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二年級的作文

時(shí)間:2021-09-30 12:46:09 二年級作文 我要投稿

二年級的作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的二年級的作文,希望能夠幫助到大家。

二年級的作文15篇

二年級的作文1

有媽媽的一條用五顏六色的小圓珠串成的小手鏈,雖然它不怎么貴重,但它也代表著爸爸的心意。

  一個(gè)星期六的下午,我一人在家。無聊的時(shí)候,我偷偷從媽媽的化妝盒里拿出了那條漂亮的小手鏈。我把它戴在了手上,左看看,右看看,然后取了下來。過了一會(huì)兒,我戴了上去,又取了下來……這樣反反復(fù)復(fù)做了好幾次。不知它哪兒吸引我,我就是不覺得無聊,后來可能因?yàn)楹闷嫘模易屑?xì)地觀察著上面的小圓珠,好像每一個(gè)都它自己的特色。最終那條橡皮筋“啪”的一聲就斷了,不是它質(zhì)量不好,也不是我弄得力太大,它就是這樣莫名其妙地?cái)嗔恕?/p>

  現(xiàn)在回想起來,還真是可笑。不過一條手鏈確確實(shí)實(shí)就這樣被我毀了,珠子掉得到處都是,真是好后悔。∠仁呛蠡谧约和媸宙,再是后悔自己玩得太“瘋狂”,最后就后悔沒主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤。直到現(xiàn)在,媽媽在找手鏈的時(shí)候,我都說沒看見。

  這真是天意!弄斷了一條手鏈,完完全全不是意料之中的事,可它確實(shí)斷了。

  現(xiàn)在,捧在我手上的是一條五顏六色的小圓珠串成的小手鏈,這是今天我送給媽媽的婦女節(jié)禮物,媽媽你會(huì)喜歡嗎?

  三八節(jié)的作文二:我給媽媽送禮物

  母親,是三月的春風(fēng),冬日的陽光,去輕撫,去溫暖兒女那冰涼的心。的確,我們子女報(bào)答母親的時(shí)機(jī)到了!

  今天是三八婦女節(jié),我給媽媽送了一份禮物,你們猜猜是什么?呵呵,猜不到吧。其實(shí)我的禮物也不怎么貴重,不過,有句俗話說:千里送鵝毛,禮輕情意重!”我的禮物就代表著我對媽媽最美麗的愛。聽我的介紹吧!

  中午,我放學(xué)回家后,從柜子里拿出我精心編織的禮物,準(zhǔn)備送給媽媽。這是我看見媽媽正在看電視,于是我悄悄地將禮物放在媽媽旁邊的茶幾上。

  “咦?這是什么啊?”媽媽疑惑地說道。只見媽媽打開包裝盒,讀完里面的信后,熱淚盈眶,高興地說道:“我的女兒長大了!”媽媽把我編織成的手鏈戴在手上,久久地注視著……臉上露出了笑容,我開心極了!雖然我的禮物不算很貴重,但是這也代表著我對媽媽的愛,無私的愛,最美的愛!

  祝媽媽節(jié)日快樂,也祝天下所有的媽媽,婦女節(jié)快樂!

二年級的作文2

  每當(dāng)我看見同學(xué)熟練地騎著自行車,就很羨慕不已。要是我能像他們一樣會(huì)騎自行車,該多好!

  爸爸說:“其實(shí)騎自行車不難,等你學(xué)會(huì)騎自行車,就能像他們一樣了!庇谑,每天放學(xué)后,我就跟著爸爸學(xué)騎自行車。

  剛開始,我很害怕,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地坐上自行車,身體變得很僵硬,爸爸說:“放松身體,我在后面扶著自行車,你不會(huì)摔倒的!蔽业氖志o緊地握住車頭的把手,雙腳用力地踩著踏板,爸爸緊緊地扶著自行車后座,自行車緩慢地“移動(dòng)”起來。因?yàn)楹ε,我不停地抖?dòng)著身體,爸爸看見了,又說:“身體坐正,用手控制好車頭,身體平衡,腳踩踏板使車輪轉(zhuǎn)動(dòng)起來!

