精選二年級(jí)想象作文（通用102篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的二年級(jí)想象作文，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)想象作文 篇1
從前，在一個(gè)茂密的森林里，住著許多小動(dòng)物，它們快樂(lè)地生活在一起：唱歌、跳舞、捉迷藏……甭提多高興啦！
可自從那個(gè)老虎大王來(lái)了以后呀，這森林里的小動(dòng)物們就沒(méi)有一天好日子過(guò)，那老虎天天抓小動(dòng)物吃，森林里血流成河。于是，大家就聚在一起，商量如何對(duì)付它。
首先，大象達(dá)達(dá)說(shuō)：“我們只能智取，不能硬拼�？扇绾螌�(duì)付它，還得想個(gè)計(jì)策。”兔子靈靈說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)老虎有件寶貝，叫龍耳瓶。如能把它偷來(lái)，那大事就好辦了�！焙偩f(shuō)：“對(duì)，對(duì)！讓猴子聰聰把瓶子偷走，引老虎出來(lái)，讓河馬皮皮在河邊接應(yīng)，皮皮再把老虎引到河里，淹死它！”大象覺(jué)得這個(gè)辦法好，于是準(zhǔn)備第二天實(shí)施計(jì)劃。
第二天聰聰偷偷溜進(jìn)老虎家，見(jiàn)龍耳瓶放在床下，就把它拿了出來(lái)，然后把椅子推倒，驚醒了正在午睡的老虎。老虎起來(lái)一看，見(jiàn)聰聰正拿著龍耳瓶往外跑，立刻追了上去。聰聰一口氣跑到河邊，把瓶子交給了正在等候的皮皮，皮皮在河邊做怪樣，引老虎過(guò)來(lái)。老虎怒發(fā)沖冠，向皮皮猛地沖去，皮皮一閃，老虎沖入了河中。這時(shí)，大家從周圍跑出來(lái)，又蹦又跳：“老虎淹死啰！老虎淹死啰！”
二年級(jí)想象作文 篇2
每個(gè)人都會(huì)有崇高的理想，希望長(zhǎng)大以后能夠成為一名教師，醫(yī)生或畫(huà)家……，當(dāng)然我也不例外。
假如我是一名教師，我會(huì)像蠟燭一樣，竭盡我的全力教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)，教會(huì)他們做人的道理。我會(huì)平等地看待每一個(gè)學(xué)生，即使學(xué)生犯了錯(cuò)，我也不打罵他們，而是像媽媽一樣耐心地教育。
假如我是一名醫(yī)生，我會(huì)憑我高超的技術(shù)，努力救治每一個(gè)病人，哪怕還有一點(diǎn)點(diǎn)希望，我了不會(huì)輕易放棄。我會(huì)認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)病人，即使是一分錢(qián)沒(méi)有的窮人，我也會(huì)一視同仁。
假如我是一名警察，我會(huì)練就一身的本領(lǐng)，像黑貓警長(zhǎng)一樣，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，為了大家的安全，我夜以繼日的工作著，一刻也不放松，無(wú)論是誰(shuí)危害了別人，我都不會(huì)心慈手軟。
怎么樣，我的工作還不錯(cuò)吧。
二年級(jí)想象作文 篇3
一只小青蛙在小河里跳來(lái)跳去的哭，蜜蜂剛巧飛過(guò)，順便問(wèn)道：“你為何哭呀，發(fā)生什么事啦？”小青蛙哭著說(shuō)：“我，我迷路了，蜜蜂哥哥，你能幫我嗎？”蜜蜂看了小青蛙一眼，搖搖頭說(shuō)：“我才不干，我要去周游世界呢�！闭f(shuō)完，就飛的無(wú)影無(wú)蹤了。
一只小螞蟻在背一袋沉甸甸的糧食，蜜蜂剛巧飛過(guò)，順便問(wèn)道：“小螞蟻，你在干什么呀？”螞蟻回答道：“蜜蜂哥哥好，我剛從奶奶家運(yùn)了一袋糧食，準(zhǔn)備過(guò)冬時(shí)吃�！蔽浵佇量嗟膶�(duì)蜜蜂說(shuō)：“蜜蜂哥哥，你能幫我運(yùn)一些嗎？”蜜蜂直搖頭：“我才不干呢，我要去周游時(shí)間呢�！闭f(shuō)完，便飛走了。
森林中，所有的小動(dòng)物都認(rèn)為蜜蜂是最懶惰的動(dòng)物。只知道玩，不知道勞動(dòng)，更不愿意幫助他人。
希望我們可愛(ài)的蜜蜂過(guò)幾百年后成為一名勤勞的使者。
二年級(jí)想象作文 篇4
假如我是一片小樹(shù)葉，我要把自己種在地里，長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)，為人們遮陰。
假如我是一片小樹(shù)葉，我愿隨風(fēng)飛走。飛呀，飛呀，飛到小鳥(niǎo)的窩上，為鳥(niǎo)兒遮風(fēng)擋雨，給它一個(gè)溫暖的家。
假如我是一片小樹(shù)葉，我愿順流而下，去做一頁(yè)小舟。為需要我的螞蟻們當(dāng)交通工具，提供方便。
假如我是一片小樹(shù)葉，我愿給大地增添一絲綠意。
假如我是一片小樹(shù)葉，我愿被人撿走，做玩具的翅膀，或做花瓣。可面對(duì)那些不文明的人來(lái)說(shuō)，我可不愿給他們服務(wù)。
假如我是一片小樹(shù)葉，多好。
二年級(jí)想象作文 篇5
希望，希望，離兒童節(jié)只有九天了。昨晚在床上翻來(lái)覆去睡不著。我很興奮地想象今年的兒童節(jié)會(huì)是什么樣子。迷迷糊糊的，不知不覺(jué)就睡著了。
當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己站在一所高大嶄新的學(xué)校里。一群孩子手里拿著五顏六色的氣球圍著我，手忙腳亂地和我握手，開(kāi)心地喊著：“兒童節(jié)快樂(lè)！”
大人忙著準(zhǔn)備六一晚會(huì)。我希望聚會(huì)會(huì)很漂亮。樹(shù)上有彩燈，地上有草。大家會(huì)圍成一個(gè)圈，靜靜的看著里面的人表演，默默的聽(tīng)著鳥(niǎo)叫。伴隨著歌聲，他們將度過(guò)這個(gè)寧?kù)o的夜晚。
二年級(jí)想象作文 篇6
前段時(shí)間，我和媽媽一起看電視劇“宮”，知道現(xiàn)在流行穿越。我也想穿越時(shí)空，來(lái)到古時(shí)候的秦朝。我想變成荊軻，看看秦始皇是怎樣的威武，把我們中國(guó)統(tǒng)一。更想看看秦朝的人民，是怎樣建成宏偉的長(zhǎng)城、神秘的皇陵和兵馬俑。不過(guò)，爸爸告訴我，那是個(gè)戰(zhàn)亂的時(shí)代，不如我們現(xiàn)在的幸福生活。所以，生活在現(xiàn)代的我，還得努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后才能真正的穿越時(shí)空，解開(kāi)這些奧秘。
不過(guò)，現(xiàn)在最開(kāi)心的是，爸爸媽媽答應(yīng)，暑假陪我去西安，我終于可以感受一下古城的味道了。
二年級(jí)想象作文 篇7
想變成一只小鳥(niǎo)，飛上藍(lán)天看看白云是不是像棉花那樣柔軟，有沒(méi)有像棉花糖那樣香甜?
我想變成一只小蜜蜂，飛進(jìn)美麗的花叢中采集新鮮的花蜜，送給老師潤(rùn)潤(rùn)她那干啞的嗓子。
我想變成一只螢火蟲(chóng)，提著小燈籠飛到西來(lái)飛到東，在黑夜里為迷路的小昆蟲(chóng)照亮回家的路。
我想變成一條小魚(yú)，在河水里快樂(lè)地游來(lái)游去。我還想變成......
哎呀!我想變的東西太多了，如果我會(huì)孫悟空的七十二變，那該有多好啊!
批改評(píng)語(yǔ)：這篇文章想象豐富，重點(diǎn)想象了自己是“一只小鳥(niǎo)”、“一只小蜜蜂”、“一只螢火蟲(chóng)”和“一條小魚(yú)”會(huì)怎樣做，表達(dá)了自己為大家做貢獻(xiàn)的愿望。本文語(yǔ)言流暢自然，較為生動(dòng)，是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。
二年級(jí)想象作文 篇8
周末，小猴的飯館開(kāi)業(yè)了。小馬、長(zhǎng)頸鹿和老虎都來(lái)了。小猴端來(lái)香噴噴的燉肉放到小馬和長(zhǎng)頸鹿的桌子上，他又端來(lái)一盆清香的蔬菜放到老虎的桌子上。
這是，客人們都很生氣，轉(zhuǎn)身離開(kāi)飯桌。小猴想：我到底哪兒做錯(cuò)了呢？他對(duì)客人們說(shuō)：“朋友們，你們先坐會(huì)兒，我馬上就來(lái)�！�
小猴來(lái)找大象伯伯，他向大象伯伯說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)。大象伯伯說(shuō)：“老虎是食肉動(dòng)物，長(zhǎng)頸鹿和小馬是食草動(dòng)物。”“哦！我明白了。”小猴謝過(guò)大象伯伯回到了飯館。
他把兩桌飯菜交換了一下，大家吃得津津有味。老虎一邊吃一邊豎起大拇指說(shuō)：“小猴子你做得肉真香！”小猴子聽(tīng)了大家的夸獎(jiǎng)，心里美滋滋的。小猴想：下次請(qǐng)客我一定不要再犯這種錯(cuò)誤了。
二年級(jí)想象作文 篇9
今天是中秋佳節(jié)舉家團(tuán)圓的日子。吃過(guò)晚飯后，我和爸爸媽媽來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上賞月。
抬頭仰望天空，只見(jiàn)銀盤(pán)般大小的圓月像一盞明燈，高懸在墨藍(lán)墨藍(lán)的夜空上，顯得格外地皎潔。月光灑向大地，把大地照得一片雪青，樹(shù)木、房屋、街道都像被鍍上了一層水銀似的。月亮?xí)r而躲進(jìn)云間，時(shí)而又撩起面紗，露出嬌容，真像一個(gè)害羞的少女。
看著這美麗的夜景，我又想起了小時(shí)候媽媽給我講的“嫦娥奔月”的故事，我情不自禁地想：“在這舉家團(tuán)聚的日子里，月亮上的嫦娥阿姨在干什么呢？她一定很孤單寂寞吧，假如我也能到月亮上去，我一定陪阿姨玩捉迷藏�！辈恢挥X(jué)地，夜深了，我依依不舍地告別了月色，進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
二年級(jí)想象作文 篇10
我老家養(yǎng)了一只小貓，只要我到老家，它就會(huì)親熱地朝我“喵、喵、喵”叫，像是向我問(wèn)好似的，小貓的兩只耳朵像順風(fēng)耳，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，只要一有老鼠就會(huì)勇敢地?fù)溥^(guò)去，逮住它，我稱小貓為“吃鼠大將軍”。
它不僅喜歡吃老鼠，而且更喜歡吃魚(yú)，只要我扔給它一條魚(yú)，小貓就會(huì)撲過(guò)去，津津有味地吃起來(lái)，不一會(huì)兒一條魚(yú)就就不見(jiàn)了，小貓又朝我“喵、喵、喵”叫，可是我不能給它太多食物，不然晚上就真的變成一只不想捉老鼠的懶貓了。小貓真是可愛(ài)，小貓真有趣。
過(guò)了些天，我又回到老家，發(fā)現(xiàn)小貓不見(jiàn)了，就急著問(wèn)奶奶，奶奶說(shuō)小貓被人給偷了，我急得哭了起來(lái)，奶奶說(shuō)：“別哭了，我以后給你再買(mǎi)。
二年級(jí)想象作文 篇11
猴子和烏龜是世界上最好的朋友，一天，烏龜和猴子都想吃又大又甜的蘋(píng)果。可是，他們來(lái)的媽媽沒(méi)時(shí)間給他們倆摘，他們倆決定自己去摘。
可是，又大又紅的蘋(píng)果在河的中央。猴子不會(huì)游泳，這可怎么辦？烏龜想到了一個(gè)好辦法說(shuō)：“你蹲在我的背上，然后咱們倆就可以到另邊兒去。他們到了另一邊兒，烏龜著急的說(shuō)：“我不會(huì)爬樹(shù)，那該怎么辦？”猴子說(shuō)：“不用著急，我來(lái)幫你把樹(shù)上的蘋(píng)果摘下來(lái)�！�
他們摘完蘋(píng)果就高高興興、開(kāi)開(kāi)心心的回家吃蘋(píng)果了。
二年級(jí)想象作文 篇12
