小學(xué)二年級(jí)作文：讓座
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文：讓座，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)二年級(jí)作文：讓座1
我每天都要坐公交車(chē)去上學(xué)，經(jīng)常有叔叔阿姨給我讓座兒，我會(huì)說(shuō)：“謝謝，我不坐。”可他們偏讓我坐，我非常感動(dòng)。一天，車(chē)上非常擠。我看到門(mén)邊一列座位旁邊的牌子上寫(xiě)著“老幼病(殘)孕坐席”，但沒(méi)有人給我讓座兒。過(guò)了幾站，我看到一位叔叔下了車(chē)。我站了幾站，腿已經(jīng)酸了，剛要坐下，爸爸對(duì)我說(shuō)：“讓老爺爺坐吧，他年紀(jì)大了，站不穩(wěn)�！蔽疫@才看到爸爸的身后站著一位老爺爺。我想，幸好我沒(méi)搶先坐下，要不然羞死了。我把座位讓給老爺爺。老爺爺禮貌地說(shuō)：“孩子坐吧。孩子坐吧�！蔽疫�是堅(jiān)持讓老爺爺坐下。
小學(xué)二年級(jí)作文：讓座2
有一天，一個(gè)小男孩要去小火家玩，在車(chē)上，小男孩正目不轉(zhuǎn)睛地看著窗外美麗的風(fēng)景時(shí)，一聲“�。 毙∧泻⑥D(zhuǎn)過(guò)頭一看，原來(lái)是一個(gè)叔叔一不小心把頭撞到車(chē)頂了。
小男孩想：叔叔這么高，還提這么多東西，肯定非常的辛苦。要是不讓座的話怕叔叔又要撞一個(gè)包了，就說(shuō)：“叔叔，我的座位給你坐吧！”叔叔連忙擺擺手，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，我是個(gè)大人，不能搶小朋友的座位”。
小男孩見(jiàn)叔叔不肯坐，想了想，靈機(jī)一動(dòng)，心生妙計(jì)，他悄悄地對(duì)叔叔說(shuō)：“叔叔，你坐我的位置，我可以坐在你的腿上吧？這樣，不就可以一舉兩得了嗎？”叔叔也覺(jué)得這是一個(gè)好辦法，笑著坐了下去。
車(chē)上的人看見(jiàn)了，都夸他是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子。
小學(xué)二年級(jí)作文：讓座3
放學(xué)了，小紅擠上公共汽車(chē)，車(chē)上人很多，好不容易看到了一個(gè)座位剛坐了下來(lái)。這時(shí)上來(lái)一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，他還拄著拐杖，車(chē)子一啟動(dòng)，手抓不穩(wěn)差點(diǎn)就跌倒。小紅心想：“老師說(shuō)過(guò)樂(lè)于助人，自己就能得到快樂(lè)，我應(yīng)該把座位讓給最需要的人�！彼酒饋�(lái)，走過(guò)去扶老爺爺坐下來(lái)。車(chē)上很多人微笑地望著我。老爺爺豎起大拇指，笑容滿面地說(shuō)：“謝謝你啊，小同學(xué)�！毙〖t聽(tīng)了，心里感受到了幫助別人的快樂(lè)。
小學(xué)二年級(jí)作文：讓座4
滴……快看公交車(chē)來(lái)了，一群人大聲的喊叫著。
今天我與媽媽一起去姥姥家走親戚，媽媽說(shuō)今天坐公交車(chē)，所以才有了剛才的一幕，等車(chē)停穩(wěn)后，一群人擠著上車(chē)了，等我上車(chē)后，媽媽帶著我找到了一個(gè)座位，剛坐下不久，我看到了一位老爺爺上車(chē)了，這是車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有了空位，我心里在思考要不要讓位，到姥姥家還得好長(zhǎng)一段時(shí)間，但經(jīng)過(guò)思考，我決定給老爺爺讓位，我喊了一聲老爺爺，你坐這里，這時(shí)一車(chē)的人都看著我，我的臉一下子紅了起來(lái)，接著好多人對(duì)我豎起了大拇指，媽媽對(duì)此也感到欣慰。
到了姥姥家后，媽媽對(duì)姥姥說(shuō)起了這件事，姥姥也對(duì)我豎起了大拇指，我很開(kāi)心，僅僅因?yàn)橐淮巫屪患⌒〉氖虑閰s得到了大家的贊揚(yáng)。
小學(xué)二年級(jí)作文：讓座5
一天，我和媽媽在站臺(tái)前焦急的等待著公共汽車(chē)的到來(lái)，旁邊已經(jīng)站滿了等車(chē)的叔叔阿姨，爺爺奶奶。不一會(huì)兒，公共汽車(chē)緩緩的開(kāi)來(lái)了，大家爭(zhēng)先恐后的爭(zhēng)著上車(chē)。
我身手敏捷，穿過(guò)人逢，第一個(gè)鉆進(jìn)車(chē)?yán)�。坐在座位上的我，眼看到我為媽媽占領(lǐng)的位置要被上來(lái)的叔叔占領(lǐng)了，我趕忙用手推開(kāi)叔叔，保護(hù)了媽媽的位置。媽媽終于上來(lái)了，只見(jiàn)她一邊攙扶著老爺爺，一邊喊著讓我給老爺爺和抱孩子的阿姨讓座。我不情愿的站了起來(lái)，心里想著：媽媽，讓給他們，我們就沒(méi)有座位了。
只聽(tīng)耳旁傳來(lái)老爺爺和阿姨的稱贊聲：“這個(gè)孩子真懂事�！蔽业哪樢幌伦蛹t到了耳根。
小學(xué)二年級(jí)作文：讓座6
