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二年級作文

時間:2022-05-17 10:17:23 二年級作文 我要投稿

【實用】二年級作文匯編5篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的二年級作文5篇,歡迎大家分享。

【實用】二年級作文匯編5篇

二年級作文 篇1

  那天,我好想去奶奶家陪她看電視。爸爸說要等姐姐回來,跟姐姐一起去,我懷著期盼的心,開始等待,等著爸爸把姐姐載回來,心里好期待,好興奮哦!

  時間一分一秒的過去,就是沒聽到爸爸摩托車回來的聲音,越來越不耐煩的我,開始有些焦急,好像就要發(fā)飆了,哪有人這么龜速的呢?難道不知道我等得很著急嗎?

  就在我快要生氣的那一刻,爸爸終于出現(xiàn)了。原來我真的很沒耐心,才等一下下,就坐立不安了。

  在等下課的時候,我也這樣很焦慮,巴不得時間用飛的。同樣的,我等待長大,也是這樣的心情,看來只好慢慢的等,慢慢的磨練我自己,直到我長大成熟吧!

二年級作文 篇2

  小羊一直想當(dāng)一名英勇的警,他四處打聽有沒有案件發(fā)生,可是天意弄人,四處都沒有發(fā)生他想發(fā)生的事情。

  一天,小羊遇見了狼,狼看見了羊便不懷好意的一心想吃掉他。便不懷好意地說:“親愛的羊先生,我們家有一件發(fā)生了許久都解不開的事情,你明天來我家,我把事情的來龍去脈告訴你吧!毖蛞宦犝f有案件就不加思索地答應(yīng)了。當(dāng)羊一回頭就感覺到不對勁便跟著狼,當(dāng)跟到狼的家的時候,聽到狼邊壞笑邊對這自己的同類說:“我們不用擔(dān)心明天的午餐了,今天我遇見了一只笨羊,他竟然想當(dāng)一名警,哈哈哈,所以我將計就計明天把他騙到這里來,哈哈哈哈哈哈哈……”

  羊一聽知道了狼的計劃,所以晚上做好了工作。到了明天一早,狼以為自己的計劃就要成功啦,當(dāng)他向羊撲上去的時候,羊用自己早已準(zhǔn)備好的槍射向狼,狼一命嗚呼,羊?qū)χ焖赖难蛘f:“我現(xiàn)在不用四處找案子了,我要用自己的積蓄來建一間警所,專門對付像你那樣的壞人!毖蛘f完這番話后頭也不會地走了。

  很快,羊開了間警所,當(dāng)上了自己夢寐以求的工作。

二年級作文 篇3

  叮叮!艑W(xué)的鈴聲響起了,同學(xué)們?nèi)齻一群五個一伙地走出了校門。他們有的嬉戲打鬧;有的一起討論著上午的數(shù)學(xué)題;還有的在一起等人。霎時,整個校門口人山人海;胤砰_始!

  鏡頭一“饞貓部隊”大開吃戒

  饞貓們一擁而上開始攻打著學(xué)校門口的小賣部。此起彼落的詢價聲叫成一片;“叔叔(或阿姨)這個多少錢?”。這讓苦苦守了一天攤的小販們眉開眼笑,同時那錢可比是左收右收,忙上忙下。此時五角錢的小零食在饞貓部隊的眼里稱得上是‘‘人間最美味‘‘的食物了。看,這天底下還有誰比我們更容易滿足?

