讓座二年級作文(通用51篇)
作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。以下是小編收集整理的讓座二年級作文(通用51篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讓座二年級作文 篇1
星期日,小明要去看爺爺和奶奶。他上了公共汽車,找到了一個位子坐下來,就看見一位高大的叔叔扛著東西坐上了公共汽車,叔叔熱得滿頭大汗。
突然,小明聽見“咚”的一聲,原來是叔叔的頭撞到車頂了。他指著自己的座位說:“叔叔,您坐下吧!笔迨逭f:“我不累,還是你坐吧!边^了一會兒,小明想出了一個好辦法。
小明叫叔叔彎下腰,對叔叔說:“我有一個好辦法!笔迨逭f:“什么好辦法?”小明說:“您坐下,我坐在您腿上!笔迨逭f:“真是個好辦法!笔迨遄谧簧,小明坐在叔叔腿上,旁邊的叔叔阿姨都夸小明是個懂事的好孩子。
讓座二年級作文 篇2
星期六上午,小動物們來到圖書館看書。
小刺猬一搖一擺地走近了座位的地方。小刺猬看見小白兔旁邊有一個空位置,于是一屁股坐了下去。沒想到小刺猬的刺扎到了小白兔,小白兔痛苦地大叫:“哎呦呦,你的刺可真硬!”小刺猬抱歉地說:“對不起,小白兔,你自己坐吧!”小刺猬愁眉不展地走了。這時,小烏龜跑到小刺猬面前說道:“小刺猬別走呀,我的殼堅硬,我不怕你的刺。”小刺猬高興地跳了起來。
最后,小刺猬和烏龜坐在了一起,兔子和松鼠坐在一起認認真真看書,場面好極了!
讓座二年級作文 篇3
星期六下午,動物們都去圖書館看書,小烏龜和小松鼠坐在一起,小兔子旁邊有一個空位。
小刺猬拿著書本一屁股坐在椅子上,忽然小兔子叫了一聲:"喲,真刺人!"小刺猬慚愧地說:"對不起,你坐吧!"小刺猬臉紅了,低著頭轉身就要離開時,小烏龜揮揮手,追上去說:"你別走,我跟你坐!"小刺猬一蹦三跳地說:"真的嗎?"可是它又搖搖頭說:"我怕刺到你。"小烏龜笑瞇瞇地說:"不怕不怕,我身上有殼,我不怕你的刺。"小刺猬這才松了一口氣。
最后它們排排坐在一起津津有味地讀起書來。
讓座二年級作文 篇4
一天,兔子、烏龜和松鼠坐在長凳上津津有味地看書。這時,刺猬拿出一本書,挨著兔子坐下。兔子大叫一聲跳到地上,眼睛睜得大大的,揉著腰說:“哎呀,真的好疼!”刺猬知道自己身上的刺戳到了兔子,趕緊站起來把手一放,說:“對不起,坐下!”說著,拿起書準備走。小烏龜攔住小刺猬說:“別走!”兔子驚訝地看著他們,刺猬不明白是怎么回事,說:“為什么?”小烏龜說:“我殼大,不怕刺!”松鼠一聽,笑了。四個朋友又可以高高興興看書了!
讓座二年級作文 篇5
小紅是個非常懂禮貌的人。
一天,小紅乘公共汽車去外婆家,在半路上,上來了一位老奶奶。老奶奶手在發(fā)抖,售票員問:“誰能給老奶奶讓座呢?”
小紅聽了,站起身來,說:“老奶奶,您坐我這吧,我可以站著!
老奶奶見了,說:“不,不,你還小,你坐吧!
小紅搖搖手說:“還是您坐吧,給老人讓座,是我們小學生應該做的。”說完,還把老奶奶扶到了位置上。老奶奶感激地說:“謝謝你,你真是個好孩子!
小紅說:“不用謝!
讓座二年級作文 篇6
今天,天氣很好,我和姐姐去外婆家吃飯,我們準備乘公交車過去。
一開始,車上很空,我們找了靠前的位置坐好,今天的車上沒什么人,我看到一個阿姨抱著一個小妹妹,還有兩個大哥哥。經(jīng)過好幾站,又上來了好多人,座位一下子就滿了,還有幾個叔叔站在那里。還有兩站我就到外婆家了,我很開心,和姐姐聊著天。這時候天氣越來越熱了,我流了一點汗。這時候,有一個老爺爺和老奶奶上來了,他們有著花白的頭發(fā),一上來就站在前面。爺爺扶著奶奶,車一轉彎,老奶奶差點摔倒了。這時候,我看到我姐姐站了起來,我也站了起來,我走到爺爺奶奶面前,對他們說:“爺爺,奶奶,您們坐這里吧。”他們說:“小朋友,沒關系,你坐吧!痹谖液臀医憬愕膱猿窒拢瑺敔敽湍棠套铝耍麄儗ξ倚,我也開心的笑。
為老人讓座,我覺得很開心,到了外婆家,我和外婆說了這件事,外婆夸了我:“真是一個小雷鋒!”我和姐姐都開心地笑了。
讓座二年級作文 篇7
星期六,陽光明媚,小剛去外婆家。
上了公交車,小剛找到了一個空座位坐下來。車子開了一站,上了一位叔叔,他背著大大的包袱,大口大口地喘著氣,看上去很累。
小剛連忙站起來,對叔叔說:“叔叔,您坐吧。”叔叔擺擺手說:“不用了,你年紀小,還是你坐吧。”小剛說:“您背著那么重的東西,多不方便啊。還是您坐吧!
就這樣,他們你推我讓的。突然,小剛眼睛一亮,想到了一個好辦法,他把嘴伸到叔叔的耳朵旁,悄悄地說:“這樣吧,您坐在座位上,我坐在您的腿上,這樣我們不就都有座位了嗎?”叔叔微笑著,點點頭說:“好!你真聰明!”
于是,叔叔把包袱放在了地上,自己坐在了座位上,隨后他把小剛輕輕抱起坐在了自己的腿上。前排的老爺爺回過頭對他們露出了慈祥的微笑,并說:“瞧,你倆還真像一對父子呢!”
小朋友,在生活中,我們也要向小剛和叔叔一樣學會謙讓哦。
讓座二年級作文 篇8
一天天氣晴朗,小動物們來到圖書館看書。
小刺猬抱著書一搖一擺地過來了,他一屁股坐到小兔子旁邊。小兔子一下子跳了起來說:“呦,真刺人!”小刺猬很不好意思,低著頭跟小兔子說:“對不起,我不是故意的,你坐吧!”小刺猬說完悶悶不樂地走了。旁邊的小烏龜趕緊站起來說:“你別走,和我一起來坐吧!”小刺猬說:“我有刺,會扎到你!”小烏龜拍拍他的殼說:“沒關系,我有堅硬的殼。”小刺猬說:“那太好了,我們一起坐吧!”