  第二天,我按爸爸說的做,爸爸看我不再害怕,又撐握了平衡的技巧,就偷偷松開扶著自行車后座的手,我以為爸爸還扶著自行車的后座,就放心地踩著自行車向前走,突然,前面蹦出一只小狗,我嚇得大喊爸爸,一回頭,就摔倒在地,才發(fā)現(xiàn)爸爸沒扶著自行車后座。爸爸趕上來,問:“沒摔痛吧?看,你這不是會(huì)騎自行車了嗎?”我從地上爬起來,拍拍身上的泥土,興奮地說:“沒摔痛,耶,我會(huì)騎自行車了!”

  其實(shí),很多事情并不像我想像的那么難,只要我們勇敢地踏出第一步,找到好辦法,努力練習(xí),就會(huì)成功。

  呵呵!我學(xué)畫畫已經(jīng)有五年了。剛開始時(shí)很辛苦呢!有人問:“你為什么要學(xué)畫畫呢?”哈!因?yàn)槲覐男【拖矚g看動(dòng)畫片,人物、角色、風(fēng)景、色彩??尤其是動(dòng)漫,人物既生動(dòng),又夸張搞笑。

  剛開始時(shí),學(xué)習(xí)很辛苦。

  在畫第一幅作品時(shí),我設(shè)計(jì)了林老師的動(dòng)漫形象,嘴又大又丑,穿著超人服,衣服上有一個(gè)大大的“花”字,(因?yàn)榱掷蠋煹耐馓柺恰盎ㄉ保,還戴著和臉差不多大的眼鏡。畫完后,我咯咯地笑起來了;ㄉ蠋熉犞β曌邅砹,拿起畫一看,接著指著動(dòng)漫人物的頭說:“這是什么哇?”我一看,臉像一個(gè)冏字。因?yàn)槲耶嫷念^頂上凹下去一大塊。

  可是,我上色的功夫不好,把這幅畫給毀了。哎,還有,我畫速寫時(shí)總把頭畫得又大又扁,這幾個(gè)缺點(diǎn)一定要改正。

  漫畫充滿了樂趣,我要繼續(xù)學(xué)習(xí)下去。將來可能是個(gè)大畫家哦。

二年級的作文3

  春天隨著落花走了,夏天披著一身綠葉在暖風(fēng)中蹦跳著走來了。

  夏天真好!小河里的水溫暖極了,它成了孩子們的游樂場。他們在水里嬉戲,游玩,打水仗,河面上充滿了歡聲笑語。岸邊的山坡上,各色野花都開了,紅的?紫的?粉的?黃的……像繡在一塊綠色大地毯上的燦爛斑點(diǎn)。成群的蜜蜂在花叢中忙碌著,吸吮著花蕊,辛勤地飛來飛去。

  夏天真好!稻子長得油綠油綠的,一陣風(fēng)吹過,好象綠色海洋掀起層層波浪.田間地頭的農(nóng)民正在耕作,讓我們想起了李紳的一句詩:“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土!毕奶焓巧L的季節(jié),她是秋天的前奏。

  夏天真好,我喜歡夏天!

二年級的作文4

  睜開蒙眬的睡眼,伸一個(gè)長長的懶腰,我不經(jīng)意間瞥見了春姑娘的裙帶——青玉般的翠綠,讓人頓生曠然見世之感。順著這翠綠,我又看見春姑娘的上衣——這上衣并不時(shí)髦,但永遠(yuǎn)時(shí)尚,用各種花兒編織,做工精細(xì),大概就是天上的仙女為她精心設(shè)計(jì)裁減的吧!

