關(guān)于小學(xué)二年級(jí)作文錦集8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
11月30日我們二年級(jí)三班班約定一塊去玩。
我和爸爸媽媽坐上同學(xué)劉蘇喆一家的車(chē)。嚴(yán)冬的大風(fēng)非常猛烈，但是阻擋不了我去玩的決心。我們又說(shuō)有笑不一會(huì)就到達(dá)了李村星光大道貝貝城童體驗(yàn)館。在徐老師的安排下我們十九個(gè)同學(xué)分成了四小隊(duì)，分別做蛋糕、餅干、甜甜圈和花式面包。
我做的是甜甜圈，共有七步分別是和面、發(fā)面、分面、抹巧克力、放彩條和打包。和面我以為非常容易，可我和了幾次都沒(méi)和成團(tuán)。后來(lái)我向家里神廚媽媽請(qǐng)教，終于和好了。在工作人員為我知了一條明路我才知道要分面我用我的火紅小刀將面團(tuán)分成八分，優(yōu)秀作文300字《高興的一天作文300字》。我將其中一塊穿了一個(gè)小洞搓成空心圓。八個(gè)做好以后我和同學(xué)一起把盤(pán)子給了工作人員發(fā)面烤面。我四周環(huán)望了一下發(fā)現(xiàn)同學(xué)們做的蛋糕、餅干、面包花式各樣、千姿百態(tài)看得我眼花繚亂美麗極了。發(fā)現(xiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)都是心靈手巧的小能手。一會(huì)我的甜甜圈好了正好我們最喜歡的徐老師把我們分成三排照了集體照。后來(lái)我們離開(kāi)了貝貝城。
我非常感謝徐老師、爸爸、媽媽及同學(xué)的家長(zhǎng)的陪伴我們這次快樂(lè)的活動(dòng)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
今天，天氣晴朗，跳跳虎大步地走來(lái)，它正在想：今天是好朋友維尼4歲的生日，我該怎么給它過(guò)生日呢？他找來(lái)了小黃雀，小黃雀它撲騰翅膀也正在想：今天是維尼的生日，我應(yīng)該怎么給它過(guò)生日呢？
后來(lái)跳跳虎問(wèn)小黃雀：“今天是小熊的生日，你準(zhǔn)備給它送什么呢？”小黃雀說(shuō)：“我也沒(méi)想好給維尼送什么呢�！毙◆~(yú)聽(tīng)到了，它躍出水面說(shuō)：“今天是小熊的生日，我不能跳出水面，你們能不能把我的祝福帶給維尼，祝它生日快樂(lè)�！毙▲B(niǎo)媽媽正在跟小鳥(niǎo)寶寶說(shuō)：“今天是維尼的生日，我去給維尼送禮物去了，你要不要去呀？”小鳥(niǎo)寶寶說(shuō)：“我當(dāng)然要去啦！”小熊正在這時(shí)也大步大步地跳過(guò)來(lái)，累的氣喘吁吁地說(shuō)：“跳跳虎，跳跳虎，你有沒(méi)有想好，給維尼怎么過(guò)生日呢，送什么禮物好呢？”大狗飛快地跳來(lái)說(shuō)：“我要去買(mǎi)禮物了�！�
大家都問(wèn)道：“你要去買(mǎi)什么禮物呀？大狗說(shuō)：“我要去買(mǎi)一只大蛋糕呢！你們說(shuō)怎么樣？”大家都說(shuō)好呀。它們各自都買(mǎi)了生日禮物，一起來(lái)到小熊的家，打開(kāi)蛋糕，點(diǎn)上蠟燭一起唱起了生日快樂(lè)歌。維尼接到禮物高興地說(shuō)：“謝謝你們，我的好朋友�！�
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
今天上課的時(shí)候，老師說(shuō)：“我們玩?zhèn)髟?huà)的小游戲�！痹�(huà)音剛落，教室里立刻沸騰了，有的疑惑地問(wèn)：“上課玩什么游戲��？”還有的高興得差點(diǎn)跳了起來(lái)。
