【精品】二年級動物作文合集9篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的二年級動物作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
二年級動物作文 篇1
蔚藍(lán)的天上有小鳥飛過的身影;樹上有鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌唱······我救過一只翅膀受傷的小黃鶯,等它傷好了我便放了它,它依依不舍得的繞著我轉(zhuǎn)了一圈又一圈。我目送它飛走后,驚奇地發(fā)現(xiàn)自己能聽懂動物的語言了。
朋友家有一只美麗的小鳥,我剛走過去,沒想到小鳥主動開口了:“你好!救救我吧!你們?nèi)祟愖屛覀兤揠x子散,失去家園,還把我們關(guān)進(jìn)了籠子里,讓我們不能展翅飛翔!”我聽了沉默不語,心里有一些內(nèi)疚。小鳥見我不說話便接著說:“我的小妹妹才剛出生十幾天就被一個(gè)人類捉走了;我的舅舅在覓食時(shí)被打斷了一條腿;我的媽媽正在四處逃亡······不知道它們現(xiàn)在怎么樣了,我想它們,我想回家······”小鳥說著說著哭了起來,我便覺得更內(nèi)疚了。朋友見我一個(gè)人呆呆的站著一動不動,覺得很奇快,便問我:“你
怎么了?”“你把小鳥放了吧!”我懇求地說!盀槭裁矗亢煤玫姆帕烁墒裁?”“你想過沒有親人的生活嗎?失去了親人你不會害怕嗎?讓它走吧!讓它從新投入家人的懷抱吧!”我的朋友不說話了,顯然我的話打動了她。她毅然的打開籠子放走了小鳥,小鳥臨走前對我說:謝謝你,我會再來看你的!"
看著小鳥重獲了自由,我十分開心,回到了家,突然發(fā)現(xiàn)了那只被剛剛放走的小鳥,它對我說:“你能幫我救出我妹妹它們嗎?他們一定也不習(xí)慣這樣的生活!”我答應(yīng)了,同時(shí)讓它帶了封信給它們的女王。告訴它們我不會讓人類再捕捉小鳥,把小鳥的自由奪走的!
我覺得光靠我一個(gè)人是沒有用的,因?yàn)樾▲B被捉得太多了!于是我來到電視臺,再找了幾只小鳥,它們面對電視臺個(gè)個(gè)說得
十分感人,把我這個(gè)翻譯都感動過的哭了。
這個(gè)方式果然有用,只要看了電視,聽了廣播的人都把自己家的小鳥放了并勸別人家也把小鳥放了。
現(xiàn)在,藍(lán)色的天空中又能重新看見鳥兒展翅飛翔的身影;茂盛的樹上又有鳥兒在安居了,在樹下還能聽見鳥兒的歡歌;在
草坪上還能看見鳥兒在覓食······此時(shí),處處是鳥影,我希望這樣的景象能永存下去!
二年級動物作文 篇2
我家養(yǎng)了兩條很可愛的小金魚。它們的眼睛凸出來的,身上穿著紅色的衣服,尾巴像托著一把大扇子,美麗極了!