  她的脖子上戴著一串花環(huán),更顯示出氣質(zhì)非凡。雖沒有金光閃爍的珠光寶氣,但她身后的一泓清泉,在陽光的照射下,卻熠熠生輝,更顯脫俗。

  這這樣,枯萎的小草開始發(fā)芽,堆積的積雪也已融化,雖然冬天還在戀戀不舍,可就是春天已經(jīng)悄然來臨了。

  可就是,你別問我春天就是怎樣到來的,我只能回答你春天像似怎樣來臨的。

  春天像五彩斑斕的蝴蝶,她就是飛來的。她無憂無慮地在空中飛舞,讓小草看到她那翩躚的舞姿而愉悅地伸伸懶腰;她盡情揮灑著她那沁人心脾的芬芳,讓鮮花嗅到她那迷人的氣息而打開美麗的花瓣。

  春天又像酣睡如泥而剛蘇醒的青蛙,她就是跳著來的。她載歌載舞地在水中游動(dòng),讓水草重新煥發(fā)出生命的盎然生機(jī);她用她如火的熱情,讓小溪和池塘再次唱響激情的進(jìn)行曲。

  春天還像剛露出頭的柳芽,她就是冒出來的。她在東風(fēng)中舞動(dòng)著,讓空氣充滿誘人的青春之音;她用她婀娜多姿的舞姿和她滿含綠意的深情目光,讓大地洋溢著勃勃生機(jī)。

  然而,春天并不就是蝴蝶,青蛙和小草,她就是一顆播散期望的種子,她更像就是有愛和期望孕育出來的期望之神,靈動(dòng)而神秘,清秀而高潔。

  心存期望和愛的人會(huì)明白她的到來。這些心存期望和愛的人們便像春天一樣,到處播撒愛和期望的種子,即使在剛逝去的冬天里,他們也心存生之期望,他們堅(jiān)信春天已經(jīng)離我們不遠(yuǎn)了。

  心存恨和冷漠的人感受不到春天的來臨。這些心存恨和冷漠的人們不明白愛和期望就是什么,因?yàn)樗麄儽怀鸷藓屠淠勺×诵,即使就是在春天,他們也感受不到春天的那?qiáng)烈的期望氣息。

  春天,在萬物復(fù)蘇的期盼里到來了。她不僅僅使蕭索的萬物繁榮起來,,她更讓愛和期望在人人心中發(fā)芽。

  美麗的春天,讓我們用來自肺腑的最強(qiáng)音告訴每一個(gè)人吧,讓愛和期望之花開遍世間的每一個(gè)角落吧!

二年級的作文5

  寒冷干燥的冬天已攜卷著狂風(fēng)悄然離去,早春的生命也初露頭角,誰也沒想到,在這萬物復(fù)蘇的春天,竟下了一場雪。

  它來的沒有任何預(yù)兆,前幾天還陽光明媚,轉(zhuǎn)眼間天空就變成了陰沉沉的,嚴(yán)肅地好像要發(fā)怒,緊接著雪花就毫無聲息漫天飛舞起來。

  雪先是輕柔地下,一片片晶瑩的雪花緩緩落下,卻又洋洋灑灑,落在茫茫大地上,飄在路上行人匆匆的發(fā)梢上,飛在老爺爺?shù)暮由,停留在仍在院子里貪玩的小朋友們的手心里,可它們呈可愛的五角星或是星形,很招人喜愛,卻又轉(zhuǎn)瞬即逝,不見蹤影。小孩子們開心了,他們歡呼著跳躍著:“下雪嘍!可以打雪仗嘍!”他們伸出稚嫩的雙手,努力地抓著空中飛舞的雪花,一片片雪花像一個(gè)個(gè)小精靈,左躲右閃地同孩子們捉迷藏,玩的不亦樂乎。

  雪慢慢地開始成群結(jié)隊(duì)地下了,它們有的三個(gè)一群,有的五個(gè)一組,手拉著手乘著微風(fēng)從天空飄向大地。地面很快地被蒙上了一層乳白色的綢紗,又輕又薄。雪花飄落在尚未解凍的湖面上,湖面披上了銀色的冬裝,飄在初露新芽的樹枝上,飄在行色匆匆的行人肩上,環(huán)顧四周,到處都有它們潔白的身影。