一天天氣明媚，晴空萬(wàn)里，小烏龜看著天氣正好，就出去踢足球了，小猴子，在外面蹦著跳著玩耍，小烏龜看好了，就在這踢球。
小烏龜玩得興高采烈，一小時(shí)過(guò)去了，突然，小猴子沒(méi)看路，“撲通”一聲小猴子掉水里了，小猴子在水里喊道：“救命！救命！”。小烏龜聽(tīng)見(jiàn)了想：“我不會(huì)游泳，這可怎么辦呢？”小猴子像了老半天才想出辦法，小烏龜說(shuō)：“我想出辦法了”，于是，小烏龜把自己的皮球扔給小猴了，小猴接到球以后，就把球抱在自己的懷里，順著河水的流動(dòng)，小猴子抱著皮球，試了九牛二虎之力，最后爬上了岸，小猴踩著獨(dú)木橋到那一頭去，給小猴說(shuō)了一聲：“謝謝你把我就上來(lái)”。小烏龜說(shuō)：“不用謝，幫助別人快樂(lè)自己。”
二年級(jí)想象作文 篇13
有一天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，真是一個(gè)好日子呀！小烏龜去小河邊跳繩。
小烏龜一會(huì)兒跳計(jì)數(shù)跳，一會(huì)兒跳前晚花，一會(huì)和同伴一起跳大繩，當(dāng)它跳的最起勁的時(shí)候，“救命！”小河里傳出一陣救命聲，小烏龜走近一看原來(lái)是小猴子掉進(jìn)河里了，小烏龜眼看著急中生智，把跳繩的一頭拋進(jìn)河里，小猴子在河里使勁的翻騰著好不容易才抓著跳繩的另一頭上來(lái)了。
小猴子說(shuō)：“謝謝你，小烏龜�！毙觚斦f(shuō)：“幫助別人，快樂(lè)自己，不用謝�！�
二年級(jí)想象作文 篇14
突然，一道金光，我發(fā)現(xiàn)我的枕頭旁邊有現(xiàn)出現(xiàn)一支馬良的神筆，并且有個(gè)老爺爺對(duì)我說(shuō)：“孩子你一定要保家衛(wèi)國(guó)，多做好事，少做壞事，知道了嗎？”我對(duì)老爺爺說(shuō)：“知道了，謝謝，”
第二天，我拿著這只神筆畫(huà)了一片大樹(shù)，結(jié)果真的就
出現(xiàn)了一大片樹(shù)林，我又畫(huà)了一把會(huì)飛的椅子，我坐在椅子上參觀了祖國(guó)的大好河山，飛到天上，我又畫(huà)了一個(gè)金色的太陽(yáng)，讓世界永遠(yuǎn)都是春天。我還畫(huà)了許許多多的東西，等等。
突然，所有的東西都不見(jiàn)了，我大叫著坐起來(lái)，使勁地?fù)u動(dòng)腦袋想了想，��！怎么原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
二年級(jí)想象作文 篇15
今天我做了一個(gè)夢(mèng)，在夢(mèng)里我來(lái)到了未來(lái)的世界，那里環(huán)境整潔，風(fēng)景優(yōu)美。
到了吃飯的時(shí)候，烹飪機(jī)器人會(huì)充電，但是烹飪機(jī)器人是靠太陽(yáng)能充電，而不是普通充電。機(jī)器人做飯的時(shí)候，身體里有一個(gè)小雷達(dá)，可以看到應(yīng)該放什么材料，可以去冰箱里拿一些自己需要的材料。吃完飯后，機(jī)器人會(huì)自動(dòng)為你放在桌子上。只要主人把自己想吃的東西輸入到機(jī)器人的電腦里，它就會(huì)自動(dòng)去做。它也知道很多知識(shí)。比如我想吃香蕉的時(shí)候，它會(huì)說(shuō):“空著的時(shí)候不要吃香蕉。主人要先吃點(diǎn)別的！”
你認(rèn)為未來(lái)的機(jī)器人節(jié)能環(huán)保嗎？他們真的是人類的好幫手！
二年級(jí)想象作文 篇16
今天的杯子已經(jīng)不流行了�？纯次覀児景l(fā)明的“萬(wàn)能杯”。
這個(gè)杯子有四個(gè)按鈕和一個(gè)屏幕。一個(gè)按鈕是:如果你想喝水，按下杯子上的紅色按鈕，杯子會(huì)自動(dòng)擰開(kāi)蓋子，讓你喝水；如果你什么問(wèn)題都答不出來(lái)，按藍(lán)色按鈕，在上面的漢語(yǔ)拼音里輸入你要查的單詞，他會(huì)給你一個(gè)滿意的答案，直到你看懂為止；還有一個(gè)黃色按鈕，當(dāng)你有不良行為時(shí)，杯子會(huì)像媽媽一樣教你；還有一個(gè)綠色按鈕。如果你的杯子沒(méi)有水了，你想喝水，只要按綠色按鈕，杯子就會(huì)立即裝滿水，這樣你就可以喝水了。
二年級(jí)想象作文 篇17
“草魔繩！”蕓蕓高呼。把我拴著到我的屋子，“放開(kāi)我，放開(kāi)我！”我大聲咆哮�！拔业降啄睦锴纺懔耍俊薄巴鹑畿�？！”“你是？”“你……你連我都不認(rèn)識(shí)了？我是吉娜��！”“吉娜？”“宛如馨，快把宛如馨還來(lái)！”“你知道我和天寒有什么關(guān)系嗎？”“唉！你和太子王是夫妻啊！”“��！不會(huì)吧！我和他是夫妻，他怎么這么對(duì)我？還有我這么��！”“��？你都2百多歲了�！薄芭�！”我非常無(wú)辜�！暗葧�(huì)再給你解釋！”
我頓時(shí)蒙住了，這不會(huì)又是夢(mèng)吧！呃呃呃，咦！他到哪去了？我，“啊！”
一個(gè)人把帶到了一個(gè)很熟悉的地方。那個(gè)人是誰(shuí)呢？
二年級(jí)想象作文 篇18
假如我是一本書(shū)
假如我是一本書(shū)，我會(huì)出現(xiàn)在教室，讓成千上萬(wàn)的人們來(lái)閱讀我，讓人們的知識(shí)日益提高。
假如我是一本書(shū)，我要教會(huì)人們?nèi)绾巫鋈说牡览恚屗械娜硕忌屏紵o(wú)比、體諒別人。
假如我是一本書(shū)，我會(huì)出現(xiàn)在家長(zhǎng)們的手中，好讓她們給自己的兒女們講好聽(tīng)的故事。
假如我是一本書(shū)，我要讓成千上萬(wàn)的人都知道我們中華上下五千年的歷史。
假如我是一本書(shū)，我會(huì)出現(xiàn)在小孩子的手上，讓他們的童年增加更多的生活上的樂(lè)趣，讓她們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)。
假如我是一本書(shū)，我會(huì)在書(shū)上寫(xiě)出很多的優(yōu)秀作文，讓人們的寫(xiě)作水平更加地突出。
二年級(jí)想象作文 篇19
如果，它是一個(gè)假如的東西。
如果我能創(chuàng)造未來(lái)，我就能讓所有中國(guó)人到海底世界里生活，讓他們?cè)谪悮だ锷�，在海底學(xué)校里上學(xué)。學(xué)校里有蝦子老師、螃蟹老師、梭子魚(yú)老師……上完學(xué)，我們坐著海馬汽車到家里，這種汽車不會(huì)污染環(huán)境，走的時(shí)候還可以欣賞魚(yú)兒，在海底世界里生活真幸福、無(wú)憂無(wú)慮。
如果我是植物玉米加農(nóng)炮，我會(huì)把一群浩浩蕩蕩而來(lái)的僵尸打光。當(dāng)然，我一個(gè)玉米加農(nóng)炮不行，要我的兄弟櫻桃炸彈、土豆地雷、雙發(fā)射手、豌豆槍手等很多兄弟，一起擊敗那一群浩浩蕩蕩來(lái)的僵尸，讓地球恢復(fù)和平。
這就是我的如果，假如能成真就好了。
二年級(jí)想象作文 篇20
你的夢(mèng)想是什么？是成為歌手嗎……我的夢(mèng)想可跟你們不一樣。
正在我想象的時(shí)候，突然睡著了，做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了自己變成了小花仙。當(dāng)我忽然睜開(kāi)了眼睛，發(fā)現(xiàn)了前面閃了一下亮光。我趕緊去追，發(fā)現(xiàn)樓下有個(gè)蝴蝶亭，蝴蝶亭里有許多會(huì)飛的小花仙，亭子的上方還有一個(gè)總管說(shuō)：“要來(lái)參加的馬上參加，不然亭子要起飛了！”我聽(tīng)了，馬上跑下去，趕上了亭子，我立馬可以飛了！我穿越到了天堂。我自有的飛著，照了照鏡子，驚奇的長(zhǎng)大了嘴巴：眼睛變成了紫色的，翅膀也是紫色的，連衣服鞋子也是紫色的，漂亮極了！
不一會(huì)兒，我醒了，睜開(kāi)了眼睛，心想：如果不是夢(mèng)就好了！但如果是夢(mèng)，我也希望夢(mèng)永遠(yuǎn)不要醒來(lái)。
二年級(jí)想象作文 篇21
假如我是科學(xué)家，我為了滿足我兒時(shí)的愿望，就突發(fā)奇想，我要發(fā)明一種機(jī)器人，它體型像一顆蛋形狀較小有著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)機(jī)械臂，它可以做家務(wù)，也可以定期修理自己，有的時(shí)候會(huì)去做工，但不能淋雨，只要一淋雨，它就會(huì)故障，他的力氣可大了，足以抵擋住一顆小行星，如果有外星人入侵，他就會(huì)使出全身力氣打敗外星人，它還能美化環(huán)境，吸取汽車尾氣，釋放出氧氣，還會(huì)吃掉垃圾回收再造出有用的東西，有了他世界會(huì)更美好，我不僅要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
二年級(jí)想象作文 篇22
假如我是一束光，我要把我獻(xiàn)給地球上的人們。讓人們永遠(yuǎn)生活在健康、快活的世界里，讓人們快樂(lè)地生存在這個(gè)世上。
假如我是一束光，我要把我獻(xiàn)給所有的盲人。讓我化成一把把能打開(kāi)這些盲人心靈窗戶上掛著的鎖的鑰匙，讓他們的心靈窗戶重新敞開(kāi)，讓他們看到噴薄欲出的太陽(yáng)、潺潺溪水，潔白的冰鏡——月亮，和他們希望看到的東西。
假如我是一束光，我要把我灑滿整片森林、草地。我要將我的溫暖傳遞給它們，讓生病的動(dòng)物恢復(fù)健康，我要讓它們感受到我的陽(yáng)光是多么溫暖，我也要向待在蛹或者是小房子里的小昆蟲(chóng)問(wèn)個(gè)好，并給它們一縷陽(yáng)光，祝愿它們美夢(mèng)成真。
假如我是一束光……
二年級(jí)想象作文 篇23
一天，萬(wàn)里無(wú)云，春風(fēng)拂面。
草地上，有一只蜜蜂和一只蝸牛相遇了，他們?cè)诒日l(shuí)做得最好。蝸牛說(shuō)：“我從一朵花爬到一根草要用一年地時(shí)間，可我從來(lái)都沒(méi)有放棄，所以我最好�！泵鄯渖鷼獾卣f(shuō)：“我比你好，天天幫花傳播花粉，還給人們做蜂蜜。”他們爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去，決定去找大樹(shù)評(píng)評(píng)理。大叔聽(tīng)了他們地話，開(kāi)口了：“其實(shí)你們做得都很好，只不過(guò)你們應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短，蝸牛學(xué)習(xí)蜜蜂得勤勞，蜜蜂學(xué)習(xí)蝸牛地堅(jiān)持才對(duì)�！�
他們聽(tīng)了大樹(shù)地話，慚愧地低下了頭，趕緊互相道歉。
二年級(jí)想象作文 篇24
每個(gè)人都有個(gè)愿望，我和別人一樣，也有自己的愿望，我的愿望很美好，我想長(zhǎng)大后成為一名服裝設(shè)計(jì)師。別小瞧哦，我設(shè)計(jì)的服裝可是有神奇魔力的，媽媽穿上它，可以每天給我做出酒店高級(jí)廚師才能做出的美味可口的飯菜；爸爸穿上它，工作再辛苦也不會(huì)覺(jué)得累；老師穿上它，可以永遠(yuǎn)青春美麗，為祖國(guó)培養(yǎng)出更多的好人才；同學(xué)們穿上它，個(gè)個(gè)身體健康，聰明活潑。
要實(shí)現(xiàn)我的愿望，從現(xiàn)在起我就得要更加努力學(xué)習(xí)，相信總有一天我的愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的，那時(shí)我會(huì)運(yùn)用我聰明的大腦和兩只靈巧的小手為我身邊的每一位親人和朋友，做一件適合他們自己的服裝，加油！
二年級(jí)想象作文 篇25
假如我是一條龍，我愿是一條水龍，我要在每個(gè)夏天都下陣暴雨，讓炎熱的夏天也涼快，涼快！
