精選幫助別人的二年級(jí)作文27篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的幫助別人的二年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
幫助別人的二年級(jí)作文 1
有一天我乘車到姑姑那里去。
乘第一次公交車，車上太多人了，姑姑家有點(diǎn)遠(yuǎn)，還好媽媽帶了餅干和水。
乘第二次公交車，我看見一個(gè)小偷用夾子夾一個(gè)人的錢包。我想：“我必須幫助�！庇谑�，我假裝要摔了，撞了小偷的手，我說了聲：“對(duì)不起�！蔽矣謱�(duì)那個(gè)人做了一個(gè)手勢，那個(gè)人就把錢包拿到前在去了。結(jié)果，小偷又沒有偷到錢，但是又到了車站，所以必須下車了。
今天，幫助了別人，我非常開心。
幫助別人的'二年級(jí)作文 2
星期六，我家旁邊的老奶奶說：“今天天氣好，我們?nèi)ス珗@吧！”
老奶奶的腳受傷了，坐在輪椅上，我推著老奶奶，送她去公園，在路上我還給奶奶講笑話。時(shí)間過得飛快，到中午了，太陽非常大，我拿出傘幫奶奶遮太陽。到了公園，奶奶說：“謝謝�！蔽艺f：“不用謝�！�
幫助有需要的人，這是我應(yīng)該做的'。
幫助別人的二年級(jí)作文 3
今天語文測試時(shí)，我突然看見同桌左看看右看看，就輕輕地問他：“你有事嗎？”他說：“我的鉛筆全寫粗了。”我就毫不猶豫的把鉛筆拿出來對(duì)他說：“別著急，我這有尖鉛筆，先借你一支吧！”他連忙說：“謝謝�！蔽艺f：“不用謝，幫助有困難的.同學(xué)是應(yīng)該的�！�
媽媽經(jīng)常告訴我要做一個(gè)樂于助人、關(guān)心愛護(hù)同學(xué)的小學(xué)生。今天我為能幫助同學(xué)感到開心快樂。
幫助別人的二年級(jí)作文 4
一天早上，我看見了一位老奶奶坐在輪椅上，行動(dòng)緩慢。我急忙跑過去，說：“老奶奶，我來推您吧！”奶奶說：“好呀！”
之后我就推著奶奶去公園了，一路上我和奶奶有說有笑的，真開心。太陽出來了，我和奶奶都非常熱。我撐起小傘，為奶奶遮太陽。奶奶說：“謝謝你，小朋友�！�
幫助不幸的殘疾人，給他們送去溫暖，也會(huì)給自己留下快樂，真是一舉兩得呀！這真是快樂的'一天。
幫助別人的二年級(jí)作文 5
放學(xué)路上，我聽到“篤篤篤”的聲音，回頭一看，原來是一個(gè)雙目失明的.盲人，他正要過馬路。
我急忙跑過去說：“叔叔，現(xiàn)在是紅燈，不能過�！闭f完，我就扶著叔叔回到安全的地方，綠燈亮了，我再扶著叔叔安全的過了馬路。叔叔說：“謝謝你�！蔽揖驼f：“不用謝�！�
幫助不幸的殘疾人，給他們送去溫暖，也會(huì)給自己留下快樂，真是一舉兩得呀！
幫助別人的二年級(jí)作文 6
今天，昨天雖然陰雨綿綿，但是我非常高興。
今天，我們學(xué)而思晚上課，我一看發(fā)學(xué)而思都學(xué)過了。我馬上寫了出來。然后我寫出了答案然后我發(fā)現(xiàn)我旁邊的'同學(xué)臉上都是大豆一般的汗珠，一個(gè)字也沒寫，我說：“你不會(huì)？”。他支支吾吾地說：“不會(huì)，想不出來�！蔽艺f：“我來教你吧！”“這…樣，嗯，這樣，然后…最后…”哦，謝謝。
我發(fā)現(xiàn)只要幫助別人就會(huì)有別人幫你。
幫助別人的二年級(jí)作文 7
