二年級捕蜻蜓看圖作文
在平日的學習、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的二年級捕蜻蜓看圖作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
二年級捕蜻蜓看圖作文1
星期天,藍天上飄著白云。小明和小軍來到綠色的地毯草地上玩耍。
他們看到蜻蜓滿天飛,有時在高空盤旋,有時在低空飛行,有時停在草地上,像小飛機一樣,很可愛。
他們從家里帶了網(wǎng),抓了很多蜻蜓。小李看見了,對他們說:“蜻蜓是一種益蟲。它吃蒼蠅蚊子,是人類的好朋友。我們應(yīng)該保護它!
小明和小軍不好意思地低頭。過了一會兒,他們都說:“讓蜻蜓走吧!”
看著蜻蜓在空中自由飛翔,小明,小軍,小麗都很開心。
二年級捕蜻蜓看圖作文2
一個星期六的早晨,天氣晴朗美麗。高高的藍天上漂浮著許多白云,草地上的花五顏六色。一陣微風吹過,花兒散發(fā)出迷人的香味,吸引了許多小蜻蜓。小明和小剛看見那么多小蜻蜓在天上飛,就和蜻蜓網(wǎng)一起出去抓蜻蜓。
他們各自輕輕地走到一只蜻蜓面前,悄悄地舉起網(wǎng)撲向它,抓住了一只蜻蜓。就這樣,他們抓了很多蜻蜓,卻很開心!
正當他們好不容易抓到的時候,一個大姐過來了?吹叫∶骱托傋ヲ唑,她趕緊走過去,興致勃勃地對他們說:“孩子,蜻蜓是益蟲,能吃很多害蟲。讓他們趕緊走!
小明和小剛羞愧地低頭說:“我們放了龍飛!彼运麄兎帕蓑唑。
小明和小剛看著自由飛翔的蜻蜓,開心地笑了。
二年級捕蜻蜓看圖作文3
有一天,陽光明媚,寒風凜冽,小明和小剛來到一片綠色的草地上抓蜻蜓。
蜻蜓滿天飛。小剛和小明正在草地上跑步。他們追逐蜻蜓。玩得開心的'時候,一個大姐姐告訴他們,蜻蜓是益蟲,吃地里的害蟲。如果蜻蜓追上來,莊稼就遭殃了。
小明聽完低下了頭。他的臉變紅了。他還用手摸了摸自己的頭,遲疑地說
好吧,我現(xiàn)在可以放手了嗎?”大姐說,“嗯,沒錯。"
最后,小明和小剛閉上眼睛對蜻蜓說:“對不起,蜻蜓能原諒我嗎?”現(xiàn)在你自由了。然后他們把他們都放了。
二年級捕蜻蜓看圖作文4
一個暑假的日子,小明和小剛來到公園的草坪上用網(wǎng)抓蜻蜓。
小剛東奔西跑,到處追蜻蜓。一只蜻蜓被追趕著摔倒在地上。小明馬上接住,拿在手里。小剛要繼續(xù)趕,一個戴著紅領(lǐng)巾的妹子從森林里走了過來。她親切地對小剛和小明說:“蜻蜓是益蟲,它們吃蚊子等有害的飛蟲。他們是人類的好朋友。我們不想傷害他們。如果你保護它,就像保護自然一樣。”小剛小明聽了大姐姐的話羞愧地低下了頭。小明急忙放開手中的龍飛。他們?nèi)齻看著自由自在的蜻蜓,開心地笑了。
二年級捕蜻蜓看圖作文5
星期天,藍天上飄著白云。小明和小軍來到綠色的地毯草地上玩耍。
他們看到蜻蜓滿天飛,有時在高空盤旋,有時在低空飛行,有時停在草地上,像小飛機一樣,很可愛。
他們從家里帶了網(wǎng),抓了很多蜻蜓。小李看見了,對他們說:“蜻蜓是一種益蟲。它吃蒼蠅蚊子,是人類的好朋友。我們應(yīng)該保護它!
小明和小軍不好意思地低頭。過了一會兒,他們都說:“讓蜻蜓走吧!”
看著蜻蜓在空中自由飛翔,小明,小軍,小麗都很開心。
二年級捕蜻蜓看圖作文6
一天,小明和蕭薔正在抓蜻蜓。蕭薔輕輕地走向蜻蜓,撲向蜻蜓,一下子抓到了幾只蜻蜓。小明看到蜻蜓時,正忙著抓?,他還抓了兩只蜻蜓。這時,一個小姐姐跑過來說:“你不能抓蜻蜓,因為蜻蜓是益蟲!
小明用手看著他的臉,好像知道了什么。蕭薔用手撓了撓頭,心想:“原來蜻蜓是益蟲!毙∶骱褪捤N趕緊把蜻蜓都放走的時候,我姐的話音剛落。蜻蜓歡快地飛著,說:“謝謝,你們真的是犯錯并改變錯誤的好孩子!毙∶骱褪捤N不好意思地低頭。
【二年級捕蜻蜓看圖作文】相關(guān)文章:
蜻蜓啟示作文03-15
捕蝴蝶作文(5篇)03-06
捕蝴蝶作文5篇03-06
二年級看圖作文看報紙02-08
雪地捕鳥作文(4篇)03-07
捕蝴蝶作文(精選7篇)02-07
捕蝴蝶作文(通用7篇)02-07
捕蝴蝶作文精選7篇01-22
二年級看圖作文:值日生09-06
二年級看圖作文(通用78篇)02-21