假如我是一條龍，我愿是一條暖龍，我要在每個(gè)冬天都鉆入人們的被窩里，讓人們?cè)诤涞亩煲才停停?/p>
假如我是一條龍，我愿是一條充滿幻想的龍，我想讓果樹(shù)四季結(jié)果，讓鮮花天天開(kāi)放，讓小草永遠(yuǎn)歡躍。我想讓天下所有動(dòng)物和人都有自己漂亮而舒適的家……
假如我是一條龍，我愿意是一條愿望龍，我要讓全天下的動(dòng)物和人類都能實(shí)現(xiàn)他們的愿望。
假如我是一條龍，我愿是一條永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不大的龍，可以享受許多童年趣事。
啊~多么美的愿望呀，我相信不久的將來(lái)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
二年級(jí)想象作文 篇26
“天使”是人們想象出來(lái)的，可是在童話世界里，天使是幫好人解開(kāi)各種困難的小精靈，如果天使出現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)生活中那有多好啊！我想象自己就是一只天使，穿著雪白的裙子，背上長(zhǎng)著一對(duì)潔白的翅膀，在藍(lán)天白云中飛翔，去尋找那些需要幫助的人們，我飛呀飛，飛到一所希望小學(xué)，看到小朋友們坐在黑暗的教室里，還穿著破舊的衣服、鞋子，看了他們這樣子，我真是心疼，于是我用我的魔杖在教學(xué)樓上面一揮，只見(jiàn)金光射在教學(xué)樓上，整個(gè)樓立刻變得嶄新了。我又在每個(gè)同學(xué)身上一揮，同學(xué)們的衣服馬上變成新衣服了�？吹酵瑢W(xué)們快樂(lè)的笑臉，我也高興的不知道怎么形容。心想我一定會(huì)把世界變得更美好！
二年級(jí)想象作文 篇27
如果我是一名環(huán)保超人，我會(huì)立馬用神功將正在砍伐樹(shù)木的人類制止住，并用武功將大地母親的哭泣聲傳入他們的腦海里，讓他們聽(tīng)聽(tīng)大地母親的哭泣聲！
如果我是一名環(huán)保超人，我會(huì)把正在人垃圾的人類喚醒，并給他們看因?yàn)槿祟愲S處亂扔垃圾造成的后果的相關(guān)視頻。讓他們清楚地知道隨處亂扔垃圾的的嚴(yán)重性。危害大地母親的后果！
如果我是一名環(huán)保超人，我會(huì)將正在排放污水的工廠停止，讓廠長(zhǎng)和員工聽(tīng)一聽(tīng)小溪的叫喊聲和小魚(yú)的哭泣聲！讓他們不在排放污水！影響生態(tài)平衡！
人類醒醒吧！請(qǐng)你們聽(tīng)一聽(tīng)大地母親日日夜夜的哭泣聲吧！人類醒醒吧！
二年級(jí)想象作文 篇28
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，有一個(gè)人名叫田忌。他經(jīng)常和齊威王比賽開(kāi)車，他們的車分為三類：法拉利、寶馬、奔馳。田忌的車每一個(gè)都比齊威王要第一個(gè)等級(jí)。所以田忌每次都輸。
這時(shí)，孫臏來(lái)了，他說(shuō)他能讓田忌贏，田忌不信。于是孫臏和齊威王立下了千金賭注，第二天比賽開(kāi)始了，孫臏讓田忌用奔馳跟法拉利比賽，結(jié)果田忌輸了。第二場(chǎng)孫臏讓田忌用法拉力比賽寶馬，結(jié)果田忌贏了，第三場(chǎng)，孫臏用剩下的一輛車和齊威王比，結(jié)果田忌贏了。孫臏說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，果然田忌贏了。
這就是風(fēng)靡一時(shí)的田忌賽車。
二年級(jí)想象作文 篇29
一個(gè)成績(jī)很棒的小學(xué)生，老師布置給他一個(gè)作業(yè)：畫(huà)一幅彩色圖。明天就要上交。于是，他到商店買(mǎi)了兩瓶墨，這兩瓶墨的關(guān)系不太好，在商店里總是吵架。這個(gè)人卻這對(duì)冤家給買(mǎi)到一塊。
明天要讀書(shū)，不能熬夜。這作業(yè)卻要明天上交，只能熬夜嘍。直到很晚時(shí)，畫(huà)終于畫(huà)好了�？梢园残娜朊吡��？墒前胍�，兩瓶墨終于忍不住火山爆發(fā)啦！各摘下自己的帽子，所有的墨都灑在畫(huà)上了。這是兩瓶墨知道闖禍了，趕緊戴上帽子。一切呈出安詳?shù)臉幼印?/p>
公雞叫了，主人醒了。啊，他發(fā)出一聲尖叫，我的畫(huà)。主任手忙腳亂，不知道該怎么辦。
二年級(jí)想象作文 篇30
如果我能變成空氣，我會(huì)在空中亂晃，媽媽你看得見(jiàn)我嗎？
媽媽當(dāng)你去上班時(shí)，如果你叫到；“王力，我上班去了，你在好好看家�！蔽視�(huì)在你面前捧腹大笑。
當(dāng)你在售貨架前上班時(shí)我會(huì)在收貨架上看著你，體驗(yàn)?zāi)愕男量唷．?dāng)你站累時(shí)我會(huì)從你鼻孔鉆進(jìn)去讓你清醒一下。在你回家時(shí)我會(huì)調(diào)皮的坐在你后貨架上。
在你離家還有一段路時(shí)我會(huì)搶先一步回到家里變回你的孩子給你倒好一杯水。當(dāng)你推開(kāi)家門(mén)時(shí)問(wèn)我：“在家胡鬧沒(méi)？”我會(huì)把這杯水遞給你并說(shuō)：“媽，您辛苦了�！边@時(shí)我會(huì)等你說(shuō)：“孩子，謝謝�！�
二年級(jí)想象作文 篇31
將來(lái)的東西很奇特，就連書(shū)也很奇特。
將來(lái)的書(shū)等于一個(gè)舞臺(tái)劇，只須你翻開(kāi)書(shū)本就會(huì)把你吸到書(shū)本里，到了書(shū)本里你手里就會(huì)有一個(gè)書(shū)本的目錄然后說(shuō)出你要到那個(gè)故事里，等到你看夠了說(shuō)一聲出去你就會(huì)回到原來(lái)的世界譬如：你翻開(kāi)課本，你在書(shū)里面就可以迅速的學(xué)習(xí)里面的常識(shí)了。
再翻開(kāi)《冰雪世界》你就可以進(jìn)到寒冷的北極的動(dòng)物如何捕食的、它們是吃什么的、怎么樣存活。再翻開(kāi)《動(dòng)物世界》你就可以看到稀有的金絲猴和穿山鼠、白羽孔雀……和山羊、兔子……將來(lái)的書(shū)可真奇特。
二年級(jí)想象作文 篇32
當(dāng)鈴響時(shí)，學(xué)生們一個(gè)接一個(gè)地走進(jìn)教室，開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)老師講課。
其間，老師讓一個(gè)同學(xué)回答問(wèn)題，那個(gè)同學(xué)回答不了，但他沒(méi)有支支吾吾，也沒(méi)有胡說(shuō)八道，而是坦然地說(shuō)了一句“沒(méi)有”，老師沒(méi)有責(zé)備他，而是關(guān)切地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，人不是天生就知道的，誰(shuí)能不糊涂呢？畢竟人無(wú)完人。坐下�！崩蠋熌托牡叵�?qū)W生解釋如何做這道題。
每節(jié)課老師都會(huì)找?guī)讉�(gè)學(xué)生做實(shí)踐活動(dòng)模仿課文內(nèi)容，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)輪流扮演角色。上課時(shí)，老師講課幽默，學(xué)生很認(rèn)真。如果課堂上還有時(shí)間，會(huì)有有趣的話題討論。每次下課后，同學(xué)們都會(huì)帶著微笑，帶著上課的全部知識(shí)和很多有趣的回憶，然后準(zhǔn)備下一節(jié)課…
二年級(jí)想象作文 篇33
我是一棵芽。
春天到了，芽長(zhǎng)在地上。
夏天到了，芽長(zhǎng)大了一些，葉子碧綠碧綠的，剛工作完的小螞蟻可以在下面乘涼。
秋天到了，芽喜歡看飄落下來(lái)的樹(shù)葉，也喜歡看樹(shù)上的果實(shí)。
冬天到了，雪花落在芽身上，化成水，芽喝得飽飽的。
第二年春天，芽突然飛了起來(lái)，原來(lái)是人們把芽拔了起來(lái)。低下頭，芽已經(jīng)變成了豆芽。人們把芽拿去煮湯。豆芽舒舒服服地在鍋里洗了個(gè)澡，然后被人們吃了下去。
“叮零零”，鬧鐘響了！哦，原來(lái)這是個(gè)奇妙的夢(mèng)……
二年級(jí)想象作文 篇34
如果我是花仙子，不知道有多好，因?yàn)樗衅呱�。能讓我做好七件大事�?/p>
無(wú)情的疾病經(jīng)常威脅人。我摘下紅色的花瓣說(shuō)：“讓疾病隨著花瓣飛走吧！”！讓健康陪伴人！"
我把橙色的花瓣拋向天空，可以幫助人們了解宇宙的奧秘，讓它為人服務(wù)。
黃色的花瓣把罪犯關(guān)進(jìn)監(jiān)獄，凈化自私的人的心靈。
綠色花瓣從此停止戰(zhàn)爭(zhēng)，恢復(fù)世界和平。
藍(lán)色的花瓣使人們的環(huán)境充滿了花鳥(niǎo)、歌唱和歡笑，人們可以欣賞美麗的大自然。
藍(lán)色的花瓣讓世界消除種族歧視，人人平等待人，取消國(guó)界，全世界人民]屠殺雜襯衫
紫色的花瓣讓人富有。每個(gè)人都過(guò)得很好。
如果我是花仙子，我會(huì)幫助全世界有需要的人。
二年級(jí)想象作文 篇35
自從小女巫給了小木偶多種表情之后，小木偶開(kāi)始了新的生活。
一天，小木偶去買(mǎi)紅背包，小紅狐跑了小木偶面前，小木偶看見(jiàn)了小紅狐，就準(zhǔn)備走。
小紅狐說(shuō)：“你別走嘛，我的朋友�！�
“呸，誰(shuí)跟你是朋友。”小木偶說(shuō)。
我又不是來(lái)?yè)屇愕募t背包的。
結(jié)果小紅狐趁小木偶不注意的時(shí)候搶走了小木偶的紅背包，逃走了。小木偶很快地就追上了小紅狐，熊警官趕來(lái)了，知道了小紅狐搶小木偶的紅背包，把小紅狐趕走了。
小木偶非常感激熊警官。小木偶快樂(lè)極了！
二年級(jí)想象作文 篇36
每一個(gè)人都在夜里做過(guò)夢(mèng)吧，可能是美好的夢(mèng)，也可能是噩夢(mèng)。我今天就做了一個(gè)美夢(mèng)。
我夢(mèng)見(jiàn)了我跌進(jìn)了時(shí)空隧道里，看見(jiàn)了20年后的我，也看見(jiàn)了20年后的中國(guó)。
在那時(shí)中國(guó)變成了魔法王國(guó)，而我呢，搖身一變變成了一位令人尊敬的女士旅游團(tuán)導(dǎo)游。
今天來(lái)的人可真多��！有英國(guó)的，有波蘭的，還有從遙遠(yuǎn)的南極來(lái)的人呢！
我看了看時(shí)空運(yùn)轉(zhuǎn)表，發(fā)現(xiàn)今天的宇宙最熱鬧，于是我和旅客騎上魔法云，飛向宇宙去了。
在宇宙里我遇見(jiàn)了太陽(yáng)公公、月亮姐姐、水星哥哥……
突然，一股妖風(fēng)吹向我，風(fēng)聲中還摻有。啊！我睜開(kāi)眼睛，原來(lái)是小鬧鐘響起了呀！
我開(kāi)心地笑了。
二年級(jí)想象作文 篇37
天上下的雨，會(huì)是冰棒雨嗎？一根一根的冰棒從天上落下，那時(shí)，孩子們便舉起雙手，奮力接著各種味道的冰棒，芒果味的、草莓味的、香草味的……
天上下的雨，會(huì)是牛奶雨嗎？一滴一滴的牛奶從天上跳下，那時(shí)，孩子們便張開(kāi)小嘴，用嘴接住天上的牛奶；大人們便拿來(lái)桶，接著乳白的牛奶，一滴，兩滴……
天上下的雨，會(huì)是薯片雨嗎？一片一片的小薯片從天上撒下，那時(shí)，喜好零食的朋友們便捧著零食袋沖出家門(mén)，去裝自己喜愛(ài)的薯片，如果薯片掉到地上就會(huì)碎掉了，那多浪費(fèi)呀！
天上下的雨呀，肯定還是那晶瑩碩大的雨滴啦！他們從天上蹦下，在雨傘上跳出一個(gè)個(gè)小音符。
二年級(jí)想象作文 篇38
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，小明、小剛和小紅在一起玩皮球，他們把皮球扔來(lái)扔去，玩的很開(kāi)心。
