有關(guān)洗碗二年級作文錦集七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的洗碗二年級作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
洗碗二年級作文 篇1
今天早晨,吃完早飯,我主動幫媽媽洗碗筷。我先把碗按照從小到大的順序,從上往下放好。然后我把筷子也放好,后來把剩飯倒掉然后,我把水池放滿水,水放好之后,我把鍋放好之后我就開始了洗碗了,媽媽讓我把洗潔凈擠到水中,然后,我用海綿把碗里里外外洗干凈,后來,有用清水把碗沖干凈,把碗倒著放在了空水籃里。
最后我還吧櫥柜面擦了個閃閃發(fā)光。我決定,以后每個星期天都要幫媽媽洗碗筷。
洗碗二年級作文 篇2
中午,家里來了客人。吃完飯,客人走時,爸爸媽媽都出去送客了。我看著滿桌子的碗筷,靈機(jī)一動,心想:要不,我替媽媽洗碗刷鍋吧!以前媽媽總說我太小,不讓我干。今天我一定要試一試,看我會不會干。 我先在腰上圍上一個大圍裙,接著把碗筷端進(jìn)廚房,放到鍋里,又在鍋里放滿水,然后“叮叮當(dāng)當(dāng)”刷了起來。
剛刷了幾個碗,媽媽回來了,風(fēng)趣地說:“喲!你看我這個女兒真是長大了,會幫媽媽干活了,真乖。”
我歪著頭朝媽媽擠擠眼認(rèn)真地說:“我還小,刷不好,請媽媽大人為小生指點指點”
媽媽聽了,“撲哧”一笑,說:“你這孩子,真會說。好,師父我就來看一看你小生刷得怎么樣了。”媽媽邊說邊掂起一只碗,里外看了看!皹窐罚憧催@”媽媽指著碗的外面說。
我一看,可不是嘛:碗的外邊黏糊糊、白花花的沾滿了油漬。于是,我不動聲色地舀了兩瓢水,把碗又洗了一遍。這一回我可是認(rèn)真了,一點兒痕跡也不放過,終于把碗鍋刷得干干凈凈,潔白如新,你瞧,還閃著“金光”呢!
媽媽看了,笑著對我說:“好,你一認(rèn)真,碗鍋都被你刷得像新買的!記住,不管做什么,都不能毛手毛腳,懂嗎?”“懂!小生懂了”我一邊朝媽媽點點頭,雙手把拳,一邊扭身蹦出門外。
洗碗二年級作文 篇3
有一天下午,我見爸爸媽媽都很忙,池子里堆滿了碗,我就想替他們分擔(dān)一下家務(wù)活--洗碗。
我學(xué)著媽媽平時洗碗的樣子,先往水里放上洗潔精,又把一個油膩膩的碗放到水里,又拿出抹布,在碗上擦呀擦,可是碗像個淘氣的孩子不聽話,手一不小心滑了一下,碗掉進(jìn)了水里,“唉!嚇?biāo)牢伊耍 蔽艺f道。我更加小心翼翼了。終于,我總結(jié)了幾點要領(lǐng):
一、手要穩(wěn),眼要細(xì)里里外外擦一遍。
二、放到水里沖一下,再用抹布擦干。
后來,我按照這些步驟去做,果然刷出一個又一個干干凈凈的碗。
現(xiàn)在,我一有時間就替爸媽刷碗,成了家里的好幫手。第一次學(xué)洗碗也深深的印在我的腦子里。
洗碗二年級作文 篇4
今天晚上,媽媽讓我洗碗。我要洗碗、擦桌子、灶臺。
洗碗看上去簡單,其實卻需要經(jīng)驗和技巧。咕嘟咕嘟,水燒熱了,我拿起抹布想擦灶臺?蓩寢寘s叫住了我:“要先擦桌子才對嘛。”我停下腳步,仔細(xì)一想,也對哦。假如先擦灶臺,洗碗時如果灑出水花,我就得重新返工了。
于是,我走到桌子旁邊,用力地擦起來,從左擦到右,從上擦到下。還把碗墊也擦干凈,并疊了起來。在我的努力下,桌子很快就變得一塵不染,都能照出影子來了。