我們開(kāi)始玩游戲了，我心里很緊張，生怕傳錯(cuò)了，老師叫了幾個(gè)同學(xué)看了一下紙條上寫(xiě)的是什么，然后傳給第二個(gè)同學(xué)。第一個(gè)同學(xué)把手做成喇叭的樣子，對(duì)第二個(gè)同學(xué)的耳朵說(shuō)了……我也不知道說(shuō)的'是什么。傳到我的時(shí)候，我聽(tīng)不清是什么，我就去掉幾個(gè)字說(shuō)了。傳到最后一個(gè)人的時(shí)候，他猶豫了一下，才慢慢的走到前面去，他告訴老師答案，老師把他的話(huà)全說(shuō)給我們聽(tīng)，老師話(huà)音剛落，教室里立刻轟騰大笑。
就這樣，我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中完成了這篇文章。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
書(shū)是人類(lèi)知識(shí)的源泉，如果一個(gè)人不讀書(shū)，他就只能生活在一個(gè)渺小的世界里。從幼年起，書(shū)就已經(jīng)悄悄地走進(jìn)了我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。我喜歡書(shū)，在家里，在學(xué)校，在街上，只要一有空閑的時(shí)候，就會(huì)拿起書(shū)，廢寢忘食的看著。記得有一次，吃午飯的時(shí)候，我一邊看著書(shū)，一邊吃著飯，由于太專(zhuān)心了，魚(yú)刺不小心卡到了嗓子。嚇得爸爸媽媽又拿醋灌，又拿饅頭塞，幸好沒(méi)出大事。
事后，爸爸媽媽對(duì)我進(jìn)行了狂轟亂炸般的教育和批評(píng)，并告誡我以后不允許在吃飯的時(shí)候看書(shū)，同時(shí)規(guī)定了我每天看書(shū)不能超過(guò)一個(gè)小時(shí)。在被“壓迫”的情況下，我不得不口頭與爸爸媽媽簽訂了“一根魚(yú)刺引發(fā)的后果”之“不平等條約”。剛開(kāi)始我還能遵守，可時(shí)間長(zhǎng)了，我便與爸爸媽媽打起了“游擊戰(zhàn)”。利用一切時(shí)間和空間看書(shū)：被窩里，衛(wèi)生間。當(dāng)我的視力嚴(yán)重下降的時(shí)候，爸爸媽媽慌啦，急忙帶我去了醫(yī)院，在查出我視力下降的原因后，不得不和我廢除了“魚(yú)刺之不平等條約”。讀書(shū)能使人進(jìn)步，同時(shí)也能學(xué)到許多知識(shí)。在書(shū)的海洋里我遨游著，快樂(lè)著。我和書(shū)的故事是那么多，我喜歡讀書(shū)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
昨天我偷偷看電腦。
我喜歡看電腦，因?yàn)殡娔X里面有游戲、作文、電影……而媽媽切不準(zhǔn)我看電腦，因?yàn)榕挛铱措娔X太多而近視。但是我還是對(duì)電腦情有獨(dú)鐘，因?yàn)殡娔X像一塊磁鐵一樣吸引了我，每次媽媽叫我關(guān)掉電腦，可是我總不愿意關(guān)掉，一直等到媽媽生氣了，對(duì)我狠狠地瞪眼，我才依依不舍地把電腦關(guān)掉。
昨天我做完媽媽布置的作業(yè)，就想看看電腦，我看了一下時(shí)鐘，哎呀！已經(jīng)15：55分了，媽媽4點(diǎn)鐘就回來(lái)，我想：沒(méi)關(guān)系，媽媽回家按門(mén)鈴，我就關(guān)機(jī)。于是我打開(kāi)電腦，過(guò)了一會(huì)兒電腦打開(kāi)了，我剛想玩游戲，突然門(mén)鈴響了，我想媽媽回來(lái)了肯定要挨批評(píng)，我手忙腳亂地關(guān)電腦，可是總是按錯(cuò)鍵，這時(shí)媽媽走進(jìn)門(mén)，我心更慌了，直到媽媽到電腦桌時(shí)，我才關(guān)掉。可惜還是被媽媽看見(jiàn)了，真倒霉，誰(shuí)知媽媽沒(méi)說(shuō)什么，我僥幸地逃過(guò)一劫。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
