實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文300字4篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文300字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇1
在我8歲那年，我和媽媽第一次一起去菜場(chǎng)買菜。
剛進(jìn)菜場(chǎng)，各種各樣的菜望著我們，好像在說(shuō)：“快把我們買回家呀！”媽媽問(wèn)我要不要吃青菜，我一聽(tīng)到青菜，樂(lè)得直點(diǎn)頭。
媽媽走進(jìn)“青菜專賣店”問(wèn)：“這青菜怎么買啊？”這時(shí)，一位叔叔走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“兩塊錢一斤！”“天吶，這么貴�。 眿寢尳辛似饋�(lái)。我把媽媽叫到了一邊，說(shuō)：“我有兩招，看我的吧！” 我走到叔叔面前，說(shuō)：“叔叔，這菜能不能便宜些？”叔叔說(shuō)：“不行！”看來(lái)第一招不管用，第二招肯定管用！
我拉起媽媽的手，說(shuō)：“走，既然這菜一點(diǎn)也不便宜，還很貴，那我們?nèi)e的地方看看吧！”媽媽還在奇怪中，叔叔說(shuō)：“等一下，那就一塊五一斤吧！”
我就知道這招管用，我們買了兩斤青菜，開(kāi)開(kāi)心心的去買別的菜了！
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇2
早晨，我騎車去家附近的公園里玩。一進(jìn)去，就被雪白的玉蘭花吸引住了，我急忙向玉蘭樹(shù)騎去。
玉蘭花已經(jīng)開(kāi)了很多了，隱隱約約能聞到一股淡淡的花香。傲立枝頭的白玉蘭潔白無(wú)瑕，像蓋了一層雪。有的含苞欲放，像幾支做工精細(xì)的白蠟燭。有的倒掛枝頭，好像一片看起來(lái)馬上就要掉下來(lái)的白葉子。有的全部綻放，跟荷塘里的荷花有幾分相似。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，玉蘭花的香味鉆入我的鼻孔，這香味讓我的心情變得愉快！每當(dāng)我被罵的時(shí)候，心情不愉快的時(shí)候，聞聞它的香味，看看它潔白的衣裳，所有的不愉快的事情全都揮之而去。煙消云散了。
我忽然覺(jué)得自己也成了一朵白玉蘭花，一陣風(fēng)吹來(lái)，一樹(shù)的玉蘭花都在翩翩起舞。好多小朋友都來(lái)看我們。
過(guò)了一會(huì)兒，我才發(fā)現(xiàn)自已被玉蘭花迷住了！
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇3
今天，在二區(qū)大門前的三色垃圾桶里，有兩塊被我扔掉的廢電池靜靜的在紅色箱里“安家”。我原來(lái)拿著這兩塊電池老是去做科學(xué)實(shí)驗(yàn)，這下可好，電用完了！
我仔細(xì)的看著電池上的每一句話，啊呀，是電池過(guò)期了！我走到三色垃圾桶前，黃色的是“不可回收”的垃圾，藍(lán)色的是“可回收”的垃圾，紅色的是“有毒有害”的垃圾，我應(yīng)該往哪扔呢？對(duì)了！我聽(tīng)媽媽說(shuō)：“電池，是攜帶方便、人人都愛(ài)的東西，可他的壞處大著呢！有些人把電池直接扔在地上，結(jié)果，土壤發(fā)生變化。人們要是吃了廢電池感染的土壤里種的東西，反映會(huì)越來(lái)越遲鈍。最后，我把電池扔進(jìn)了紅色的箱內(nèi)。
因此，我想告訴同學(xué)們，現(xiàn)在的世界環(huán)境越來(lái)越惡化，所以，我們要保護(hù)環(huán)境。第一：首先要做到不要亂扔垃圾，見(jiàn)到綠地里有垃圾，我們要隨手揀起每一個(gè)垃圾，不要干什么都亂扔，而且，不去揀，覺(jué)的'臟，這樣做是不對(duì)的。第二：就是要保護(hù)樹(shù)木，保護(hù)花草，多種樹(shù)，美化我們的小區(qū)！
最后，還是請(qǐng)記�。罕Ｗo(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇4
課間活動(dòng) “叮鈴, 叮鈴……”下課了，課間活動(dòng)有開(kāi)始了。同學(xué)們像離弦的箭一樣沖出教室，在操場(chǎng)上，開(kāi)始了自己的課間活動(dòng)。 看！有的同學(xué)打乒乓球；有的同學(xué)跳跳繩；有的同學(xué)丟沙包；有的同學(xué)玩接電線；還有的同學(xué)賽跑……我最喜歡玩乒乓球，看我和小明打得多激烈�。∥冶倪^(guò)來(lái)蹦過(guò)去地接球。我頭上的汗珠都要比過(guò)下雨了。圍觀的同學(xué)越來(lái)越多，他們都選自己喜歡的同學(xué)，為自己喜歡的同學(xué)喊加油。但我們打得互不相讓。忽然，小明的一個(gè)扣球，把我打下去了。為小明喊加油的同學(xué)高聲歡呼，可為我喊加油的同學(xué)卻埋怨我不爭(zhēng)氣。哎！我下決心下次一定要打倒他。不久，又輪到我了。我左一個(gè)右一個(gè)，終于把他給打了下來(lái)。在場(chǎng)的人一起為我歡呼。
“叮鈴, 叮鈴……”上課了，操場(chǎng)上又恢復(fù)了安靜。同學(xué)們專心致志地上課去了。
【實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文300字4篇】相關(guān)文章：
實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文五篇01-17
實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文合集7篇01-02
實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文匯編7篇01-11
實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文300字四篇01-08
實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文300字3篇12-16
實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)英語(yǔ)作文500字3篇05-16
實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)英語(yǔ)作文500字三篇05-16
實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)英語(yǔ)作文400字3篇05-14