  不知從什么時(shí)候,雪從三兩片變成一團(tuán)團(tuán)的了,一團(tuán)團(tuán)雪花像一個(gè)個(gè)胖娃娃,嘻嘻哈哈地打鬧著從天空墜下,落地為家。樹枝樹梢也很快被它們“侵占”了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,整棵樹都銀裝素裹,生機(jī)盎然,一簇簇潔白的雪花像梅花一樣“開”滿枝頭,讓人忍不住想摘一朵下來。我想擁抱雪便張開雙臂,靜靜地感受雪的魅力,它們是那樣輕柔,那樣圣潔,雪花在臉頰滑過,一絲絲清涼,沁人心脾。

  我想,冬雪與春雪不一樣,冬雪夾雜著風(fēng)暴,冷酷無情地拍打在人的臉上,樹枝上,更像一個(gè)冷冰冰的惡魔,寒冷中夾雜著凌厲;而春雪就輕柔可愛多了,它只伴隨著春風(fēng)輕輕撲在人們臉上,像一位善良的天使給人們帶來絲絲涼意,更像一首多情的詩,在漫天飛吟。

  大雪過后,天放晴了,暖暖的陽光照在草坪上,一大片一大片的積雪融化了,露出泛綠的小草,它們會(huì)吸足了水,憋足了勁茁壯成長,草坪上像個(gè)大地毯,一片綠一片白,特別好看。

  這場雪像是冬天送給春天的一個(gè)禮物,它融化了自己,滋潤了新的生命,然后就消失的無影無蹤,讓你甚至懷疑它是否曾經(jīng)光臨過。當(dāng)然它曾經(jīng)來過,不信你看:濕潤的土地,泛著綠意的麥苗,向上伸展的樹梢,山坡的背陰處,還有我們那按耐不住欣喜的心理,這些地方,都留下了雪的蹤跡,雪的倩影,我愛春雪!

二年級的作文6

  對于墻的認(rèn)識,還得從我四歲的時(shí)候開始說起。那時(shí)候爸爸給我說了一個(gè)故事,就是秦始皇建長城的故事。

  話說公元前22l年,秦始皇滅六國,統(tǒng)一全國。不久,便下令開始修筑長城,把秦、燕、趙等國北部的長城連接起來,并加以增筑、擴(kuò)建,筑成西起臨洮東達(dá)遼東的秦長城。

  這時(shí),我就有點(diǎn)朦朧的感覺:其實(shí)長城就是墻,是國家的墻,墻的功能就是為了抵御外人的侵犯。

  上二年級的時(shí)候,爸爸從書柜里給我找出一本書,是錢鐘書的《圍城》,要我認(rèn)真看。我看了一個(gè)多月,沒有全看懂,卻有一個(gè)意外的收獲,就是我對墻的認(rèn)識又有了新的理解,原來墻還可以用來隱蔽人們的隱私。

  本來,墻就是墻,也沒什么更多的含義讓人關(guān)注,可是就在這幾天,我們溫州正在掀起一股廣筑墻的風(fēng)潮。這就不得不引起我的好奇了。

  記得前年,溫州就曾刮過這股風(fēng),當(dāng)時(shí)在城區(qū),凡是有垃圾的地方,凡是有待拆未建的小破房,凡是有不雅觀的地方,都用磚墻圍了起來。(郊區(qū)就不管了)為什么?后來聽說溫州市要報(bào)中央評選文明城市。但是那一年溫州市沒評上。又不知道甚么原因。

  有一次我閑著沒事問爸爸:“為什么溫州市評不上文明城市?”爸爸笑了笑說:“文明是個(gè)美好的事物,人人都想追求。可文明是個(gè)實(shí)實(shí)在在的東西,你用圍墻把不文明的東西圍了起來就是文明嗎?就像你把考不好的試卷藏起來不讓我看一樣,這是自欺欺人呀!蔽一腥淮笪颍瑥闹幸彩刮覍τ辛烁顚哟蔚睦斫猓壕褪菈可以用來遮掩一些丑陋的東西。

  我爸爸是個(gè)平民百姓,我是個(gè)小學(xué)生,我們都懂了這樣淺的道理。我想,那些為民辦事的父母官就一定更懂了吧?那么,今年溫州的砌墻風(fēng)潮又是為了什么呢?而且比前年的墻砌得更好,墻頭還蓋了琉璃瓦。墻體還涂了漆畫了畫;ㄟ@么大的代價(jià),總不會(huì)還是為了評文明城市吧?然而答案是令人哭笑不得的:正是!正是!!正是!!!