最后,小刺猬和小烏龜一起坐,它們津津有味地一起看書。
讓座二年級作文 篇9
小強玩游戲時,一不小心,摔傷了腳,今天,他去醫(yī)院,小強拄著一雙拐棍吃力地上了車,一位滿頭銀發(fā)的老奶奶說:“孩子,坐我這個座位吧!”小強說:“奶奶,您年紀大了站不穩(wěn),還是您坐吧。”過了一會兒,小麗站起來,一邊揮手一邊說:“大哥哥,你坐我的位子吧,我站得穩(wěn)!毙娬f:“謝謝你,小妹妹!
突然,車子來了個一百九十度急拐彎,小麗剛要摔在地上,小強連忙拉住小麗的手,說:“小妹妹,來,快起來!边@時,小強想:小妹妹比我要小,我要關心別人,我應該把位子讓給小妹妹,于是,小明站起來了說:“小妹妹,還是你坐吧!”小麗說:“不用了,你不方便還是你坐吧,”經(jīng)常小強的再三勸說,小麗終于肯坐下了。小麗說:“謝謝大哥哥!
讓座二年級作文 篇10
今天去鎮(zhèn)海跳舞,因為爸爸要用車,我和媽媽要坐車。走到車站的時候,我想我以前騎車的時候都是坐在媽媽腿上的。長大了想自己買票自己坐。我把這個想法告訴了我媽,她很贊同。
當我到達車站時,一輛389路公共汽車慢慢地向我們駛來。我和媽媽各拿了兩枚硬幣,上了車,把硬幣放進了投幣箱。一個人找了個座位坐下。車一直往前開,里面的人越來越多。到了貴氣,一個老奶奶上來了。當我試著去做或不做的時候,坐在我前面的一個小孩立刻站了起來,讓老太太坐下。車里的每個人都稱贊這個孩子懂事。我羞愧地低下了頭。停了幾站,一個抱著孩子的阿姨走了過來,我趕緊招呼她,讓她坐到我的座位上。阿姨說:“謝謝小朋友,你真懂事!蔽艺f:“不客氣,這是我應該做的。”我看著媽媽。在我媽眼里,我看到了贊許的目光,我心里是幸福的。
讓座二年級作文 篇11
放學啦!我和小強一起坐公共汽車回家。我們走上公共汽車,看見兩個空座,就一前一后地坐下了。到了下一站,一位彎著腰、臉上布滿了皺紋的老爺爺走上了公共汽車,可是車上一個空座也沒有了,他只好拄著拐杖,扶著欄桿,站在一旁。這讓我和小強很難過,我們想:這樣蒼老的爺爺站在那里多累呀!我回頭看了看小強,于是,我們一起走向前,笑著對老爺爺說:“爺爺您坐吧!坐下會舒服些!睜敔斦f:“好!好!好!你們真是個好孩子!”然后我和小強把老爺爺扶到了座位上,我們倆擠坐在另一個座位上。
回到家,我把這件事告訴了媽媽,好好直夸我是個助人為樂的好孩子,我心里美滋滋的。
讓座二年級作文 篇12
一天早晨,天上飄著朵朵白云,陽光照到身上暖暖的真舒服。小花看見了那么好的天氣,想:“我去圖書館看書吧!彼狭艘惠v公共汽車,找了一個位子坐下。
過了一站有一位老奶奶上了車,小花想:“老奶奶年紀大了,我應該把位子讓給奶奶!彼贿呄胍贿呥B忙站起來,扶著老奶奶的手說:“奶奶您年紀大了,我的位子讓給您做吧。”老奶奶說:“你真是一個好孩子,懂的尊敬老人!毙』ㄐχf:“這是我應該做的。”旁邊的叔叔阿姨們看見了,都夸小花是個好孩子。
讓座二年級作文 篇13
在一個傾盆大雨的早晨,人們頂著風雨去上班。汽車站擠滿了人。他們都在等著乘公共汽車。公交車到站,有人上車,有人下車,但上車的人越來越多。很多人舒服的坐在座位上,都是年輕人,還有一個人還抱著一只小狗。在他們旁邊,有一個抱著嬰兒的阿姨,一個拄著拐杖的盲人爺爺。他們看起來很努力,嬰兒在哭!而那些有座位的年輕人,只關心自己,沒有人關心抱孩子的阿姨,也沒有人關心失明的爺爺。他們心寒,都是耳聞目睹,卻不讓座,要求別人讓座給站著的人。這些人這樣做對嗎?他們這樣做是不對的。就像是瞎了眼,沒有愛。
我想對坐在這里的人說:“你不能這么小氣,你要大方,幫助有需要和需要的人是一件幸福的事!弊屪蠲篮,做好事從讓座開始!
讓座二年級作文 篇14
星期天早上,歲歲吃完早飯后,他心想:我不如去公園用照相機拍些菊花的照片給媽媽看吧。于是他對媽媽說:“媽媽,我能去公園玩嗎?”媽媽說:“當然可以!睔q歲很高興的去了。
他上了一輛公共汽車,上面幾乎坐滿了,他好不容易找到一個位子,趕緊坐了上去。這時,有一位哥哥上了車,他心想:老師經(jīng)常教我們要講文明。于是連忙說:“哥哥你到我這里做吧!备绺缧∶妹玫恼f:“小朋友不用了,謝謝你。”他又想:哥哥站著也不好,要不我想個好辦法。
歲歲靈機一動,說:“哥哥,你先坐在座位上,我坐在你的腿上,怎么樣?”哥哥說:“好啊!”哥哥就坐在了座位上,貝貝一下子跳到了哥哥的腿上,坐下來了。
讓座二年級作文 篇15
清晨,天空充滿寧靜,樹枝上的小鳥兒嘰嘰喳喳的,好像在歌唱呢!
小刺猬走到圖書館去看書,他一會就挑了一本書,找了個座位一屁股坐了下去!鞍ミ,真刺人!”小兔子生氣地說道。小刺猬垂頭喪氣地說:“對不起,我不應該一屁股坐下來的,我也不應該刺到你的,我還是走了吧!”說著,它轉身準備走。“你別走,我跟小兔子換一下吧!我有硬硬的殼,不怕你的刺。”小烏龜匆匆忙忙地跑過去說。小刺猬聽了高興得一蹦三尺高!
