二年級(jí)作文我們的班主任（通用22篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文我們的班主任，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文我們的班主任 篇1
我的班主任姓趙，我們非常敬愛她。她長(zhǎng)得十分漂亮：一雙水靈靈的大眼睛下面長(zhǎng)著小巧玲瓏的鼻子，嘴巴是櫻桃小嘴，笑起來，那樣子真好看。
記得有一次，我上課有點(diǎn)不專心聽講，趙老師看見了我，那雙眼睛好像嚴(yán)肅的在說：上課不能開小差哦！我立刻挺直腰桿，聚精會(huì)神地聽趙老師講課�！岸ｂ忊彙毕抡n了，同學(xué)們都向只活潑的小鳥蹦蹦跳跳地出去玩耍了，而我卻靜靜的坐在座位上，覺得上課真不應(yīng)該開小差，一想起這件事，我不好意思的低頭笑了。
在以后的日子里，我再也沒有開小差了，可能是趙老師的眼睛教育了我，讓我學(xué)習(xí)做“真人”。我愛我的班主任—趙老師。
二年級(jí)作文我們的班主任 篇2
從一年級(jí)到四年級(jí)，我已經(jīng)有過四個(gè)班主任了。其中我最喜歡我現(xiàn)在的班主任——鐘老師。
鐘老師有著漂亮的身材，皮膚白如銀，加上每天都要化妝，就像仙女下凡一樣。她的頭髮烏黑烏黑的，像是一片黑色的寶石。
鐘老師雖然漂亮，但是生氣時(shí)并不像淑女一樣斯文。她生氣時(shí)會(huì)面無表情地盯著你，讓你連看都不敢看她一眼。有一次，我的同桌讓她生氣了，我便看到了她可怕的一面。首先，她先用溫柔的語氣問她問題�？墒牵谒恼Z氣當(dāng)中，卻有著一種不可形容的憤怒。同桌的語氣越來越緊張。后來，當(dāng)老師爆發(fā)時(shí)，我們?nèi)喽嫉椭^，不敢說話了。全班同學(xué)的耳朵都快要聾了。
這就是我漂亮的班主任，雖然嚴(yán)厲，但是我很喜歡她。
二年級(jí)作文我們的班主任 篇3
我的班主任老師叫慎老師，她長(zhǎng)著一張象零鴨蛋的臉蛋，一張紅紅的嘴巴，對(duì)我們一點(diǎn)都不兇，很善良，像在老師家補(bǔ)課的時(shí)候我來晚了，我在老師家剛寫作業(yè)的時(shí)候，老師幫我泡了杯熱茶，我對(duì)老師深情地說：“謝謝慎老師”在我寫作業(yè)的時(shí)候，我有道題我不會(huì)寫，而且是星號(hào)題，我就問旁邊的同學(xué)："你們這道題寫得出嗎?他們都說：“寫不出！”被老師看見了，老師說：“葉豐，你在干嘛呢？”我對(duì)老師說：“我這道題寫不出了�！崩蠋熣f：“讓我來幫幫你吧！”
我說：“好的�！比缓罄蠋熅徒塘宋移饋�。我看到老師挺累的，我又對(duì)老師說：老師，您太累了，我懂了，您回去吧！”
怎么樣，你看，我的班主任慎老師就是這樣。
二年級(jí)作文我們的班主任 篇4
我有很多的老師，但是我最喜歡的老師是我們的班主任，也是我們的語文老師，我們都叫她宋老師。
從我第一天走進(jìn)幸福路小學(xué)的大門起，宋老師就是我們的班主任，已經(jīng)交我們四年了，我們已經(jīng)成為了一個(gè)大家庭。如今馬上該上五年級(jí)了，我希望宋老師能一直教著我們，這樣我們就可以每天都在知識(shí)的海洋里浸泡著。宋老師有時(shí)嚴(yán)肅，嚴(yán)肅起來看不見一點(diǎn)笑容，班里沒有一點(diǎn)聲音，安靜的仿佛能聽到自己的心跳聲。宋老師有時(shí)也很溫柔很負(fù)責(zé)，每天早上都會(huì)帶著一個(gè)好心情來給我們上課，每天和藹可親地教導(dǎo)我們一些知識(shí)和道理，放學(xué)時(shí)總是把我們送到目的地再離開。
這就是我的班主任宋老師，一個(gè)非常負(fù)責(zé)人的好老師。
二年級(jí)作文我們的班主任 篇5