一天，小兔白白、小烏龜丫丫、小松鼠可可在書(shū)店的長(zhǎng)椅上認(rèn)真地看著故事書(shū)。小刺猬歡歡看見(jiàn)白白、丫丫、可可在長(zhǎng)椅上看書(shū)，就自己也拿了一本書(shū)看。歡歡剛坐下，白白“啊 ！”的一聲一蹦三尺高說(shuō)：“喲，真刺人。”歡歡趕緊擺手說(shuō) ：“對(duì)不起，你坐吧！”就急匆匆地走了。丫丫說(shuō)：“你別走�！毖狙沮s忙和白白換了坐，丫丫對(duì)歡歡說(shuō)：“我和你一個(gè)坐�！毖狙咀铝�，歡歡小心翼翼地坐下了，原來(lái)小烏龜丫丫的法寶就是它的殼。
最后幾個(gè)小伙伴在圖書(shū)館長(zhǎng)椅上認(rèn)真、安靜地看書(shū)！
小學(xué)二年級(jí)作文：讓座7
今天下午兩點(diǎn)左右，小紅去坐公交車(chē)回家。上了公交車(chē)，小紅看見(jiàn)了一個(gè)空的'座位，就去做了。過(guò)了一個(gè)站，有一位殘疾的叔叔拿著拐杖上車(chē)看了看，沒(méi)有一個(gè)空的座位，就站著了。小紅看見(jiàn)了。連忙站起來(lái)，叫殘疾的叔叔坐上去。殘疾的叔叔不好意思地說(shuō)：“謝謝，你自己坐吧!”小紅說(shuō):“您的腳受傷了，快坐下吧！
”殘疾的叔叔不好意思地坐下了。后面的老奶奶笑了。前面的阿姨笑了。
過(guò)了一會(huì)兒，小紅回到家里，把這件事告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：“你真懂事！
小學(xué)二年級(jí)作文：讓座8
12月28日上午，四年級(jí)的昌鋒在乘車(chē)時(shí)把座位讓給了一位體弱的老人。那天早上，昌鋒在馬路旁邊等車(chē)，旁邊還有許多人，還有一位體弱的老人。
車(chē)來(lái)了，人們一擁而上，昌鋒搶到了一個(gè)位子，那位老人行動(dòng)緩慢，只能站在車(chē)上。昌鋒見(jiàn)那人年老體弱，把他很難搶到的位子讓給了那人。
大家要學(xué)習(xí)這位同學(xué)，不要以為是件小事就不去做，大家要熱于助人。
小學(xué)二年級(jí)作文：讓座9
星期天，天氣格外晴朗，媽媽帶我去玩，在去玩的路上我很高興，蹦蹦跳跳地來(lái)到車(chē)站，等待著公交車(chē)，車(chē)來(lái)了，我上車(chē)以后，傻眼了，車(chē)上不僅座位滿了，還有許多站著的人，我只好也站著。過(guò)了幾站，終于有了一個(gè)空位，我立刻跑過(guò)去坐下了，剛剛坐了一站，一位老奶奶上來(lái)了，我非常想讓給這位老奶奶，可我一想自己剛剛坐下，還要接著站，怎么辦呢？突然，我想到課本中的一句話：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。我站起來(lái)對(duì)老奶奶說(shuō)：老奶奶，您坐吧。老奶奶對(duì)我說(shuō)：謝謝你，小朋友。我說(shuō)：不客氣，這是我應(yīng)該做的。
雖然，我站著很累，但我知道了一個(gè)道理：幫助別人的人，能得到別人的幫助。我非常高興！
小學(xué)二年級(jí)作文：讓座10
放學(xué)啦！我和小強(qiáng)一起坐公共汽車(chē)回家。我們走上公共汽車(chē)，看見(jiàn)兩個(gè)空座，就一前一后地坐下了。到了下一站，一位彎著腰、臉上布滿了皺紋的老爺爺走上了公共汽車(chē)，可是車(chē)上一個(gè)空座也沒(méi)有了，他只好拄著拐杖，扶著欄桿，站在一旁。這讓我和小強(qiáng)很難過(guò)，我們想：這樣蒼老的爺爺站在那里多累呀！我回頭看了看小強(qiáng)，于是，我們一起走向前，笑著對(duì)老爺爺說(shuō)：“爺爺您坐吧！坐下會(huì)舒服些�！睜敔斦f(shuō)：“好！好！好！你們真是個(gè)好孩子！”然后我和小強(qiáng)把老爺爺扶到了座位上，我們倆擠坐在另一個(gè)座位上。
回到家，我把這件事告訴了媽媽，好好直夸我是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子，我心里美滋滋的。
小學(xué)二年級(jí)作文：讓座11
在一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的六天，小明乘公交車(chē)去學(xué)校過(guò)六一，小明上車(chē)的時(shí)候，只剩下最后一個(gè)座位，小明像飛一樣的速度跑到座位前，一骨碌地坐了下去。
這時(shí)，來(lái)了一位叔叔，叔叔背著沉甸甸的麻袋搖搖晃晃地站著，好像快要摔倒了。小明連忙站起來(lái)說(shuō)：“叔叔您坐吧，我不累�！笔迨暹B連揮手說(shuō)：“不用了，謝謝，你小朋友，叔叔強(qiáng)壯有力氣不累，你還小站不穩(wěn)。”小明聽(tīng)了靈機(jī)一動(dòng)，讓叔叔把腰彎下來(lái)悄悄地說(shuō)：“叔叔您先坐然后我再坐到您的腳上不是一舉兩得嗎?”叔叔夸獎(jiǎng)道：“嗯，真聰明，這個(gè)辦法好，這樣我們就都能坐了�！�
前面坐的老爺爺轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)笑瞇瞇地對(duì)小明說(shuō)：“小明你真聰明。”這時(shí)大家都?xì)g聲笑語(yǔ)的
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