于是它們坐在一起高興地看起了書。
讓座二年級作文 篇16
有一天,一輛公共汽車坐滿了人。當車停下來時,因我的腳受傷,一拐一拐吃力地上車。我戴著紅色的帽子,穿著黃色的衣服,深藍色的褲子,在車廂里東張西望地找位子,這時一位老奶奶熱情地說;“孩子,坐我的位子吧!”“不用,不用!蔽疫B聲說。這時一位看書的大哥哥大概是怕我坐他的位置,一直用書擋著臉。這時,一位可愛的小女孩站起來,向我招招手,微笑地說:“大哥哥,你坐我的位子吧!”我說:“謝謝你!蔽易叫∨⒌奈蛔由希蝗,司機緊急剎車,車里搖晃,小女孩站立不穩(wěn),趣陡摔了一跤,摔到看書的大哥哥位子上。我連忙把拐杖放到一邊,趕緊伸手去扶小女孩,可是,小女孩摔得距離有點遠,沒法扶到,腳又動不了?磿拇蟾绺、,實在看不下去,猶豫了一下,就把小女孩扶起來,說:“小妹妹,你坐我的位子吧!”小女孩感激地說:“好的。”我滿意地笑了,全車的乘客都夸他們是助人為樂的好孩子。
讓座二年級作文 篇17
嘟—嘟—,嘟嘟——,一輛公共汽車開來,上面的座位全坐滿了人,有白發(fā)蒼蒼的老奶奶、有大哥哥、有天真可愛的小姑娘……,門開了,一位小哥哥戴著紅色的帽子,穿著黃色的衣服、藍色的褲子,扶著拐杖,吃力的走上車子,白發(fā)蒼蒼的老奶奶熱情地說:“小朋友,坐這兒吧”!老奶奶慢慢地站起來,小哥哥連忙說:“還是您坐吧”。老奶奶后面的大哥哥假裝看書,心想:“千萬別坐我這兒”。這時大哥哥后面座位上的一位小姑娘站起來說:“小哥哥,坐我這兒吧”。小哥哥高興地說:“謝謝你,小妹妹”。他就坐下來了,小姑娘就站在他的旁邊。
忽然,一個急剎車,小姑娘倒下去了,小哥哥連忙扶起小姑娘,車上的人全都嚇壞了,那個大哥哥也趕快站起來,讓小姑娘坐在他的座位上,車上的人都贊許地笑了。
讓座二年級作文 篇18
“歡迎您乘車!惫卉嚿系姆⻊諉T熱情的向一位老奶奶問好。只見她面黃肌瘦,邁著蹣跚的步子上了車。她面帶微笑的看著服務員,向她表示友好。
服務員對老奶奶身邊的一位小學生說:“孩子,請給老奶奶讓個座吧,要尊敬老人呀!”“不要讓!孩子,媽媽給你掏錢買了票,放心做吧!”孩子的媽媽很不講理。服務員又勸道:“這位女士,你是會把孩子教壞的!薄澳愎懿恢!”這位媽媽用惡狠狠的口氣說道。
當那個學生遲疑時,我已經(jīng)看不下去了。立即起身給老奶奶讓了座。老奶奶笑著對我和服務員夸道:“你們真是祖國的驕傲!本瓦B周圍的人也對我投來了贊許的目光。并紛紛指責那位母親,那位母親紅著臉一言不發(fā)。到了下一站,就帶著孩子跑下了汽車。
通過這件事,讓我知道了敬老的人和心胸狹窄的人的區(qū)別,以及周圍人對他們評價的不同。我們的社會還是提倡文明的。
讓座二年級作文 篇19
我們在生活中有許多人都有會有難處,我們可以給他幫助。
陽光明媚的一天,我和媽媽有說有笑的去公園玩,我們上車后還有許多座位,我和媽媽坐在一起,過了幾站,座位已經(jīng)滿了。這時上來了一位老奶奶,媽媽見了連忙起身溫柔的說:“大娘您坐在這吧。”老奶奶說:“謝謝你了,同志。
我見了,十分羞愧,我們現(xiàn)在總學尊老愛幼,怎么今天就沒給老奶奶讓座,我胸前還帶著紅領巾呢。
我正想著一位老爺爺又上了車,還時,我連忙說:“老爺爺您坐在這里吧!”老爺爺笑著說:“謝謝你小朋友”。我也甜甜的笑了,到站后,我和媽媽高興的下了車,走在路上,我十分高興,我們有說有笑的進了公園。
這件事情過后,我想我們應該盡全力去幫助別人,我在這件事情過后經(jīng)常幫助別人。當你幫助過一個人后,心中不由自主就會有一些說不出的興奮。
讓我們都去幫助別人吧!助人為樂!
讓座二年級作文 篇20
今天,我和媽媽去姐姐家里玩,車上人可真多呀,我和媽媽好不容易找了個落腳的地方,一個漂亮的姐姐將座位讓給了我!爸x謝姐姐!”我連忙道謝!安挥弥x,小妹妹!”姐姐露出了甜美的微笑,一股暖流涌遍我全身,莫非,我遇到了“天使姐姐”?
剛坐下,擠上來一個抱小孩的阿姨,小男孩睡得真熟。我擠過人群來到了阿姨身邊:“阿姨,過去坐那邊吧!”我扯了一下阿姨的衣角。“不用了,小朋友,你這么大給我讓座!薄皼]關系,小弟弟比我大多了,再說您這樣太累了。”我把阿姨領到了座位跟前。
小男孩醒了,給了我一個可愛的'微笑,真是太神奇了。“孩子,大姐姐給咱們讓座了,等你長大了一定要跟哥哥學習!”小男孩好像聽懂了媽媽的話,笑得更燦爛了。“兒子,媽媽真為你驕傲”,媽媽抱緊了我。雖然站了一路,但我一點也沒感覺到累,反而覺得很充實。
讓座二年級作文 篇21
在學校,老師常常教導我們這些“公交一族”的成員,在公交車上遇見老人要讓座。
一次放學后,我和同學一起乘公交車回家,兩個人只有一個座位。我們有說有笑,很開心。這時,車上傳來了售票員阿姨甜美的聲音:“高招辦站到了,下車的乘客,請從后門下車”。隨后,一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上車走來。這時,我對坐著的同學說:“你讓一下吧,給老奶奶讓個座”?烧l知剛才還有說有笑的同學立刻生氣了,還說:“我才不讓呢,我的腳累著呢”。
這種人我還是頭一回見,我真不想理她?墒牵乙幌胛也焕硭,就沒有人給老奶奶讓座了?蛇@怎么說呢?我試著用商量的語氣對她說:“你想一想,如果這個老奶奶是你的奶奶,在公交車上沒人讓座,而且又快要摔倒了,你會怎么做?”同學不語,起身讓老奶奶坐在這兒。這時,我心里高興極了。
“幫助別人,就是幫助自己”請記住這句話吧!
