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【推薦】我的二年級作文錦集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的我的二年級作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的二年級作文 篇1
我是個十歲的小男孩,方形臉,長眼睛長睫毛,大嘴巴,沒什么特別的外貌特點。
我說自己嘴巴大,不是一口能吃一個包子,而是我的嘴巴非常愛講話。爸爸寫字的時候,只要我坐在他旁邊,我就忍不住講話,什么都想講,什么都想問。媽媽休息的時候,我也忍不住講話,媽媽只好閉著眼“嗯嗯嗯”地,聽。上學(xué)的時候我也忍不住講話,老師瞪我一眼,我就不講話了。放學(xué)回家的時候我也很想講話,路上沒人聽,我就在心里自言自語,和自己說一些話。
我心眼大——非常馬虎。一些難題我不會做錯,錯的都是簡單的。比如我把“犬”字寫成了“大”,把“天”寫成了“夫”。有一次我竟然把我的姓“黃”字里的“田”寫成了“由”,把“澤”字的三點水寫成了兩點水。老師狠狠地批評了我,同桌的肚皮都快笑破了。我羞愧得把臉埋著,在課桌上趴了一節(jié)課。
我正在下決心慢慢改正我的這些壞毛病。
我的優(yōu)點也不少。我十分愛干凈。如果我的位子下面有一點點泡泡糖,我就想方設(shè)法把它刮掉。我喜歡幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生,掃地、拖地,百干不厭。
如果你是我最好的朋友,我能做到的都會想盡辦法幫你做到。
你一定很想和我做朋友吧。
我的二年級作文 篇2
夜,靜靜地,只有桌上的鬧鐘滴滴答答地響著。我坐在窗前,透把窗戶,凝視著滿天閃爍的繁星,陷入了對未來的遐想。十年后的今天,我會是什么樣子的?在干什么呢?
那時,我也許是一名教師。像我的班主任一樣,懷著一顆真誠的心,不知疲倦地把我的知識傳授給我的學(xué)生。我會刻苦專研,研究出許多好的教學(xué)方法,是我的學(xué)生能夠更快更好、輕松愉快的掌握知識。盡管我的工資并不高,但我是知識的豐富者、傳播者,我會為我神圣的職業(yè)而感到驕傲。
也許,我會成為一名救死扶傷的醫(yī)生。通過我的刻苦專研,能治療世界上各種疑難雜癥,什么癌癥、白血病、艾滋病、非典型性肺炎,都將被攻克。我會把我的醫(yī)療經(jīng)驗進(jìn)行總結(jié),寫成書發(fā)表出來,使更多的人能夠掌握它,用它去為更多人服務(wù)。
我想做的事很多很多。不過我知道,十年后不管我做什么,都需要文化和知識。沒有文化和知識的人,是什么事業(yè)干不成的。因此,從現(xiàn)在開始,我要好好學(xué)習(xí),努力掌握各種知識,用知識去實現(xiàn)我的理想。
我的二年級作文 篇3
我長著一張瓜子臉,濃濃的眉毛下面長著一雙小而有神的眼睛,一張櫻桃似的小嘴。我什么都好,就是膽子小。,不敢一個人呆在家。記得有一天晚上,爸爸 去出差,媽媽上夜 班,留下我一個人待在家。突然,外面又刮起一陣風(fēng),屋頂“沙沙沙”響,嚇得我渾身發(fā)抖,坐立不安。這時,外面又刮風(fēng)又下起雨,天空雷鳴電閃。我嚇得跑回臥 室,用被子蒙住頭,一聲也不敢出,生怕發(fā)生什么事。正在這時,“丁零零”門鈴響了。我慢慢走到門前,用發(fā)抖的手打開門,這門猶如千斤重,好不容易才打開。 “原來是媽媽!”我一個勁兒地沖過去,抱著媽媽說:“我單獨在家好害怕!薄笆裁词?”媽媽著急地說。我剛要回答,突然又是一聲雷鳴。我連忙緊抱媽媽,身 子顫抖著,媽媽明白了,笑著對我說:“這傻孩子,真是膽小,以后還要多鍛煉!闭f完,媽媽笑了。我卻不好意思地哭了。
!這就是膽小的我。你是不是被我的膽小逗樂了呢?
我的二年級作文 篇4
在一個陽光明媚的星期天,我的爸爸媽媽都出去了家里只有我一個人,在這時 我悠閑的玩著QQ,正在這時有人給我打一個電話。
我不認(rèn)識那個人。我接了那個電話。那個人不慌不忙的說:“您好,我是銀行的人,您最近缺錢嗎,沒事,如果您缺錢我來幫您沖900萬元。請您說出銀行卡號,我立刻幫您。當(dāng)天說當(dāng)天沖。900萬元立刻到手。那么你缺錢嗎?”我:“......”那個人說:“沒事,不缺錢也可以幫您沖,這樣也算是助人為樂嘛。是吧,那么您同不同意呢?”我:“......”那個人說:“不說話等于同意了!那么您說出您的銀行卡號以及密碼,請問你還有什么要說的嗎?”我說:“有啊!”那個人說:“是什么?”我說:“你剛才吧唧吧唧的說什么啊?我完全沒聽見!”然后他吧電話掛了……
哈哈,我真棒!
我的二年級作文 篇5
這學(xué)期剛開學(xué),我就有了一個新想法:在教室里設(shè)置一個生物角。因為我理想中的教室不僅僅窗明幾凈、寬敞明亮,還應(yīng)該有花有草,充滿生氣。我常想,下課了,孩子們看書的看書,閑聊的'閑聊,還能在教室里看到鮮花綠草,魚蝦蟹龜該多有趣啊!這樣一來,我的教室就更能像個磁石一樣增加對孩子們的磁性了!