我的班主任姓胡，我們都叫她胡老師。胡老師戴著一副眼鏡，梳著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，我很喜歡胡老師。胡老師每天上課都挺著一個(gè)大肚子，樣子看起來很辛苦。有時(shí)上課鈴聲響了以后，我們班級(jí)里還是吵吵鬧鬧的，一點(diǎn)兒也沒有安靜的意思。直到胡老師走進(jìn)教室以后才安靜下來。
胡老師上課很認(rèn)真，我哪里作業(yè)做錯(cuò)了，或者不會(huì)做，她都會(huì)細(xì)心地給我講解，使我獲得了很多知識(shí)。在這方面，我要非常感謝胡老師。如果不是她，我恐怕連三年級(jí)最基礎(chǔ)的題目都不會(huì)做呢！
這就是我溫柔、辛苦、善良的胡老師。
二年級(jí)作文我們的班主任 篇6
我的班主任是個(gè)非常苗條的美女。她長(zhǎng)著一頭黑棕色的秀發(fā)，炯炯有神的大眼睛掛在柳葉似的眉毛下，有著高挺的鼻梁和一張能說會(huì)道的嘴巴。
我的班主任有時(shí)很溫柔，在生活中像我們的家長(zhǎng)一樣細(xì)心的照顧我們。在課間就是我們知心的大姐姐，陪我們一起玩耍，我們?cè)谝黄鹜娴奶貏e開心，在課堂上老師對(duì)我們要求很嚴(yán)厲，我們做錯(cuò)題了，她反復(fù)的講解我們正確的做題方法給我們聽，有時(shí)我們氣的她態(tài)度失常，但嚴(yán)師出高徒嘛！我想對(duì)她說一句“老師，你辛苦了”！
王老師是我們的家長(zhǎng)，是我們的好朋友，更是我們的好老師，我們都愛你！
二年級(jí)作文我們的班主任 篇7
我的班主任是牛老師，她是數(shù)學(xué)老師。她梳著一個(gè)馬尾辮，走起路來風(fēng)風(fēng)火火的。她說話很和藹，教學(xué)認(rèn)真，方法得當(dāng)。
牛老師上課幽默。生動(dòng)。記得有一次上數(shù)學(xué)課，有一道題是：孫鵬上學(xué)期期末考試，語文和數(shù)學(xué)一共得了188分，數(shù)學(xué)和英語一共得了184分，語文和英語一共得了180分，你知道他三門功課一共考多少分嗎？牛老師出了一個(gè)比喻：李吉鵬加孔一航，孔一航加張馨悅，李吉鵬加張馨悅再除以2。我們一下就明白了。
牛老師關(guān)心。愛護(hù)我們。我有一次發(fā)燒了，牛老師端來一杯熱水，安慰著我直到媽媽來接我。我們都喜歡牛老師！
二年級(jí)作文我們的班主任 篇8
天下你接觸最多的人是父母，在學(xué)校你接觸最多的人是老師，接下來我寫的這個(gè)人就是我的老師——魏凱麗老師
都說老師是園丁，這話一點(diǎn)都不假，魏老師就像一位辛勤的園丁。及時(shí)修剪我們這些小植物的壞枝丫。比如像我們之前站的路隊(duì)就是一盤散沙，自從魏老師接管我們班時(shí)，魏老師一下就治好并發(fā)剪掉了這個(gè)壞枝丫。魏老師上課時(shí)，我們?nèi)喽悸牭媒蚪蛴形�。僅僅是魏老師講的有趣嗎不，老師把自己的情感也融合了進(jìn)去，我們也隨著老師的感情，喜悅、傷心、興奮。魏老師還十分關(guān)心我們的身體。有一回，見一個(gè)同學(xué)趴到課桌上，就關(guān)心的問她是不是身體哪里不舒服。
魏老師關(guān)心我們的很多方面，我想對(duì)她說：老師您辛苦了
二年級(jí)作文我們的班主任 篇9
一頭烏黑的頭發(fā)，一雙會(huì)說話的眼睛，有時(shí)嚴(yán)厲，有時(shí)溫柔，講課栩栩如生，威震四海的孫老師。
記得有一次，孫老師讓我和同桌去辦公室?guī)兔N臺(tái)詞。很晚了，別班的老師問：有人餓嗎？我這有根油條。我卻來一句：我餓了。
孫老師笑了，說：平時(shí)做事情挺勤快，餓的也快啊，還有就是有點(diǎn)嘴貧。孫老師這話說的，該表揚(yáng)的也表揚(yáng)了，該批評(píng)的也批評(píng)了。好的地方我繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，不好的地方我加以改正。