  2班的小李手里捧著一包薯片,小胖在他身邊不停轉(zhuǎn)悠,嘴里還不停地哀求著(其實是裝可愛);“給我吃一點(diǎn)嘛,就一點(diǎn),好不好?”小李終于受不了了,才把薯片給他,讓他自己拿。小胖意見薯片就抓起一大把往嘴里塞,然后狼吞虎咽地吃起來。

  有的同學(xué)拿著雪糕不停地舔來舔去;有的同學(xué)拿著冰橙吃,留下一路的香橙味……

  鏡頭二“最執(zhí)著獎”發(fā)給誰

  放學(xué)了,總有一些叔叔阿姨站在校門口發(fā)傳單,他們熱情地對待每一個路過的學(xué)生,可他們總是丟下一句“我不參加”就匆匆地走了。而那些叔叔阿姨們并沒有氣餒,而是接著熱情地對待下一個路過的學(xué)生……

  隨著時間的流失,同學(xué)們紛紛散去了,校門口又恢復(fù)了平靜,可這些片段卻在我心里久久回蕩。

二年級作文 篇4

  人生是一條漫長的路,有令人歡笑的路,有令人痛苦的路,有令人傷心的路,但唯有那次摘花椒的“荊棘之路”讓我難忘,更讓我收獲多多。

  在一個陽光明媚的周末,爸爸說:“老家新院的花椒樹已經(jīng)長的跟大樹一樣高了,長到外面的花椒已經(jīng)被人摘了,再不摘就沒有了!苯(jīng)過上一次在老家的老院摘花椒的過程,我已經(jīng)熟練掌握了摘花椒的'技巧。這一次,我懷著激動的心情又一次踏上了去老家的路。

  到了新院,我急忙抹上花露水,以防蚊子“軍團(tuán)”的“進(jìn)攻”。我們拿了工具,袋子來到了院外,果然,花椒樹長時間不修剪,導(dǎo)致了花椒樹的突飛猛長。

  爸爸向鄰居借了一把梯子,把梯子支在圍墻上,順著梯子爬上去,用一把巨大的剪刀把花椒的大枝叉剪下來,扔在院外,我和媽媽負(fù)責(zé)剪花椒。

  只見這花椒紅艷艷的,仿佛染了色一般,在綠色的枝葉上一簇一簇地懸掛著,美麗極了。枝上面的刺鋒利極了,稍不留神就被扎流血了,我和媽媽小心翼翼地剪著花椒,味道刺鼻極了。我想,當(dāng)你犯困的時候,一但聞到這個味,就會立刻清醒過來。

  首先,我先用剪刀把花椒樹枝上的葉和花椒一起剪掉,剛開始剪的時候,手指輕輕地擦過了枝上的“毒針”,一陣刺痛使我體會到了上刀山下火海的感覺。我咬牙堅持,又開始剪花椒。我和媽媽把帶葉子的花椒剪到了袋子里,然后,又把帶滿刺的枝干扔到了旁邊。剪完后,就要把葉子擇掉了。但是要千萬小心,在葉子和枝干的連接處,還暗藏著細(xì)小的“陷阱”——“毒針”。

  我和媽媽正剪著花椒,忽然,有好幾只蚊子在叮咬我,我趕快拿了花露水在身上灑,然后又把花露水開著放味。我們又投入到了剪花椒中,忙的是不亦樂乎。

  過去了將近兩個小時,花椒終于剪完了,看著一大袋子紅彤彤的花椒,我開心地笑了。

  摘花椒的“荊棘之路”難免會流些血,但是,一次經(jīng)歷,一次收獲,一次成長。通過這次摘花椒,我體會到了豐收的喜悅。也懂得了一個道理:其實,我們的成長之路不就如摘花椒的過程嗎?在成長的路上,難免會布滿荊棘、磕磕絆絆,但只要我們勇敢的去面對它、克服它,堅持地走下去,就一定會有收獲,體會到成功的喜悅。

二年級作文 篇5

  我今天正在做網(wǎng)上作業(yè)的時候,媽媽說:你和和我拿書去!我說:可以的!我穿完鞋了。我說:媽媽我穿鞋子了!,媽媽說:按電梯去,我說:好的!下去一看是姐姐網(wǎng)上買的書回來了。

  我太高興了!這都是老師推薦的書,我一定把它們讀完。

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