突然，小明一不小心，把球扔到樹(shù)洞里了，他們現(xiàn)在又很難過(guò)。
小剛在那里冥思苦想，終于想到了，小剛說(shuō)：“小明、小紅，快點(diǎn)去拿水桶，我們把這個(gè)里面倒水，皮球很輕，水也很輕，但是皮球比水還要輕，這樣，水不就能把皮球浮上來(lái)了嗎？”
“對(duì)呀，這樣皮球就能浮上來(lái)了�！毙∶鞲吲d的說(shuō)。
后來(lái)，我們把水桶里裝滿了水，倒進(jìn)洞里。果然，皮球浮上來(lái)了，他么高興地都合不攏嘴了。他們又高高興興的玩兒起了皮球。
二年級(jí)想象作文 篇39
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，小明、小剛和小紅在一起玩皮球，他們把皮球扔來(lái)扔去，覺(jué)的很開(kāi)心。
突然，小明一不小心，把球扔到樹(shù)洞里了，他們現(xiàn)在又很難過(guò)。
小剛在那里冥思苦想，終于想到了，小剛說(shuō)：“小明、小紅，快點(diǎn)去拿水桶，我們把這個(gè)里面倒水，皮球很輕，水也很輕，但是皮球比水還要輕，這樣，水不就能把皮球浮上來(lái)了嗎？”
“對(duì)呀，這樣皮球就能浮上來(lái)了�！毙∶鞲吲d的說(shuō)。
后來(lái)，我們把水桶里裝滿了水，倒進(jìn)洞里。果然，皮球浮上來(lái)了，他么高興地都合不攏嘴了。他們又高高興興的玩兒起了皮球。
二年級(jí)想象作文 篇40
一天，小白兔的奶奶生病了，小白兔要給奶奶采草藥去，走著走著，一條小河擋住了去路，小白兔很著急，急得直撓頭，他自言自語(yǔ)地說(shuō)：“哎呀，這可怎么辦呢？”
過(guò)了一會(huì)兒，從遠(yuǎn)處游來(lái)了一只烏龜，小白兔的眼睛一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)好主意，他對(duì)烏龜爺爺說(shuō)：“您能送我到河對(duì)岸嗎？”烏龜爺爺回答道：“可以，你上來(lái)吧。 ”小白兔縱身一跳，坐在烏龜爺爺?shù)谋成希�(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)�，就像坐在沙發(fā)上似的，舒服極了！小白兔笑瞇瞇地說(shuō)：“這回奶奶可有救啦！”
到了河對(duì)岸，小白兔跳下來(lái)說(shuō)：“謝謝您，烏龜爺爺�！睘觚敔敔斂粗“淄脻u漸地消失在樹(shù)林中。
二年級(jí)想象作文 篇41
今天，我剛起來(lái)，就見(jiàn)茂盛叢林中有許多恐龍，有雷龍、有梁龍、有翼龍等大多數(shù)恐龍，雷龍是個(gè)龐然大物，每走一步，好似雷發(fā)出的巨響。梁龍的身子很長(zhǎng)，走起來(lái)，尾巴像一棟棟吊橋。翼龍像是我們現(xiàn)在開(kāi)的輕型飛機(jī)在自由自在地飛翔。
我走著、走著，看見(jiàn)許多食草恐龍東逃西竄，定睛一瞧，是兇猛霸王龍?jiān)趯な�。我目瞪口呆。就連身上長(zhǎng)滿刺的劍龍也退避三舍，見(jiàn)此情景，很快，我就被霸王龍叼起來(lái)，我痛苦地長(zhǎng)嘆一聲：我知道，自己就快成為霸王龍的盤(pán)中餐了，我看見(jiàn)霸王龍的牙齒很鋒利，每顆牙齒，就像是一把把刀。正在愣神之際，霸王龍“啊嗚“一聲把我給吞了。
這時(shí)，我嚇得尖叫一聲，從床上坐起——呵！原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)。
二年級(jí)想象作文 篇42
我是一滴小雨點(diǎn)，與我的兄弟姐妹生活在云媽媽的懷抱里，直到春雷一響，我們像士兵似的沖向大地，各奔東西。
我先來(lái)到小竹林，杜鵑鳥(niǎo)唱著歌，我跳起舞來(lái)，把小伙伴們都招引來(lái)了、共同灑下細(xì)雨，滋潤(rùn)竹林，雨后春筍撥地而起。
我又來(lái)到小池塘，接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這美景但赤紅色的太陽(yáng)照得我好痛我連忙逃跑。跑著跑著，我碰上了一片火紅火紅的楓葉，它問(wèn)我：“你怎么這么著急的走了？”
一陣風(fēng)吹來(lái)，我被凍住了，然后我變成了雪花，飄了下來(lái)，風(fēng)中我又見(jiàn)到了我的兄弟姐妹。小孩子們把我堆成了一個(gè)大雪人。
我歡快極了！真希望能夠回到云媽媽的懷抱，讓它知道我的奇幻之旅！
二年級(jí)想象作文 篇43
一節(jié)數(shù)學(xué)考試過(guò)后，我身上“長(zhǎng)”滿了字跡。主人把我隨手一丟，我正準(zhǔn)備進(jìn)入我的家園——垃圾桶，忽然，一陣狂風(fēng)吹來(lái)，把我吹到垃圾桶外。我想：主人一定會(huì)把我放進(jìn)我的家園�？墒牵魅瞬](méi)有管我，只扔下一句“中午反正有人會(huì)掃的�！彼妥吡恕！懊矗侩y道要我待一上午”
我看見(jiàn)四周有許多同伴，便委屈的向同伴們?cè)V苦。沒(méi)想到同伴們都心平氣和的說(shuō)；“我們都和你一樣，這就是我們的命。”“��？”我大叫著。
不一會(huì)兒，來(lái)了幾個(gè)小學(xué)生，把我和我同伴們都撿了起來(lái)，放回垃圾桶。
世界上要是的人要是都和那幾個(gè)小學(xué)生一樣，世界上就不會(huì)有一點(diǎn)垃圾。
二年級(jí)想象作文 篇44
我是一把美麗的木椅，被人放在美麗的月牙湖邊。天天看著翻卷的浪花，心里別提多開(kāi)心了。
可是，好景不常！一件事把我的命運(yùn)徹底改變了。
故事發(fā)生在一天上午十點(diǎn)左右。那時(shí)我正在和我旁邊的小草說(shuō)著閑話，這時(shí)，從一家酒店里走來(lái)二位服務(wù)員，其中一人隨手扔了一包壞雞蛋在我身上，走了。
從此，我變得臭不可聞。人們經(jīng)過(guò)我身邊，總是一邊大叫“快跑！快跑！”一邊捏著鼻子沖過(guò)去。這時(shí)我就會(huì)很難過(guò)。
終于有一天，一位管理員走了過(guò)來(lái)，把我身上洗得干干凈凈，我開(kāi)心極了。
從此，我身上又開(kāi)始散發(fā)著花草的清香，一切又恢復(fù)原狀了。
二年級(jí)想象作文 篇45
有一些葉子扁而寬，從垂下來(lái)的嫩綠的枝條中抽出來(lái)，顯出幾分生氣。伸手一摸，柔軟的很，一不小心就會(huì)把葉子掐下來(lái)，仔細(xì)看，新葉上有不少小毛毛，紋路也清晰可辨，撕開(kāi)它，綠色的汁水泉涌而出，隨之迸出的是誘人的清香。人們總是把燕子飛來(lái)當(dāng)做春天來(lái)臨的預(yù)告，而我認(rèn)為，新葉才真正稱得上春的使者。
人們都去贊美花朵，而我認(rèn)為綠葉更值得贊美，它默默地專心致志地垂著綠蔭，謙遜而不卑賤，清高而不孤傲。新葉青青，使我突然想到：人生即使不做一支美麗卻經(jīng)不起風(fēng)雨的鮮花，去做一片綠葉又何樂(lè)而不為呢？
二年級(jí)想象作文 篇46
西瓜是一種廣為人知的水果，很多人都喜歡吃西瓜，我也一樣…
西瓜每天都穿著帶有黑色條紋的綠衣裳，讓人有一股清新的感覺(jué)。切開(kāi)那層清脆的皮，西瓜那鮮紅的肉汁立刻展現(xiàn)在你眼前，黑色的小籽把那鮮紅的肉汁襯托得更加動(dòng)人。咬上一口，那清涼的感覺(jué)難以形容，仿佛整個(gè)身心都被洗凈了。特別是在炎熱的夏天，輕輕的咬上一口，仿佛有一股清涼的泉水流遍你的全身，整個(gè)人都清涼無(wú)比。
西瓜肉既可以解渴，又有益于人的身心，西瓜皮也可以做藥引……
二年級(jí)想象作文 篇47
今天御廚犯下了天罪，老天爺準(zhǔn)備讓他下凡來(lái)為人煮飯。
要下凡了，御廚偷偷的拿了一個(gè)變心石頭，好讓自己到了凡間不會(huì)不高興。凡間到了，御廚被分到了一個(gè)小房子里，房子雖小，但是在那不愁吃不愁穿，日子過(guò)得很好。忽然有一天御廚想起了老天爺，于是御廚拿出了變心石頭。他先把鍋拿出來(lái)燒水，然后把石頭放下去熬湯，再放一些佐料，熬呀熬呀熬呀！熬好了！御廚喝了一口湯。“��！正和我意！”漸漸的御廚忘了天宮。變心石頭真靈！
二年級(jí)想象作文 篇48
剛剛下了一場(chǎng)雨，太陽(yáng)公公還沒(méi)來(lái)得及把云全收回去，有一些就留在了天上。
一群小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，它們說(shuō)：“哇，這么多白云！我們來(lái)造云房子。”不一會(huì)兒，云房子造好了：有的像大冬瓜那樣傻傻地橫著，有的像花兒那樣美美地開(kāi)著。有很高的大樓房，有很寬的大禮堂，也有一點(diǎn)點(diǎn)小的，小的只可以住進(jìn)一只小麻雀。
小鳥(niǎo)們開(kāi)心極了，它們從這棟云房子里飛出來(lái)，又向那棟云房子飛過(guò)去。
嘰嘰喳嘰嘰喳。你到我的房子里來(lái)做客，我到你的房子里去玩耍。
忽然，呼啦啦吹來(lái)一陣風(fēng)。咦？云房子變小了，云房子不見(jiàn)了。云房子哪兒去啦？
沒(méi)有了，沒(méi)有了。天空像洗過(guò)一樣干凈，只剩下一個(gè)笑瞇瞇的太陽(yáng)和一片水汪汪的藍(lán)天。
二年級(jí)想象作文 篇49
一天，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。
我面對(duì)著大海，太陽(yáng)正從東邊升起；四周柳樹(shù)成蔭，我卻在一只小亭之中，突然背后叫了一聲“周游”我向后一看，突然出現(xiàn)了一個(gè)美女在我的面前，我又看見(jiàn)了一個(gè)帥哥說(shuō)了一聲：“心儀�！彼麄�?cè)谖业拿媲皳肀г谝黄鸷孟笪也辉谝粯�，我感到很奇怪便說(shuō)：“你們是誰(shuí)？”但他們卻依舊這樣，沒(méi)有一絲改變的意思。我輕輕的碰了碰他們，他們便變成了一屢輕煙不見(jiàn)了。
“周游�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)媽媽在叫我，我便醒了，我這才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)夢(mèng)啊！
我不知道這是為什么？
二年級(jí)想象作文 篇50
曹操在許都站穩(wěn)腳跟時(shí)，各州群割的形勢(shì)是：袁紹占翼州，袁術(shù)占南陽(yáng)，劉表占荊州，公孫度點(diǎn)遼東，劉備占益州。
袁紹出身于世家大族，在討伐董卓時(shí)被推為盟主，他利用自己的地勢(shì)和勢(shì)力，北方最大的割劇勢(shì)力，接著，他便率１０萬(wàn)大軍南下，欲與曹操爭(zhēng)雄。
曹操兵力少，采用避實(shí)擊虛，誘敵深入策略。他讓曹操攻占北岸設(shè)伏，讓藏霸進(jìn)兵青州，讓劉延占白馬，三路人馬呈犄角形搞擊袁軍，自己率主力防守官渡，以保許呂門(mén)戶。
就在曹操準(zhǔn)備迎戰(zhàn)袁紹的大軍時(shí)，劉備趄此機(jī)會(huì)出兵與袁紹相呼應(yīng)，來(lái)攻曹操，曹操得知后，親自率領(lǐng)大軍攻打劉備。結(jié)果，乘其不備大敗劉軍。
二年級(jí)想象作文 篇51
天空中飄著一朵朵白色而又神奇的云。
一只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)告訴我：“云是百變的。”我仰起頭，仔細(xì)地觀察天上的云。哇，云是魔術(shù)師。
瞧！云正在施展自己的魔術(shù)，他變成了一只調(diào)皮可愛(ài)的猴子，正在偷吃天上王母娘娘的仙桃。一會(huì)兒，他又變成了一張溫暖的小床，天蓬元帥正在上面呼呼大睡呢！一轉(zhuǎn)眼功夫，云變成了一只兇猛的老虎，正在捕捉田野中奔跑的野兔。剎那間，云變成了一個(gè)嬰兒，正躺在媽媽溫暖的懷抱中沉睡。慢慢的，嬰兒云消失了，又出現(xiàn)了幾朵棉花云，隱隱約約中看到幾只小鳥(niǎo)，好像在玩捉迷藏......