一年級(jí)的時(shí)候，我寫的字特別難看，孫老師時(shí)常關(guān)注我的書寫，慢慢的在她的幫助和指導(dǎo)下，我有了很大的進(jìn)步！我的書法作品也在展覽墻上出現(xiàn)了，雖然只有一次！
十年樹木，百年樹人，老師的教誨之恩，我終身難忘！
二年級(jí)作文我們的班主任 篇10
我的班主任，她姓菜，是個(gè)教學(xué)有方的老師她講課時(shí)總是妙語連珠，繪聲繪色，每當(dāng)上她的的課時(shí)總是非常開心，對(duì)了，差點(diǎn)忘了介紹長(zhǎng)相了，我的班主任她有一雙炯炯有神的眼睛和一個(gè)愛笑的嘴巴，和一對(duì)犀利的耳朵，她那慈祥的臉上總浮現(xiàn)出甜甜的微笑。
在她的課上，學(xué)生們總是聽地聚精會(huì)神，并且學(xué)起來及為容易，在菜老師的課上非常輕松，每當(dāng)在課上練久了，有點(diǎn)累時(shí)，菜老師還會(huì)勞逸結(jié)合，讓我們看一會(huì)課外書，很有意思？
這就是我的班主任，一位教學(xué)有方的老師。
二年級(jí)作文我們的班主任 篇11
俗話說：“愛玩，是孩子們的天性”。這不，中午趁鄭老師不在，大家又開始瘋玩，悠閑的我漫不經(jīng)心地坐著看書。忽然，依稀中聽見有誰喊了一聲：“鄭老師來了！”接著，一眼間，教室里一片寂靜，簡(jiǎn)直是鴉雀無聲，與之前的熱鬧相比，真是大相徑庭。
這一巨大的變故，驚得我不留意中，把書掉到了地上，只聽見“撲通”一聲，猶如雷聲炸響在教室里，一雙雙眼睛齊刷刷地看著我。我硬著頭皮，一邊緩緩彎腰去撿，一邊時(shí)不時(shí)地往門口瞄兩眼，生怕老師來了，還懷疑我在大吵大鬧呢！
二年級(jí)作文我們的班主任 篇12
我的班主任黃老師是一個(gè)愛生如子和藹可親的老師，她有一張瓜子臉，短頭發(fā)，高挑的身材，細(xì)白的皮膚，大眼睛雙眼皮、紅潤(rùn)的嘴唇、真是是非常漂亮溫柔的班主任老師。
有一天上午上體育課，感覺心臟部位很疼很難受，后來我喝了點(diǎn)水堅(jiān)持到下課，就去辦公室找黃老師了，我告訴她我心臟疼，不舒服、老師焦急萬分，趕緊讓給我媽媽打電話，帶我去醫(yī)院檢查、后來媽媽把我接走了、到醫(yī)院檢查抓藥、第二天從返學(xué)校、還以為黃老師已經(jīng)忘記這個(gè)事情了，沒有想到她又詢問了我的身體情況、給我說了些注意事項(xiàng)、有不舒服立即報(bào)告老師、我一直點(diǎn)頭說謝謝！
嗯這就是我多么負(fù)責(zé)人的班主任黃老師！愛生如子的好老師��！
二年級(jí)作文我們的班主任 篇13
春雨，染綠了世界，太陽照亮了世界。而我們卻在老師的庇護(hù)下無聲地長(zhǎng)大。如果說我們是花兒老師就是園丁，辛勤的哺育花兒老師就像蠟燭一樣燃燒自己，照亮別人。
我的班主任長(zhǎng)著一個(gè)櫻桃一樣的小嘴一頭飄逸的.頭發(fā)，陳老師有一雙會(huì)說話，而且閃亮的大眼睛只要上課有同學(xué)在底下搞小動(dòng)作，老師就會(huì)邊講課，一邊用眼睛露出嚴(yán)肅的目光掃視同學(xué)，同學(xué)馬上就會(huì)知道自己錯(cuò)了。我們老師的另的老師教育方法的不一樣，我們的老師教育方法是如果犯錯(cuò)了，就要改正回來。有些同學(xué)如果有的題寫錯(cuò)了，老師就會(huì)讓別的同學(xué)來幫助他。這樣老師讓我們把同學(xué)關(guān)系搞的都非常好，你們喜歡這樣的老師嗎？
這就是我的班主任。
二年級(jí)作文我們的班主任 篇14
今天，要向你們介紹的是我的老師，她就是我們二年級(jí)的班主任吳老師。