讓座二年級作文 篇22
記得有一次,我去奶奶家玩,帶上我最愛看的《安徒生》來到公交車上。
不一會,上來一個70多歲的老奶奶,那位老奶奶看見沒座位了,就只好站在那里了,我后面坐的以為小妹妹看到了,說:“老奶奶您過我這邊來坐吧。”老奶奶說:“好的,謝謝你小朋友!蹦莻妹妹說:“不用謝,老奶奶!蔽矣幸稽c害羞,把頭低下,裝著在聚精會神地看書。
過了一會,一站又到了,一位腿受傷的小男孩上了車,老奶奶看到了說:“小朋友過這邊來坐吧。”小男孩卻說:“不用了,老奶奶。”我站會兒,姐姐也在后面坐著,于是姐姐給小男孩讓了座。
這時,突然一個緊急剎車,小妹妹的胳膊太短,抓不到扶手,一下子歪倒在我身邊,我連忙扶起她,讓她坐在我的座位上,我很高興,因為這是我第一次讓座,所以我很高興。
雖然我一直站到下車,可是我心理很快樂,也很開心,第一次理解到“助人為樂”的正真意義。
讓座二年級作文 篇23
今天,我向你們說一件事,你們聽了,一定也會為我感到不好意思。我自己每當想起這件事,都會感到無地自容。
那天下午,我抱著一只小狗好不容易擠上一輛擁擠不堪的公交車。過了好幾站,公交車再次停了下來,許多人都下了車。我高興極了,立馬“占領”了一個“革命根據(jù)地”。我坐穩(wěn)后往身旁一瞧,座位空著。對了,空著怪可惜的,不如讓我的小狗……這時,又上來了一位老婆婆。她走上車向四周張望了一下,見沒有座位就無奈地抓住扶手顫巍巍地站著。“汪汪汪”我的小狗叫了起來。它邊叫邊跳下座位走到那位老婆婆的身邊用嘴叼著她的褲角,把老婆婆拉到它的座位邊。它又叫了幾聲,好像在說:“老婆婆,您坐吧!蹦俏焕掀牌潘坪趼牰怂脑,就坐了下來。我頓時覺得臉上火辣辣的,心想:我的小狗都知道尊敬老人,而我一名小學生看到這種情況卻視而不見,我真慚愧。
經(jīng)過這件事后,我每次坐車,都會主動給老幼病殘讓座。你們會嗎?
讓座二年級作文 篇24
今天,我姥爺送我去學習,要坐環(huán)路。
環(huán)路上人山人海,我坐在座位上,這時有一位白發(fā)蒼蒼,牙齒沒有幾顆,穿著粗布衣服的70多歲老爺爺上車了。他在車上站著,沒有人給他讓座,老爺爺滿頭大汗,濕透了衣服,因為這位老爺爺身體虛弱,站不了多久。我對這位老爺爺說:“您坐這吧?”老爺爺說:“不用了!蔽艺f:“坐下吧,我快到站了!蔽倚⌒囊硪淼匕牙蠣敔敺鲈诹俗簧稀@蠣敔斦f:“你真是個好孩子。”車上的人也都說:“這孩子真懂事!”我說:“別客氣,這是我應該做的。”老爺爺滿意地露出了笑容,姥爺也對我笑了。我覺得我做得很好,我很滿意。
做了好事被別人表揚我的心里比喝了蜂蜜還甜美。
簡評:本篇日記記錄了小作者在車上做好事的過程,記敘了做好事的過程,有自己的感想,而且語言流利,描寫詳細,比較規(guī)范。
讓座二年級作文 篇25
俗話說:“贈人玫瑰,手有余香”,這句話給我?guī)砹撕芏鄦⑹,還得到了表揚呢!不信我就講給你聽聽。
今天早晨,陽光明媚,我一個人坐公車去圖書館里還書。車上又悶又熱,像一個大蒸籠一樣,豆大的汗珠從我的額頭上滲了出來,好不容易看到一個空座位,我就像一只猛虎一樣坐了下來。這時,一個抱著小女孩的阿姨被擠到了我的身邊,小女孩大概只有二歲,總是鬧來鬧去,想要坐下來?墒牵車娜硕疾辉敢庾屪,我心里很難過,實在忍不住了,我站起來對阿姨說:“阿姨,您坐我這里吧,我站著就可以了!蹦俏话⒁檀认榈膶ξ艺f:“謝謝你,小朋友,好人一定會有好報的!迸赃叺氖迨灏⒁炭匆娏,都豎起了大拇指對我說:“孩子,你真棒!”聽了,我害羞地低了頭,心里像吃了蜜那樣甜,高興極了!
下車時,我發(fā)現(xiàn)天更藍了,云更白了,空氣更新鮮了,你知道這是為什么嗎?因為我剛剛做了一件好事一一讓座。
讓座二年級作文 篇26
在今天早上的時候,我和媽媽一起去逛街,當我們剛剛走到車站的餓時候,要等的車就來了,好像和我們約定好似的。
當我一上車的時候,就找了一個好位置,連續(xù)過了幾個車站,剛才還空空的汽車,一下子就擠滿人了。噢,還有人上啊,都擠滿人了。就在這時候,上來了一個老婆婆,就站在一位年輕的叔叔身邊,我向四周望望,咦,奇怪?怎么沒人讓座?我連忙站起來微笑地對老婆婆說:“婆婆,您請坐!”婆婆說:“還是你坐吧!”我對老婆婆說:“不!我們老師教我們讓座是應該的!”這時,我聽見其他老人說:“小朋友都會讓座,這些大人卻坐在座位上紋絲不動!”我看見了大人們都臉紅了。我也在想:為什么大人們就不能讓座呢?廣播說:“新風路東到了!”我和媽媽下車去逛街了。
我真希望哥哥姐姐叔叔阿姨們都可以讓座。∫驗槟銈兌际俏覀冃『⒆拥陌駱优。
讓座二年級作文 篇27
一次,我和姐姐一起坐公交車去蕭山玩。上車后,我見車上還有兩個位子,就和姐姐一起坐了上去。過了兩三站的樣子,上來了一位大概70多歲的老奶奶,因為已經(jīng)沒有位子了,所以她只能站著了。又過了一兩站,這時,一位年長的大哥哥站了起來,對老奶奶說:“奶奶,您坐吧!”老奶奶說:“小伙子,你不是還沒到嗎?我還是等你下車再坐吧!”大哥哥又說:“沒關系的,我還有一站就到了!”說完,便扶過老奶奶坐下。我心里想:“這個大哥哥人真好!”
