已經(jīng)變成了風(fēng)箏的海洋。其中有一家三口已經(jīng)把風(fēng)箏放起來了。小明見了興奮地說，“我們快把風(fēng)箏放飛吧！”說完，我拿著線軸向前奔跑著，小明跟在我后面把風(fēng)箏舉得高高的一起奔跑著。跑了一會兒，小明把手一松，風(fēng)箏就飛上了天空。小紅見了急地直跺腳，她說“快幫我把風(fēng)箏也放起來吧！”說完，我們把小紅的風(fēng)箏也放起來了。
時間過的可真快，一轉(zhuǎn)眼回家的.時間就到了，我們只好依依不舍的離開了，今天真開心呀！
放風(fēng)箏二年級看圖作文 22
今天上午媽媽帶我去四海公園放風(fēng)箏。到了四海公園，我們開始尋找草地，我們經(jīng)過了小橋，金牛，就到了草地。
我的風(fēng)箏是喜羊羊和美羊羊的，我把風(fēng)箏的桿子拉好，把線穿好了，就開始放風(fēng)箏了。我第一次放風(fēng)箏就放起來了�？墒�，一會兒就掉下來了。經(jīng)過了四次試驗，終于，風(fēng)箏高高地升上了天空，跟著我跑。我還聽見旁邊有小朋友說：“哇，姐姐放的`風(fēng)箏好高��！”我最后累得滿頭大汗，我坐下來休息了一會兒，慢慢地走出了四海公園，我們就開開心心地回家了！
放風(fēng)箏二年級看圖作文 23
一個春光明媚的星期天，我和妹妹到田野里放風(fēng)箏。田野里花紅柳綠，一片春意盎然的景象。
我的`風(fēng)箏是一個三角形的飛行器。妹妹扯著風(fēng)箏飛快的跑起來，風(fēng)箏也跟著妹妹在半空中飛�？墒�，妹妹剛停下來，風(fēng)箏就晃晃悠悠地落下來。妹妹沒有放棄，她拿出百折不回的精神，一遍又一遍地嘗試，可是，還是不能把風(fēng)箏飛上天。
我對妹妹說，我放一次給你看，要好好學(xué)哦。我扯起風(fēng)箏，一邊跑一邊慢慢地放線，風(fēng)箏越飛越高，終于懸浮在天空了。妹妹高興地拍起手來。
我把風(fēng)箏拉回來交給妹妹。妹妹學(xué)著我樣子，邊跑邊放線，嘗試了兩次，就把風(fēng)箏放飛到天上去了。妹妹高興地歡呼雀躍起來。
放風(fēng)箏二年級看圖作文 24
星期六的早晨，陽光明媚。我和爸爸一起到公園放風(fēng)箏。
一到公園，我立刻被美麗景色吸引了。柳樹姑娘梳著綠色的長辮子，花兒姐姐也跳著優(yōu)美的'舞蹈，到處都是一片生機勃勃的景象。
我們開始放風(fēng)箏啦！我先右手拿著風(fēng)箏，左手拿著線圈，迎著風(fēng)跑動。等風(fēng)箏浮在空中以后，我就放慢腳步，左手慢慢地放線，右手輕輕地拉住線，讓線不會耷拉下來。很快，我的蜻蜓風(fēng)箏就飛上了天。這時候，爸爸的風(fēng)箏也放好了，它們越飛越近，仿佛要說悄悄話似的。
看著天空中越飛越高的風(fēng)箏，我仿佛覺得自己也像風(fēng)箏一樣在迎風(fēng)飛舞…...
放風(fēng)箏二年級看圖作文 25
春天來了，萬物復(fù)蘇，百花齊放，又到了一年放風(fēng)箏的好時節(jié)。小丁和小紅相約到潘天壽廣場放風(fēng)箏。
廣場上空飛著很多風(fēng)箏，他們有的像毛毛蟲，有的`像老鷹，還有的像蜻蜓。小丁買了一個蜻蜓樣的風(fēng)箏，小紅買了一個金魚樣的風(fēng)箏。只見小丁一下子就把風(fēng)箏放上了天，可小紅的風(fēng)箏卻怎么也飛不起來，老是“栽跟頭”，急得哭了起來。
小丁跑到她身邊，說：“加油!”這時，一陣大風(fēng)“呼呼”地吹了過來，小紅一手拿著線軸，一手拉著長線，迎著風(fēng)跑了起來。那線一緊一松，風(fēng)箏就飛起來了。兩只風(fēng)箏像朋友一樣在天上玩耍，地上的小丁和小紅臉上笑開了花。
放風(fēng)箏二年級看圖作文 26
春天來了，萬物復(fù)蘇，天氣晴朗。真是個放風(fēng)箏的好天氣，我和好朋友們一起去小廣場放風(fēng)箏。
小廣場上的人可真多��！有一家三口的，還有像我們一樣的好朋友。小廣場的周圍長了許多小草，嫩嫩的`，綠綠的。廣場上方也有不少風(fēng)箏，有可愛的”金魚”，有威風(fēng)凜凜的”中國龍”，還有兇猛的”老鷹”……好多好多大大小小的風(fēng)箏，高高低低，把天空都變成了彩色。
小明說：“我們也放風(fēng)箏吧！”于是小明拿著風(fēng)箏，而我拿著風(fēng)箏線，小紅說：“放！”小明就立刻把風(fēng)箏拋了出去，我隨風(fēng)跑起�！鞍�！風(fēng)箏飛起來了！”一旁的小紅拍手叫好。
這次放風(fēng)箏，我很開心，希望下次還能和朋友們再來！
放風(fēng)箏二年級看圖作文 27
星期天，春風(fēng)拂面，萬里無云。小紅和小剛?cè)ス珗@放風(fēng)箏。
迎著風(fēng)，他們的風(fēng)箏慢慢地飛起來了。小紅跑到前面，她的“黃鶯”越飛越高，小紅的臉上露出滿意的'笑容。小剛的“蜻蜓”也不甘示弱，只見它展開翅膀，昂首挺胸，向上加速。眼看就超過“黃鶯”了。他們越跑越快，手中的線越拉越長。這兩只引人注目的“黃鶯”、“蜻蜓”五彩繽紛，吸引了公園里的小鳥在它們身邊飛來飛去。公園里的小朋友也跑過來拍手叫好。
小紅和小剛的臉上露出燦爛的笑容。
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