  為什么?這都是為什么呢?如果把這些錢用到做實(shí)事上,還怕文明不來嗎?此時(shí),我的腦子里一片空白,迷糊中就覺得有一個(gè)人影正向我走來,哪是誰?哦,孟姜女,是孟姜女!懊辖,你來的正好,快把我們溫州的這些圍墻哭倒吧……”我在心里大聲疾呼。

二年級的`作文7

  在榮昌城的護(hù)城河兩邊,種了許多柳樹。那柳樹高高的個(gè)子,長長的柳枝倒垂下來,有的甚至都碰著水面了。

  春天,長長的柳枝上鉆出了一粒粒鵝黃色的嫩芽,就像小鳥的嘴巴,好像告訴人們:“春天來了,春天來了!”日子一天天過去了,嫩芽長大了,便長成了一片片嫩綠的新葉。漂亮極了!

  夏天到了,樹上的葉子漸漸茂盛起來,綠油油的好像給大地?fù)纹鹆艘话丫G傘,小朋友們在綠傘下做游戲,玩得可開心了。

  秋天,柳樹的葉子發(fā)黃了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一條條錦鋰,正說著悄悄話呢;飄在空中,像一只只黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞;落在小河里,小魚把它們當(dāng)作涼傘,在下面嬉戲;灑在地上,好你給大地鋪上了一層黃毯,一踩上去,“!真軟!”

二年級的作文8

  小豬生活在一個(gè)叫洞庭村的村子上,這里山清水秀。小豬的家里有一頭非常勤勞的小驢,小豬經(jīng)常把東西放在小驢身上,牽著小驢去集市上賣東西。

  有一天,小豬和小驢去集市上賣雞蛋。去集市,必須經(jīng)過一座鐵索橋。這座橋由9根鐵索和80塊木板組成,走上去一搖一搖的。小豬今天帶了許多雞蛋,它走上鐵索橋的時(shí)候,很小心。小豬剛到了橋的中間,一不小心一個(gè)踉蹌,雞蛋“撲通”一聲,全掉進(jìn)了河里。小豬非常傷心,呆呆地坐在橋上。這時(shí),小驢子跑了過來,安慰它說:“小豬你別傷心了,你別傷心了,唉!”

  “有了!”小豬突然叫了起來,好象有什么主意樣。小驢問它:“你怎么哪?”小豬回答道:“我們來修一座小木橋吧!毙◇H一口答應(yīng)了。

  小豬把小猴也叫了過來幫忙。小豬和小驢負(fù)責(zé)抬木頭,小猴負(fù)責(zé)造橋。三人都做得非常認(rèn)真,特別是小猴,因?yàn)樗谴彘L嘛。三人齊心協(xié)力,終于把小橋建好了。

  這天晚上,洞庭村的小動(dòng)物們都為小豬慶功,都夸它熱心社會(huì)公益事業(yè)?墒遣欢嗑,小豬所做的一切都化作了泡影。

  當(dāng)天晚上,兩只調(diào)皮的小河貍在洞庭湖里玩耍,剛好路過這座小橋,還沒到橋下邊,一只小河貍就說道:“我好象聞到了木頭香!绷硪恢恍『迂傉f:“我也聞到了。正好,我們一起找到那個(gè)木塊,磨磨牙!鼻罢邞(yīng)聲道“好!”。不一會(huì)兒,它們就找到了橋。兩只小河貍飛快地游到橋下,拚命地啃著橋柱子。最后,橋柱子只剩下細(xì)細(xì)的一根莖了。