春天,云就像一位畫(huà)家,畫(huà)出了紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，七種顏色，名字叫“彩虹橋”！
二年級(jí)想象作文 篇52
公雞，一個(gè)普通的動(dòng)物。只不過(guò)多了一項(xiàng)本領(lǐng)——跳舞。聽(tīng)到這兩個(gè)字，你們一定很吃驚。雞也會(huì)跳舞？嘻嘻，這可是我的一個(gè)大發(fā)現(xiàn)。
瞧，公雞就是這樣跳舞的：伸長(zhǎng)脖子，先向前翹一下，再向后翹一下，再把腳微微的踮起來(lái)，在輕輕的放到地上。這是不是很威武，很驕傲呀！
可是說(shuō)到驕傲，它又不是那么驕傲。因?yàn)橹灰掖蠼幸宦暎惋w快的跑。他跑的時(shí)候，飛快地翹脖子，飛快的抬腳，那樣子直讓我發(fā)笑。
公雞是在是太膽小啦！只聽(tīng)到一聲喊叫，看到一次追趕。就拼命的跑，頗像遇險(xiǎn)的兔子一樣。發(fā)現(xiàn)沒(méi)有危險(xiǎn)了，就擺出高傲的架勢(shì)，威武的朝前走。
二年級(jí)想象作文 篇53
我在空閑時(shí)喜歡上了幻想，這天我幻想幻想......
我變成了一位漂亮而善良的仙女，有一天從我天上的家中到凡間看一看有沒(méi)有危險(xiǎn)的情況，第一站是伊拉克。滿天煙霧彌漫，在仔細(xì)一看，難民們東躲西竄，可有一位老人和一位小孩，一不小心被打仗中的一枚炸彈炸得雙腿沒(méi)了，鮮血如水‘嘩啦’聲中去世了。我趕緊用手中的魔棒一揮，死去的那位老人和小孩又復(fù)活了，其他死去的人也慢慢地復(fù)活了。我這一揮，戰(zhàn)爭(zhēng)停止了，小孩們又可以天真無(wú)邪活蹦亂跳地去上學(xué)了！接著又看了許多城市是平靜的，我長(zhǎng)長(zhǎng)地吸了一口氣又吐掉了，我太累了，飛回天上的家中睡覺(jué)去了。
二年級(jí)想象作文 篇54
一個(gè)夏夜，我沉沉的入睡，我看見(jiàn)自己在天上自由飛翔，高興極了。我看見(jiàn)天上一大批一大批的人，我不明白這是為什么，就去問(wèn)同學(xué)，同學(xué)說(shuō)：“因?yàn)橛猩裣牲c(diǎn)了地球一下，地球的吸引力沒(méi)有了，所以人和其它物體都飛起來(lái)了”。喲，原來(lái)是這樣。后來(lái)，我習(xí)到了宇宙深處，看見(jiàn)一雙大腳啪、啪、啪地正緩緩向地球走來(lái)，“莫非是神仙？”我在想。突然，我撞在什么物體上，抬頭一看，原來(lái)中是五個(gè)大柱子，上面寫(xiě)著“神仙到此一游、請(qǐng)多多關(guān)照”正當(dāng)我懷疑是否真有神仙到此一游，后面又響起了啪、啪、啪的聲音，同時(shí)看到一張大臉在對(duì)著我微笑，我經(jīng)為我是眼睛花了，趕緊揉了揉，哇、竟然是真的，我一下子驚醒了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊。
二年級(jí)想象作文 篇55
雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，給大地一份美麗，雪落到樹(shù)梢，樹(shù)葉開(kāi)始笑，雪進(jìn)入了教室，小朋友們都情不自禁的看著窗外，雪到了操場(chǎng)，操場(chǎng)開(kāi)始熱鬧起來(lái)了。
這是冬爺爺讓雪花飄到了大地，好不容易到了下課的時(shí)間，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的跑到了操場(chǎng)上，開(kāi)始盡情的玩耍。他們伸出小手，想去抓住隨風(fēng)飄舞的雪花，雪確給他們開(kāi)玩笑，飛來(lái)飛去盡情舞動(dòng)，操場(chǎng)上的歡呼聲飄到了云霄。
雪像小天使，翅膀動(dòng)起來(lái)招來(lái)了風(fēng)，在成群結(jié)隊(duì)落到了大地；雪像是流星，從天空落到了大地，給大地下了一場(chǎng)流星雨。
雪給我們帶來(lái)了這么多禮物，我們?cè)搱?bào)答她，我們也要送給她禮物：“那就是期末取得好的成績(jī)�！�
二年級(jí)想象作文 篇56
我的這個(gè)時(shí)代真慘呀！比氣球城市都還慘呀！
我們走在路上必須要躡手躡腳地，你一定會(huì)問(wèn)為什么要像小偷那樣，因?yàn)檠揭驗(yàn)椤Ｎ覀冞@里是紙城市，如果你用很大的力，就會(huì)把路戳一個(gè)大洞。而且你還要把你的房子用線與土地穿在一起，這才免不了被一絲絲微風(fēng)吹走。
有一次，我們一家人正在睡覺(jué)，突然天搖地晃，我睜開(kāi)朦朧的雙眼，只見(jiàn)爸爸媽媽姐姐我一家人都在天上飛。原來(lái)，我們?cè)谑焖�，臺(tái)風(fēng)就向我們襲來(lái)，由于風(fēng)級(jí)太高了，就把我們一家人給刮到宇宙中去了。
現(xiàn)在你知道了生活在這個(gè)城市的痛苦吧！
二年級(jí)想象作文 篇57
在一個(gè)陰雨綿綿的天氣里，一個(gè)孤兒坐在一戶人家的房檐下。他的父母因無(wú)力供養(yǎng)他，而把它丟棄了。他已經(jīng)流浪了幾個(gè)月了，他曾睡過(guò)牛棚，睡過(guò)羊圈，甚至露宿街頭。
沒(méi)有人給他食物，沒(méi)有人給他錢(qián)，沒(méi)有人可憐他。他只有那破舊不堪，不能御寒的衣服，還有世人帶給他的不屑的目光。他縮在墻角，肚子餓極了，雖然這還不算是最冷的天氣，但他還是不覺(jué)得瑟瑟發(fā)抖。他閉著眼睛，想著……她仿佛看到了在這樣冷的天氣，他睡在自己溫暖的小床上，媽媽輕輕為他蓋上被子，但他知道，這是幻想。他仿佛看到了晚上，在溫暖的爐火邊，一家人幸福的生活。當(dāng)他回過(guò)神，他的眼角布滿了眼淚。
二年級(jí)想象作文 篇58
一天早晨，杜甫吃過(guò)早飯后到黃四娘家的花園里散步。
一走進(jìn)花園，陣陣香味撲鼻而來(lái)，沁人心肺。杜甫走到花叢中，五彩繽紛的鮮花爭(zhēng)奇斗艷，把小路都給遮擋了，成千上萬(wàn)朵花把枝條都給壓的低垂下來(lái)了，突然有幾只蝴蝶從杜甫眼前飛過(guò)，有的停在花葉下，好像在捉謎藏，有的停在花蕊上，像在休息，也有的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，這時(shí)傳來(lái)黃鶯的歌聲，杜甫抬頭一看，原來(lái)是一對(duì)黃鶯在啼叫�。∷鼈兊母杪暿悄菢拥膭�(dòng)聽(tīng)，那樣的歡樂(lè)。
杜甫覺(jué)得自己也非常舒暢。最后杜甫想：如果這樣的花園永留人間該多好�。�
二年級(jí)想象作文 篇59
其實(shí)，我們至少有10個(gè)宇宙，它們的關(guān)系是互相平行。就像一張白紙上的十條平行線一樣。
但是，世界上沒(méi)有絕對(duì)的事情，包括宇宙。主宇宙是相當(dāng)大的，而其余的不過(guò)是其若干分之一罷了。
按照定律，整個(gè)太陽(yáng)系中含有的負(fù)能量因子加在一起，可以制造出一個(gè)蟲(chóng)洞，一邊是黑洞，一邊是白洞，我們就可以穿越宇宙了。不過(guò)，這樣會(huì)使太陽(yáng)系泯滅的，而主宇宙是相當(dāng)大的，所以主宇宙的人們可以隨便穿行在各個(gè)宇宙中。
在你坐的地方，也許是其他宇宙的人吃飯的地方，拉屎的地方，玩耍的地方……
二年級(jí)想象作文 篇60
夏是一個(gè)頑皮的娃娃，他把天空中的白云兒帶回了家，做成了一個(gè)潔白美麗的游泳池。太陽(yáng)沒(méi)有了云的遮擋更肆無(wú)忌憚地烘烤著大地。
植物們、動(dòng)物們，一個(gè)個(gè)渴得無(wú)精打彩的，小孩們一連買(mǎi)了好幾個(gè)冰棒。夏的游泳池里沒(méi)水了，于是他請(qǐng)來(lái)了雨，求雨下一場(chǎng)雨，雨答應(yīng)了，下了一場(chǎng)大雨，小草們大口大口的喝著水，小朋友在外面喝水，順便洗了澡。
夏的游泳池里裝滿了水，夏高興極了，在里面洗澡。風(fēng)把水卷走了，夏很生氣，于是地上又熱了。
夏真是一個(gè)頑皮的小壞蛋。
二年級(jí)想象作文 篇61
書(shū)架上的書(shū)吵架了，它們要選一個(gè)書(shū)中之王。
歷史書(shū)驕傲的說(shuō)：“我象一面鏡子，鮮活、真切，有血有肉，讓人們重溫先人的世界，我才是書(shū)中之王。”
童話書(shū)撒嬌的說(shuō)：“我象一根魔棒，能讓小朋友知道什么是善良與邪惡，我能在純真的心靈撒下愛(ài)的火種，我才是書(shū)中之王�！�
調(diào)皮的小日記說(shuō)：“你們不要自以為是了，主人每天都把自己的秘密告訴我，我還是小主人的回憶錄，我才是書(shū)中之王�！�
書(shū)架上的書(shū)吵的不可開(kāi)交，這時(shí)小主人來(lái)到它們身邊說(shuō)：“你們每本書(shū)都讓我學(xué)到了不同的知識(shí)，都是我的老師，我愛(ài)你們。”
書(shū)架上的書(shū)聽(tīng)到這些話慚愧的說(shuō)：“我們應(yīng)該互相幫助，再也不爭(zhēng)吵了�！�
二年級(jí)想象作文 篇62
地球的援助部隊(duì)趕到了，正在與大批敵人交戰(zhàn)，雖然數(shù)量不夠多，但每個(gè)戰(zhàn)士都不放棄。
洛克維斯向總部匯報(bào)當(dāng)時(shí)情況，說(shuō)：“請(qǐng)?jiān)试S我們使用核彈對(duì)敵人進(jìn)行致命打擊，請(qǐng)回復(fù)？”“批準(zhǔn)”克倫說(shuō)。
說(shuō)罷，洛克維斯早就準(zhǔn)備好一枚核彈�！暗褂�(jì)時(shí)：10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0！”機(jī)器發(fā)出聲響。不一會(huì)兒，只聽(tīng)“嗖”的聲音，轟炸完之后，戰(zhàn)場(chǎng)上只留下了戰(zhàn)機(jī)的碎片。雖然拯救了地球，但我們也損失嚴(yán)重，不能掉以輕心！
此時(shí)，在火星斯克塔基地里，薩加已經(jīng)氣的眉毛都豎起來(lái)了！
下集預(yù)告
薩加到底會(huì)不會(huì)卷土重來(lái)呢？地球到底該怎樣抵御進(jìn)攻？請(qǐng)看下集？？？冒險(xiǎn)越來(lái)越深？
二年級(jí)想象作文 篇63
孫悟空有七十二般變化，能降妖除魔，一路保護(hù)唐僧西天取經(jīng)。我也想變。
春天，我想變成一朵小花，因?yàn)�，春姑娘可以輕的撫摸著我的臉，鳥(niǎo)兒可以在我的花瓣上給我唱悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲，早晨可享受太陽(yáng)公公的光芒，晚上可以聽(tīng)月亮婆婆講人間的真情故事……
夏天，我想變成一輪明月，那一顆顆星星就是我的眼睛，幫我看著地上的孩子，如果有孩子有煩惱，我會(huì)用我的魔力讓他帶著微笑進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)；當(dāng)媽媽一個(gè)人上夜班的時(shí)候，我會(huì)看著她，她就不在感到孤單，一直到天亮。
我想變成一朵蒲公英，讓西北風(fēng)婆婆把我吹到北方，讓我落地生根，我會(huì)告訴我的孩子們，希望你們離我越遠(yuǎn)越好，找到你們自己的方向……
我想變成……
二年級(jí)想象作文 篇64
今天傍晚，我終于如愿以償?shù)乜吹搅四亲屓巳绨V如醉的日落。
每當(dāng)太陽(yáng)從一朵朵白云之間開(kāi)始滑落時(shí)，便出現(xiàn)迷人的日落了。