吳老師她很高，她也很瘦，皮膚也很白，吳老師上課很嚴(yán)厲。還有作業(yè)不置的也不太多，下課的時(shí)候她很溫柔也會(huì)跟我們說話。還有上課的時(shí)候講的也很好，而且，還很有耐心，一遍又一遍的說，我也很喜歡這樣的班主任。她也讓我對(duì)語文產(chǎn)生了興趣，我也會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上，用優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答她，不讓老師失望。我很開心能有這樣的班主任，最后，我送給我老師一句話：吳老師，您辛苦了，我永遠(yuǎn)愛您。
二年級(jí)作文我們的班主任 篇15
我們的學(xué)校有很多位老師，其中使我最敬愛的是陳一凡老師。
我的班主任，外表看來溫柔美麗、聰明大方，從她眼睛發(fā)射出的光輝就像月光般的明亮；笑起來有如陽光般的燦爛，班上同學(xué)都很喜歡她、敬愛她。老師的學(xué)問很好，常識(shí)也很豐富，她講課非常詳盡，同學(xué)們提出的問題，她也回答得很明白。老師上課時(shí)常講些有關(guān)課文的小故事，有時(shí)也會(huì)說些小笑話，所以大家上語文課時(shí)總是興趣盎然。老師在臺(tái)上講得眉飛色舞，同學(xué)們?cè)谂_(tái)下聽得津津有味，總覺得時(shí)間過得飛快。
老師從來不會(huì)亂發(fā)脾氣，笑容可掬，和藹可親，我很希望她能永遠(yuǎn)教導(dǎo)我們，陳一凡老師在我們心目中是一位令人尊敬的好老師。
二年級(jí)作文我們的班主任 篇16
我的老師有很多，在我的心目中，我最歡的是教了了我四年的班主任宋老師，她有一雙炯炯有神的大眼睛，一頭短發(fā)，很漂亮！
上課的時(shí)候，她那雙炯炯有神的大眼睛可厲害了，不管哪位同學(xué)在上課時(shí)不認(rèn)真聽講或者在課堂上跟其他同學(xué)說話，誰都別想逃過她那火眼金睛！
宋老師也特別關(guān)心我們，課堂上如果遇到有同學(xué)生病不舒服的時(shí)候，她總是第一時(shí)間噓寒問暖關(guān)心我們！我平時(shí)性格比較內(nèi)向，不知道怎么和同學(xué)們交流，宋老師經(jīng)常鼓勵(lì)我，讓我自信一些，宋老師謝謝您這幾年來對(duì)我無私的關(guān)心與教導(dǎo)，讓我越來越自信了！
宋老師不但教會(huì)我們知識(shí)，還像媽媽一樣關(guān)心我們，真是個(gè)好老師！
二年級(jí)作文我們的班主任 篇17
我的班主任老師是袁夢(mèng)老師，她是一位溫柔的女老師。我的老師身材有點(diǎn)偏瘦，有一雙水汪汪的大眼睛。她的臉很白，經(jīng)常打扮得很漂亮。
我的老師有時(shí)嚴(yán)肅，也有時(shí)溫柔。她嚴(yán)肅的時(shí)候我們都很怕她。她溫柔的時(shí)候，我們都會(huì)很開心。她從不打孩子，有人犯錯(cuò)了，她只會(huì)說幾句，不過，她發(fā)火的時(shí)候還是會(huì)吵我們幾句或布置很多作業(yè)。我的老師很負(fù)責(zé)任，她給我們講課，我們都能聽懂。但有時(shí)候，有聽不懂課的同學(xué)，她就會(huì)耐心的給他們重新講一遍。
這就是我的班主任老師，一個(gè)又溫柔，又漂亮，又負(fù)責(zé)任的老師。
二年級(jí)作文我們的班主任 篇18
陳老師是我的班主任，在我們班上她擔(dān)任重大的責(zé)任，她是一位善良，美麗又時(shí)尚并且又有愛，又有耐心的好老師。