  第二天,小豬照常去集市上買東西。小豬大搖大擺地走上它自己修的橋上,不料,橋一下子就塌了,小豬掉進(jìn)了河里。小驢在河邊救了小豬,可是小豬躺在河岸上一動(dòng)也不動(dòng)。小驢非常著急,立即把小猴叫了過來。小猴想了想,用手不停地在小豬肚子上按,小豬的嘴里立即涌出許多水來,小豬慢慢地睜開了眼睛。小驢高興極了。叫道:“小豬活了!小豬活了!”小豬從地上爬了起來,對小驢說:“橋怎么會(huì)垮呢?”小驢跑到橋邊一看,柱子上邊有河貍的齒痕。小驢說:“小豬,這橋一定是河貍給咬了。”小豬說:“唉,木橋垮了,我們怎么過河呢?”站在一旁的小猴說:“我們修一座水泥橋吧!

  水泥橋可比木橋難修多了。為了讓小橋能在很短的時(shí)間內(nèi)完成,小猴把全村的小動(dòng)物都叫來了,由小豬和小馬來搬東西,其它小動(dòng)物也都各行其事,很快行動(dòng)起來。不幾天,小橋就建好了。

  人們便把這個(gè)橋命名為“小豬的橋”。小豬的橋從此名揚(yáng)天下。

二年級的作文9

  我爺爺家里有一棵荔枝樹,它有茂密的枝葉,葉子長長的,到了春季,它的花朵長出來了,就像一只只的小眼睛。夏天的時(shí)候,荔枝樹的小眼睛慢慢變成了小荔枝,然后小荔枝漸漸地長大了,荔枝樹的枝條被它的果實(shí)壓得彎了腰。

  整棵荔枝樹就像一把巨大的太陽傘,可以在下面乘涼。它的果實(shí)剛開始是綠色的,然后變成了淺黃色,最后變成了紅色的大荔枝,果實(shí)也就成熟了。成熟的果實(shí)美味可口中,。≌嫣!大家看到了吧,小小一棵樹竟有如此大的變化,大自然真是奇妙阿!

二年級的作文10

  我希望有一座很輕的房子,而且還是聽語言指揮的,與現(xiàn)在的房子不同,它是用特殊材料做成的,不用磚,不用水泥,也不用鋼鐵等,那種材料很輕,連小孩都能蓋房子,地震來了,如果房子倒了,也不會(huì)傷著人。搬家時(shí),把房子折起來一起走。

  冬天,房子自然會(huì)暖起來。天氣越冷,房子里的溫度就越高,很適合我們居住,溫度不高又不低,不用花錢也能取暖。

  夏天和冬天相反,天氣越熱,屋里溫度越低。而且還是智能的,不用空調(diào)和電風(fēng)扇,很省電。

  這個(gè)房子還有味道呢!它的味道是蜂蜜的味道,當(dāng)然,如果你喜歡別的味道,也可以改變。☆伾俏宀世_紛,我希望我的夢想能成真!

二年級的作文11

  我愛繁花似錦的春天,我愛碩果累累的秋天,我愛白雪皚皚的冬天,但我更愛綠樹成蔭、郁郁蔥蔥的夏天。

  瞧!美麗的春天姐姐剛剛走掉,就迎來了烈日炎炎的夏天。太陽公公火辣辣的,曬得大地滾燙滾燙的。人們都在大樹下乘涼,一個(gè)個(gè)有說有笑。小朋友們圍繞著大樹你追我趕,玩得不亦樂乎,任憑你怎么叫喊,他就是停不下來;老爺爺和老奶奶們在大樹下?lián)u著大象耳朵似的蒲扇敘敘舊、拉拉家常。太陽公公絲毫不留情,更是火辣辣地烤著大地,小朋友們可就受不了了,有的走向冰棒屋,有的奔向游泳池,泡在里面就不想出來了。