我以為大哥哥說的是真的,可是都過了三四站了,他還是沒有下車。這時,我聽見旁邊的人都在“討論”大哥哥,他們你一句我一句,不過說的都是贊揚大哥哥的。
又過了很長時間,蕭山終于到了,下車時,我看到大哥哥也一起下了,這時,我突然明白了,大哥哥的“謊言”只是想讓老奶奶坐著舒服一點,畢竟老奶奶已經(jīng)70多歲了……
讓座二年級作文 篇28
今天早上,小紅高高興興地去上學。她走到公交車站牌處等了一會,公交車就過來了。
小紅上了公交車,她看見一個空著的座位,她走過去,坐了下來。過了幾站,上來一位老奶奶。老奶奶上來的時候,車上已經(jīng)沒有座位了。小紅看見老奶奶在車上搖來搖去,她想:這多危險呀!要不要給老奶奶讓座呢?經(jīng)過一番思考,她想好了,她就對老奶奶說:“老奶奶,這里有座位,您過來坐下吧!”叔叔阿姨見了都向她投來贊許的目光,好像在表揚她呢。頓時,小紅不好意思地低下了頭。等公交再次停下的時候,小紅說:“老奶奶,我到站了,您到站了么?”老奶奶說:“到站了,到站了!薄澳俏曳瞿氯グ。”說著,小紅扶老奶奶下車了。隨后,小紅便走進了校園里上課了。
小紅想:幫助別人真是一件高興的事情啊!她以后要多多幫助別人,要做一個樂于助人的好孩子。
讓座二年級作文 篇29
每個人都聽說過讓座,但什么是依次讓座呢?慢慢聽我說:我支持每個人,每個人都支持我,人們需要互相關心和照顧。
我曾經(jīng)乘公共汽車去上學,當時公共汽車上沒有多少人。我找了個座位坐下。從那以后,人們一路不停地上車。汽車變得越來越擁擠,就在這時,我看到一位白發(fā)蒼蒼、拄著拐杖的老婦人顫抖著走過來。汽車艱難地啟動和停止,老人站不住了。那時,我并不在乎,只是獨自坐著。后來,我看見一個阿姨站起來給奶奶讓座,說她來了。然而,幾站之后,阿姨沒有下車。她似乎編造了一個善意的謊言。我感到非常羞愧,立刻臉紅了。我是一名小學生。給老人讓座是我的職責。我沒有主動讓座。接著來了另一位老人,他看上去是白發(fā)蒼蒼。我站起來說,“老頭,你來和我坐在一起!睜敔敺浅8吲d,一再表揚我。
我看著老人,他的臉上出現(xiàn)了幸福的微笑,就像一個深潭。我們這個社會需要有愛心的人?吹嚼先耍覀儠P心她,保護她,這樣我們才能變得更好。
讓座二年級作文 篇30
星期一早上,小明和小麗去上學了。
到了車站,小明和小麗就開始等19路車。等了好久,車終于開來了,小明和小麗一下子沖上汽車。上了車,他們發(fā)現(xiàn)車上有兩個空位,趕緊沖上去坐了下來。心里想:“今天真幸運,還有空位坐。”
車又開了一站,上個抱著嬰兒的阿姨上了車,看見車上已經(jīng)滿了,她看見了戴紅領巾的小明,她覺得戴紅領巾的小朋友是文明、禮讓的,就走過去對小明說:“小弟弟,你讓我坐一下,好嗎?”小明的回答讓阿姨大失所望,小明說:“我憑什么要讓給你?”小麗看見了這一切,主動地站了起來,說:“阿姨,您坐這兒吧。”小明看見了,很難為情,恨不得挖一個地縫鉆進去。
阿姨坐下了,感激地對小麗說:“謝謝你,你真是一個助人為樂的小孩子!”小麗說:“不用謝,這是我應該做的!
讓座二年級作文 篇31
星期天,我打算去外婆家玩,在公交車上發(fā)生了一件使我終生難忘的事:
我來的公交車站,費了九牛二虎之力才擠上公交車,上車后,我咋眼一看——天哪,怎么這么快就沒這位了。于是我只好使勁地拔著車上的護欄,任由公交車的顛簸。突然,一個人影站了起來,對著我說:“小弟弟,你坐吧!”我轉睛一看,原來是一位大姐姐。于是我沖她笑了笑,坐上了座位,我的心里感到無比的幸福。
過了一會兒,一位老奶奶上了公交車,此時的我想起了雷鋒的故事和那位樂于助人的大姐姐。所以我決定給老奶奶讓個坐。我站起來,對著老奶奶說:“老奶奶,請您坐吧!”老奶奶霎時露出了滿臉的微笑。而站在一旁的那個大姐姐也在為我喝彩。我心里高興極了!
經(jīng)過這件事,我想起了曾經(jīng)讀過的一篇文章——《車廂里的春天》。正是因為車廂里的人們不停的讓座,所以寒冷的車廂里才會變得像春天一樣溫暖。
讓座二年級作文 篇32
那天放學,媽媽和我坐公交車回家。
車上擠得讓人喘不過氣來。突然,一個急剎車,我一個趔趄,差點摔倒。這時,一只黑黑的手臂及時地扶住了我。我感激地抬起頭,正要說“謝謝”,突然我發(fā)現(xiàn)這個人長得有點奇怪:黑黑的皮膚,卷卷的頭發(fā),一笑露出一口雪白的牙齒。哦,原來是個老外呀!
他站了起來,嘰哩咕嚕地說著什么,還不時地用手指著座位。我看懂了,原來,他要給我讓座!
我趕緊說了聲“Thankyou”,然后把頭搖得像撥浪鼓。他一聽我會說英語,就用流利的英語和我交談,可我一句也聽不懂。他又拿出一個牌子,我看到上面有一個世博會的標記,我猜他可能是來參加世博會的吧。
我很想對他說幾句什么,但我什么也不會,唉!