五一節(jié)休假的最后一天，天氣很好，爸爸和媽媽帶著我去外面玩，結(jié)果在路途中碰見一個(gè)盲人爺爺準(zhǔn)備回家，眼看就要碰到墻壁上了，我和爸爸上前去扶他，爸爸說：“您需要幫助么？” 盲人爺爺說：“需要。我找不著回家的`路了�！�
爸爸上前扶住了盲人爺爺使盲人爺爺順利的回家，我和爸爸and盲人爺爺都很愉快。
幫助別人的二年級(jí)作文 8
星期天早上，一個(gè)60多歲的老太太要過馬路。但是當(dāng)她看到汽車一輛接一輛地行駛時(shí)，她害怕得不敢過馬路。
這些情況恰好被剛剛路過的盈盈和芳芳看到了。他們趕緊跑到奶奶跟前說：“奶奶，你要過馬路嗎？”奶奶說：“是的.�！庇溃骸澳俏覀儙湍氵^馬路吧！”之后，他們小心翼翼地幫助老婦人過馬路。奶奶對(duì)盈盈和芳芳說：“謝謝你們，孩子們。”他們異口同聲地說：“沒什么，這是我們應(yīng)該做的�！�
幫助別人的二年級(jí)作文 9
早上第二節(jié)課時(shí)，我和同學(xué)們一起準(zhǔn)備參加疏散演練，我剛站好隊(duì)，老師讓我給一位同學(xué)講題，他的題有八處錯(cuò)誤，我給他一遍遍的講，講到第三題時(shí)電話響了，我接起電話，是位老爺爺?shù)腵聲音，說要給曹馨月送大練書，我急忙跑到校門衛(wèi)處，把書拿上跑回到教室放到她的座位上。
我繼續(xù)給同學(xué)講題，講到閱讀題時(shí)，同學(xué)們回來了，還差閱讀題沒有時(shí)間講了，有點(diǎn)遺憾。我今天幫助了同學(xué)，做了我力所能及的事情，我心里很高心！
幫助別人的二年級(jí)作文 10
今天，我看見一位爺爺坐著一輛自行車。爺爺看前面有二座山坡，爺爺?shù)能嚿嫌性S多的信封。爺爺爬上山坡，有兩個(gè)小朋友想，爺爺如果不小心滑下去了那該怎么辦。小朋友去幫爺爺，我看見小朋友在幫助爺爺，我也去幫助爺爺了。我說：“你們都是樂于助人的好孩子�！�
幫助別人的`二年級(jí)作文 11
今天我和胡恒嘉在小區(qū)里玩，看見一個(gè)小朋友迷路了，他在小區(qū)里轉(zhuǎn)過來轉(zhuǎn)過去，一會(huì)兒還哭了起來。我們問他：“小弟弟，你怎么啦？”他說：“我迷路了�！蔽覀冇謫枺骸澳慵以趲滋�(hào)樓，你知道嗎？”他說：“28號(hào)樓。”我和胡恒嘉帶著小弟弟找到了28號(hào)樓，正好碰到了小弟弟的媽媽正著急的找他呢。阿姨說：“謝謝你們！”我們倆笑著跑開了，我們好開心呀，因?yàn)閹椭鷦e人，快樂自己！
幫助別人的`二年級(jí)作文 12
今天放學(xué)時(shí)，一同回家的兩個(gè)同學(xué)鬧矛盾了�？吹侥莻�(gè)小個(gè)子一臉不高興我不知道該怎么辦，媽媽說你過去牽著他的手陪他說說話一起走。
我一路拉著他像個(gè)大哥哥一樣，他個(gè)子才到我肩膀，一路都不說話耷拉著腦袋，路上有一灘水，我一下把他抱了過去，他笑了起來，我也很高興， 我想他終于把不愉快的事給忘了吧。幫助別人真是件快樂的.事。
幫助別人的二年級(jí)作文 13
我和程程在樓下玩，程程一不小心摔到了，他哇哇大哭，要找媽媽， 我就把程程扶起來，說：程程你別哭了，我們來玩捉迷藏吧，程程就高興了，我們玩了好長時(shí)間。
她媽媽過來了，程程過來給媽媽說：我喜歡哥哥，阿姨夸獎(jiǎng)我，你真是個(gè)懂事的好孩子。
幫助別人的二年級(jí)作文 14
今天放學(xué)，我登上公交車就飛快地向空位跑去。