天空漸漸地，漸漸地暗了下來(lái)。這耀眼的金色發(fā)光體，頓時(shí)披上了一件橘黃色的外衣，它周圍的景物好象也變得生機(jī)勃勃了。
看著這一幅美麗的"風(fēng)景畫(huà)"，這太陽(yáng)又向下走了一步。
這時(shí)，它那圓溜溜的臉上開(kāi)始變得微紅，像粉紅色的輕紗。太陽(yáng)則越發(fā)地紅，成了小寶寶臉上那可愛(ài)的紅暈了！
到了最后，太陽(yáng)成了一個(gè)紅彤彤的"大蘋(píng)果"，出現(xiàn)在空中，快樂(lè)的色彩從"大蘋(píng)果"中溢了出來(lái)，散播給了每一樣事物。
二年級(jí)想象作文 篇65
我是雨，是調(diào)皮的雨。有時(shí)，我斯斯文文，有時(shí)，我熱情奔放。
我是雨，是活潑善良的雨。夜里，我瞞著人們?nèi)ソo花兒們送水喝。白天，太陽(yáng)公公出來(lái)了，我就與他玩兒起了藏貓貓。
我是變幻莫測(cè)的雨，人們研究我。
我是生命短暫的雨，人們珍惜我。
我是帶來(lái)希望的雨，人們?cè)敢庖?jiàn)到我，需要我。
我是雨，是多愁善感的雨，當(dāng)男孩考試沒(méi)考好時(shí)，我忍不住降落，我要讓他的媽媽來(lái)接他，用話語(yǔ)安慰他，讓他知道什么是溫暖。但是，當(dāng)我看到那對(duì)情人時(shí)，又不想降落，我要讓他們知道什么是浪漫。
我是雨，是你永遠(yuǎn)最喜歡的雨！
二年級(jí)想象作文 篇66
自從烏鴉喝到小瓶口瓶子里的水以后，森林里所有動(dòng)物一時(shí)間都很佩服他，連從他嘴里騙走了肉的狐貍也經(jīng)常來(lái)和他一起討論問(wèn)題。烏鴉很得意，于是對(duì)自己“喝水”的杰作到處宣講，百講不厭。
一天森林里的小動(dòng)物們舉行聯(lián)歡會(huì)。草地上剛好有一個(gè)和上次差不多的長(zhǎng)頸細(xì)口瓶裝著半瓶水。小烏鴉口渴了，想喝水。烏鴉爸爸正要再次展示他的杰作，去銜石子兒。喜鵲在一旁冷冷地說(shuō)i：“不用那么麻煩了。我這里有根吸管，你把它插進(jìn)瓶口不就好了？！”烏鴉爸爸頓時(shí)滿臉羞色。小兔子說(shuō)：“還有一個(gè)更簡(jiǎn)單的辦法，就是你把瓶子傾斜一定的角度，直接讓小烏鴉喝就可以了�！�
你們聽(tīng)到這里，認(rèn)為烏鴉爸爸會(huì)用什么方式給小烏鴉喝水呢？
二年級(jí)想象作文 篇67
季節(jié)在不時(shí)變化，好象四個(gè)娃娃在捉迷藏，到頭來(lái)，誰(shuí)也捉不到誰(shuí)。
現(xiàn)在到了一個(gè)寒冷的季節(jié)——冬。
冬，一場(chǎng)大雪，使城市變成了粉妝玉砌的世界。大街小巷，廣場(chǎng)公園的樹(shù)上落滿了晶瑩的雪花。楊柳的枝條上掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條；而那蒼松翠柏上則落滿沉甸甸、蓬松松的'雪球。
傍晚，雪雖然還在嘶棉扯絮般下個(gè)不停，卻小多了，在夜空中，一朵朵輕飄飄白雪還環(huán)繞在山間，還環(huán)繞在大地，還環(huán)繞在我們周圍。
冬，是個(gè)永遠(yuǎn)也說(shuō)不完的童話世界。
二年級(jí)想象作文 篇68
悶熱的天氣踏著沉重的腳步悄然離去，秋天正向我們走來(lái)，秋天，便少不了蒙蒙如煙的細(xì)雨。秋天的雨，不像夏天的雨那樣熱情奔放，也不像春天那樣充滿生機(jī)，而是如針的細(xì)、輕……
今天早晨，我被一陣淅瀝瀝的雨聲吵醒了。聽(tīng)爸爸說(shuō)，雨已經(jīng)悄悄地下了一夜。我站在窗前向外看：雨絲密密斜斜地飄在空中，猶如籠罩了一層薄霧。樓旁水杉樹(shù)的葉子隨著秋風(fēng)在雨中翩翩起舞，只有零零碎碎的幾片葉子依然還保持著往日的生機(jī)。
我背著書(shū)包走在上學(xué)的路上，細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)落在身上，頓時(shí)的涼爽吹散了心中的學(xué)習(xí)壓力。
二年級(jí)想象作文 篇69
春天在淅淅瀝瀝的小雨中走來(lái)……勇敢頑強(qiáng)的小草不怕早春的寒冷，剛從甜蜜的夢(mèng)中醒來(lái)，就急著把春天到來(lái)的消息告訴人們。
它們爭(zhēng)先恐后地從土里鉆出小腦袋，不擇土地，四處安家。你看，在山坡上，在田野里，在小路旁，在小河邊到處都可以看到小草的身影。它們用清亮的綠色裝點(diǎn)著春姑娘的衣裳，讓大地媽媽煥發(fā)出勃勃的生機(jī)。它染綠了我們的田野，田野上響起了悅耳的小蟲(chóng)子的啾啾聲；它染綠了我們的公園里，公園里辦起了盛大的花草樹(shù)木的艷裝舞會(huì)；它染綠了我們的校園，校園里回蕩著歡快的小朋友的歌唱聲；它更染綠了我們的心田，我們的心中充滿了幸福的感覺(jué)。
二年級(jí)想象作文 篇70
夏天的晚上魔法開(kāi)始四處游蕩。
天空中的魔法是最華麗的，魔法讓星星有一雙大眼睛，一眨一眨的，美極了。而極光會(huì)把自己的魔力用到極點(diǎn)，綺麗的光慢慢飄在空中。
一到池塘邊，我就被眼前的景色吸引了。小魚(yú)在月色里游過(guò)來(lái)游過(guò)去，星星沉入水中睡著了，月亮還在織一張水光瀲滟的魔法布。此起彼伏的響聲從池塘的一邊傳來(lái)，那是草地里的小蟲(chóng)子正在開(kāi)音樂(lè)會(huì)。小溪淙淙地唱著歌奔向大海，歌聲多么輕快，它那時(shí)一定特別開(kāi)心。
早晨慢慢逼近，太陽(yáng)正在來(lái)上班的路上，小朋友們還在呼呼大睡，月亮給了天空最后的禮物，本來(lái)小小的魔法布，被月亮姐姐一扔，立刻布滿天空，變得很大很美。
��！真是神奇的夜晚呀！
二年級(jí)想象作文 篇71
如果我有一朵七色花，紅色是熱的，橙色是可愛(ài)迷人的，黃色是神圣濃郁的，綠色是青春潑辣的，青色是莊重典雅的，藍(lán)色是清爽夢(mèng)幻的，紫色是高貴典雅的。
摘下一片紅色的花瓣，你會(huì)得到一本書(shū)又一本書(shū)；摘下一片橘紅色的花瓣，就能品嘗到美味；摘下一片黃色的花瓣，就可以去海底尋寶兩萬(wàn)里；摘下一片綠色的花瓣，就可以探索原始森林；摘下一片藍(lán)色的花瓣，你會(huì)聽(tīng)到很多美妙的音樂(lè)；摘下一朵藍(lán)色的花瓣，你就可以乘坐宇宙飛船進(jìn)入太空；摘下一片紫色的花瓣，就可以得到許多奇奇怪怪的漂亮衣服。
如果你問(wèn)我“你真的有那么多神奇多彩的花嗎？”我會(huì)回答:“不是現(xiàn)在，我會(huì)在不久的將來(lái)發(fā)明它。”
二年級(jí)想象作文 篇72
大家好，我叫楊，今年9歲，現(xiàn)在在東環(huán)路小學(xué)讀三年級(jí)。我有一雙明亮的大眼睛，在高高的鼻梁下有一張健談的嘴。換完牙，長(zhǎng)了兩顆超大的門(mén)牙。我一開(kāi)口，爸爸就說(shuō)我的牙是大白兔的牙。
我喜歡看《匹諾曹》《西游記》等課外書(shū)。我也喜歡玩五子棋，畫(huà)畫(huà)，練武。特別喜歡玩五子棋。當(dāng)我和朋友下棋時(shí)，他們總是輸。他們都夸我是五子棋高手。
我也有一個(gè)崇高的理想，就是成為一名天文學(xué)家，有一天去月球或者火星看看，去揭開(kāi)宇宙中無(wú)限的奧秘。
這就是我，一個(gè)充滿奇思妙想的男孩。
二年級(jí)想象作文 篇73
蜘蛛慌忙逃回網(wǎng)上，心想：織襪子太難了，還是編織衣服吧，這樣簡(jiǎn)單點(diǎn)。蜘蛛換了個(gè)招牌，上面寫(xiě)著：“衣服編織店，每位顧客只付一元錢(qián)�！�
它等了好久好久，一只巨龍大搖大擺的走了過(guò)來(lái)。只見(jiàn)巨龍的身子很長(zhǎng)很長(zhǎng)，蜘蛛看到驚呆了，嚇出了一身冷汗，不想織這件衣服了，但是他轉(zhuǎn)念一想，覺(jué)得一定要把這件衣服織完，因?yàn)檎l(shuí)讓他開(kāi)了這家店呢！蜘蛛只好織啊織，用了三天三夜終于織完了，他累得趴在地上。
蜘蛛覺(jué)得他不適合開(kāi)店，他回到自己的網(wǎng)上織網(wǎng)去了，再也沒(méi)有開(kāi)店了！
二年級(jí)想象作文 篇74
蜘蛛又開(kāi)了一家店，店名就叫帽子編織店。招牌上寫(xiě)著每一個(gè)人按照自己個(gè)頭大小付錢(qián)。頭大的一律不許進(jìn)。
一只小松鼠搖搖擺擺的進(jìn)來(lái)了，蜘蛛用了一個(gè)早上就織完了。
一只猴子甩著尾巴進(jìn)來(lái)了，蜘蛛用了一天工夫，就織好了。
一只小老虎神氣地邁進(jìn)來(lái)了，蜘蛛有點(diǎn)害怕，但他又不能退縮，他又花了兩天時(shí)間。
最后，蜘蛛的店開(kāi)下去了，它的店變得很有名，他也成了大老板，它懂得了不能半途而廢，要堅(jiān)持不懈，更要學(xué)會(huì)開(kāi)店的秘訣。小朋友，你知道它的秘訣是什么嗎？
二年級(jí)想象作文 篇75
蜘蛛說(shuō)：“編織襪子太難了，還是編織手套吧！”于是，蜘蛛把招牌又換了，上面寫(xiě)著：編織手套店，每人只需付1元錢(qián)。
等了好久好久，一位顧客來(lái)了，是一只大猴子。蜘蛛想：猴子的手這么大，手套好難織呀！蜘蛛織了一個(gè)晚上才織完這個(gè)又大又胖的手套。它心想：手套這么難織，還是織衣服吧！因?yàn)橐路椘饋?lái)簡(jiǎn)單。于是，它把招牌又換了，上面寫(xiě)著：衣服編織，每人只需付1元錢(qián)。
顧客來(lái)了，是一只小兔子，小兔子那么小，織起來(lái)肯定很復(fù)雜。它整整忙了一個(gè)星期把衣服織完。它想：織這些東西太難了，我還是回到網(wǎng)上織網(wǎng)吧，于是它回到了自己的網(wǎng)上繼續(xù)織網(wǎng)了。
二年級(jí)想象作文 篇76
蜘蛛被蜈蚣嚇壞了，只好對(duì)它說(shuō)：“對(duì)不起，蜈蚣，你來(lái)晚了，店已經(jīng)關(guān)門(mén)了�！彬隍贾缓米吡�。
蜘蛛考慮了一個(gè)月，最后還是決定再一次開(kāi)店，它想：我一定要吸取教訓(xùn)。這次它要開(kāi)帽子編織店。蜘蛛又做了一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著：帽子編織店，每人按照頭的大小來(lái)付錢(qián)。
這時(shí)，小狗來(lái)了，它要一頂帽子，蜘蛛開(kāi)心地給它織了一頂漂亮的帽子。小狗很高興，給了它足夠的錢(qián)。
大家聽(tīng)說(shuō)后紛紛來(lái)這家店要帽子，市長(zhǎng)聽(tīng)說(shuō)后，封它為“開(kāi)店領(lǐng)導(dǎo)者”。
二年級(jí)想象作文 篇77
蜘蛛被多腳的蜈蚣嚇退到了網(wǎng)上，心想，太恐怖了，我……我還是不開(kāi)店了吧，不然又要被累得氣喘吁吁了，甚至直接累死。于是。蜘蛛對(duì)蜈蚣說(shuō)：“蜈蚣，對(duì)不起，我后悔了，我不能幫你織襪子了，我會(huì)被你累死的，我不要開(kāi)店了�！�
蜘蛛趕快關(guān)上門(mén)。蜈蚣在外面拍著門(mén)大叫：“喂，蜘蛛，這樣你就打算不開(kāi)店啦，這樣是不行的。你可以想個(gè)辦法按客戶的大小付錢(qián)的，但是你做事這樣頭腦簡(jiǎn)單遇到困難就放棄是不對(duì)的呀！”
可是，蜘蛛沒(méi)有回答，因?yàn)樗缫呀?jīng)悄悄地逃走了。
二年級(jí)想象作文 篇78