讓座二年級作文 篇33
星期六早上,小刺猬去接它的爸爸,小刺猬到了汽車站,想坐在旁邊板凳上邊看書邊等爸爸。
小刺猬說:“我可以坐在那里嗎?”小白兔說:“可以!毙〈题氯チ,小白兔心里想:我得離它遠一點。小白兔往旁邊坐了一點,給小刺猬很大的空。
小刺猬一轉頭,它不小心扎到小白兔了。小白兔大聲叫:“啊,扎到我了!”小白兔坐在了地上。小烏龜和小松鼠看到小白兔坐在地上,大吃一驚,連忙扶小白兔起來。
小刺猬說:“對不起,我不是故意的,你坐吧!毙“淄谜f:“不是我趕你走,是你身上的刺扎人很疼!毙“淄谜f完,小刺猬就走了。
小烏龜說:“你別走,你和我坐在一起!毙〈题f:“小烏龜,我會扎到你的!蔽覟觚斦f:“我有殼,我不怕疼,我的殼很硬!彼鼈兙屠^續(xù)看書了。
我們要向它學習,有困難要互相幫助。
讓座二年級作文 篇34
今天,我和媽媽乘坐公共汽車從書店里回家。
車上的人真多呀!我和媽媽好不容易找到了一個座位,坐了下來。這時,車上來了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。我剛要起身讓座,一位叔叔和藹可親地對老奶奶說:大娘,您坐這兒吧!老奶奶笑瞇瞇的點了點頭。汽車又到了一站,我發(fā)現(xiàn)了一位老爺爺上了車。我趕緊站起來,對老爺爺說:老爺爺您坐著里吧!老爺爺微笑著看了看我,坐下了。我回頭看看媽媽,媽媽正微笑著用贊許的目光看著我。我和媽媽會心的笑了,同時,我心里甜滋滋的。汽車又歡快地行駛了兩站,停下了,媽媽拉著我的手走下了車。老爺爺用慈祥的眼光看著我,好像在說:小朋友,你真是助人為樂的好孩子。
回到家里,我的心情格外好,覺得生活真有意義。今天,我懂得了送人玫瑰,手留余香的含義。
讓座二年級作文 篇35
大年初三的下午,我和媽媽、萬宇欣一起去常州看電影。
我們乘公交車去的,在公交車上,人很多。有老人、年輕人、中年人、小朋友,最多的還是年紀大的老人,大家擠來擠去。不過我們還是有位子坐的。以前媽媽也跟我說過,在公共場合要主動給老人讓座,我一直在猶豫,要不要把我位子讓給老人家坐呢?我想了又想,要不要讓呢,這時,公交車上的廣播也提醒了我。我熱情地站起來對老爺爺說:“老爺爺,這兒有位子,您過來坐吧!崩蠣敔斦f:“好孩子,你坐吧,謝謝你!蔽颐φf:“沒關系的,您坐吧,我可以坐到媽媽的腿上!”老爺爺又說:“真是個好孩子,謝謝你了!蔽艺f:“不用謝,這時我應該做的,學校里就是這么教我的!本驮谶@時,廣播里再一次想起:請主動給老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒者讓座。我的臉上露出得意的笑容。
在電影院看電影的時候,我覺得助人為樂真是一件讓人高興的事情,有機會還要多做些好人好事,向雷鋒叔叔學習。
讓座二年級作文 篇36
今天,我要到爸爸媽媽工作的廠里去,我每星期都可能去一次,我在公交車上找了個座位坐下了,在我的對面的是母子倆,兒子今年大約5、6歲了,他坐在媽媽的膝蓋上,倆個人一個座位。
車到小百貨就有好多人上車,其中有一位80多歲的老人,車一開動,老人就站不住了,東倒西歪,十分吃力。此時,前面的孩子從媽媽的膝蓋上跳了下來。恭恭敬敬地指著媽媽的膝蓋說:“老爺爺,您請坐!边@出人意料的舉動讓那位母親來個措手不及,臉刷地一下紅了起來,只好準備讓座,車廂里的人終于弄明白了這是怎么回事,哄堂大笑起來。這個可愛的孩子,忽閃著一雙大眼睛,還二丈和尚摸不著頭腦呢。
我站起來把我的座位。讓給了老人,他露出了滿意的笑容。
母子倆回到座位,媽媽對著兒子的耳朵說了幾句悄悄話。不一會兒他大概是明白了……自己也笑了。
車廂里充滿了笑聲,生活多么美好!
讓座二年級作文 篇37
星期六的中午媽媽帶我去街上買衣服,我和媽媽好不容易擠上車,還么有站穩(wěn)腳跟,就聽見一個親切的聲音說:“小朋友,讓個座位給你坐。”我循聲望去,看見一個阿姨站了起來,微笑著把我拉到座位上,我心里一陣感動,連忙說了聲:“謝謝阿姨!”
到了下一站,上來一位年輕的媽媽,她左手抱著個小孩子,右手挎著個大背包,累的滿頭大汗,我剛想讓座,旁邊的一位大伯就已經(jīng)站了起來,說:“姑娘,快坐下吧!”年輕媽媽紅著臉。不好意思的說:“謝謝您!”我想:我可不能坐著,下一站我要瞄準目標讓座。
車又“嘟嘟”的開了,快到下一站了,我往窗外一瞧,只見一位孕婦阿姨正準備上車呢。她一上車,我就叫道:“阿姨,坐這里!笨吹酱蠹蚁蛭彝秮碣澰S的目光,我心里美滋滋的。我覺得坐這樣的公交車真愉快,但愿公交車上的“讓座風”能一直存在。
讓座二年級作文 篇38
一個晴朗的星期天,媽媽帶我和弟弟去少年宮玩。于是,我們乘上了一輛公交車出發(fā)了。一路上,弟弟嘰嘰喳喳地說個不停,顯得很高興。到了“西京花園”這一站,一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺走了上來,車上已經(jīng)沒座位了,他扶著桿子,好不容易才站穩(wěn)。我心里想,老師教育我們要尊老愛幼,做個講文明、懂禮貌的好孩子。我邊想邊走過去,對老爺爺說:“爺爺,我快到站了,我把座位讓給您坐吧。”說完我就把老爺爺扶到了自己的座位上。老爺爺和藹地說:“謝謝你,小朋友,你真懂事。”我對老爺爺笑了笑,說:“不用謝,這是我應該做的。”下車以后,弟弟向我豎起了大拇指,說:“哥哥你真棒。”媽媽自豪地說:“你真是我的好兒子。”
聽了他們這樣夸我,我心里那個高興勁兒就甭提了,全身每一根汗毛都活躍的跳了起來。這個星期天過得真爽!
讓座二年級作文 篇39
人間處處有真情。是!在我身邊就發(fā)生過這樣一個故事。星期日上午,我坐公交車去好朋友渲渲家玩。我好不容易找了一個座位坐下。突然,一個拄拐杖的小男孩氣喘吁吁。艱難的上了車。許多人視而不見,有的把臉扭過窗外欣賞景色,有的假裝睡覺,有的翹起二郎腿拿著mp3假裝聽歌,我也假裝沒看見!靶「绺纾@個位置給你坐!”一陣甜美的聲音從車廂里傳出,原來是一位戴紅領巾的小姑娘。我不由得低下了頭。
小姑娘拉著小男孩,讓小男孩坐下。我仔細打量著小姑娘,她的年齡和我差不多,紅撲撲的臉蛋,扎著一個馬尾辮。很漂亮。突然,“吱——”的一聲,來了個急剎車。小姑娘沒站穩(wěn),重重地摔倒了硬邦邦的車板上。只見她頭上起了一個包。阿姨和老大爺連忙扶起小姑娘。這時,小男孩看見了。站起來說:“小妹妹,還是你坐吧!……”小男孩到站了,小姑娘扶起小男孩下了車。
我望著小姑娘遠去的背影,心情久久不能平靜。
讓座二年級作文 篇40
一個陽光明媚,萬里無云的早晨,軍軍準備坐車上學去。
軍軍剛上車就看到了一個座位,他立刻坐了下來。這時,一位老奶奶一手拄著拐杖,一手拎著籃子,彎著腰,慢吞吞地也上了車。她環(huán)顧四周,沒有找到空位子,只能吃力地站著。軍軍想到了老師說的話:幫助別人,快樂自己。于是,軍軍連忙站起來,做出一個“請”的動作,對這位老奶奶說:“老奶奶,您坐我這兒吧!反正我也馬上要到了!崩夏棠虜[擺手說:“不用了,還是你坐吧!避娷娺B忙說:“沒關系,老師說要尊老愛幼!闭f完,軍軍立刻扶著老奶奶坐好。老奶奶笑呵呵地說:“你真是個助人為樂的好孩子!”軍軍笑了笑回答:“這是我應該做的!避噹锏某丝投枷蜍娷娡秮碣澰S的目光。
下了車,軍軍蹦蹦跳跳地向學校跑去。此時,他的心比吃了蜜還甜呢!
