精選二年級(jí)下冊作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的二年級(jí)下冊作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)下冊作文 篇1
今天是二年級(jí)第二學(xué)期的開學(xué)第一天,一早醒來,我就興奮地不得了,因?yàn)槲矣忠臀铱蓯鄣挠、顏、劉見面了。我以飛快的速度趕快洗漱,然后就和媽媽出發(fā)了。
不久我們到了學(xué)校,我急匆匆的跑進(jìn)了班里,一到班里,我仿佛感覺教室里的所有東西都在閃閃發(fā)光,真是太干凈了!我們都過了新年,就表示長大了一歲,第一堂課是語文課,我們都積極發(fā)言親切的薛老師也時(shí)不時(shí)的表揚(yáng)我們。經(jīng)過40分鐘后,叮鈴鈴,叮鈴鈴,下課啦!同學(xué)們都飛快的跑出教室,我、顏、劉、雍都集合在一起,我們在操場上玩兒彩色鴨子過河,玩兒石頭剪刀布,還玩兒捉迷藏。滴答滴答,滴答滴答,又上課了,我們雖然沒有玩兒很長時(shí)間,但是我們過了一個(gè)寒假,今天終于和我們最最可愛的朋友、老師見面了,我們的心里就是樂開了花兒。
我可真是喜歡這有趣的開學(xué)第一天吶!
二年級(jí)下冊作文 篇2
我們來到公園里,美麗的野花像公主一樣綻放。小魚在水面跳芭蕾舞,水花四濺,美麗極了。
我們來到小溪邊,冬眠醒來的青蛙呱呱地叫著,好像歡迎我們呢!
我們又來到操場上,小草鉆出地面,隨著風(fēng)搖著,真美!
二年級(jí)下冊作文 篇3
一天,天剛剛泛晴,愛美猴來到湖邊,想照照自己梳妝打扮一下,清清的湖水,倒映著愛美猴的影子,真好看。
突然,一條小魚游了過來,打破了愛美猴的影子,愛美猴見了生氣的說:“你這條魚真討厭,你沒看見本小姐正在照鏡子嗎?”。小魚聽了也生氣的說:“你家難道沒有鏡子嗎?再說了你也長得不好看,你沒看見這片湖水都是我們小魚的天下嗎?”這下好了,愛美猴聽了氣得火冒三丈,隨手拿起一塊大石頭,狠狠的向小魚砸去,小魚見了趕緊一溜煙的游走了,愛美猴在岸邊更加氣得又蹦又跳。這時(shí),一群小鴨從愛美猴前面快速的游過,愛美猴看見小鴨游得很自在,受到啟發(fā)想:我也可以跳到水里去把那可惡的小魚給抓上來呀。愛美猴想著就跳下去了,只聽見 “咕咚、咕咚”,愛美猴大口的喝水往下沉,并喊著救命。。。。,不一會(huì),只看見湖面上泛起的水泡泡了。
小鴨子們聽到喊聲,急忙游了過來,用其小翅膀想救取愛美猴,但愛美猴相對小鴨實(shí)在是太重了,小魚聽到喊聲,趕緊喊上小伙伴們游了過來,用背托起了愛美猴,愛美猴終于被救上岸了。愛美猴在醒來后對小魚、小鴨們說:“對不起,謝謝,謝謝你們救了我! 小魚、小鴨們說“不用謝,誰遇到這樣的情況都會(huì)這樣的!
從那以后,愛美猴和小魚變成了真正的好朋友,每天快樂的在一起玩。
二年級(jí)下冊作文 篇4
今天,我和爸爸、媽媽要去杭州西湖賞景。
早上九點(diǎn)左右我們披著燦爛的陽光出發(fā)了。到了杭州,我蹦跳著往西湖邊跑,就想看看書上學(xué)到的白堤和蘇堤,但我分不清哪是白堤,哪是蘇堤。爸爸、媽媽告訴我,離我們遠(yuǎn)的`是白堤,離我們近的是蘇堤。這時(shí)我想起了剛學(xué)不久的課文《西湖名堤》,情不自禁背誦起來。背著背,忽然想起來,堤邊樹桿粗的肯定是白堤,因?yàn)槟切涫翘瞥瘯r(shí)就種下的,蘇堤是宋朝時(shí)才建的。大人們都夸我說得對。
接著我們決定坐船,劃到蘇堤和白堤那邊去。
我趕緊去買船票,連忙上船。船到了蘇堤邊,我們走上堤岸,向四周眺望,西湖美景盡收眼底。然后我們又去了白堤,我在遠(yuǎn)處看見了雷峰塔。爸爸告訴我,雷峰塔有一個(gè)傳說:“傳說很久很久以前,有一個(gè)和尚把白素珍壓在了雷峰塔下面……”我不理解這是為什么。我一邊走著,一邊聽爸爸講故事。聽完故事,我又回頭看那座塔,禁不住問爸爸:“現(xiàn)在我們可以把白素珍救出來嗎?”爸爸和其他大人都捧腹大笑,我才知道我有多傻了。媽媽摸著我的頭說:“你呀,真是傻得可愛。”我不好意思地對著湖水發(fā)呆。突然想到,西湖早該是這里的主人,而且是雷峰的見證人。她至今都無法救出白素珍,她是不是比我還傻得可愛呢?這時(shí)我對西湖更增添了好感。
美麗的西湖,以后我還會(huì)來看你的!
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