我每天都去觀察小金魚,只見小金魚鼓著大眼睛,在水里悠閑地游著......每次小金魚看見我來了,仿佛炫耀它們的游泳本領(lǐng)似的,游得更加快活了。 可到了晚上,我再來觀察小金魚時(shí),驚奇地發(fā)現(xiàn)它們呆在一個(gè)角落里,眼睛睜得大大的,一動不動。我以為金魚餓了,就去拿一些魚食給它們吃,沒想到小金魚看也不看,我生氣地?fù)芰艘幌滤,可是它們還是一動不動的。就這樣我觀察了好幾天,天天都是一樣。我覺得十分奇怪,就去翻書找答案,查找有關(guān)小金魚的資料。
我終于發(fā)現(xiàn)了“秘密”原來金魚是在睡覺,書上是這樣寫的:金魚的眼睛里面有一層又細(xì)又透明的眼皮,它們睡覺的時(shí)候把細(xì)細(xì)的眼皮閉上就可以了,所以眼睛看起來像睜開似的一動不動。 通過這件事我懂了,碰到問題只要認(rèn)真觀察,開動腦筋,虛心請教他人或動手查找資料,就能懂得其中的道理。
二年級動物作文 篇3
星期四奶奶便答應(yīng)我這個(gè)星期六帶我去紅山動物園,我足足激動了兩天,哈哈!今天終于來到了。早上10點(diǎn)鐘,爺爺奶奶帶著我和表姐便來到了紅山動物園。動物園里的人不多,也許因?yàn)榧琢,大家都躲在家里吧?/p>
我們第一站來到了動物園內(nèi)的游樂場,看著那么多我喜歡的游樂項(xiàng)目,我和表姐開心得又蹦又跳,拉著爺爺陪著我們玩了個(gè)遍。
第二站,我們正式進(jìn)入動物園區(qū)。紅山動物園非常大,動物們分散的也很開,每觀看一種動物都要跑上好遠(yuǎn)。爺爺拿著地圖,帶著我們先到了猛獸區(qū)。猛獸區(qū)里我們看到了非洲獅、獅虎獸、白虎等。它們雖然都是森林之王,但因?yàn)殚L期關(guān)在籠子里面,也不再兇猛,一個(gè)個(gè)懶洋洋地趴在地上睡大覺,任憑我和表姐怎么喊叫,它們還是無動于衷。
接著我們又來到了猴山。猴山上大大小小的猴子好幾十只。它們有地嬉鬧,有地在蕩秋千,有地在山上亂竄。我扔了一塊蛋糕和半片蘋果,立刻引來了許多猴子。機(jī)靈的小猴子撿到了蘋果很快就跑了,其它的猴子都爭著搶那一塊蛋糕,不過還是老猴子厲害,它搶到蛋糕趕忙往嘴里一塞,別的猴子也就只好掉頭走開了。
看完了猴子,我們又來到了鳥類區(qū)。我突然看到了一個(gè)頭頂“紅帽”的大鳥。我拉著表姐跑了過去,只見籠子上方寫著:丹頂鶴。第一次親眼看到真正的丹頂鶴,原來比電視里的漂亮多了。爺爺跟我們介紹說:“丹頂鶴有三個(gè)特點(diǎn):嘴長、頸長、腿長。頸子和翅膀后端是黑色外,全身都是潔白的。因?yàn)轭^頂禿的地方是紅色的,所以叫丹頂鶴!北斫阋贿吢犞鵂敔?shù)腵介紹,一邊從地上撿起一片樹葉向那只走來走去的丹頂鶴遞了過去。丹頂鶴瞧見吃的,便用它那長長的嘴巴從籠子里伸出來咬,嚇得表姐扔了樹葉就跑,逗得我哈哈大笑。
后來我們還看了企鵝、小熊貓、等等珍稀動物。我也學(xué)到了許多知識。不知不覺中,天陽下山了,可我們還有很多動物沒有看到。奶奶說,只要我表現(xiàn)好還會帶我來。我向奶奶保證一定表現(xiàn)優(yōu)秀,下周我還來!