讓座二年級作文 篇41
一天放學,我乘公交車回家。我安穩(wěn)地坐在我的座位上,扭頭看著窗外那熟悉得不能再熟悉的景物。
車子行駛到一個車站,停了下來。車門開了,上來了一位老奶奶,車上已經(jīng)沒有座位了。我站了起來,對老奶奶說:“奶奶,您坐這兒吧!蹦棠谈屑さ乜戳宋乙谎郏f:“謝謝你啊,小朋友。”
于是,沒有座位的我靠在后門處的扶手上,左手拿包裝袋,右手將薯片放入嘴巴。突然,我感到一陣難受,胃里的東西感覺隨時可能噴涌而出。我終于忍不住了,吐了出來,隨著車輛的前進,剎車,嘔吐物流得到處都是。我的臉火辣辣的,正想去拿拖把打掃干凈時,一個叔叔走過來,對我說:“你先去休息會兒吧,我?guī)湍愦驋摺!蔽铱康竭吷闲菹,一個姐姐走過來,遞給我?guī)讖埣埥,說:“把嘴巴擦干凈,到我的座位去坐吧,在窗戶旁邊!闭f完,她把我扶到座位上坐下。我勉強擠出一個笑容,以示感謝。
我為一人,人人為我,我讓出了一個人的座位,卻得到了全車人的關心。
讓座二年級作文 篇42
下午,小麗放學了,她坐著公交車回家。
到了停車站的路口,上來了一位老爺爺。他手里拿著拐杖,站得很不穩(wěn)。前面開車的司機說:“誰給這位老爺爺讓個座位?尊敬老人就是我們應該做的!毙←惪戳丝辞懊娴陌⒁,她沒有給讓座,后面的叔叔也沒有讓座。他們?yōu)槭裁礇]有給老爺爺讓座?其實小麗也不想給老爺爺讓座,因為她離家很遠。但是看到老爺爺年紀大了,她還是給老爺爺讓座了。她大聲喊:“老爺爺,你上這里坐吧!”老爺爺說:“不,小朋友,你坐這里吧!”小麗說:“您的年紀大了,還是您坐在這里吧!”老爺爺坐下了,對小麗伸出了一個大拇指。阿姨夸小麗說:“你真是個懂事的小朋友!”叔叔也夸小麗說:“你真是和既懂事又聽話的好孩子,真棒!我們都不如你!崩蠣敔斠舱f:“你真是個好孩子!”到站了,小麗要下車回家了,她對叔叔、阿姨和爺爺說:“再見!”
小麗今天很開心!
讓座二年級作文 篇43
媽媽為了培養(yǎng)我的自理能力,每天讓我一個去上學。在BRT上,我經(jīng)?吹接腥俗屪苁歉袆。
今天是我值日,打掃完教室已經(jīng)很晚了。我急急忙忙地跑向車站,車站上的人可真多呀!好不容易等到一輛B1,大家一涌而上。我驚奇地發(fā)現(xiàn)車上還有一個座位。我快步走上去,剛想坐下時,一個老爺爺出現(xiàn)在我的面前。他滿頭白發(fā),臉上的皺紋像波浪一樣,背也已經(jīng)駝了,手里還拎了一大袋東西。我看到這個情景,跨出去的腳情不自禁地收了回來,心想:我怎么能和老爺爺爭座位呢?我連忙說:“老爺爺,您坐吧!崩蠣敔斘⑿χf:“小朋友,你背著這么重的書包,還是你坐吧!薄安,老爺爺,我一會兒就下車了,還是您坐吧!
看著老爺爺穩(wěn)穩(wěn)地坐在座位上,我的心里美滋滋的。仿佛覺得胸前的紅領巾更加鮮艷了。
讓座二年級作文 篇44
尊老愛幼是我國傳統(tǒng)美德,只要我們?nèi)巳硕甲鹄蠍塾祝覀兊氖澜缫欢〞兊酶用篮谩?/p>
有一個陽光燦爛的早上,陽光暖暖的,風兒清清的吹過,白云在天空飄來飄去,鳥兒也在天空中自由自在地飛翔,花兒綻開自已美麗的花瓣,草也變得非常綠了,樹木的樹葉非常茂盛。
我和媽媽要去超市,好不容易擠上了公交車。找到了位置坐下來了。突然,我看見了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,年紀比我爺爺還大呢!還扶在欄桿上,等剎車的時候,他一定會摔倒的。我心想:如果老爺爺沒扶好,有可能會摔倒。
我就對老爺爺說:“老爺爺,我的位置給你坐。”老爺爺笑得眼睛都瞇成一條線了,說:“好,小朋友,謝謝!”媽媽看見了也樂呵呵地笑了。
到了超市,媽媽說:“你長大了,是個懂事的孩子,今天你做得很好!蔽衣犃诵睦镩_心地笑了,我希望全天下的人都尊老愛幼。
讓座二年級作文 篇45
有一天,我到我的好朋友家里去玩。從家里出發(fā)到了公交汽車站臺,我等了一會,車就來了,我上車后投了一元錢,向車廂看去,發(fā)現(xiàn)還有兩個空位子,便走過去選了一個位子坐了下來。
等我坐下來之后才發(fā)現(xiàn)跟著我后面上車的還有一位老奶奶。這位老奶奶看到還有一個空位子,便走過來。走過來才發(fā)現(xiàn)這個位子上面有人嘔吐過了。老奶奶看了看,又摸了摸自己的口袋,抬起頭來看到了我,便走到我面前說:“小朋友,你能借我張面紙嗎?”我說:“老奶奶,我沒有面紙,但是我可以把我的位子讓給你坐!闭f著,我就站了起來,把位置讓給了老奶奶。老奶奶坐下來說:“謝謝你,小朋友。”我說:“不用謝,老奶奶,尊敬老人是我應該做的。”等我話一說完,車上的所有人都為我鼓起了掌聲,還說我是尊敬老人的好孩子。
之后,我心里甜滋滋的,感覺自己非常棒。而且還懂了一個道理:只要你幫助別人,別人就會夸贊你,而你不幫助別人,就會被別人所嘲笑!