  夏季里花草樹木最為旺盛,到處綠樹成蔭、郁郁蔥蔥,到處花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅,放眼望去,一片花的海洋、樹的海洋。樹葉都綠油油的,在暖暖的夏風(fēng)中,搖起一把把綠扇子為自己扇風(fēng)、降溫,也為樹下乘涼的人們帶來習(xí)習(xí)涼風(fēng);▋簜冊谙奶炖镩_得更美,在炎熱的天氣下依然爭奇斗艷,非要比個(gè)高低不可,可是在烈日的烘托下都格外美麗,不相上下。小草在夏日也分外美麗,毫不示弱地頂著烈日,努力挺起腰來,任人們踩踏,都不倒下去,成了地平線上一道亮麗的風(fēng)景。

  夏季的天氣就像孫猴子的臉說變就變,剛剛還是晴空萬里,不一會(huì)兒就是傾盆大雨,弄得人們不知如何是好。也難怪,夏季的每一場雨都來得那么突然,讓你措手不及,像潑,像倒,不一會(huì)兒地上就積滿了水,雨滴大得像沙里的小石子一樣,密得像地上的灰塵一樣,夏天的雨可不像春雨和秋雨那樣溫柔的像媽媽的手輕輕摸著你的臉,而是打在臉上火辣辣的痛,可是一陣暴風(fēng)驟雨過后可是涼爽了許多呀。

  夏季的天空也是四季中最美的,早晨天藍(lán)得像用水洗過的藍(lán)寶石,云白得像小綿羊身上乳白色的毛一般。在天底下看,就像一幅只用藍(lán)色和白色渲染,不用墨線勾勒的一幅絕好的水墨丹青那樣美麗、獨(dú)特。夏季的夜空也很美,濃黑濃黑,像一瓶墨水潑在白紙上,但是還有成千上萬的“明燈”和一個(gè)“大燈籠”為你指明。 夏天雖然沒有春天的燦爛,沒有秋天金黃的果實(shí),更沒有冬天一望無際,但它有自己獨(dú)特的美,我愛這驕陽似火的夏天!

二年級的作文12

  小禾苗的夢想是希望快快長大,為農(nóng)民伯伯生長出的糧食,使他們快樂。科學(xué)家的夢想是希望制作出的機(jī)器,為人民造福是人們更加幸福和快樂。志愿者的夢想是幫助的需要幫助的人……

  我不禁問起我的夢想是什么?獨(dú)自一人走在幽靜的小路上,時(shí)不時(shí)的抬頭看看天上的月亮,多希望它能告訴我……天上忽然下起小雨,我問它:“你的夢想是什么?”他說:“我的夢想是希望給大地滋潤,使大地?zé)òl(fā)光彩。那么我的夢想是什么?

  斷臂鋼琴王子劉偉的命運(yùn)對他是如此殘酷!他在10歲時(shí)因電擊失去雙臂,可他偏偏愛上了專門為手設(shè)計(jì)的樂器——鋼琴!對于一個(gè)平常人來說,這是根本不可能實(shí)現(xiàn)的夢想。但它卻做到了,用他的信念與堅(jiān)持做到了!他用腳趾,彈奏出了人間最美的音樂。那么我的夢想是什么?

  楊孟衡6歲那年的一天,不知為何爬上了一座用來抽水的變壓器。10萬伏的電壓通過楊孟衡幼小的身體,幾秒鐘后他已昏厥。父親楊洪彬抱著受傷的兒子,從衛(wèi)生所、到縣醫(yī)院、再到昆明醫(yī)學(xué)院第二附屬醫(yī)院,為的是不讓兒子永遠(yuǎn)離開自己。最終楊孟衡頑強(qiáng)地堅(jiān)持下來,但雙臂被截去,他成為一名殘疾人。但她并沒有放棄自己的夢想,而是奮發(fā)圖強(qiáng)的實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。那么我的夢想是什么?

  我也想過像袁隆平爺爺一樣,為國爭光;像李連杰一樣,傳播中國文化;像馬云叔叔一樣,取得那么偉大的成就;像試飛英雄李中華一樣,為人民奉獻(xiàn)……但是我沒有那么偉大。

  那就讓我去做一個(gè)努力者,盡力去幫助別人吧!現(xiàn)在我有了自己的夢想,那么你有了嗎?去努力吧!去奮斗吧!去實(shí)現(xiàn)吧!