那天上午放學(xué)時我公布了這個想法,果不其然,得到了孩子們的熱烈響應(yīng)。下午,就有3個孩子從家里帶來了一盆水仙,一棵小菊花和一株小蘆薈。我把教室前面以前當(dāng)做衛(wèi)生角的小角落收拾了一下,放上一張木桌,桌上放上了這幾盆綠色的小生命,頓時給教室增色不少。又過了一天,孩子們帶來了一大盆仙人掌,兩只小螃蟹,一只小烏龜,5條小金魚。但是可惜的是,孩子們拿來的魚缸太小了,這5條小金魚擠在一個缸里,很快就死去了2條!
我尤其喜歡那只小烏龜。從模樣看是很普通的一種龜,有著褐色的龜殼。由于溫度偏低,它不是很活躍,小腦袋偶爾伸出來四處看看,很多的時間就在缸里一動不動。今天我又親自動手,給它洗干凈了半盆沙子。沙子一倒進(jìn)缸里,它立刻興奮了一些,四只小爪子不停地扒啊扒,像是要打一個洞?磥,教室里孩子們太多了,它好像還沒有適應(yīng)這個吵鬧的環(huán)境!
為了更好地照顧這些小生命,孩子們又選出了6個養(yǎng)殖員。這些養(yǎng)殖員們?yōu)榱烁玫赝瓿蛇@個任務(wù),又上網(wǎng)收集了小螃蟹、小烏龜、蘆薈、蘭草它們的生活習(xí)性。哈,設(shè)置了小小的生物角,不僅僅美化了教室,還使孩子們增長了知識,培養(yǎng)了他們的責(zé)任感,真是一舉幾得啊!
我的二年級作文 篇6
今年我已經(jīng)九歲了,在昆吾小學(xué)上三年級。想起剛上一年級的時候,個子矮矮的,經(jīng)常生病,上課的時候不愛積極發(fā)言,總是怕說明錯了,一點信心也沒有。
三年過去了,在老師和媽媽的鼓勵下,我現(xiàn)在進(jìn)步多了。身體比以前強(qiáng)壯了,在課堂上能大膽的發(fā)言,我同學(xué)們玩的特別開心,F(xiàn)在寫鋼筆字了,張老師經(jīng)常表揚(yáng)我寫的好,還讓我當(dāng)上了書法小組長,我非常開心,我的自信心更強(qiáng)了!
我長大了,以后做事情都要充滿信心,發(fā)揮我的優(yōu)點,改變我的缺點,做一個勇敢自信的人!
我的二年級作文 篇7
我喜歡的小動物是海龜,它有一個圓圓的腦袋,可以在龜殼里自由伸縮。它有一個厚厚的外殼,那個殼既像是它的家,又像是它的盾牌,可以阻擋危險,保護(hù)自己。它的腳不像烏龜那樣有一個個小爪子,而是像扇子一樣扁平扁平的。在海洋里,它能像魚兒一樣在水中隨心所欲地游來游去,這與它像扇子一樣的腳有很大關(guān)系。海龜只有離開水后便爬著走,那速度才是真正的龜速。
海龜產(chǎn)卵的時候不像其它動物媽媽一樣產(chǎn)完卵就不管了,而是用沙子將卵藏好,以防其他動物偷吃,真是一位貼心的媽媽。它們的窩更是奇特,別的動物的窩都是用沙土堆起來或是在陸地上打一個洞,而海龜則是在海底打一個洞住進(jìn)去。小海龜出生一個月后,海龜媽媽就不會再管自己的寶寶了,而是讓它們自己生活下去,讓它們學(xué)會自己成長。
這就是我喜歡的動物——海龜。
我的二年級作文 篇8
俗話說:“失敗乃成功之母。”有了失敗就有了失成功,失敗不屬于未來,勝利才屬于將來。只有把成功和勝利當(dāng)作你繼續(xù)向前進(jìn)的階梯,鞭策你自己的動力,才能向新的成功和勝利邁進(jìn)。
當(dāng)我3年級的時候,媽媽幫我買了一雙旱冰鞋,我一看到這一雙旱冰鞋心里就特別的高興,連忙跑到媽媽懷里高興地叫道:“媽媽,媽媽,快點,快點教我滑冰吧!眿寢屨f:“好,好,好,我這就教你!蔽乙宦犨@句話,高興得手舞足蹈。開始滑時,由于身體的平衡掌握得不好就摔了一跤,于是有點膽怯就不想滑了,但是媽媽鼓勵我:“世上無難事,只怕有心人!庇谑俏蚁露Q心要學(xué)好滑冰,媽媽見我狼狽的樣子,就說:“我扶你吧!蔽腋吲d極了,本以為有媽媽的扶著就不會摔倒了,可誰知意外想不到的是竟然發(fā)生了。剛開始還順利,不知什么時候到了斜坡了,同時也聽到了:“我要放手了!边@句話,我就開始緊張了起來,我也左搖右晃,“砰”我摔倒了。通過這些摔倒,我也不緊張了,就有重新滑了一下,“哇,果真像媽媽說的那樣“世上無難事,只怕有心人”我真的學(xué)會了滑旱冰了。“萬歲!蔽腋吲d地說道。
我終于學(xué)會了滑旱冰,經(jīng)過這個學(xué)滑旱冰的經(jīng)驗,同時也明白了:只有經(jīng)歷過一次次失敗的經(jīng)驗,才能讓自己更進(jìn)一步,取得成功。
!這就是取得成功的喜悅。
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