讓座二年級作文 篇46
在我的記憶中,有許多讓我感動的事,可是,讓我記憶最深的是公交車上一次特殊的讓座。
那天是星期天六的下午,舞蹈班放學了,我和朋友坐公家車回家。
我們一上車,車上很擠,根本沒有一個坐的地方,我又很矮,抓不到扶手,被一些年輕人擠得東倒西歪,最后我在車廂的后面,后面差不多都坐的老年人,,可每到一站,車上的人數(shù)不斷增多,我就被被別人擠,直到上來ige老年人看到這一幕的時候,不禁流下淚水,在嘴里小聲嘀咕道,這現(xiàn)在的年輕人,都不知道要寬容,愛護小孩,一個小孩被擠成那樣,你們這些年輕人也無動于衷,真不知道要謙讓“”過了一會兒,一位年輕人給老奶奶讓座了。可是,老奶奶卻毫不猶豫要把位子讓給我,我連聲說:“不用了,我馬上就要下車了,您坐吧!。老奶奶不聽,還是執(zhí)意把座位讓給了我。當公交車的人看到這一幕的時候,頓時寂靜了下來。
這件事是我記憶最深的事,我以后也要樂于助人。
讓座二年級作文 篇47
這一次讓座與以往不同,因為以前讓座只會感到絲絲興奮,可今天卻非常興奮。
我和吳依恬還有陳瑩一起坐公交車回家,剛一上車,座位已經(jīng)滿了,連站的地方都不多。
車開了一會兒,吳依恬下了車,車上余下了兩個空位,我和陳瑩便坐了下來。
車開了一站接一站,人越聚越多。一個阿姨站盜了我面前抓著把手不時晃來晃去,我這一次想到的卻是我們學過的一片課文,是一個老太太要走過一到鐵門一個阿姨為她打開,對別人就像對自己的家人,互相幫忙。
我想了一會兒,還是站了起來,說“:我快到家了,你坐吧!”她還是再三推辭不過還是坐了下來。她拍了拍我,挪了一點位置給我,我笑了笑便坐了下來。
車又很快到了河莊,陳瑩和那位阿姨要下車了,不過那位阿姨還是轉身笑了笑,親切地對我說了聲再見。
這一聲再見我永遠也忘不了,那一張面孔讓我非常熟悉!
讓座二年級作文 篇48
正當眾說紛紛的時侯,又上來一位男青年。他著到售票員和婦女在爭吵,就向售票員走去,輕聲問道:“芬,怎么回事?”女售票員看臉青年說:“有個老太婆占了我的座位,我不讓。這個女人就跟我吵起來!鼻嗄曷牶髥柕溃骸袄洗竽锬?”說完向人群中瞧去,看到老大娘,突然驚奇地叫道;“媽,您咋在……”說完迅速地扶住老大娘,他用眼看看她,又看看她。此時整個車廂都靜了下來,老大娘看著兒子,輕聲問道:“曉杰,這就是你剛談的女朋友?”青年“嗯”了一聲!皨專@去……”“我到你姨家去……不想暈了車。”乘客都明白了。
女售票員的臉早紅到耳根子,修飾過的眉眼低垂著,“怎么會是他媽……”只好硬著頭皮走過去把老大娘攙扶到“專座”上。
汽車仍在勻迷地前進著。
讓座二年級作文 篇49
小明坐著公交車回家,紅梅公園站到了,一位叔叔背著重重的麻袋走了上來。汽車啟動了,叔叔沒站穩(wěn)就碰到了小明的肩膀上,小明疑惑地轉過頭,看著那位叔叔心想:叔叔背著重重的麻袋,應該很吃力吧。
小明慢慢地從椅子上站了起來,轉過身微笑著對叔叔說:“叔叔您就坐在這里吧!”叔叔搖搖手,和藹地對小明說:“小朋友,謝謝你,叔叔站著就行了,這個位置還是你坐吧!”說完叔叔又拉了拉身上的麻袋。
小明看到了叔叔的動作,靈光一閃,又想出了一個主意,他向叔叔招了招手,叔叔彎下腰,向前傾,只聽小明說:“叔叔,您坐在座位上,我坐在您的腿上,您看這樣行不行?”叔叔想了想說:“可以的!
于是就這樣叔叔坐到了位置上,小明坐在了叔叔的腿上。這時,前面的老爺爺說:“小明,你真是一個樂于助人的好孩子!毙∶髀犃嗣奸_眼笑。
讓座二年級作文 篇50
一天,我和媽媽乘巴士回家,車來了,我發(fā)現(xiàn)這個巴士很擁擠,我只能站著,忽然上來了一個駐著拐杖的老奶奶,慢吞吞的上了車,她四處張望,看看有沒有位。
旁邊坐著的人好像很冷漠,有的津津有味的吃零食、有的集中精神玩PSP、有的在睡大覺、有的往窗外看風景……沒有一個人站起來讓位。
這時,售票員阿姨忍不住說“請誰給這位老奶奶讓位?”“老奶奶,這里有位!币粋坐在角落里的哥哥站起來,老奶奶有點小驚訝,她慢慢地走到那個渴望已久的位置上,對那個哥哥微笑地說了聲“謝謝。”這時候車剛到站,我還沒看清楚哥哥的樣子,他就匆匆匆忙忙地下車了。
我覺得這個哥哥的行為很值得我們學習,如果是我被讓位的話,我會覺得很難為情的,因為我已經(jīng)長大了,我會給有需要的人讓座。
讓座二年級作文 篇51
讓座星期天的早晨,天氣晴朗,萬里無云,小鳥在樹上嘰嘰喳喳地唱著歌。媽媽要把我?guī)У缴虉鲑I東西,我們準備好了,便興高采烈地跑到了候車站。
過了一會兒,嘀嘀,車來了,我和媽媽上了車,車上人很多,我和媽媽好不容易才在后面找到一個座位,高興地坐下了,車開了。過一會兒,車到了下一站,上來一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,她臉上布滿了皺紋,帶著很多東西,背上背著一個大大的包裝袋,把老奶奶的腰壓的像龍蝦一樣。老奶奶看見車上沒有座位了,就扶著椅背站在了車上,我心想:老奶奶拿著這么一大堆東西,還站在車上,一定沒有力氣了。我和媽媽商量一下,我決定給老奶奶讓座,我便站了起來,走到老奶奶跟前,對老奶奶說:“老奶奶,您坐在我的座位上,我站著!崩夏棠陶f:“小朋友,謝謝你!”老奶奶便慢慢的走到座位上,坐下了。媽媽看著我這樣做,欣慰的笑了。
雖然我站著到了商場,腿都站酸了,但是我仍然很高興,因為幫助別人是快樂的。
【讓座二年級作文(通用51篇)】相關文章:
讓座二年級英語作文07-31
小學二年級作文:讓座01-25
讓座看圖作文12-28
讓座小學作文【推薦】02-03
【推薦】讓座小學作文02-02
【精】讓座小學作文02-02
讓座小學作文【熱門】02-02
【熱門】讓座小學作文02-04
讓座看圖寫話作文范文(通用18篇)01-24