搞定了桌子,我就開始洗碗了?墒,我發(fā)現(xiàn)碗太多了,鍋里放不下,就像一個很小很小、只有一點點水的池塘里,擠著很多很多的小魚。于是,我想出了一個好玩的辦法。
我把一半的碗拿出來,洗好一個就放到一邊去,再從一開始拿出來的一半的碗中拿一個放到鍋里。就這樣,鍋里的碗一直保持著一定的數(shù)量。當(dāng)一開始拿出的碗全部被放到鍋里時,碗就只出不進(jìn),不像以前一樣進(jìn)出同步了。因為我一吃完飯就開始洗碗,所以水一沖,碗上的臟物就掉了。我順利地洗完了所有的碗。開始擦灶臺了。
最后,在老媽的幫助下,我終于圓滿地完成了洗碗的`任務(wù)。
洗碗二年級作文 篇5
媽媽平時很辛苦,整天忙里忙外的:買菜、做飯、洗碗、洗衣服、拖地……家務(wù)活從不讓我們操心。在學(xué)校里,老師告訴我們應(yīng)該多做些力所能及的事,我牢牢記住了老師說的話,和媽媽商量以后,媽媽立即給我安排了最簡單的活兒——洗碗。
吃過午飯,我挽起袖子就“開工”了。為了證明一下“我能行”,我決心要露一手,好讓爸爸媽媽高興高興。
于是,我端來一個盆,在里面盛滿熱水,把我們剛才用過的三塊碗和筷子放在水里浸濕,往里面滴了些洗潔精。接著我拿來洗碗巾,抓起一塊碗,用洗碗巾來來回回、里里外外擦了個遍,然后放進(jìn)水里漂洗。這時,水里、碗里、洗碗巾上、我的手上,已經(jīng)有了許多小泡沫。我又抓起另外兩塊碗,把剛才的步驟重復(fù)了一遍,順手又把筷子也搓洗了一遍。仔細(xì)一看,水里的泡沫更多了,我想:該用清水沖洗了吧?就大聲問媽媽,媽媽看了一下,說:“行,用清水沖吧!
哈哈!一出手就不凡!
我心里美滋滋地想。我把碗和筷子擺在水龍頭下面,擰開水龍頭。水“嘩嘩”地流著,像在唱著一曲美妙的歌。我拿起碗和筷逐個在水龍頭下沖了好幾遍,用手一摸,嘿!挺干凈的!就把洗好的碗筷放在消毒柜旁邊的架子上,準(zhǔn)備等它們干了再放進(jìn)消毒柜里。
媽媽來檢查我的“勞動成果”了。她發(fā)現(xiàn)有一塊碗上還有一處青色的東西,對我說:“看,這兒沒洗干凈!蔽易屑(xì)一看,分辯道:“不對呀?這兒我剛才用了好大勁兒也洗不掉,會不會是放在消毒柜里給熏的呀?”媽媽認(rèn)真看了一下,“哦”了一聲:“應(yīng)該是,媽媽錯怪你了。寶貝兒,今天可真能干!”聽著媽媽的夸獎,我樂得嘴都合不攏了,連忙說:“謝謝媽媽!
從今天開始,我要多幫您干活兒!”“好!真棒!”聽著爸爸的稱贊,我樂得嘴都快笑歪了。
洗碗二年級作文 篇6
媽媽炒菜時手不小心燙傷了,不能洗碗。爸爸出差了,我雖然從沒洗過碗,但為了不讓媽媽擔(dān)心碗沒洗,我主動承擔(dān)洗碗的任務(wù)。
雖然洗得沒有媽媽洗得干凈,但是媽媽很感動,爸爸聽說后也表揚了我。我很開心,因為我學(xué)會了幫媽媽分擔(dān)家務(wù)。
洗碗二年級作文 篇7
今天我在學(xué)校中午吃完飯的時候,和沈悅涵碰到了一起,我們就一塊兒去洗碗。
可是廁所人很多,我們排了好長時間的隊,都沒有洗碗。我們發(fā)現(xiàn)那塊兒有一個空隙,就走過去,可是被別人占了,我們只好在那里等著,等別人洗完了我們再洗。但是旁邊又有一位大姐姐在洗碗,我們看見就排到她后面。那個大姐姐對我說:“把碗給我用一下!蔽揖桶淹虢o她了。她幫我洗了碗,幫沈悅涵洗完碗的時候,我倆一起對姐姐說:“謝謝!”然后回班了。這個姐姐還是五六年級的大姐姐呢!
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