剛坐下沒一會(huì)兒，一位手提大袋子的老奶奶就慢吞吞地朝我走來。想到平時(shí)老師教育我們幫助有困難的人，我就飛快地站起來對(duì)老奶奶說：奶奶，您坐。老奶奶笑著摸著我的頭并夸獎(jiǎng)我是個(gè)懂事的孩子。此時(shí)的我，開心極了，感覺胸前的'隊(duì)徽好像更閃亮了。
幫助別人的二年級(jí)作文 15
HI，大家好。我是史嘉怡，是一個(gè)熱愛班級(jí)的.小女孩。我每天早上都主動(dòng)打掃班級(jí)衛(wèi)生，幫助同學(xué)擦窗臺(tái)，拖地……只要是家務(wù)活，我都會(huì)干。
在家里面，我也常常幫助爸爸媽媽們干一些力所能及的事情哦！我愛勞動(dòng)的好品質(zhì)，被同學(xué)、老師和父母稱為了：勞動(dòng)之星。
幫助別人的二年級(jí)作文 16
有一天，我放學(xué)回家，看見一個(gè)老人正準(zhǔn)備過馬路。我心想：“我得幫幫我老爸�！庇谑俏蚁窦粯优苓^去，牽著他的手說：“爺爺，我來幫你過馬路吧！”爺爺說：“是�。 庇谑�，我就扶著爺爺慢慢過馬路，和他愉快地聊著天！
過了馬路，我跟爺爺說：“小心�！睜敔斦f：“謝謝你，你是個(gè)好孩子�！蔽艺f：“尊老愛幼才是我們應(yīng)該做的'�！�
同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)吧，每個(gè)人都會(huì)付出一點(diǎn)愛，社會(huì)會(huì)更好！
幫助別人的二年級(jí)作文 17
周一，朱老師讓我課間操下課告訴四個(gè)課代表，讓他們把練習(xí)冊收上來，他們立刻把練習(xí)冊收了上來，可是我發(fā)現(xiàn)，那三個(gè)課代表都在一邊收一邊說話，只有孟凡一在幫助劉天琪一起收練習(xí)冊，并且沒有說話，在認(rèn)真的告訴每一個(gè)同學(xué)把練習(xí)冊交給他。
過了一會(huì)兒，他們把練習(xí)冊順利的收了上來，劉天琪一不小心把練習(xí)冊全弄倒了，孟凡一同學(xué)把練習(xí)冊放到桌子上，幫助劉天琪同學(xué)一起撿練習(xí)冊并整理好。
幫助別人的.二年級(jí)作文 18
我的`好朋友叫金子童，她在我們班不高不矮，圓圓的腦袋，經(jīng)常扎一個(gè)馬尾辮，看起來很可愛，她很喜歡幫助別人。
有一次在語文課上，我忘帶鉛筆盒了，正當(dāng)我著急的時(shí)候，我的同桌金子童借給我一支鉛筆，我非常感激他。
她不但幫助我，還幫助別人，我們大家都很喜歡她。
幫助別人的二年級(jí)作文 19
今天奶奶去街上買了餅皮，讓我一起幫助做新年用的仙居話叫“餅筒”的東西，里面會(huì)放好多的東西。
先把所有的東西都切好，再放在鍋里炒，然后把一樣樣的喜歡吃的'菜選好放在餅皮上卷起來，最后放在鍋里煎成金黃色。好吃的餅筒就好了。我特別喜歡吃，雖然平時(shí)也吃，但過年吃這個(gè)感覺就是不一樣，我能一次吃個(gè)大餅筒了。
幫助別人的二年級(jí)作文 20
今天下午放學(xué)，媽媽接我回家，在樓梯口我碰見了樓下的爺爺奶奶。
我按了電梯，電梯到了一樓時(shí)候，我趕緊跑進(jìn)電梯，按住電梯請爺爺奶奶進(jìn)來，爺爺奶奶進(jìn)來后，我問爺爺奶奶你們在幾樓，爺爺奶奶高興地夸我是個(gè)又聰明又懂禮貌的好孩子。我好高興啊！
幫助別人的'二年級(jí)作文 21
爸爸媽媽，我已經(jīng)長大了，為什么您們還不讓我來幫助您們做一些家務(wù)呢？還記得那天嗎？那是一個(gè)陽光明媚的星期天，我看到您們做家務(wù)做得滿頭大汗，我就讓您們坐在旁邊歇會(huì)兒，可是您們不讓我來做家務(wù)。