蜘蛛說(shuō)：“既然我開(kāi)了店，必須要讓顧客開(kāi)心地走，哎，我還是去給蜈蚣織襪子吧。”蜘蛛足足忙了三天才織完那條蜈蚣的襪子，蜘蛛差點(diǎn)就要忙死了，蜘蛛覺(jué)得襪子太難了，還是織帽子吧。
第二天，蜘蛛的招牌又換成了“帽子編織店”，每位顧客只需付一元錢(qián)。
一只大鱷魚(yú)看到了，哈哈大笑起來(lái)：“這個(gè)蜘蛛也太傻了吧，我的頭可大了，要織好久的�！�
大鱷魚(yú)進(jìn)店了，蜘蛛看見(jiàn)它的頭那么大，蜘蛛嚇得趕緊跑出可店，大鱷魚(yú)不知道蜘蛛怎么了。蜘蛛覺(jué)得自己不適合開(kāi)商店，它沒(méi)有考慮清楚就隨便定價(jià)。
所以蜘蛛最后還是去編織衣服了，一只小狗來(lái)了，沒(méi)過(guò)多久，它就把小狗的衣服織好了。哇！這才是我可以做的事情。
二年級(jí)想象作文 篇79
蜘蛛想：蜈蚣這么多只腳，我織襪子要織襪到明年啊！蜈蚣說(shuō)：“怎么不織啦？”蜘蛛說(shuō)：“蜈蚣你這么多只腳，你讓我知道什么時(shí)候呀？”
第二天，蜘蛛的招牌又換了，上面寫(xiě)著：衣服編織店，每位顧客只付10元。
一只小豬走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“你能給我織一件衣服嗎？”蜘蛛說(shuō)：“可以�。 庇谑撬涂椘鹆艘路�，過(guò)了一會(huì)兒，衣服織好了，小豬說(shuō)：“謝謝你，”蜘蛛說(shuō)：“不客氣�！边@時(shí)他突然發(fā)現(xiàn)織什么是按照人的大小的，這次它這么順利是因?yàn)樾∝i個(gè)子小，織得就快了呀！所以他把招牌換了：”衣服編織店，價(jià)錢(qián)按人的大小定，個(gè)子很大的不許入內(nèi)。
現(xiàn)在不管什么顧客來(lái)，它都能順利完成。
二年級(jí)想象作文 篇80
新年晚會(huì)上，動(dòng)物們各自表演了拿手的節(jié)目。
你知道有哪些動(dòng)物和它們的節(jié)目嗎？就讓我給你們介紹一下吧！
斑馬迫不及待地跳起了優(yōu)美的舞蹈。小花貓走模特步，真是可愛(ài)啊！小鳥(niǎo)準(zhǔn)備了一首動(dòng)聽(tīng)的歌，一邊唱一邊飛來(lái)飛去。松鼠把自己的大尾巴翹得老高老高。小熊貓還帶了竹葉，準(zhǔn)備講故事給大家聽(tīng)。小兔子一邊扮鬼臉給大家看，一邊問(wèn)大家“我的表演好看嗎？”青蛙在三級(jí)跳，跳的可遠(yuǎn)啦！小猴子抓住樹(shù)枝，蕩來(lái)蕩去。長(zhǎng)頸鹿給其它的動(dòng)物伴奏。
你知道大象和老虎當(dāng)了什么嗎？嗨嗨，它們當(dāng)了主持人。
新年晚會(huì)真是豐富多彩啊！
二年級(jí)想象作文 篇81
天漸漸暗下來(lái)了，我到院子里去看月亮。深藍(lán)色的夜空上，稀疏的星星眨著明亮的眼睛，仿佛點(diǎn)綴在黑色寶石幕布上的水晶。一會(huì)兒，月亮帶著云彩悄悄過(guò)來(lái)了，像是在跟我
捉迷藏。它一會(huì)兒躲進(jìn)這朵云彩里，一會(huì)兒躲進(jìn)那朵云彩里，一會(huì)兒又探出腦袋向我招手??月亮像個(gè)跟屁蟲(chóng)，我跑到哪兒，它就跟到哪兒。我越跑越快，但還是被月亮追上了。于是，我去追月亮，跑得很累很累，但它始終在我面前，還露出一副得意的表情，好像在說(shuō)：“追不到我吧？”我有些生氣了，想回家。
二年級(jí)想象作文 篇82
我想發(fā)明一種房子，那將是棟外表很差但里面卻非常壯觀的一棟房子。 這棟房子春·夏·秋·冬各有一個(gè)功能： 春天和夏天的功能是一樣的只要?dú)鉁馗哂?3°C那戶窗上會(huì)裝上一個(gè)空調(diào)，只要說(shuō)出從9~23°C空調(diào)就會(huì)自己放出相印的氣溫。如果你想游泳，只要一碰沙發(fā)就會(huì)有泳池出現(xiàn)這樣你就能游泳了。
秋天，如果你無(wú)聊那你只要按下電視機(jī)開(kāi)關(guān)奇跡就會(huì)出現(xiàn)，路邊的楓葉會(huì)集合起來(lái)，制成一個(gè)蕩秋千讓你玩。如果你餓了只要摸一下電腦，就會(huì)有食物給你吃了。 冬天，如果氣溫低于8°C窗戶邊會(huì)有一個(gè)熱氣孔那熱氣孔最高有26°C他會(huì)使你渾身不管哪兒都是熱的。 怎么樣，未來(lái)的房子好吧！
二年級(jí)想象作文 篇83
今天小明和小紅約好一起去海底世界探險(xiǎn)，他們乘坐著“希望號(hào)”潛水艇去看看海底世界到底是怎么樣的？
一路上，他們被美麗的海景驚呆了！他們看見(jiàn)海草在水里自由的飄動(dòng)；看見(jiàn)了一條條可愛(ài)的小魚(yú)在悠閑的吐著泡泡，泡泡越升越高、越來(lái)越大，真是太有趣了；他們還看見(jiàn)了漂亮的珊瑚叢，一片一片的連接著，真的是美不勝收��！
回來(lái)的路上，小明和小紅想：“海底世界有這么多的小伙伴陪著我們玩，下次我們一定要再來(lái)海底世界溜一圈�！�
二年級(jí)想象作文 篇84
一天，字典公公家里爭(zhēng)吵不休，到底發(fā)生了什么事情呢？我們一起去看一看吧！
“我的功勞最大，每次只要一提問(wèn)，就得用問(wèn)號(hào)，沒(méi)有我怎么能行呢？”問(wèn)號(hào)說(shuō)。
“我的功勞才最大呢，每當(dāng)人們要抒發(fā)感情的時(shí)候，誰(shuí)能不用上我呢！”感嘆號(hào)搶著說(shuō)。
“你們誰(shuí)都別爭(zhēng)了，我們的功勞才是最大的！”前引號(hào)和后引號(hào)姐妹齊聲說(shuō)�！叭绻麤](méi)有我們，你們?cè)趺凑f(shuō)話呀！”
這時(shí)字典公公說(shuō)話了，孩子們，你們都別爭(zhēng)了，其實(shí)你們每個(gè)人都有功勞，都很重要，各有各的用途，缺一不可�。∧銈冏屑�(xì)想想，難道不是嗎？何必爭(zhēng)得喋喋不休呢？
大家聽(tīng)了，都不說(shuō)話了，都羞愧的低下了頭。從那以后，它們都和睦相處了。
二年級(jí)想象作文 篇85
有一天，貓媽媽叫小貓給外婆送一籃水果去。小貓?zhí)崃艘换@水果出發(fā)了。
走著走著，忽然一條小河擋住了他的去路。小貓搔搔后腦勺想：“我該怎么過(guò)去呢？”這時(shí)，小貓看見(jiàn)河里漂來(lái)一個(gè)大木桶，樹(shù)枝上還掛著救生圈。河岸邊放著木槳，小貓想出了一個(gè)好辦法。小貓拿起木槳套上救生圈，拎起水果跳進(jìn)大木桶里，用木槳用力地劃向?qū)Π�。小貓�(zhí)习陡吒吲d興地提著水果向外婆家走去。走到外婆家門(mén)口輕輕地敲了敲門(mén)，外婆打開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)小貓獨(dú)自一人來(lái)送水果，驚訝地說(shuō)：“寶貝，你怎么一個(gè)人來(lái)呀？”小貓說(shuō)：“我來(lái)給您送水果來(lái)了，外婆。”外婆說(shuō)：“寶貝你真乖�！�
這時(shí)，小貓心里覺(jué)得美滋滋的。
二年級(jí)想象作文 篇86
假如我會(huì)七十二變，我想變成一個(gè)大大的溫暖太陽(yáng)，這樣我就可以造福人類：我會(huì)給正在晾曬的棉被衣服等消除細(xì)菌，給植物們適當(dāng)?shù)年?yáng)光，給人類們溫暖……
假如我會(huì)七十二變，我想變成一棵高大茂盛的果樹(shù)，春天開(kāi)花給人們欣賞，夏天茂盛的葉子能夠給人們乘涼，秋天結(jié)果給人們品嘗，冬天和人們一起賞雪花……
假如我會(huì)七十二變，我會(huì)變成一個(gè)無(wú)所不能的機(jī)器人，我會(huì)服務(wù)人類：我可以做家務(wù)，做美味的食物，帶主人去免費(fèi)環(huán)球旅行，帶主人去看看未來(lái)的世界和自己……但如果主人想要挾我干壞事我是絕對(duì)不會(huì)屈服的，并且我還可以幫警察抓壞人……
假如我會(huì)七十二變，我想要造福人類，讓世界安康！
二年級(jí)想象作文 篇87
未來(lái)的2050年有一種神奇的鋼筆，這種鋼筆是我經(jīng)過(guò)現(xiàn)代高科技研發(fā)而成的新產(chǎn)品。這種筆的墨水是高級(jí)墨水。
這種筆的墨水，為什么說(shuō)他是高級(jí)墨水呢？因?yàn)檫@種筆的墨水里有著魔筆的筆芯，鋼筆的墨水，紅油筆的筆芯，可擦筆的筆芯和不可擦油筆的筆芯，墨油筆的筆芯和黑鋼筆的墨水。這種筆你覺(jué)得好不好呢？
你考試的時(shí)候帶上它，做作業(yè)的時(shí)候用上它。你寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，就切換成鋼筆狀態(tài)，如果你一不小心寫(xiě)錯(cuò)了，就可以切換成魔筆狀態(tài)，然后，再切換成油筆狀態(tài)，最后，切換成紅油筆狀態(tài)，再把作業(yè)和筆一起交給老師或家長(zhǎng)就可以批改作業(yè)了。
呵呵，這就是我設(shè)計(jì)的未來(lái)的神奇的鋼筆！相信會(huì)讓你高興的使用哦！
二年級(jí)想象作文 篇88
如果要讓我去設(shè)定一個(gè)節(jié)日的話，我會(huì)毅然地去設(shè)定一個(gè)動(dòng)物節(jié)。因?yàn)楝F(xiàn)在有很多的人去捕殺野生動(dòng)物，破壞生態(tài)平衡，使很多動(dòng)物瀕臨滅絕，有的甚至都已經(jīng)滅絕了，就像東北虎，雖然還存在，但數(shù)量微乎其微。
在動(dòng)物節(jié)那天，所有人都不去捕殺野生動(dòng)物，相關(guān)部門(mén)也會(huì)做相應(yīng)的保護(hù)，動(dòng)物園開(kāi)放的時(shí)間延長(zhǎng)了，如果你去買(mǎi)票，售票員阿姨不僅會(huì)給你打折，還會(huì)給你一籃水果，當(dāng)然，里面也有肉。如果你帶的人數(shù)越多，折扣就會(huì)越來(lái)越多。
如果真的能有一個(gè)動(dòng)物節(jié)，不僅動(dòng)物們會(huì)很高興，人們也會(huì)感受到其中的樂(lè)趣，要是動(dòng)物節(jié)能設(shè)定在8月，那就再好不過(guò)了，因?yàn)?月水果綴滿枝頭，瓜果飄香。
二年級(jí)想象作文 篇89
我特別喜歡吃冰激凌了�？墒菋寢層X(jué)得冰激凌很冰，吃了就感冒、咳嗽，所以，總不讓我吃。
我也害怕對(duì)身體不好。但是，我喜歡的是冰激凌的味道，不是冰激凌的“冰”。
就這樣，我也想要是有熱的冰激凌那該多好啊！
我長(zhǎng)大了一定要當(dāng)一名科學(xué)家，我要發(fā)明熱激凌。
正當(dāng)我在想這一件事的時(shí)候，媽媽端來(lái)了半盆冰激凌，我仔細(xì)一看，哦，原來(lái)是半個(gè)的大西瓜，拿勺子挖著一口一口的吃著，甜甜的，涼涼的，綠皮紅壤真好看呀，真想一個(gè)我想象中的不冰的冰激凌呀！
二年級(jí)想象作文 篇90
一天，文具盒里吵吵嚷嚷的，打開(kāi)一看，原來(lái)是文具們?cè)跔?zhēng)功！
鉛筆說(shuō)：“我的功勞最大，因?yàn)樾≈魅藳](méi)有我，一個(gè)字也寫(xiě)不出來(lái)�！�
橡皮說(shuō)：“我的功勞最大，鉛筆寫(xiě)錯(cuò)了字，還得我給他擦呢！”
削筆刀說(shuō)：“沒(méi)有我，鉛筆就不能被削尖，鉛筆削不尖，就不能寫(xiě)字，而不能寫(xiě)字，橡皮就不能擦錯(cuò)字。所以我的功勞比你們都大！”