我有一個(gè)小伙伴叫金澤霖，他非常勤快，經(jīng)常主動(dòng)為大家做事。因?yàn)殚L(zhǎng)得高大，力氣也大，從一年級(jí)開(kāi)始，老師就讓他搬純凈水。只要看到水沒(méi)了，他不管自己作業(yè)有沒(méi)有寫(xiě)完，來(lái)沒(méi)來(lái)得及上衛(wèi)生間，總是第一時(shí)間飛快地拆下空水桶跑出去，不一會(huì)，他就搬了一桶水回來(lái)裝在飲水機(jī)上。
有一回，教室外面沒(méi)水了，全是空水桶，金澤霖跑到走廊另一頭去找水沒(méi)找到，只好到樓下去找。只見(jiàn)他兩手扶著水桶，“嘿”的一聲，把水桶抱在了胸口。我驚呆了，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“真厲害！能搬起15公斤重的水桶，簡(jiǎn)直太厲害了！”一桶水真重��！金澤霖走走停停，使出了吃奶的勁才搬上了樓。來(lái)到教室門(mén)口，他看到門(mén)口有很多人，就說(shuō)：“我堅(jiān)持不住了！快讓開(kāi)！”大家趕緊讓出一條路。金澤霖刷刷幾下拆了包裝把水裝上飲水機(jī)，便轉(zhuǎn)身回座位寫(xiě)作業(yè)去了！
金澤霖這水一搬就是兩年多，有時(shí)陳浩鈞也會(huì)幫忙。我的力氣也漸漸大起來(lái)了，以后我要向他學(xué)習(xí)，多為同學(xué)們做事。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
今年，爺爺家的柿子又豐收了。星期天，我和爸爸媽媽一起來(lái)到爺爺住的老房子里，一進(jìn)入院子，我立刻被眼前的一幕吸引住了。只見(jiàn)粗壯的柿子樹(shù)上掛滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)又大又黃的柿子，陽(yáng)光從樹(shù)縫里射下來(lái)，照得柿子個(gè)個(gè)閃著金光，好像一個(gè)個(gè)小黃燈籠呢！看著這群可愛(ài)的“小精靈”，我的口水止不住涌了出來(lái)。
事不宜遲，我們立刻兵分兩路去摘柿子。爸爸用梯子爬到樹(shù)上剪柿子，我和媽媽則站在屋頂用網(wǎng)兜接。雖然我們已經(jīng)很小心地去摘收，但是仍然不時(shí)有幾個(gè)柿子調(diào)皮地從網(wǎng)兜里蹦出來(lái)�？上攵�，他們一下去就都“粉身碎骨”了。我心疼地大叫道：“我可憐的柿子，你們摔得好慘呀！”爸爸、媽媽聽(tīng)了我的話(huà)都捧腹大笑起來(lái)。
該收工了，我們抬著滿(mǎn)滿(mǎn)一籮筐金紅的柿子興高采烈地回家了。爺爺家的柿子也為這金色的秋天增加了一道亮麗的風(fēng)景。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
我會(huì)畫(huà)淘氣的風(fēng)，風(fēng)把金黃的樹(shù)葉吹落了，那是風(fēng)在和樹(shù)葉嬉戲。
我會(huì)畫(huà)厲害的風(fēng)，風(fēng)把黑色的烏云過(guò)來(lái)了，那是風(fēng)在和烏云戰(zhàn)斗。我會(huì)畫(huà)勇猛的風(fēng)，風(fēng)把海浪吹得很高了，那是風(fēng)在和大海格斗。我會(huì)畫(huà)可愛(ài)的風(fēng)，風(fēng)把熱氣球吹動(dòng)了，那是風(fēng)在和熱氣球玩。
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