二年級動物作文 篇4
在一個(gè)陽光明媚的日子里,李老師帶著一群小朋友去參觀動物園。
當(dāng)大家走到猴子山的時(shí)候,被一群可愛的小猴子吸引住了,只看見有的猴子津津有味地吃著蘋果;有的在向小朋友表演雜技;有的猴子倒掛在樹上蕩秋千;有的在跟小朋友招招手,像是在歡迎他們的到來;有兩只猴子躲在假山后面說著悄悄話;還有一只猴子站在高高的假山上正注視著大家……
看著小猴子各種各樣的造型,小朋友樂壞了。
二年級動物作文 篇5
今天,老師帶小朋友去參觀動物園。動物園風(fēng)景秀麗,小朋友們呼吸著新鮮空氣。老師領(lǐng)著大家來到猴山,猴子們有的抓頭撓耳,有的在蕩秋千,有的在跳舞展示著自己的才能,那只調(diào)皮的猴子沖著小朋友做鬼臉,猴子大王悠閑自得地坐在猴山上,看著它的孩兒們嬉戲。
小朋友們高興極了,不由自主地歡呼起來。
二年級動物作文 篇6
我家有只小狗,它全身都是黃色的,我給它取了個(gè)名字叫小龍。它在我很小的時(shí)候就來我們家了。它已經(jīng)七歲了,它是我們家的老人了。有陌生人來時(shí),它就會汪汪地大叫,當(dāng)我走近時(shí),它就會撲上來,舔舔我的鞋子,尾巴一搖一搖的,跟我很親密。當(dāng)它吃東西時(shí),它要先聞一下,當(dāng)它喝水時(shí),它會發(fā)出咕咚咕咚的聲音。狗是我們?nèi)祟愖钪覍?shí)的朋友,它是我們看家護(hù)院的好幫手。我覺得小狗好可愛哦。
二年級動物作文 篇7
周末,我和爸爸.媽媽一起去動物園看動物。
我們看見了可愛的猴子,笨重的大黑熊,兇惡的棕熊,漂亮的大熊貓等動物之后忽然我看見前面有一個(gè)用細(xì)木板做的柵欄圍成的小小動物園。我想:動物園里還有一個(gè)小小動物園,進(jìn)去看看吧!只見門上寫著:"世界上最溫順的動物。"我便好奇的走了進(jìn)去。噢!最溫馴的動物原來是兔子和小羊。我看到其他小朋友都在喂小兔子,我也讓媽媽給我買了一杯飼料,高興地喂起了小兔子。我一轉(zhuǎn)身,忽然發(fā)現(xiàn)一只可憐的小白兔,它的嘴上,鼻子上都破了,真可憐。我喂了它幾片菜葉,它小心翼翼地吃著。我想小兔子嘴上的傷一定是搶食時(shí)不小心被其它小兔子弄傷的,或是被小朋友抓破的。我又喂了它幾片葉子,它邊吃邊環(huán)顧四周,生怕被別的動物搶走了。
二年級動物作文 篇8
今天,我和爸爸媽媽去歲寶附近買了三條小金魚,我給它們都起了名字,分別叫:黑美人、花花和獅子頭。
回到家里,我把三條小金魚倒進(jìn)了魚缸里,它們便自由自在地游起來了。忽然,我想出了一個(gè)主意,我把頭面向小金魚,小金魚們看到了嚇得倉皇逃跑,突然,我猛得大叫一聲,小金魚們頓時(shí)嚇得驚慌失措、魂飛魄散。我又猛吹一下,水上飄起了許多波紋,波紋把水里的小金魚搞的搖搖擺擺地亂轉(zhuǎn)。
我這樣玩了一會兒,爸爸媽媽叫我去干別的事,我依依不舍地離開了魚缸。
二年級動物作文 篇9
一身潔白如雪的羽毛,烏黑明亮的小眼睛,加上一對輕快的翅膀和扇子似的尾巴,這就是令人喜愛的紅嘴鷗。
每年12月間,這些可愛的小精靈們就從西伯利亞飛到春城—昆明來過冬。
一近滇池,就看見成千上萬只紅嘴鷗,有的在藍(lán)天飛翔,有的在滇池里嬉戲、打鬧。
許多游客用鷗食喂它們,我也參加到了喂食的行列。我輕輕地把一塊面包舉了起來,“啾”一只紅嘴鷗飛來,只聽見“啪”一聲,它快速地把整塊面包都叼走了,等我回過神來,才發(fā)現(xiàn)面包沒了。后來我知道,必須把面包抓得緊緊的,不然會被“狡猾”的紅嘴鷗全部叼走。媽媽又給我買了像小豆子一樣的鷗食,我把鷗食往空中一拋,它們竟然能又快又準(zhǔn)地接住。
到了春暖花開的三月,它們就要和昆明告別,飛回自己的家鄉(xiāng),我祝愿它們一路平安。
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