尺子卻在那里靜默著，無(wú)動(dòng)于衷。這時(shí)，我打開(kāi)文具盒，對(duì)他們喊：“行了，行了，別鬧了，你們這些文具我一個(gè)也不能少！”
尺子這才說(shuō)：“對(duì)啊！團(tuán)結(jié)就是力量！”
削筆刀、鉛筆和橡皮這才醒悟過(guò)來(lái)，他們?nèi)齻�(gè)一齊說(shuō)：“好！我們一起幫小主人努力學(xué)習(xí)吧！”
二年級(jí)想象作文 篇91
一天，小雞多多在散步，它感覺(jué)非常餓。忽然，它看見(jiàn)在不遠(yuǎn)處的草地上有一大碗小米！多多欣喜若狂！立刻撲了上去，自己吃完之后，也不敢告訴媽媽。
媽媽問(wèn)它：“你去哪了？”多多啥也沒(méi)說(shuō)，就睡覺(jué)了。
第二天，多多的好朋友少少說(shuō)：“不知道誰(shuí)偷吃了我的那一大碗小米�！倍喽嗖坏貌怀姓J(rèn)：“對(duì)不起少少，是我偷吃的�！薄笆裁矗烤故悄愠缘�！”多多就把事情的經(jīng)過(guò)一一說(shuō)給了少少聽(tīng)。
到了家，多多說(shuō)：“對(duì)不起，媽媽我欺騙了你！”媽媽說(shuō)：“知錯(cuò)就改就是好孩子。”多多心里想‘我以后再也不這樣了！’
山東淄博張店區(qū)淄博市張店區(qū)公園新村小學(xué)二年級(jí)
二年級(jí)想象作文 篇92
我如一滴水滴在大海里，如一棵樹(shù)種在森林里，如魚(yú)群中的一條……我不是獨(dú)一無(wú)二的，但是我想做獨(dú)一無(wú)二的。
如果我是一棵樹(shù)，我要拼命扎根，拼命成長(zhǎng)，長(zhǎng)成參天大樹(shù)，不管有多危險(xiǎn)。
如果我是一滴水，我會(huì)滴在雪里，等呆陽(yáng)光的到來(lái)，將我融化為小溪，不管有多危險(xiǎn)。
如果我是一條魚(yú)，我會(huì)脫離魚(yú)群，探索未知的大海，不管有多危險(xiǎn)。
如果我是一只螞蟻，我會(huì)獨(dú)自一人，去尋找更大的食物，不管有多危險(xiǎn)。
不管未來(lái)有多么艱難，困苦，危險(xiǎn)，我都會(huì)笑著面對(duì)。
我對(duì)未來(lái)充滿了希望，讓過(guò)去就變成永遠(yuǎn)的回憶吧。
二年級(jí)想象作文 篇93
老師看不下去了，怒發(fā)沖冠的把作業(yè)本狠狠的一摔在地上，“啪”的一聲，班里的同學(xué)全部都被嚇了一大跳，小剛眼淚都被嚇出來(lái)了，愁眉苦臉的樣子，整個(gè)人局促不安。很害怕很緊張，一聲不吭，只聽(tīng)老師大叫一聲，說(shuō)道：“簡(jiǎn)單成這樣的題你也寫(xiě)的錯(cuò)？”小剛低著頭連忙把作業(yè)本拿去，在座位上羞愧的坐了下來(lái)，他仿佛聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們的笑聲，臉上不久就沾滿了一臉的淚水，他重寫(xiě)完了，第二次給老師，老師的臉上多云轉(zhuǎn)晴了，笑著說(shuō)：“下一次要細(xì)心一點(diǎn)�！毙傸c(diǎn)點(diǎn)頭。
讀了這個(gè)故事你也要細(xì)心一點(diǎn)，不要像小剛一樣。
二年級(jí)想象作文 篇94
今天，牛大哥請(qǐng)小動(dòng)物們吃飯。牛大哥請(qǐng)小老虎吃小魚(yú)，小老虎不愛(ài)吃魚(yú)，牛大哥問(wèn)：“你為什么不愛(ài)吃呀！”小老虎說(shuō)：“因?yàn)槲也粣?ài)吃魚(yú)，我愛(ài)吃肉�！迸４蟾� 問(wèn)：“熊貓你愛(ài)吃什么呀！”熊貓說(shuō)：“我愛(ài)吃竹葉。”牛大哥問(wèn)：“小兔你愛(ài)吃什么呀？”小兔說(shuō)：“我愛(ài)吃蘿卜�！迸４蟾鐔�(wèn)：“小貓你愛(ài)吃什么呀？”小貓 說(shuō)：“我愛(ài)吃魚(yú)�！迸４蟾缇徒o小動(dòng)物們各自愛(ài)吃的東西。臨走時(shí)，小動(dòng)物們對(duì)牛大哥說(shuō)：“謝謝你�！迸４蟾缯f(shuō)：“不用謝。”
點(diǎn)評(píng)：
這篇文章語(yǔ)言流暢，人物對(duì)話寫(xiě)得十分清楚。故事內(nèi)容交待得明白，如果人物語(yǔ)言，動(dòng)作描寫(xiě)得更加生動(dòng)就好了。
二年級(jí)想象作文 篇95
想象作文有一天，太陽(yáng)覺(jué)得整天呆在太陽(yáng)系太煩了，決定到外面去玩一玩。
太陽(yáng)收拾好東西就出去了，太陽(yáng)先來(lái)到了太虛星。太虛星上寸草不生，太陽(yáng)見(jiàn)了就使出它的神力，讓太虛星變得美麗、富饒。
太陽(yáng)又來(lái)到太平星，太平星又非常漂亮的植被。太陽(yáng)看了說(shuō)：“真美��！沒(méi)想到還有這么美的地方，不愧為太平星��！”
接著，太陽(yáng)來(lái)到了海王星，因?yàn)楹Ｍ跣潜蝗f(wàn)年寒冰給包圍著，這是很難看到的情境。太陽(yáng)沒(méi)有辦法融化寒冰，所以只好離開(kāi)了。
看了許多星球后，太陽(yáng)覺(jué)得宇宙的星球千姿百態(tài)，雖然有許多星球并不美麗，但這并不一定是壞事啊。它不得不感嘆道：“宇宙多么神奇��！”
二年級(jí)想象作文 篇96
一片蒼茫中，天地間都沉默著，大地被染的雪白，順著蜿蜒的山路，綿綿幾千里，竟然找不出一絲雜質(zhì)，黃河也不知被誰(shuí)鎮(zhèn)住了，失去滾滾的氣勢(shì)，只是安靜著，沉默著，仿佛在聆聽(tīng)什么。
忽然，一陣夾雜著凜冽雪花的狂風(fēng)劃破了寂靜，一切都生動(dòng)起來(lái)。連綿的山峰宛如一條條舞動(dòng)的銀蛇，歡快地扭動(dòng)著身子，高原像是一群盡情奔跑的白象，帶著與天地比高低的氣勢(shì)奔向遠(yuǎn)方。
如果到了晴天，依舊蒼茫的天地間緩緩升起一輪紅日，將雪地掩映的分外妖嬈，一片絢爛中，傳來(lái)一絲溫暖的光……
二年級(jí)想象作文 篇97
廣袤的北國(guó)下起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪，放眼望去，是一個(gè)冰封的世界，天上地下，一片潔白。雄偉蜿蜒的長(zhǎng)城如巨龍橫臥，這條巨龍的南北面已經(jīng)看不見(jiàn)棕黑的樹(shù)干，翠綠的青松，只是一片無(wú)邊無(wú)際的白。
自天上奔騰而來(lái)的黃河水，再也無(wú)昔日恢宏的氣勢(shì)，臣服在雪的腳下，被厚厚的冰層牢牢禁錮。遠(yuǎn)處的群山披上白襖，如跳跳銀蛇舞動(dòng)，充滿活力；寬廣的高原被白雪覆蓋，似奔騰的白象，排山倒海、勢(shì)不可當(dāng)。都想與天公一比高低。若是再等到大雪融化，暖陽(yáng)重新掛在天際，火紅的太陽(yáng)與白晃晃的雪交相輝映，實(shí)在是婀娜多姿，美麗動(dòng)人。
二年級(jí)想象作文 篇98
遠(yuǎn)處，大雪彌漫，上下一白，耳邊忽然傳來(lái)一陣呼嘯，大風(fēng)起兮，“柳絮”因風(fēng)而起，飄飄灑灑，婀娜多姿。
近處，冰封千里，厚厚的積雪壓著萬(wàn)物，毫無(wú)生機(jī)。那五彩斑斕的世界呢？是失去了光彩嗎？眼中的，只剩下茫茫的沃野。
如今，站在山頂眺望著，一條細(xì)長(zhǎng)的銀白絲帶映入眼簾，那是黃河嗎？她的蓬勃朝氣呢？她的磅礴氣勢(shì)呢？
雪在下，山在動(dòng)，條條銀蛇舞動(dòng)。
雪在飄，原在馳，頭頭臘象疾奔。
這美麗的雪啊！怎樣才留得住呢？還是任她去吧。要在驟雪初霽，陽(yáng)光映照殘雪，熠熠生輝。那時(shí)，才是最美麗的。
二年級(jí)想象作文 篇99
假如我會(huì)72變，我會(huì)變成一條魚(yú)，在無(wú)邊無(wú)際的大海上游泳，去海底探險(xiǎn)，再來(lái)到水草中游來(lái)游去。
假如我會(huì)72變，我會(huì)變成一只飛鳥(niǎo)，飛上萬(wàn)里無(wú)云的天空中，在那兒自由自在的飛翔。
假如我會(huì)72變，我會(huì)變成一只展翅翱翔的雄鷹，在那山谷中飛翔。站在懸崖的峭壁上，用鋒利的眼神掃視整個(gè)山谷。
假如我會(huì)72變，我會(huì)變成一片森林，不管風(fēng)吹雨打，我還是不會(huì)低頭，永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)。
假如我會(huì)72變，我會(huì)變成一支鉛筆，在紙上留下一個(gè)個(gè)字跡，成為一篇篇文章……
二年級(jí)想象作文 篇100
一天，牧童想知道顛倒國(guó)的人和國(guó)王長(zhǎng)什么樣子，所以他去了顛倒國(guó)。
當(dāng)他一走進(jìn)時(shí)，笑得在地上打起了滾，他們長(zhǎng)的樣子是：襪子穿在手上；衣服穿在腿上；褲子穿在身上；手套穿在腳上。接著牧童又跑向山洞，發(fā)現(xiàn)水是從下面往上流的，還有他發(fā)現(xiàn)海水在天上，太陽(yáng)在地上，而且他發(fā)現(xiàn)海水流不下來(lái)，太陽(yáng)燒傷人，太神奇了！
然后他走進(jìn)山洞，發(fā)現(xiàn)獵人用腳在打羊，而羊卻往上瞌頭。
最后牧童發(fā)現(xiàn)在山洞里面的森林里，一群小羊在趕一群小狼，竟然有這種事，牧童驚訝得張大了嘴巴！
從此牧童再也沒(méi)有來(lái)過(guò)顛倒國(guó)，因?yàn)槟抢镎媸翘衿媪耍B驚訝的嘴巴都閉不起來(lái)了呢！
二年級(jí)想象作文 篇101
一雙手覺(jué)得工作太累，決定休一個(gè)月的假。
要知道手要是休假了，那可了不得了。人們不能吃飯、寫(xiě)字、洗衣服……但這雙手卻顧不了這么多，它就要休假。
這雙手是一個(gè)名叫小小的男孩。
吃飯了，小小想喝粥，可手就不，小小怎么也拿不起勺子，手哈哈大笑，肚子卻反對(duì)，小小只能扔下勺子去玩積木。
吃飯不行，玩積木當(dāng)然也不行。小小剛拿起一塊積木，就掉了。好不容易搭起一座房子，手一推，全倒了，手捧腹大笑，小小急哭了，手則笑得更大聲了。
慢慢地，手心軟了，覺(jué)得自己很笨，欺負(fù)一個(gè)小孩子，說(shuō)著，罷工這個(gè)念頭也消失了。
手不再想罷工的事了，因?yàn)闆](méi)有了手就做不了一切。
二年級(jí)想象作文 篇102
想一想，一顆老憋在菜地里的小土豆想去多少地方。
小土豆?jié)L來(lái)滾去，滾進(jìn)了老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)的銀行里，它就當(dāng)保險(xiǎn)箱的旋轉(zhuǎn)門(mén)。小偷往這邊轉(zhuǎn)，他就往那邊轉(zhuǎn)。哈，多么好玩，多么開(kāi)心。
小土豆?jié)L來(lái)滾去，滾進(jìn)了老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)的冰箱里，為人們做貢獻(xiàn)，讓人們不再饑餓，有時(shí)他被做成土豆絲，有時(shí)他被會(huì)被做成炸薯?xiàng)l。哈，多么好玩，多么開(kāi)心。
小土豆?jié)L來(lái)滾去，滾到了老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)的軍事基地，他當(dāng)了吉普車的備胎。在一次執(zhí)行任務(wù)中，吉普車的輪胎被敵人擊中，小土豆就派上用場(chǎng)了，帶著吉普車脫離危險(xiǎn)。
誰(shuí)也不知道一顆老憋在菜地里的小土豆想去多少地方。
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