我知道，我是您們的掌上明珠，放在手上怕掉了，含在嘴里怕化了。我就乘您們不在的時(shí)候，偷偷地出來做家務(wù)，等您們回來時(shí)，發(fā)現(xiàn)家務(wù)都被做好了，就問我是誰做的，我說是我做的'，爸爸媽媽高興地說：“乖孩子，長大了！”
幫助別人的二年級(jí)作文 22
我有很多好朋友。有一句話是互相幫助多快樂。我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，和我的'好朋友互相幫助，不斷進(jìn)步。給那些小小朋友做榜樣。我們做得對(duì)的。小朋友就會(huì)向我學(xué)習(xí)。我就會(huì)更快樂。
我的一個(gè)朋友摔跤了，我就快步上前，把她扶手起來。一個(gè)朋友朋友鉛筆斷了，我就把我的鉛筆借給她用。她說：謝謝！我說：不用謝，因?yàn)槲覀兪呛门笥选?/p>
幫助別人的二年級(jí)作文 23
幫助別人快樂自己，只有幫助別人才能懂得真理。
星期天，我和媽媽要去益克隆超市買衣服，我們騎著自行車，在路上我看見一位小朋友，他在馬路邊上哭，我身上還有一塊面包我趕緊給他，他就不哭了，我好高興因?yàn)槲規(guī)椭藙e人。
在這一天里，我心里一直美滋滋的，媽媽還直夸我做得真棒。
我今天非常高興，你呢？
幫助別人的二年級(jí)作文 24
今天老師說讓我們把書包和飯兜放進(jìn)柜兜里，我很驚訝！地方很小東西很多怎么放呀？我想了想有辦法了，我先把書包放進(jìn)桌兜里，然后再把飯鋼放進(jìn)飯兜里，最后再把飯兜放進(jìn)桌兜里，終于把東西都放進(jìn)去了。
我把我的事情做完后去幫吳卓娜放她的東西，我一看她的東西那么多，心里想肯定放不進(jìn)去，我和她一起使勁把她的'東西終于放進(jìn)去了。吳卓娜還謝謝了我，我說：不客氣，因?yàn)槟闶俏业暮门笥�，我們要互相幫助呀�?/p>
幫助別人的二年級(jí)作文 25
今天，上美術(shù)課的時(shí)候，解潤澤忘帶了美術(shù)課的用具，我把我的剪紙借給了他三張，還借給他用我的剪刀和膠水。
下午第二節(jié)課是語文課，他的鉛筆頭都用粗了，我就把我的.鉛筆借給他用。謝潤澤很感謝我，說以后我們都是好朋友，我很高興，幫助別人是一件很幸福的事情。
幫助別人的二年級(jí)作文 26
星期天，小明高高興興的出去玩，他忽然看見一位老爺爺在過馬路，那位老爺爺扶著拐杖走路，十分吃力，速度簡直慢極了，小明沒有多想就飛快地跑到老爺爺那里，一點(diǎn)也沒有煩，小心翼翼的'幫老爺爺過馬路。
小明幫老爺爺過完馬路，老爺爺感激的說：“謝謝你，小朋友�！毙∶髡f：“不用客氣，這是我應(yīng)該做的，爺爺再見�！�
小明想到：幫助別人，快樂自己。心里美滋滋的，然后他又開心的去玩了。
幫助別人的二年級(jí)作文 27
前幾天，我和媽媽上學(xué)過車河的時(shí)候，看見一個(gè)老爺爺?shù)能囎拥沽耍蠣敔斮I的饅頭和菜都掉在地上了，媽媽幫老爺爺扶起來車子，但是老爺爺扶車子就沒法撿東西了，媽媽又幫他把饅頭和菜撿起來放到車筐里。
我沒有幫助老爺爺，因?yàn)槲覜]有意識(shí)到，所以我沒撿。老爺爺說了聲謝謝，我和媽媽就走了，到人行道的.時(shí)候，媽媽說：娃娃，下次在安全的情況下就要幫老爺爺。
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