小金魚二年級作文匯編五篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的小金魚二年級作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小金魚二年級作文 篇1
今天,媽媽買了5條小金魚,我可喜歡啦!
其中一條魚是紅色的,有一條魚是灰色的,還有3條魚是粉紅的。它們大小不同,樣子也不同。我可喜歡那條紅色的小金魚了,它的眼睛圓鼓鼓的,張開的小嘴巴像一年級的小朋友念的“O”。它的小翅膀就像兩把船槳,在前后劃動著。我特別喜歡它那條美麗的小尾巴,近看,這條尾巴像一把大扇子;遠看它像一個天真活潑的女孩子穿的紗裙,多么美麗的小金魚啊。
有一次,我在看那條紅色的小金魚,我碰了碰它,它一動不動。我仔細一看,原來,它在睡覺呢!
從這次觀察中,我發(fā)現(xiàn)金魚是睜著眼睛睡覺的。
小金魚二年級作文 篇2
我養(yǎng)過許多小動物,像小貓、小鴿子、小烏龜?shù)鹊。可我最喜歡的是我現(xiàn)在養(yǎng)的兩只小金魚。
模樣和名字
這兩條小金魚是一只黑色的,一只紅色的。它們有一雙特別大的眼睛和一條像扇葉的尾巴,十分惹人喜愛。我給黑色的金魚取名為“帥哥”,紅色的金魚取名為“美眉”。
小懶魚
“帥哥”和“美眉”都是兩只小懶蟲。昨天上午,我來到魚缸旁,用手摸了一下它們。它們懶洋洋地游了兩下,就不動,舒舒服服地睡起了覺。我拿來了一根筷子,在魚缸中間用力旋轉(zhuǎn),想看看它們怎么辦。“美眉”和“帥哥”卻若無其事,慢吞吞地游到了一塊大石頭上繼續(xù)睡大覺。
饞嘴魚
“帥哥”和“美眉”還是兩只饞嘴魚呢!昨天晚上,我給它們放了10粒魚食,今天一早,就發(fā)現(xiàn)都被它們“洗劫一空”了。我半信半疑,于是做了一個實驗。我先放了5粒魚食,想看它們怎么快速的吃完。只見以往紳士的“帥哥”卻不顧一切地吃了起來。更讓我不可思議的是:無論怎樣都優(yōu)雅的“美眉”,突然瘋狂吃了起來。真是兩只饞嘴魚!
我最喜歡這兩只小金魚,希望它們給我生更多小金魚寶寶。
小金魚二年級作文 篇3
20xx年5月17日 星期四 晴
今天,大姑給我買了三條小金魚和幾只小蝌蚪?墒俏殷@奇地發(fā)現(xiàn),這次買的小金魚和上次買的不一樣。
我趴在魚缸邊上,靜靜地觀察著它們。有一條是“大泡眼”,它的雙眼可鼓了,像兩個燈籠,它穿著紅白相間的坎肩,悠閑地游來游去。第二條是“公主”,它頭頂 上花團簇錦,像是戴著紅冠,又像戴著一朵大紅花,身子是白色的,像穿著銀白色的紗裙,它是這群魚里最漂亮的,就像驕傲的公主。還有一條渾身五顏六色,魚鰭 和尾巴上有著一道道黑色的花紋,它很“陰險”,我看見它突然咬住了一只小蝌蚪的尾巴,我心里一驚,幸虧小蝌蚪機靈,一躥逃走了,嚇了我一大跳。我想小金魚 們一定餓了,我得給它們喂飯了。于是我就拿起魚食往魚缸里,左灑灑,右灑灑,那些可愛的小金魚一看見我灑的魚食,便飛快地游了過來,你擠我,我撞你,恐怕 自己吃不著。它們一搶到魚食,就趕快游走了,躲到一邊津津有味地吃了起來。
看著這些有趣的小金魚,我心里真高興,我愛我的小金魚。
小金魚二年級作文 篇4
今天下午,叔叔帶我和表弟、表妹去亞世廣場玩,我心里非常高興。
到了以后,我看見亞世廣場里人山人海特別熱鬧。接著,我和弟弟就到釣魚的.地方去釣魚。頓時,我拿起一根釣魚桿釣起了魚,不一會兒,我釣起了一條小金魚,它的全身都是金黃色的,肚子底下是白色,眼睛鼓鼓的像水泡,非常好看。
你看,小金魚多么好看多么可愛!
小金魚二年級作文 篇5
真好!爺爺給我買了二條金魚。我把這二條金魚放在一個臉盆大的玻璃魚缸里,在里面放上幾塊珊瑚,再在魚缸的口子上卡上一個鐵絲做的架子,在架子上訪幾棵水草,這就是金魚溫暖的家。
我把魚缸放在客廳的桌上。每天的陽光都照射在魚缸里,金魚就可以在水里曬日光浴了。
三個月后,那愈發(fā)繁茂的水草里面,出現(xiàn)了一個又小又肥的身影。我猜到是它們幽靈小金魚寶寶。過不多久,忽然一個小腦袋從葉間探出頭來。我撥開水草一看,正是這小家伙!瞧,多么像它的母親:白嘴白鰭,紅白相間的魚鱗,一雙炯炯有神的眼睛注視著前方,只是后面的尾巴還沒完全長成;它好肥,整個身子好像一個小肉球。
起先,這小家伙只在水草四周活動,隨后就在魚缸里游來游去,一會兒觀賞著美麗的珊瑚,一會兒瞪大眼睛,好奇的看著周圍陌生的環(huán)境,一會兒躲在水草里不肯出來。漸漸的它膽子大了,竟然游到魚缸邊看著我,我拿了點短面條投進去,它先離我較遠,見我不去抓它,便一點點挨近,然后一個猛沖把一根面條塞進自己的嘴,像個球兒似的,再退回安全地,再偏過臉來看看我的反應(yīng)。后來它完全放心了,用那小白嘴狼吞虎咽的把一根根面條吞下了肚子,我用手撫一撫它那光滑的身子,它也不怕,反而友好的碰碰我的手指。
白天,它淘氣的陪伴著我;傍晚,它就在父母再三呼喚聲中,游到水草邊,擠開那水草鉆進去。
有一天,我在聽音樂時,它居然睡著了,我不覺得把音量調(diào)到最低,生怕驚醒它。我輕輕地走到魚缸邊,一動不動的站在那里看著,它就像一位婀娜多姿的少女趴在魚缸底部靜靜的睡覺,它睡得好熟啊!不停的咂嘴,大概還在做夢呢!
看著這可愛的小家伙,我不由自主的發(fā)出一聲呼喚:信賴,不就能創(chuàng)造出美好的境界嗎?
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