陳老師最大的優(yōu)點(diǎn)是很有耐心，每當(dāng)我們走了神兒的時(shí)候，老師就會(huì)又溫柔又有耐心地提醒我們看黑板，每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候我總是拖拖拉拉的，老師提醒我快一點(diǎn)快一點(diǎn)。陳老師每一次仔細(xì)批改作業(yè)時(shí)，連錯(cuò)別字都不放過，錯(cuò)的再讓我們訂正。
每當(dāng)我犯錯(cuò)誤后老師會(huì)找我談話，讓我改正錯(cuò)誤，做好孩子，陳老師不斷的耐心地教導(dǎo)我，使我不斷的進(jìn)步，勇攀高峰、超越自我。
在這里我要向陳老師表示感謝，老師您親苦了!我要努力做到最好！
二年級(jí)作文我們的班主任 篇19
我的班主任是任老師，她教我們語文課。她有一雙水汪汪的大眼睛，烏黑的長(zhǎng)發(fā)，戴著一副眼鏡，長(zhǎng)得特別漂亮，她的聲音還特別溫柔動(dòng)聽，我們?nèi)撬鷼獾脑�，她就�?huì)嚴(yán)格地批評(píng)我們。
我很喜歡上任老師的課，任老師講課特有趣，我也特別喜歡任老師。
前幾天在學(xué)校我的手被教室的門夾流血了，同學(xué)們給老師說了這件事，任老師讓我上樓去辦公室給我受傷的手擦藥，擦藥的時(shí)候可疼了，老師對(duì)我說，不用怕不疼，馬上就好了，抹完藥我就下樓去上課了。
感謝老師對(duì)我的關(guān)心，我的明天會(huì)因?yàn)橛心愕慕逃械津湴粒?/p>
二年級(jí)作文我們的班主任 篇20
我的班主任黃老師是一位和藹可親的老師。她瓜子臉，短發(fā)，身材高挑，皮膚細(xì)白，眼睛大，雙眼皮，嘴唇紅潤(rùn)。她真的是一個(gè)很漂亮很溫柔的班主任。
一天早上去上體育課，感覺心里很痛很難受。后來喝了點(diǎn)水，堅(jiān)持到下課。我去辦公室找黃老師。我告訴她我的心很痛，老師很焦慮。我趕緊讓我媽打電話帶我去醫(yī)院檢查。后來我媽接我，去醫(yī)院檢查開了藥，第二天就回學(xué)校了。我以為黃老師已經(jīng)忘記這件事了。沒想到她又問起我的身材。
嗯，這是我的班主任黃老師！一個(gè)愛像孩子一樣生活的好老師！
二年級(jí)作文我們的班主任 篇21
春雨，染綠了世界，陽光照亮了世界。但是我們是在老師的保護(hù)下默默長(zhǎng)大的。如果我們是花師或園丁，勤勞的花師像蠟燭一樣燃燒自己，照亮別人。
我的班主任長(zhǎng)著櫻桃一樣的嘴和飄逸的頭發(fā)。陳老師有一雙會(huì)說話的眼睛。只要有學(xué)生在課堂上�；ㄕ校蠋熅蜁�(huì)講課，用認(rèn)真的眼神掃視學(xué)生，學(xué)生馬上就知道自己錯(cuò)了。我們老師的其他老師的教育方法不一樣。我們老師的教育方法是，有錯(cuò)就改。如果一些學(xué)生寫錯(cuò)了問題，老師會(huì)請(qǐng)其他學(xué)生幫助他。這種老師讓我們和同學(xué)的關(guān)系非常好。你喜歡這種老師嗎？
這是我的班主任。
二年級(jí)作文我們的班主任 篇22
我有很多老師，但是我最喜歡的是這個(gè)世界上只有兩個(gè)人能讓我受益終生，第一個(gè)是我的媽媽，第二個(gè)是我的老師，下面一個(gè)是我的老師。
有一次我參加了學(xué)校的閱讀比賽。我的老師比其他老師早到了比賽現(xiàn)場(chǎng)。當(dāng)我走進(jìn)比賽現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，我的心緊張地怦怦直跳。激動(dòng)人心的緊張比賽就這樣開始了。當(dāng)評(píng)委宣布我的分?jǐn)?shù)時(shí)，我的心沉了下來。老師說這只是一個(gè)小的背誦比賽。前方將有許多階段。聽到這句話，我感覺好多了。
老師的話經(jīng)常在我耳邊響起。謝謝你，何先生。是你給了我信心和勇氣，讓我克服心中的恐懼！
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