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二年級下冊作文的制作

時間:2022-02-22 16:28:13 二年級作文 我要投稿

二年級下冊作文的制作

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的二年級下冊作文的制作,僅供參考,大家一起來看看吧。

二年級下冊作文的制作

二年級下冊作文的制作1

  周六早上9點40分,我在雞蛋的尖頭上打了一個小洞,然后在里面放了一點水和一點土,但是我發(fā)現(xiàn)我沒有沙子。我只好把土倒出來,下樓去抓沙子。

  我在雞蛋里放了一點沙子和一點水。我讓父親幫我把蠟丟進沙子里?旌玫臅r候,我把雞蛋打破了。我很難過。本來想放棄,買個橡皮泥做手工,但是媽媽說:“不能放棄,我們一起再做一個吧!敝笪液蛬寢屢黄鹱隽藗不倒翁。

  作為這次的不倒翁,我學(xué)到了一個道理:失敗是成功之母,沒有失敗就沒有成功。

二年級下冊作文的制作2

  我的小制作是一個精致的手工小筆筒。

  它的材料是:一個塑料瓶、幾塊彩色紙板、一支鉛筆和一條絲帶。要用的工具是剪刀和膠水。

  我用剪刀剪下塑料瓶的頂部,然后用鉛筆畫出美麗的花朵。然后用剪刀剪小花,再把小花粘在塑料瓶上。然后把絲帶綁在塑料瓶上,最后用剪刀把塑料瓶的頂部剪成波浪形,就完成了一個漂亮的筆筒。

  它可以裝一些鋼筆。

  做好了之后我高興的跳了起來,說不出的開心,因為是我自己做的。

二年級下冊作文的制作3

  我有很多小作品,其中文具盒是我最喜歡的。

  讓我告訴你它是如何制作的。

  先拿一個牙膏盒,用剪刀剪成兩個長方體。然后,在每個長方體的下側(cè)粘貼雙面膠帶。然后把它們粘在一起。最后裝修一下。我在兩個長方體上各貼了一只白兔,一只是母兔,一只是幼兔。它似乎在保護我的鉛筆盒。我想,“如果他們能留下鉛筆盒,我會為他們每個人畫一個大蘿卜。

  這是我的鉛筆盒。喜歡嗎?喜歡就這么做!這是一個非常簡單的小制作。這對你來說應(yīng)該是小菜一碟?纯凑l做的最好。

二年級下冊作文的制作4

  學(xué)校要舉行制作比賽啦!剛好,今天我在電視里看到了一些大姐姐做的裝飾品很漂亮。我想:我能不能也學(xué)著做一做,說不定,我還會做得更好呢!

  說干就干,我準(zhǔn)備了一塊白紗布和一些彩色的線后,小制作就開始了。

  首先,我把紗布對折,在媽媽的幫助下,小心翼翼地用針把它的三個面縫起來。接著,我還找了一張跟紗布一樣大小的紙,用彩筆在上面畫上一只漂亮的小布熊,然后把它貼在縫好的紗布上。最后,我在紗袋的底下掛上一個會發(fā)出“叮當(dāng)”響的小鈴鐺。

  你看,一個會“發(fā)聲”的小布袋就做好了。這可是我第一次的小制作呀!爸爸、媽媽看了,豎起大拇指直夸我棒呢!

二年級下冊作文的制作5

  今天放學(xué)回家,作業(yè)很快就寫完了,于是想:我可以利用這段時間做點小制作嗎?我想自己做一個小筆筒。

  我讓我媽做我的幫手,先準(zhǔn)備好必要的材料。找到剪刀,紙板,尺子,粘膠,水彩筆,開始工作。我用綠色紙板是因為我的寫字臺是綠色的,很配!我在紙板上蓋了一個圓形茶杯,畫了一個圈,剪下來,作為筆筒的底部,然后剪下一個長方形的紙板,作為筆筒的主體。我用彩色水彩筆在它身上畫了一幅美麗的畫。在媽媽的幫助下,我把筆筒的底部和本體連接起來,這樣就做出了一個漂亮的筆筒。

  我很欣賞我的小筆筒。雖然不完美,但我覺得很滿足,因為這是我自己努力的結(jié)果。我會用更多的雙手和大腦,做出更漂亮更優(yōu)秀的作品,展示給大家!

二年級下冊作文的制作6

  明天是教師節(jié)。這個教師節(jié)我該送老師什么?

  看著桌子上的.一堆彩色紙板,突然,我的眼睛發(fā)亮了。呃,你不能給你的老師做一張賀卡嗎?這樣既能鍛煉我的動手能力,又能向老師表達心意。

  照你說的做。我先找了一張彩色的紙板,然后把紙板對折成卡片大小,然后拿出剪刀,剪下一些我認(rèn)為最漂亮的圖案,然后貼上漂亮的圖片。最后,我小心翼翼地打開賀卡,寫下了一句由衷的問候。

  好事多磨。眨眼間,一張美麗的賀卡誕生在我靈巧的小手里?粗掷锏馁R卡,想著拿到之后老師滿意的笑臉,忍不住笑出聲來。

二年級下冊作文的制作7

  今天是我生日。我去了蛋糕店。師傅先把小碗拿出來,然后把材料都拿出來。我拿著粉紅色的奶油棒擠在那里。別說了。我太熟練了,一下子就能全部擠完。我也要拿出藍色的奶油棒。我還拿出紫色的奶油棒擠了擠。還剩一格,我絞盡腦汁想了想:我還喜歡什么顏色?