  在人生的各個(gè)階段,都有很多不同的夢想。雖然夢想不同,但追求夢想的信念,從沒有改變!這么多的夢想,并不用全部都實(shí)現(xiàn),只要實(shí)現(xiàn)一個(gè)就足夠。當(dāng)我們在追求夢想的過程中失敗時(shí),不必傷心,就像楊孟衡說的那樣“用行動(dòng)去療傷”!要相信,只要堅(jiān)持,總會(huì)成功的。夢想需要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,并且堅(jiān)持每一個(gè)腳印,直到成功。有句古話叫做“少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng)”,的確如此!我們承載著祖國的未來,所以從現(xiàn)在起,我們必須至少有一個(gè)夢想,并且要為夢想的實(shí)現(xiàn)而奮斗!

二年級的作文13

  我最喜歡兔子,因?yàn)橥米邮且环N聰明伶俐、溫順乖巧的動(dòng)物。今天,我就給大家講一講我曾經(jīng)養(yǎng)過的一只兔子,它令我至今難以忘懷。

  這只兔子的名字叫乖乖,因?yàn)樗_實(shí)非常乖,所以才取名叫乖乖。它長得胖乎乎的,長長的耳朵短尾巴,和常見的紅眼睛兔子不同的是,它的眼珠是烏黑烏黑的。而且它的毛色是黑白相間的,很特別也十分漂亮,我非常喜歡它,一有空就逗它玩,只要我把籠子打開,它那小小的腦袋就小心冀冀地探也來,東張西望,要是沒什么動(dòng)靜,它就“咚”地一聲跳出來,然后直奔廚房找吃的。乖乖的大板牙長長的,啃起花菜來“沙沙沙”一會(huì)兒就到肚里了。它還喜歡吃甜津津的紅薯、大片的白菜幫子、嫩白嫩白的蘿卜……乖乖有時(shí)也會(huì)湊熱鬧,在我們看電視的時(shí)候,它就跳到沙發(fā)上,緊緊依偎著我們,我想:它也許是寂寞了,也想有個(gè)伴吧!

  雖然乖乖現(xiàn)在已經(jīng)不和我們生活在一起,但我還是會(huì)時(shí)常想起它,我愿乖乖一天比一天可愛,一天比一天快樂!

二年級的作文14

  小熊貓是我最喜歡的動(dòng)物,它也是國寶,也是國家稀有動(dòng)物之一 小熊貓的耳朵是個(gè)半圓形,眼睛像顆黑寶石,眼睛四周都是黑色的,像是涂了眼影,小熊貓的嘴巴是兄字形,它的巴掌好像 ,它身上白一塊,黑一塊,好像被什么東西涂壞了。

  有一天,我在電視上看見熊貓的祖先是吃肉的,我還不信呢!我常;孟耄阂切⌒茇埐幌∮械,那四大害蟲是稀有的,那該多好呀!

  我喜歡小熊貓,是因?yàn)樗目蓯壑袔c(diǎn)天真。不管以前的熊貓是怎樣的,反正我喜歡現(xiàn)在的熊貓。

二年級的作文15

  暑假里,我和爸爸。媽媽去北京旅游。我們先去了動(dòng)物園,看到了可愛活潑的小白兔,全身雪白,看上去像潔白柔軟的棉花。

  眼睛紅紅的,像兩顆亮晶晶的紅寶石。耳朵長長的,尖尖的,還會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)呢!他那短短的尾巴向上翹著,就好像掛在屁股后面的小絨球。它前腿短,后腿長,走起路來一蹦一跳的,可有意思了!之后我們?nèi)チ擞螛穲@。植物園……

  最后我們回家了,在回家的路上我回味了我旅游過程,想起了游玩的景色很迷人。啊!今天旅游真開心呀!

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