二年級(jí)暑假的作文6篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的二年級(jí)暑假的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)暑假的作文 篇1
我喜歡放暑假，不喜歡開(kāi)學(xué)。
我可以在暑假上我喜歡的課程，天文營(yíng)、游泳、英語(yǔ)之外，星期六我照樣可以上培訓(xùn)班的課，我還去馮老師家上寫(xiě)作課，也上了鋼琴課。
爸爸還帶我去小人國(guó)玩，小人國(guó)里什么東西都好小，我看到小叮當(dāng)和大雄，哆啦A夢(mèng)漫畫(huà)里的每個(gè)人物，我都看到了。
當(dāng)然，里面的游樂(lè)設(shè)施我也都有玩，玩得超級(jí)開(kāi)心，叫的好大聲，也笑個(gè)不停。我牽著爸爸的手，告訴他我還想再來(lái)一次。
我每天都過(guò)的輕松愉快，最好天天都是暑假就好了。
二年級(jí)暑假的作文 篇2
暑假接近尾聲，在這段時(shí)里我學(xué)到了許多知識(shí)和本領(lǐng)，在暑假中我得到最多的是快樂(lè)，學(xué)到最多的也是快樂(lè)。
為什么我說(shuō)得到最多的是快樂(lè)。因?yàn)樵谶@段時(shí)間里，只有暑假作業(yè)和爸爸，媽媽布置的
作業(yè)，讓我有足夠的時(shí)間玩耍，嬉戲，所以我說(shuō)得到最多的是快樂(lè)。
為什么我說(shuō)學(xué)到最多的也是快樂(lè)。因?yàn)樵谶@段時(shí)間里，我的弟弟和我的朋友們讓我了解了什么是真正的快樂(lè)。其實(shí)快樂(lè)并不是我想的那樣，玩就是快樂(lè)。可我錯(cuò)了，快樂(lè)并不是指玩，而是指幫助別人之后，從內(nèi)心深處感到的快樂(lè)，就像電視里說(shuō)：關(guān)心別人，快樂(lè)自己。所以說(shuō)學(xué)到最多的也是快樂(lè)。
我希望每一個(gè)暑假或寒假都像這次的暑假一樣快樂(lè)，所有的人都得到真正的快樂(lè)。
二年級(jí)暑假的作文 篇3
今年暑假，我和哥哥一起到金水湖游泳館游泳，一進(jìn)游泳池，哇！池子里的人真多呀，大人、小孩穿著各色各樣的泳衣，臉上掛著開(kāi)心的笑容，水聲、笑聲混合在一起像一首動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)。
我套著游泳圈和哥哥迫不及待地下了水，開(kāi)始，我有點(diǎn)膽怯，在淺水區(qū)的水面上飄來(lái)飄去，很害怕。后來(lái)，看到哥哥在深水區(qū)像一只快樂(lè)的青蛙游來(lái)游去，羨慕極了，我也不由自主地游到深水區(qū)，一不小心滑到了，喝了幾口水，嗆得我上氣不接下氣，過(guò)了一會(huì)兒，奇怪的是水不知不覺(jué)把我推到了淺水區(qū)，真神奇！
很晚了，我和哥哥換好衣服，戀戀不舍的離開(kāi)了游泳館。
二年級(jí)暑假的作文 篇4
我從是幼兒園中班開(kāi)始學(xué)習(xí)打乒乓球的.，那時(shí)我的小腦袋只露出球臺(tái)一點(diǎn)兒，現(xiàn)在我快上三年級(jí)了，球臺(tái)已經(jīng)在我肚子位置了。這個(gè)暑假里爸爸給我制定了嚴(yán)格的訓(xùn)練計(jì)劃，著實(shí)讓我體會(huì)了一把訓(xùn)練的艱苦。
每天下午我到球房練球，要練習(xí)發(fā)球、正手、反手、推側(cè)、左推右攻、拉球、正反手搓球等內(nèi)容，每個(gè)動(dòng)作要一次完成教練規(guī)定的數(shù)量，如果沒(méi)上臺(tái)就要重頭開(kāi)始直到完成為止。中途休息一次只有五分鐘，有時(shí)忘記擦汗，汗水就會(huì)滴到眼睛里，感覺(jué)很澀。每新學(xué)一個(gè)動(dòng)作，我都會(huì)仔細(xì)聽(tīng)教練講解，認(rèn)真練習(xí)，每場(chǎng)球練下來(lái)，我渾身都濕透了，但心情非常舒暢，有時(shí)我練習(xí)當(dāng)中還會(huì)不自禁地邊打邊哼歌呢。
晚上爸爸會(huì)要我加練一場(chǎng)，我偷懶不想打，爸爸就哄我，說(shuō)：“讓你發(fā)球搶攻，怎么樣？”為了不讓爸爸失望，我勉強(qiáng)地點(diǎn)頭，樓下的球房空調(diào)是壞的，我們經(jīng)常打得汗如雨下，爸爸的汗水星星點(diǎn)點(diǎn)的滴在球臺(tái)上，小球房里充滿(mǎn)“乒乒乓乓”地打球聲，還有我和爸爸的歡笑聲，媽媽一邊撿球一邊微笑地看著我們倆。有了爸爸、媽媽的鼓勵(lì)，我會(huì)更努力的打好乒乓球！
二年級(jí)暑假的作文 篇5
大家都知道暑假是一年最最熱的時(shí)候了，可是吹空調(diào)又不好，怎么辦呢？對(duì)，去游泳！
我換上泳衣，套上泳帽，帶上泳鏡，全副武裝，下水！
我跳下水，開(kāi)始練習(xí)！我把左手疊在右手上，左腳勾起，腳掌貼在墻上，臉朝下，在蹬腿，“嘩” ！的一聲，這時(shí)我肚子朝下，開(kāi)始打腿，“噼啪噼啪……”接著用手劃水。
手一開(kāi)始時(shí)疊在一起的，劃水時(shí)，右手先開(kāi)始劃，右手手臂升值，貼近身體向下，再生出水面，這是臉向右轉(zhuǎn)，吸氣！！之后右手在方的左手上，左手在向右手那樣劃，刻畫(huà)的時(shí)候不用吸氣只需吐氣（在水里吐�。┚瓦@樣手腳并用，看看你，到底能游多遠(yuǎn)吧。
二年級(jí)暑假的作文 篇6
每年到了暑假，我的生活就大不一樣了，比在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活更加有趣、更加充實(shí)、更加有意義。
放暑假以后，我的生活開(kāi)始變得有趣。夏日天氣炎熱，和朋友去游泳館游泳是我暑假中最快樂(lè)的事。每到午后1點(diǎn)，約上幾個(gè)要好的朋友，帶好游泳裝備，帶點(diǎn)零花錢(qián)，去游泳館游泳。一頭扎下水，被太陽(yáng)曬萎蔫的我們，立刻恢復(fù)了勃勃生機(jī)，我們快樂(lè)得像魚(yú)兒一樣，在水里遨游。
我們可以在淺水區(qū)做一些游戲，可以在水里打水仗，四濺的白色水花似乎也被我們的快樂(lè)氣氛感染了，頑皮地活蹦亂跳。
這就是我的暑假生活。
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