  我記得,我也喜歡黃色。然后,我拿起黃色的黃油棒,擠了擠。

  我會插上兩個彩色的東西,比如刷子。上面蓋了個“房子”,底部涂了扎草莓汁。

  干得好,藍師傅說沒見過這么有創(chuàng)意的點子。我很高興。我的夢想最好是成為一名蛋糕制造者。就這樣,我有了每天學(xué)習(xí)冰淇淋的每一個想法。

  如果你覺得我寫得好,希望你每天都能看。再見。

二年級下冊作文的制作8

  星期天,我做完作業(yè)后,看到桌子上各種各樣的鋼筆,看起來一塌糊涂。突然眼前一亮,做個筆筒,包起來!

  我準(zhǔn)備了一個空塑料瓶、一張白紙、一把剪刀、膠水、一張紅色紙板和一支水彩筆。

  開始吧。我把塑料瓶口切下來放一邊。然后在紅色紙板上畫一個愛心,用剪刀剪下來貼在白紙上,再用水彩筆在心形的空白處畫一些圖案,最后用膠水把完成的圖案紙貼在瓶子上,用剪刀把多余的部分剪掉,就完成了一個美觀實用的愛心筆筒。

  看著完成的筆筒,我以為有地方可以放筆,書桌也可以變得整潔了。我開心地笑了。

二年級下冊作文的制作9

  星期天我做了一個圓形筆筒。我準(zhǔn)備了礦泉水瓶,剪刀,雙面膠,各種顏色的手工紙。

  首先我媽用剪刀把瓶口剪下來,大概14厘米高。然后用黃色手工紙剪成弧形,用雙面膠粘到瓶子頂部,用粉色手工紙包在瓶子中間,用藍色手工紙垂直粘到瓶子底部,用剪刀剪下一些蘋果、樹葉和小點。小點貼在弧頂,葉子貼在中間的粉色手工紙上,蘋果貼在下面的藍色手工紙上。這么漂亮的筆筒準(zhǔn)備好了!

  在制作過程中,我和媽媽都很用心的考慮陶色彩的搭配,也可以在制作中一起合作。

二年級下冊作文的制作10

  我做了一個小魔方,是27個小紙盒做的。

  我去找同一個紙箱,爺爺幫我粘好了。過了一會兒,膠水干了。我拿起蠟筆畫了起來。我用六種顏色畫了紅、黃、藍、綠六張臉……。〗K于搞定了。我一直說我喜歡魔方。

  !多么有趣的小作業(yè)。

二年級下冊作文的制作11

  今天我媽給我買了一盒橡皮泥。我迫不及待地打開,心想:“今天用橡皮泥捏什么呢?”

  我想了一會兒,突然,我的眼睛亮了:“你可以捏我吃過的漢堡!”動手吧。

  我先把橙色的橡皮泥拿出來,卷成一片,然后在橡皮泥上撒一些芝麻作為面包片。我用紅色橡皮泥做了一塊“雞”,放在面包皮下面。然后我用綠色橡皮泥做了“生菜”,放在雞下面。最后我做了一片面包,放在萵苣下面。這樣,一個美味的漢堡就做好了!

  我媽看到我的小制作,一直夸我匠心獨運!

二年級下冊作文的制作12

  今晚,我媽媽帶我去新bbk做餅干。我嘆了口氣,“唉!”但是后來我想:很快就會有好吃的了。

  我們進入了魔趣烘焙體驗館。首先阿姨給我們帶了奶油,面粉,蛋黃,我們做面條。我們使勁揉搓捏,它就散架了。然后就煥然一新了。!面粉,奶油,蛋黃,變成了一個圓圓的,金黃色的球。馬上要開始第二個節(jié)目了,很期待!我要把球桿展平,在上面印上可愛的圖案。比如:笨豬,好吃的冰淇淋,勇敢的士兵……接下來,我給餅干一個魔術(shù)。用彩色果醬給它們上色。餅干在中間變得五顏六色。心想:馬上就有好吃的餅干了。做出來的餅干真香!拿在手里放下。天冷了就吃一個。它嘗起來又甜又酸。很好吃!

  做蛋糕很有趣。我下次再來。

二年級下冊作文的制作13

  我做了“交警”

  一天晚上,我在家做小制作。找紙杯,垃圾桶,飲料瓶,紙管,牙膏盒,膠帶,橡膠泥。

  拿一個紙杯,放在罐子頂上當(dāng)帽子。然后用橡皮泥將眉毛、眼睛、鼻子、月亮般的微笑嘴和耳朵貼在罐子上。不同的器官顏色不同。頭做好了,再用兩個飲料瓶做身體和腿。在兩個瓶子的中間腰上綁一條白色的帶子,將上身和腿部分開。頭部和身體用膠帶粘在一起。然后拿膠帶把肩膀兩側(cè)的紙管連起來作為手,讓左手下垂,右手側(cè)水平抬起!敖痪倍挚ㄔ谟冶凵稀W詈,以牙膏盒為平臺。

  我的“交警”站在站臺上值班?,它在指揮人們過馬路,告訴他們遵守交通規(guī)則。真是個好交警!

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